Mariana Aparecida Campos Dias
Possui Ensino Médio pelo Colégio São Francisco de Assis. Desenvolveu projeto com Ensino Fundamental como bolsista PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/Bauru). Atuou como Professora dos anos iniciais, no Colégio da Polícia Militar de Bauru e Professora Adjunta na Educação Básica Infantil de Bauru. Atualmente, trabalha como Analista Ead II, no Hospital Alemão Oswaldo Cruz, em São Paulo. Aluna de pós-graduação em EaD na Universidade Prominas, em Neuropsicopedagogia (em andamento).
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia (3002)
2012 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A LUDICIDADE NA APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN: um estudo e caso
Orientador: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini
Formação complementar
2022 -
Designer Instrucional. (Carga horária: 360h). , Mercado EaD, MEAD, Brasil.
2020 -
Extensão universitária em Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 1500h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.
2017 -
Práticas Educacionais Inclusivas na área da Deficiência Intelectual. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Educação para a infância em tempos de isolamento social: acolhendo criança. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2020 - 2020
1º Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, e. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
1º Congresso Online Brasileiro de Educação. (Carga horária: 40h). , Sete de Setembro, SETE, Brasil.
2016 - 2016
?TDAH na sala de aula e a Prevenção de Acidentes Infantis?. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
V Congresso Brasileiro de Educação ?Pesquisa e Formação de Professores:. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Participação na Comissão Organizadora do V Congresso Brasileiro de Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Importância do desenho na educação infanti. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
O Currículo como Atividade. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.
2014 - 2014
Diferentes culturas do nosso país: as tradições que estão se perdendo atual. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
?Infância na atualidade: como agir na sala de aula segundo a Legislação Bra. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
DIAS, M. A. C. . V Congresso Brasileiro de Educação ?Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas". 2015. (Congresso).
Participação em eventos
SEMB2014 - 14ª Semana da Educação Municipal de Bauru. A ludicidade na aprendizagem de um aluno com Síndrome de Down: um estudo de caso. 2014. (Exposição).
Produções bibliográficas
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DIAS, M. A. C. . Inclusão é um desafio. Unesp Ciência, 01 maio 2015.
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DIAS, M. A. C. . Atividade lúdica pode potencializar escolarização do aluno com Síndrome de Down. Jornal da Cidade, BAURU, 21 mar. 2015.
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DIAS, M. A. C. . A ludicidade na aprendizagem de um aluno com Síndrome de Down: um estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, M. A. C. . A ludicidade na aprendizagem de um aluno com Síndrome de Down: um estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2020
Colégio da Polícia MilitarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 5
2015 - 2017
MStech Educação e TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Prefeitura Municipal de BauruVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta da Educação Básica, Carga horária: 4
2021 - 2021
Colégio Evolução EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente, Carga horária: 5
2021 - Atual
Hospital Alemão Oswaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista EaD II, Carga horária: 8
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