Danielle Assis de Souza

Possui graduação e licenciatura em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2008). Pós graduada em Psicanálise pela UFJF. Atualmente é autônoma da Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. Já tendo atuado como pesquisadora nas seguintes linhas: arteterapia e sala de espera.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicodrama

2010 - Atual

Sobrap- JF / Febrap

Especialização em andamento em Psicanálise

2009 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Orientador: Douglas Nunes Abreu

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora
Orientador: Adriana Sperandio Ventura Pereira de Castro
Bolsista do(a): Centro de Pesquisa do CES/JF.

Formação complementar

2008 - 0000

Formação em Psicanálise - Ciclo básico. , Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama.

2008 - 0000

Psicanálise com Criança.. , Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama.

2004 - 2008

Grupo de Estudo: Intervenção Essencial. , Centro de Extensão Comunitária e Pesquisa do Ces/JF.

2007 - 2007

A Criança e o Laço Social. , Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicanálise.

2006 - 2006

Oratória. , Associação Comercial e Industrial de Ubá.

2000 - 2001

Montagem e Manutenção de Micros. , Wise Cursos e Treinamentos Ltda.

2000 - 2000

Informática - Win 98, Word 97, Excel 97. (Carga horária: 52h). , SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais.

1995 - 1999

Basic English Course. (Carga horária: 558h). , Instituto Brasil Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Viculos conjugais - Mini-curso - Instituto de Terapia Familiar de Minas Gerais - ITF-MG. 2009. (Outra).

I Seminário de Psicologia e III Seminário do Estágio Básico de Psicologia. 2008. (Seminário).

VII Encontro Nacional sobre o bebê. 2008. (Encontro).

VII Encontro Nacional sobre o bebê.A importância da Intervenção Precoce para o desenvolvimento dos bebês portadores de deficiências. 2008. (Encontro).

II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

1º Congresso do CES/JF. 2006. (Congresso).

1º Congresso do CES/JF. A Arteterapia na Inserção Social de Pessoas Portadoras de Necessidade Especial. 2006. (Congresso).

1º Congresso do CES/JF - Minicurso: Psicanálise e a mulher contemporânea. 2006. (Congresso).

1º Congresso do CES/JF. Minicurso: A importância da Intervenção Essencial. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. Mesa Redonda: Núcleo de atendimento a criança Especial. 2006. (Congresso).

VIII Seminário de Iniciação Cientifica do CES/JF. 2006. (Seminário).

III Encontro Juizforano de Psicologia e I Encontro Regional de Psicologia da Zona da Mata. 2006. (Encontro).

VII Seminário de Iniciação Científica do CES/JF.A artererapia na inserção social de pessoas portadoras de necessidade especial. 2005. (Seminário).

Semana de Psicologia do CES/JF. 2005. (Outra).

Semana de Psicologia do CES/JF- Minicurso: Psicanálise e arte. 2005. (Outra).

I Encontro Juizforano de Psicologia. 2004. (Encontro).

VII Semana de psicologia do CES/JF- Oficina : A psicologia do oprimido. 2003. (Oficina).

VII Semana de psicologia do CES/JF. 2003. (Outra).

VII Semana de psicologia do CES/JF- Minicurso: Freud para historiadores. 2003. (Outra).

VII Semana de psicologia do CES/JF- Minicurso: Psicólogo escolar: Clínico ou Educador. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, D. A. . O brincar essencial para o desenvolvimento da criança portadora de necessidade especial. Revista CES , v. 21, p. 203-209, 2007.

  • SOUZA, D. A. . A construção da auto-imagem. Revista CES , v. 20, p. 179-187, 2006.

  • SOUZA, D. A. . A importância da Intervenção Essencial no desenvolvimento da criança portadora de necessidades especiais. Revista CES , v. 19, p. 99-103, 2005.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2007

    Grupo de sala de espera, Descrição: Descrição: O objetivo consiste em transformar a sala de espera da Clínica de Psicologia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora em um ambiente que possibilite aos acompanhantes e familiares a oportunidade de formar um vínculo positivo e terapêutico com a instituição, favorecendo maior segurança durante a espera do cliente em atendimento, envolvendo maior acolhimento e redução da ansiedade. Maria Eulalia do Carmo - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Assis de Souza - Integrante / Mª Eulalia do Carmo - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    A artererapia na inserção social de pessoas portadoras de necessidade especial, Descrição: Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estudar a importância do desenho e da pintura no desenvolvimento da Pessoa Portadora de Necessidade Especial para "menos" acrescentando a construção de formas diversas, pois na pesquisa de 2005 verificou-se que grande parte das Pessoas Portadoras de Necessidade Especial pesquisadas não consegue desenhar o que nomeia com suas respectivas formas. Sendo possível constatar, com a prática, que as dificuldades encontradas por estas pessoas não são apenas referentes à sua condição de deficiência, mas também pela falta de conhecimento, de compreensão e pelo preconceito em relação à sua deficiência por parte das pessoas ditas "normais" ou do meio em que o Portador de Necessidade Especial está inserido. Este tema nos chama muita atenção e é um desafio de grande importância para nossa vida profissional e uma contribuição considerada de alto valor por constituir-se de um caráter informativo e esclarecedor de forma a revelar que o desenho e a pintura poderão proporcionar à Pessoa Portadora de Necessidade Especial uma melhor condição de vida. Ainda é importante ressaltar que a Arteterapia como um falar do inconsiente mostro-se no projeto realizado em 2005 e ainda se mostra uma poderosa ferramenta no alívio do sofrimento psíquico, sendo que o alívio deste permite e auxilia no aprendizado que, no caso deste projeto, é de formas diversas. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz - Coordenador / Danielle Assis de Souza - Integrante / Vanessa Nolasco Ferreira - Integrante / Ellen Aparecida dos Reis Santos - Integrante. Financiador(es): Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora - Bolsa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Assis de Souza - Integrante / Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    A artererapia na inserção social de pessoas portadoras de necessidade especial, Descrição: Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo mostrar a importância do desenho e da pintura no desenvolvimento da pessoa Portadora de Necessidade Especial para "menos", pois, foi possível constatar, com a prática, que as dificuldades encontradas por estas pessoas não são apenas referentes à sua condição de deficiência, mas também pela falta de conhecimento, de compreensão e pelo preconceito em relação à sua deficiência por parte das pessoas ditas "normais" ou do meio em que o Portador de Necessidade Especial está inserido. Como estas pessoas possuem direitos e merecem ter oportunidades como todas as outras, o projeto foi desenvolvido a fim de de tentar compreende e diminuir o impacto causa pelas limitações que podem ser motoras, intelectuais, afetivas e emocionais, podendo afetar aspectos de seu comportamento. Sendo que, estes aspectos, lhes dão um perfil intra-individual peculiar, pois são muitas vezes atípicos, alguns fortes e adaptativos, outros fracos e pouco funcionais, o que prejudica sua inserção social e o que objetivou-se promover através do uso da Arteterapia para aliviar seu sofrimento psíquico, através de um trabalho que proporcionasse um falar do inconsciente. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz - Coordenador / Danielle Assis de Souza - Integrante / Vanessa Nolasco Ferreira - Integrante / Ellen Aparecida dos Reis Santos - Integrante. Financiador(es): Centro de Ensino Superior de Juiz de For. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Assis de Souza - Integrante / Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Médico Psico-Pedagógico

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Atendimento clínico aos pais das crianças com comprometimentos especifícos nas áreas psicológicas, cognitvas, motoras, da fala e linguagem.

2008 - 2009

Extensão universitária , Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Projeto: Aluno egresso (Extensão Universitária) Formação continuada: Aleitamento Materno - Laços de amor. Realizado no setor de puericultura da Prefeitura de Juiz de Fora.

2006 - 2006

Clínica de Psicologia do CES/JF

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Orientação Profissional (36 horas)

2008 - Atual

Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Autônoma

2007 - 2007

Confecções Toledo Ltda

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia do Trabalho (180 horas)

2006 - 2008

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão

Outras informações:
Bolsista do Núcleo de Estudo e Pesquisa de Crianças Especiais do CES/JF, realizando atendimento clinico aos pais das criancas portadoras de necessidades especiais

2005 - 2005

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa

Outras informações:
A Arteterapia na Inserção Social de Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo mostrar a importância do desenho e da pintura no desenvolvimento da Pessoa Portadora de Necessidade Especial para "menos", pois, foi possível constatar, com a prática, que as dificuldades encontradas por estas pessoas não são apenas referentes à sua condição de deficiência, mas também pela falta de conhecimento, de compreensão e pelo preconceito em relação à sua deficiência por parte das pessoas ditas "normais" ou do meio em que o Portador de Necessidade Especial está inserido. Como estas pessoas possuem direitos e merecem ter oportunidades como todas as outras, o projeto foi desenvolvido a fim de de tentar compreender e diminuir o impacto causado pelas limitações que podem ser motoras, intelectuais, afetivas e emocionais, podendo afetar aspectos de seu comportamento. Sendo que, estes aspectos, lhes dão um perfil intra-individual peculiar, pois são muitas vezes atípicos, alguns fortes e adaptativos, outros fracos e pouco funcionais, o que prejudica sua inserção social e o que objetivou-se promover através do uso da Arteterapia para aliviar seu sofrimento psíquico, através de um trabalho que proporcionasse um falar do inconsciente.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação (3); Mestrado acadêmico (1). Integrantes: Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz (Responsável); Ellen Aparecida dos Reis Santos ; Danielle Assis de Souza; Vanessa Nolasco Ferreira. . Financiador(es): Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora - CES/JF (Bolsa).

2006 - 2006

Escola Estadual Ana Maria Teixeira da Costa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Prática.Ens.Psic.C/Est.Sup. - Estágio de licenciatura em Psicologia.