Kelly Cristina Marcon Arcas

Mestra em Educação (2020) e Pedagoga (2001) pela Universidade de Taubaté. Professora efetiva da Prefeitura Municipal de Taubaté atuando nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1 ao 5), com atuação voltada à recomposição de aprendizagem e estudos de recuperação paralela, com ênfase na alfabetização e no reforço escolar. Atuou como docente na Educação Infantil e EJA. Na mesma rede municipal de ensino, atuou como Orientadora Pedagógica da Educação Infantil, Gestora Escolar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e Supervisora de Ensino, coordenando os núcleo de estudos e formação continuada junto aos professores coordenadores e gestores escolares (Currículo, Avaliação e HTPC's). Possui experiência na Educação Superior como docente em cursos de licenciatura e atua como Supervisora no Pibid (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - Capes - CNPQ) desde 2017, além de ter desenvolvido pesquisa, no âmbito do mestrado, sobre formação e desenvolvimento profissional docente com ênfase na inserção à carreira do magistério. Entre 2021 e 2023, exerceu mandato como Presidente do Conselho Municipal de Educação, atuando em diversas frentes como Implantação da Lei N.11738, com a garantia de um terço da jornada de trabalho dedicado às horas de estudo e planejamento; realização do I Fórum Municipal de Monitoramento do Plano Municipal de Educação; construção e aprovação do Plano de Carreira e Remuneração aos Profissionais do Magistério Público Municipal; foi representante do CME no CAC's Fundeb de 2021 a 2022 (ano de implantação do Novo Fundeb); entre outras ações. Em 2023, a convite da UNCME (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação) atuou como coordenadora de Polo Regional para realização da Etapa Intermunicipal em preparação para CONAE 2024 - Etapa Estadual em São Paulo. Recebeu o certificado de menção honrosa na Câmara Municipal por concorrer ao Prêmio Educador Taubateano ao compartilhar uma experiência didática do ano de 2022.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2018 - 2020

Universidade de Taubaté
Título: Professores Inciantes no Ensino Fundamental: um estudo sobre a inserção profissional docente, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Neusa Banhara Ambrosetti
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Taubaté, PMT, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização, Letramento, Formação de Professores.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade de Taubaté

Curso técnico/profissionalizante em HABILITAÇÃO ESPECÍFICA DE 2º GRAU PARA O MAGISTÉRIO

1995 - 1998

EMEFEM Prof José Ezequiel de Souza

Formação complementar

2006 - 2006

Formação de Educadores de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2000 - 2002

Formação e Simulação de Módulos - "PCN em Ação". (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2001 - 2001

Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisa em Educação e Cultura, IPEC, Brasil.

1997 - 1997

A Psicomotricidade e o Desenvolvimento Cognitivo. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Infantil Modelo, EEIM, Brasil.

1997 - 1997

Desenvolvimento do Potencial Criativo. (Carga horária: 4h). , Escola São Francisco S/C LTDA, ESF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Docentes e Gestores Escolares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão de Pibid.

Organização de eventos

MIRAGAIA, S. P. ; ARCAS, K. C. M. ; CALIL, A. M. C. G. . Fórum Municipal de Monitoramento do Plano Municipal de Educação de Taubaté. 2023. (Outro).

ARCAS, K. C. M. . Conferência Intermunicipal de Educação - CONAE 2024 - Etapa Estadual SP. 2023. (Outro).

ARCAS, K. C. M. . Conferência Intermunicipal de Educação. 2022. (Outro).

ARCAS, K. C. M. . 1ª mostra Pedagógica da Educação Infantil de Taubaté. 2015. (Exposição).

ARCAS, K. C. M. . Semana do Professor. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Prêmio Educador Taubateano 2023.?Estações do Conhecimento: Potencializando o Desenvolvimento dos Estudantes para Superação de Dificuldades de Aprendizagens?,. 2023. (Outra).

XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento.Rodas de leitura: inserção na realidade escolar por meio do pibid alfabetização. 2023. (Seminário).

XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento.Contribuições do Pibid Alfabetização para o Desenvolvimento do Projeto de Leitura em uma Escola Municipal de Taubaté / SP. 2023. (Seminário).

IX SEDUNI - Seminário de Docência Universitária, no VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, realizado na Universidade de Taubaté. JOGOS COOPERATIVOS E SUAS EXPRESSÕES. 2017. (Congresso).

IX SEDUNI - Seminário de Docência Universitária, no VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, realizado na Universidade de Taubaté. ATIVIDADES COOPERATIVAS: FERRAMENTA PARA AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS. 2017. (Congresso).

IX SEDUNI - Seminário de Docência Universitária, no VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, realizado na Universidade de Taubaté. Diário das Emoções: Desenvolvendo Habilidades Socioemocionais. 2017. (Congresso).

Seminário Institucional do Pibid - Unitau.Relato de experiência. 2017. (Seminário).

Seminário Institucional do Pibid - Unitau.DIVERSIDADE: CONVIVENDO E RESPEITANDO AS DIFERENÇAS NA ESCOLA. 2017. (Seminário).

Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).

Plano Municipal de Educação.Monitoramento e acompanhamento. 2016. (Encontro).

Programa Gestão para Aprendizagem - Fundação Lemann.Apresentação do Programa após a rede ser selecionada. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional de Gestão Escolar. 2016. (Seminário).

Semináro Estadual BNCC.Crianças pequenas de 4 a 5 anos. 2016. (Seminário).

Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

Positivo - Inovar para Educar.Aula de campo no ensino de geografia. 2012. (Simpósio).

Forum Social Mundial de Educação. 2004. (Outra).

V Encontro de Iniciação Científica: "Desafios da Ciência no Novo Milênio".A Percepção do aluno frente à questão da (In) Disciplina na sala de aula e na escola. 2000. (Encontro).

Encontro Estadual de Educação Ambiental.Oficina de Educação Ambiental e Transversalidade Disciplinar, teorias e práticas. 1999. (Encontro).

Encontro Estadual de Educação Ambiental. 1999. (Encontro).

Encontro Estadual de Educação Ambiental.Vivência Ambiental no Parque Ecológico Monteiro Lobato. 1999. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação Científica.Motivação para Aprendizagem. 1999. (Encontro).

5 ENEDUESP: Encontro de Educação Especial. 1998. (Encontro).

Seminário da Marcha Global Contra o Trabalho Infantil. 1998. (Seminário).

1 Encontro de Normalista da Cidade de Taubaté. 1997. (Encontro).

Produções bibliográficas

ARCAS, K. C. M. ; PERIN, L. V. ; FERNANDES, M. E. O. ; SANTOS, M. F. P. ; SEBASTIAO, R. A. ; CAPOSTAGNO, C. E. L. . Contribuições do Pibid Alfabetização para o Desenvolvimento do Projeto de Leitura em uma Escola Municipal de Taubaté / SP. In: XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2023, Tuabté. XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2023.
ARCAS, K. C. M. . A percepção do aluno frente à questão da (in) disciplina na sala de aula e na escola. In: V Encontro de Iniciação Científica:, 2000, Taubaté / SP. V Encontro de Iniciação Científica: Desafios da Ciência no Novo Milênio, 2000.
ARCAS, K. C. M. . Vivência Ambiental no Parque Ecológico Monteiro Lobato (Taubaté, SP). In: Encontro Estadual de Educação Ambiental, 1999, Santo André. Encontro Estadual de Educação Ambiental, 1999.
ARCAS, K. C. M. . Motivação para Aprendizagem. In: IV Encontro de Iniciação Científica, 1999, Taubaté / SP. IV Encontro de Iniciação Científica, 1999.
ARCAS, K. C. M. ; SANTOS, E. G. ; CASTRO, L. C. ; SILVA, L. P. ; FREITAS, M. N. S. ; SOUZA, V. Y. P. ; CAPOSTAGNO, C. E. L. . Rodas de leitura: inserção na realidade escolar por meio do pibid alfabetização. In: XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2023, Taubaté. XII CICTED ? Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2023.
ARCAS, K. C. M. ; MARTINS, A. C. S. ; ROCHA, E. C. V. ; SILVA, G. K. A. ; SOUSA, J. R. . A INFLUÊNCIA DA PLURALIDADE CULTURAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA. In: Seminário Institucional do Pibid - Unitau, 2017, Taubaté. Seminário Institucional do Pibid - Unitau. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2017.
ARCAS, K. C. M. ; MOREIRA, J. Z. S. ; ALVES, L. L. ; VALENTE, M. A. . DIVERSIDADE: CONVIVENDO E RESPEITANDO AS DIFERENÇAS NA ESCOLA,. In: Seminário Institucional do Pibid - Unitau, 2017, Taubaté. Seminário Institucional do Pibid - Unitau. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2017.
ARCAS, K. C. M. ; SANTOS, R. A. . DIÁRIO DAS EMOÇÕES: DESENVOLVENDO HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS. In: VI CICTED - Congresso internacional de ciência, tecnologia e desenvolvimento, 2017, Taubaté. IX SEDUNI - Seminário de Docência Universitária, no VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2017.
ARCAS, K. C. M. . PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo sobre a inserção profissional docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARCAS, K. C. M. ; LEITAO, N. L. . Formação do Trio Gestor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARCAS, K. C. M. ; ROSA, I. H. . A implantação do currículo na Educação Infantil de Taubaté. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARCAS, K. C. M. . Relato de experiência: atuação na supervisão de ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARCAS, K. C. M. . O papel do Diretor de Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ARCAS, K. C. M. ; LEITAO, N. L. . Plano Municipal de educação do município de Taubaté. 2014.

ARCAS, K. C. M. ; SANTOS, R. . Desafios da educação no município de Taubaté. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITAO, N. L. ; ARCAS, K. C. M. . A formação do trio gestor. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARCAS, K. C. M. . A Percepção do Aluno Frente à Questão da (In) Disciplina na Sala de Aula e na Escola. 2000. (Iniciação Científica).

ARCAS, K. C. M. . Motivação para Aprendizagem. 1999. (Iniciação Científica).

ARCAS, K. C. M. . Pedagogia e Mercado de Trabalho: Relato de Experiência. 2007 (Palestra proferida na XXXV Semana Pedagógica e X ENEDUESP da Universidade de Taubaté) .

ARCAS, K. C. M. . Relato de Experiência: Prática do Orientador Educacional. 2003 (Palestra) .

Prêmios

1997

Honra ao Mérito: Concurso de Trovadores, Academia Taubateana de Letras.

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - 1998

Escola São Francisco S/C LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Sala, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2000

Parque Ecológico Monteiro Lobato - Núcleo de Vivência Ambiental

Vínculo: Cooperador, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Oficina: Reciclagem de Papel, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA TURISTÍCA DE TREMEMBÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade de Taubaté

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar Docente, Carga horária: 25

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ingressei como Professora na Rede Municipal de Ensino de Taubaté/SP em 01/08/2000. Atuei na gestão escolar e supervisão de 2007 a 2016, porem retornei ao cargo efetivo para exercer atividade docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental.

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor 1, Carga horária: 40

Outras informações:
Ingresso via concurso público para atuar na regência de salas nos anos iniciais de ensino fundamental (1 ao 5), porém atuei como orientadora pedagógica da educação infantil de 2001 a 2003 e neste ano de 2007 fui convidada a assumir a direção de uma escola de ensino fundamental (1 ao 9 ano)

2007 - 2013

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escolar, Carga horária: 40

2020 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora - Bolsista, Carga horária: 10

2021 - 2023

CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TAUBATÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Voluntário