Audilene Marques da Cruz

Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas (2010).

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Pública

2022 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas
Título: O papel da gestão em escolas públicas e suas influências no rendimento escolar
Orientador: Elton Pereira Teixeira, Dr

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática do Ensino Fundamental

2014 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas
Título: O ensino de matemática tradicional e os métodos alternativos de ensino da matemática
Orientador: Jorge de Menezes Rodrigues, MSc

Especialização em Informática Aplicada à Educação

2011 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas
Título: O uso da Informática no Ensino da Matemática em Funções, Gráficos e Tabelas no 9° Ano
Orientador: Magaloni Almeida, MSc

Graduação em Licenciatura em Matemática

2005 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas

Produções bibliográficas

  • KALHIL, J. D. B. (Org.) ; CRUZ, A. M. (Org.) ; TERAN, A. F. (Org.) ; FERREIRA, L. C. (Org.) ; NICOT, Y. E. (Org.) ; URQUIZA, W. F. (Org.) . ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO NO LABORATÓRIO ALTERNATIVO DE FÍSICA. 01. ed. Manaus: BK Editora, 2008. v. 01. 59p .

  • CRUZ, A. M. ; COSTA, Helisângela Ramos da . Como metodologias construtivistas podem contribuir para a aprendizagem dos alunos quanto aos conteúdos do teorema de Pitágoras?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    ESTRATÉGIAS DE ENSINO A PARTIR DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA., Descrição: O projeto aprovado no edital N.021/2014 do Programa Ciência na Escola PCE, que é uma ação criada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) direcionado à participação de professores e alunos da rede pública em projetos de pesquisa. O projeto abordava os conteúdos de Matemática de forma lúdica por meio de desafio, músicas e jogos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Audilene Marques da Cruz - Coordenador / Ian Victor Sá Batista - Integrante / Jéssica Santos do Carmo - Integrante / Julyana Oliveira dos Santos - Integrante / Kellyane Ribeiro Pereira - Integrante / Rosielly Abreu da Silva - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2009

    APOIO À MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE MATEMÁTICA PROJETO ARQUIMEDES MANAUS. Convênio n. 3621/06, Descrição: Iniciativa do CNPq para despertar o gosto pela ciência para alunos de escolas públicas com montagem de oficinas experimentais na própria escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Audilene Marques da Cruz - Integrante / Josefina Diosdada Barrera Kalhil - Coordenador / Yuri Expósito Nicot - Integrante / Luciana da Cunha Ferreira - Integrante / Augusto Fachín Terán - Integrante / Wilfredo Falcón Urquiza - Integrante.

  • 2007 - 2009

    APOIO À MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE MATEMÁTICA PROJETO ARQUIMEDES MANAUS. Convênio n. 3621/06, Descrição: Iniciativa do CNPq para despertar o gosto pela ciência, em alunos de escolas públicas, com montagem de oficinas experimentais na própria escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Audilene Marques da Cruz - Integrante / Josefina Diosdada Barrera Kalhil - Coordenador / Yuri Expósito Nicot - Integrante / Luciana da Cunha Ferreira - Integrante / Augusto Fachín Terán - Integrante / Wilfredo Falcón Urquiza - Integrante.

Prêmios

2019

Diploma de Homenagem e um livro de apoio à formação Matemática. (15ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), OBMEP.

2017

Diploma de Homenagem e um livro de apoio à formação Matemática. (13ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), OBMEP.

2012

Placa de Homenagem e três exemplares da Revista do Professor de Matemática. (8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), OBEMP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PF 40 ESP - III, Carga horária: 40

2019 - 2020

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista ATP, Carga horária: 20

2015 - 2015

Programa Ciencia na Escola

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Ciência na Escola

2007 - 2009

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora na área da Física