Ivone Mendes Richter

Possui graduação em Bacharelado Em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria(1976), graduação em Licenciatura Em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria(1974), mestrado em Master In Art Education pela Concordia University(1981) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(2000). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Artística. Atuando principalmente nos seguintes temas:FORMACAO DO PROFESSOR, ENSINO DE ARTE, Multiculturalismo, ENSINO INTERCULTURAL.

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 2000

Universidade Estadual de Campinas
Título: INTERCULTURALIDADE E ESTÉTICA DO COTIDIANO NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
Orientador: CELIA MARIA DE CASTRO ALMEIDA
Palavras-chave: FORMACAO DO PROFESSOR; ENSINO DE ARTE; Multiculturalismo; ENSINO INTERCULTURAL.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Master In Art Education

1979 - 1981

Concordia University
Título: DEVELOPING VISUAL THINKING THROUGH VISUAL COMMUNICATION IN ART EDUCATION: IMPLICATIONS FOR ART EDUCATION IN BRAZIL,Ano de Obtenção: 1981
Orientador: ELIZABETH SACCA
Palavras-chave: ARTE-EDUCACAO; PENSAMENTO VISUAL; COMUNICACAO VISUAL.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Bacharelado Em Desenho e Plástica

1972 - 1976

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Licenciatura Em Desenho e Plástica

1972 - 1974

Universidade Federal de Santa Maria

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Ensino de Arte.

Orientou

ANDRÉ DALMAZZO

DESIGN DE ESTAMPARIA PARA PAPÉIS DE REVESTIMENTO E EMBALAGEM COM A TEMÁTICA DO GAÚCHO, SEU COTIDIANO E AMBIENTE; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Design de Estamparia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ivone Mendes Richter;

Mariangela Azzolin do Nascimento

ELEMENTOS DE MANDALAS UNIVERSAIS E INFANTIS COMO SUBSÍDIO PARA CRIAÇÃO DE ESTAMPARIA CONTEMPORÂNEA; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Design de Estamparia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SNTA MARIA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Ivone Mendes Richter;

ANA LUCIA RODRIGUES OLIVEIRA

COMPUTAÇÃO GRÁFICA: DESIGN DE ESTAMPARIA PARA PAPÉIS DE PAREDE; 1989; Monografia - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Ivone Mendes Richter;

Mariangela Azzolin do Nascimento

MANDALAS UNIVERSAIS E INFANTIS COMO SUBSÍDIO PARA CRIAÇÕES DE ESTAMPARIA CONTEMPORÂNEA; 1994; Orientação de outra natureza; (CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESIGN DE ESTAMPARIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SNTA MARIA; Orientador: Ivone Mendes Richter;

Produções bibliográficas

  • RICHTER, I. M. . A Formação do Professor de Artes Visuais em uma Perspectiva Internacional: Implicações para a Arte-Educação no Brasil. Revista da Escola Superior de Educação (Portugal) , v. 4º, p. 27-40, 2002.

  • RICHTER, I. M. . Interculturalidade e Interdisciplinaridade. Site da Tve Brasil, http://www.tvebrasil.com.br, p. 26-33, 2000.

  • RICHTER, I. M. . Multicultural Curriculum Experiment for Fine Arts Education in Brazil. Site da Unesco Insea, Site UNESCO/InSEA, p. 1-7, 1999.

  • RICHTER, I. M. . A Multiculturalidade no Ensino da Arte e sua Influência na Leitura dos Códigos Estéticos. Pro-Posições (Unicamp) , Campinas/UNICAMP, v. 10, n.3 (30), p. 34-53, 1999.

  • RICHTER, I. M. . Water Project: Using Images, an Interdisciplinary Experience. Water Project, BLOOMINGTON, INDIANA, v. 5, n.2, p. 4-6, 1998.

  • RICHTER, I. M. . A FORMACAO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS EM UMA PERSPECTIVA INTERNACIONAL: IMPLICACOES PARA A ARTE-EDUCACAO NO BRASIL. EXPRESSAO - REVISTA DO CENTRO DE ARTES E LETRAS, Santa Maria, RS, v. 1, n.1-2, p. 99-105, 1997.

  • RICHTER, I. M. . PARAMETROS, STANDARDS E AVALIACAO PARA O ENSINO DAS ARTES: MELHORIA DA QUALIDADE OU GLOBALIZACAO?. REVISTA DE ARTE, Campinas,SP, v. 1, n.1, p. 6-8, 1997.

  • RICHTER, I. M. . VANDES PROJEKTAS; TARPDISCIPLINARINES STUDIJOS BRAZILIJOJE. VAIKAS-KURIBA-MOKYTOLAS ( CHILD-CREATION-TEACHER), Raseiniai, Lituânia, p. 39-52, 1995.

  • RICHTER, I. M. . A TRAJETORIA DOS ARTE-EDUCADORES NO BRASIL NA DISCUSSAO DE ASPECTOS CONCEPTUAIS NO ENSINO DAS ARTES E NA FORMACAO DO PROFESSOR DE ARTES. IMAGINAR N. 20, p. 21-22, 1995.

  • RICHTER, I. M. . BRAZILIAN PERSPECTIVES ON ART TEACHERS EDUCATION. INSEA NEWS VOL. 1 NUMERO 3, Vancouver, BC, v. 1, n.3, p. 18-18, 1994.

  • RICHTER, I. M. . THE INTERDISCIPLINARY NATURE OF THE ARTS. NATIONAL STANDARDS IN THE ARTS: AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE, Washington,DC, p. 39-42, 1993.

  • RICHTER, I. M. . PRINCIPAIS INFLUENCIAS TEORICO-METODOLOGICAS NO ENSINO DAS ARTES PLASTICAS. EDUCACAO PARA CRESCER, p. 54-58, 1992.

  • RICHTER, I. M. . ESTUDO COMPARATIVO DAS FESTIVIDADES RELIGIOSAS POPULARES DE MEDIANEIRAE POMPEIA NO BRASIL, E DE VERDUN E SAN CONO NO URUGUAI: ANALISE ESTETICA E ANTROPOLOGICA. CADERNOS DA ANPAP, v. 1, p. 113-115, 1991.

  • RICHTER, I. M. . PESQUISA INTERDISCIPLINAR DE INTEGRACAO ARTE-CIENCIA-TECNOLOGIA ATRAVES DO FENOMENO AGUA. CADERNOS DA ANPAP, v. 3, p. 81-83, 1991.

  • ZURMUEHLEN, M. ; SACCA, E. ; RICHTER, I. M. . IMAGES AND CONCEPTS BRAZILIAN, CANADIAN AND U.S.A. ART TEACHERS INTERPRET AS STEREOTYPES IN THEIR STUDENTS ART. JOURNAL OF MULTICULTURAL AND CROSS-CULTURAL RESEARCH IN ART EDUCATION, v. 2, n.1, p. 45-71, 1984.

  • RICHTER, I. M. . Interculturalidade e Estética do Cotidiano no Ensino das Artes Visuais. 1. ed. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2003. 215p .

  • RICHTER, I. M. ; DIAZ, A. ; FORNARO, M. J. . MEDIANEIRA E POMPEIA - FESTIVIDADES RELIGIOSAS POPULARES NA REGIAO DE SANTA MARIA. SANTA MARIA: EDICOES UFSM, 1990.

  • RICHTER, I. M. . ARTE/EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: pensando a realidade brasileira. In: Gilberto Icle. (Org.). Pedagogia da Arte: entre-lugares da criação. Porto Alegre: UFRGS, 2010, v. , p. 69-84.

  • RICHTER, I. M. . Educação Intercultural e Educaçao para Todos(as): dois conceitos que se complementam.. In: José Mauro Barbosa Ribeiro. (Org.). Trajetórias e Políticas para o Ensino das Artes no Brasil. 1ed.Brasilia: Ministério da Educação, 2009, v. , p. 234-239.

  • RICHTER, I. M. . Multiculturalidade e Interdisciplinaridade. In: Ana Mae Barbosa. (Org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. 4ed.São Paulo: Cortez, 2008, v. , p. 85-93.

  • RICHTER, I. M. . Arte e interculturalidade: possibilidades na educação contemporânea.. In: Ana Mae Barbosa; Lilian Amaral. (Org.). Interterritorialidade. Midias, contextos e educação.. São Paulo: Edições SESC SP, 2008, v. , p. 105-111.

  • RICHTER, I. M. . Histórico da FEB: uma Perspectiva Pessoal. In: Ana Mae Barbosa. (Org.). Ensino da Arte. Memória e história.. São Paulo: Editora Perspectiva, 2008, v. , p. 323-334.

  • RICHTER, I. M. . Projeto Água: uma Proposta Interdisciplinar. In: Eliane Peres; Clarice Traversini; Edla Eggert; Iara Bonin. (Org.). Trajetórias e processos de ensinar e aprender: sujeitos, currículos e cultura. Porto Alegre: EDUPUCRS, 2008, v. Livro, p. 336-350.

  • RICHTER, I. M. . Arte e interculturalidad. Possibilidades en la educación contemporánea.. In: Marián López Cao. (Org.). Creación y Possibilidad. Aplicaciones del arte en la integración social.. Madrid: Editorial Fundamentos, 2006, v. , p. 339-344.

  • RICHTER, I. M. . A formação do professor de Artes Visuais em uma perpectiva internacional: implicações para o ensino de arte no Brasil. In: OLIVEIRA, Marilda; HERNÁNDEZ, Fernando. (Org.). A FORMÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DAS ARTES VISUAIS. 1ed.Santa Maria, RS: Editora UFSM, 2005, v. 1, p. 43-56.

  • RICHTER, I. M. . A Pluralidade Cultural e o Ensino de Arte. In: CORRÊA, Ayrton Dutra. (Org.). Ensino de Arte: Múltiplos Olhares. 1ed.Ijuí, RS: Ed. Unijuí, 2004, v. , p. 141-173.

  • RICHTER, I. M. . Interculturalidade e Interdisciplinaridade. In: Arte na Escola - Programa: Um Salto para o Futuro, 2000, Rio de Janeiro, 2000.

  • RICHTER, I. M. . Ensino Multicultural da Arte e Valores Estéticos da Comunidade Escolar. In: XI Encontro Nacional da ANPAP - Associação Nacional dos Psquisadores em Artes Plásticas, 1999, São Paulo-SP. XI Encontro Nacional da ANPAP. São Paulo: ANPAP, 1999. v. 2. p. 23-27.

  • RICHTER, I. M. . Multiculturalismo e Estética do Cotidiano: Enfoques Contemporâneos para a Prática Docente. In: XI Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil, 1998, Brasilia,DF. Arte - Políticas educacionais e culturais no limiar do século XXI. Brasilia,DF: DSG/SPI/Gráfica, 1998. v. 1. p. 51-60.

  • RICHTER, I. M. . Multiculturalidade no Ensino da Arte e sua Influência na Leitura dos Códigos Estéticos. In: A Compreensão e o Prazer da Arte, 1998, São Paulo. A Compreensão e o Prazer da Arte. São Paulo, SP: SESC São Paulo, 1998. v. 4. p. 12-17.

  • RICHTER, I. M. . Interdisciplinary Experience at Primary School in brazil. In: 6th Conference Child - Creation - Teacher, 1995, Raseiniai. Child - creation - Teacher, 1995. v. 1. p. 39-51.

  • RICHTER, I. M. . The Interdisciplinary Nature of the Arts. In: National Standards in the Arts: an International Perspective, 1994, Washington,DC. National Standards in the Arts. Washington, DC: Council for Basic Education, 1994. v. 1.

  • RICHTER, I. M. . IMAGENS COMO MEIOS PARA A INTEGRACAO ENTRE A EDUCACAO ESTETICA, CIENTL. In: I SEMINARIO SOBRE O ENSINO DAS ARTES VISUAIS, 1996, CAMINAS,SP, 1996.

  • RICHTER, I. M. . ANALISE COMPARATIVA SOBRE A FORMACAO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS EML. In: CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM ARTES PLASTICAS, 1996, SAO PAULO,SP, 1996.

  • RICHTER, I. M. . AESTHETIC THINKING FOR KNOWLEDGE CONSTRUCTIONS: AN INTERDISCIPLINARY EXPERIENCE. In: 28§ WORLD CONGRESS - INSEA MONTREAL - CANADA, 1993, MONTREAL - CANADA, 1993.

  • RICHTER, I. M. . O PENSAMENTO ESTETICO NA CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO: UMA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR. In: I SEMINARIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR SANTA MARIA - RS, 1993, SANTA MARIA - RS, 1993.

  • RICHTER, I. M. . NOS BASTIDORES DA PESQUISA: UMA TRAJETÓRIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RICHTER, I. M. . Interdisciplinaridade - transdisciplinaridade: visões culturais e epistemológicas e as condições de produção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RICHTER, I. M. . Currículo e Interculturalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RICHTER, I. M. . Educação e Estética: percepções e sentidos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RICHTER, I. M. . FAEB: 20 anos de história. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . Arte e Interculturalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RICHTER, I. M. . Arte e Interculturalidade: possibilidades na educação contemporânea. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . Interculturalidade e Arte Contemporânea. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RICHTER, I. M. . IMPROVING BRAZILIAN DESIGN THROUGH CROSS-DISCIPLINARY RESEARCH. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . A FORMACAO DO PROFESSOR DE ARTES EM UMA PERSPECTIVA INTERNACIONAL: IMPLICACOES PARA O ENSINO DA ARTE NO BRASIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . O ENSINO DAS ARTES VISUAIS NA UFSM. EM BUSCA DE UMA NOVA PERSPECTIVA. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . WATER PROJECT AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . AESTHETIC AND ANTHROPOLOGICAL ANALYSIS OF THE VISUAL MANIFESTATIONS IN TWO RELIGIOUS FESTIVITIES IN SOUTHERN BRAZIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . LEARNING ARTS THROUGH METEPHOR. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . ARTES E EDUCACAO ESCOLAR: INOVACOES NO BRASIL E OUTROS PAISES PARA O O. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . FAEB: HISTORICO, RUMOS, ACOES. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . ENSINO DA ARTE NA CONTEMPORANEIDADE - TENDENCIAS LOCAIS E INTERNACIONAIS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . EDUCACAO AMBIENTAL E SUA RELACAO COM A EDUCACAO ESTETICA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . VISUAL TALENT DEVELOPMENT IN BRAZIL: TRADITION AND INOVATION. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . O PENSAMENTO VISUAL E SUA RELACAO COM A COMUNICACAO VISUAL NO PROCESSODE APRENDIZAGEM. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . A TRAJETORIA DOS ARTE-EDUCADORES DO BRASIL NA DISCUSSAO DE ASPECTOS CONCEITUAIS NO ENSINO DAS ARTES. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . METODOLOGIA - PERMANENCIA, RUPTURA OU NOVAS SINTESES. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . THE INTERDISCIPLINARY NATURE OF THE ARTS. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . ARTE-EDUCACAO; REFLEXAO E PRAXIS NO ENSINO DA ARTE. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . UMA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR EM ESCOLA PRIMARIA RURAL NO BRASIL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . O ENSINO DE ARTE E O MOVIMENTO DA ARTE-EDUCACAO NO BRASIL. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . ENSINO DA ARTE: ALIENACAO OU COMPROMISSO?. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . IMAGES AS MEANS FOR THE INTEGRATION OF ARTS, SCIENCES AND TECHNOLOGY: A MODEL FOR MULTIDISCIPLINARY LEARNING. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICHTER, I. M. . ANALISE ANTROPOLOGICA E ESTETICA DAS MANIFESTACOES VISUAIS EM FESTIVIDADES RELIGIOSAS DA REGIAO DE SANTA MARIA E URUGUAI. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MASON, R. ; MONTEIRO, R.H. ; RICHTER, I. M. . POR UMA ARTE-EDUCAÇÃO MULTICULTURAL. Campinas,SP: Mercado de Letras, 2001. (Tradução/Livro).

Outras produções

RICHTER, I. M. . Possibilidades Metodológicas na Pesquisa em Artes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 1989 - 2000

    Pesquisa Interdisciplinar de Integração Artes, Ciências e Tecnologia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Especialização: (3) . , Integrantes: Ivone Mendes Richter - Coordenador / Wilhelm Walgenbach - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Deutscher Akademischer Austauschdienst - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1987 - 1991

    Pesquisa Interdisciplinar sobre Cultura Popular no Cone Sul, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ivone Mendes Richter - Coordenador / A. DIAZ - Integrante / M.J. FORNARO - Integrante / Maria del Carmen Macchi Cabrera - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2007

TROFÉU FAEB 20 ANOS, FEDERAÇÃO DOS ARTE EDUCADORES DO BRASIL.

1993

CONGRESSISTA HOMENAGEADA DO 6 CONGRESSO NACIONAL DA FAEB - CONFAEB, FEDERACAO DOS ARTE EDUCADORES DO BRASIL.

1982

PATRONO\PARANINFO\PATRONO, CURSO DE COMUNICACAO VISUAL DA UFSM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2000 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSORA PESQUISADORA APOSENTADA, Carga horária: 8

1975 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PRFESSOR ADJUNTO IV, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/1998 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 06/1996 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 03/1993 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 10/1988 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 08/1994 - 12/1996

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras, .,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESIGN PARA ESTAMPARIA.

  • 08/1990 - 07/1994

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 08/1990 - 07/1994

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras, .,Cargo ou função, PRESIDENTE DO CONSELHO DO CENTRO DE ARTES E LETRAS.

  • 06/1990 - 06/1994

    Direção e administração, Universidade Federal de Santa Maria, .,Cargo ou função, DIRETORA DO CENTRO DE ARTES E LETRAS.

  • 05/1981 - 08/1983

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Comunicação Visual.

2000 - 2012

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SNTA MARIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR APOSENTADO, Regime: Dedicação exclusiva.

1975 - 2000

Departamento de Artes Visuais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/1975

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 05/1975

    Ensino, Especialização Em Design Para Estamparia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA, METODOLOGIA DE PROJETO EM DESENHO INDUSTRIAL

  • 05/1975

    Ensino,,Disciplinas ministradas, TECNICAS DE EXPRESSAO E COMUNICACAO VISUAL, ENSINO DA ARTE, INTRODUCAO A EDUCACAO ARTISTICA

  • 05/1975

    Serviços técnicos especializados , Centro de Artes e Letras, Departamento de Artes Visuais.,Serviço realizado, CONSULTORIA AO MEC - PCNS; COMISSAO EDITORIAL DA REVISTA INSEA NEWS, CANADA.