Claiton Jose Grabauska

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Produções bibliográficas

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• GRABAUSKA, C. J. ; CORTELINI, Caroline Machado . Um Lugar para ser Criança: repensando a ação pedagógica na Educação Infantil. Linguagens educação e sociedade , Teresina-PI, v. 09, p. 03-10, 2003.

• GRABAUSKA, C. J. ; WENDLING, C. M. . Investigação-Ação educacional e currículo:. Linguagem e Cidadania , Santa Maria, v. 07, p. 01-10, 2002.

• MORO, C. R. ; GRABAUSKA, C. J. . Educação Ambiental e Ciadadania: uma prática escolar. Educação , UFSM Santa Maria, v. 26, p. 35-48, 2001.

• NUNES, A. L. R. ; GRABAUSKA, C. J. ; FELIX, G. T. ; CORRÊA, G. C. ; ROSA, Luiz Carlos Nascimento da . A Formação de Professores: um desafio para subsidiar os processos de reformulação dos cursos de licenciatura da UFSM. Educação , Santa Maria - UFSM, v. 25, n.01, p. 85-95, 2000.

• OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; GRABAUSKA, C. J. ; GUANDET, E. C. ; BORTOLI, O. S. ; HENCES, C. ; GIOTTI, C. M. L. ; PERSIO, A. T. S. . Que-fazer colaborativo: estruturando práticaseducativas no contexto da educação básica do campo. Cadernos de Educação Especial , Santa Maria, v. 16, p. 43-49, 2000.

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• GRABAUSKA, C. J. . PROFESSORES DA UFSM EM GREVE. POR QUÊ?. A RAZÃO, SANTA MARIA, p. 02 - 02, 13 mar. 1998.

• GRABAUSKA, C. J. ; DUTRA, C. E. G. . LDB: REFLETIR É PRECISO. PRIMEIRA CLASSE, SANTA MARIA, p. 02 - 02, 01 maio 1997.

• GRABAUSKA, C. J. . AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA. A RAZÃO, SANTA MARIA, p. 02 - 02, 20 set. 1996.

• GRABAUSKA, C. J. . A INTRANSIGÊNCIA DO MEC E A GREVE. A RAZÃO, SANTA MARIA, p. 02 - 02, 14 jun. 1996.

• GRABAUSKA, C. J. . STULTUS PUER. A RAZÃO, SANTA MARIA, p. 02 - 02, 18 ago. 1995.

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• GRABAUSKA, C. J. ; CORTELINI, Caroline Machado ; WENDLING, C. M. ; TAUCHEN, Gionara . Formação continuada de educadores: entrecruzando ações e reflexões. In: VIII Escola de Verão de Investigação-ação escolar, 2003, Camboriú, 2003.

• GRABAUSKA, C. J. ; WENDLING, C. M. ; CORTELINI, Caroline Machado ; TAUCHEN, Gionara . Seminário de Pesquisa em Educação: investigação-ação como eixo para a formação em serviço.. In: VIII Escola de Verão de Investigação-ação escolar, 2003, Camboriú. anais da VIII escola de verão de investigação-ação escolar, 2003. v. 1. p. 01-08.

• CORTELINI, Caroline Machado ; GRABAUSKA, C. J. ; TAUCHEN, Gionara ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; FLEIG, M. T. ; SOARES, Elizandra Fiorin ; WENDLING, C. M. ; SEGAT, T. C. . Diálogo como princípio norteador das práticas investigativas. In: IV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire, 2002, Pelotas. Anais: IV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire. Pelotas: UFPel, 2002. p. 26-27.

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• GRABAUSKA, C. J. . Investigando com os movimentos sociais para a formação de professores. In: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2000, Porto Alegre. Anais: III SPERS, 2000. p. 01-10.

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• BORGES, D. C. ; GRABAUSKA, C. J. ; CIELO, P. ; SILVEIRA, D. Q. ; SILVA, J. M. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; VARGAS, E. ; FERREIRA, D. P. ; MEDEIROS, A. S. ; MULER, A. P. ; MOREJON, K. ; PALMA, D. R. ; PEROBELLI, F. ; SILVA, A. C. . Ciclos de investigação-ação educacional na sala de aula. In: V Escola de Verão de Investigação-Ação Educacional, 1999, Santa Maria. Atas: V Escola de Verão de Investigação-Ação Educacional. Santa Maria: PPGE/CE/UFSM, 1999. p. 70-76.

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• WENDLING, C. M. ; GRABAUSKA, C. J. ; BIDO, Celita Ana . O Currículo Deliberado Através de um Processo Coletivo/Colaborativo de Professores nas Escolas Municipais Isoladas de Iporã do Oeste. In: Encontro sobre Investigação na Escola (4), 2003, Lajeado. Encontro sobre Investigação na Escola (4 - 2003). Lajeado: Univates, 2003. p. 268-270.

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