Sandra Correia Lima Leal
Concluiu a pós-graduação em Ética, Valores e Cidadania pela USP/Univesp em 2014. Concluiu o Bacharelado e a Licenciatura em Letras na Universidade de São Paulo em 2010. Palestrante do ICLOC 2017 e 2018 com temas que versam sobre disciplina positiva, práticas pedagógicas, assembleias escolares e formação de professores. Professora da rede particular desde 2010. Foi professora efetiva de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino de São Paulo por quatro anos e efetiva da Rede Estadual de São Paulo por três anos. Atuou como professora voluntária no LEAL - Letras Alfabetizando - projeto de alfabetização da FFLCH, onde estudou de 2003 a 2008.
Seu foco atual de pesquisa é a formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 24/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
2017 - Atual
Especialização em Ética, Valores e Cidadania
2013 - 2014
Universidade de São Paulo
Título: O que se perde enquanto os olhos piscam: a afetividade na relação professor e aluno
Formação complementar
2019 - 2019
A jornada: desenvolvimento em soft skills. (Carga horária: 30h). , Veduca, Veduca, Brasil.
2019 - 2019
Como dar feedbacks eficazes?. (Carga horária: 30h). , Eleva Mais, EL, Brasil.
2019 - 2019
Blended Learning. (Carga horária: 5h). , Rede Decisão, CMV, Brasil.
2017 - 2017
Encontro OPEE Autoconhecimento. (Carga horária: 4h). , OPEE EDITORA, OPEE, Brasil.
2015 - 2015
Nenhum a menos. (Carga horária: 20h). , Prefeitura de São Paulo, DOT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Hebraico
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
ICLOC. A afetividade como solução possível. 2018. (Congresso).
ICLOC. A importância da afetividade e da disciplina positiva na educação. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
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LEAL, S. C. L. . A importância da mentoria para professores. Educarmais , 2019.
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LEAL, S. C. L. . A importância da mentoria de professores no sucesso de suas aulas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEAL, S. C. L. . A afetividade na interação professor-aluno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEAL, S. C. L. . A importância da afetividade e da disciplina positiva na educação atual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Prêmios
2019
Seminário Conectando Boas Práticas, Rede Conectando Saberes.
2006
Estagiário do ano, Microsiga Software S/A.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2017
EMEF Professor Carlos Correa MascaroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2012 - 2013
Colégio Martins PennaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2011 - 2014
E.E Professor Sergio da Silva NobrezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 32
2010 - 2010
Centro Profissionalizante Rio BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 40
2009 - 2010
Escola de Reforço Segundo PeríodoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora particular, Carga horária: 25
2005 - 2007
Microsiga Software S/AVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional
2016 - 2017
Colégio DrummondVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2017 - 2017
Colégio ItaqueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26
2017 - 2020
Rede DecisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
Atividades
-
06/2018 - 01/2020
Ensino, Mentoria de professores, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Mentoria de professores
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