Lídia Ferreira de Sousa

Mestranda na Área de Concentração: Educação Científica, Matemática e Tecnológica. Graduada em Comunicação Social - Jornalismo (2017) pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM-SP). Graduada em Matemática (2007) pela Universidade de São Paulo (USP - SP). Possui experiência profissional como docente de Ensino Fundamental II. Foi Estagiária da Universidade de São Paulo ((Estação Ciência - EC) da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU)).

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2022 - Atual

Faculdade de Educação da USP
Título: A IMPORTÂNCIA DA EPISTEMOLOGIA NA FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Vinicio de Macedo Santos
Palavras-chave: Educação Científica; Tecnológica; Matemática.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento

2012 - 2012

Faculdades Network- CDESP Educacional
Título: --. Ano de finalização: 2012

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2013 - 2017

Universidade Anhembi Morumbi

Graduação em licenciatura em Matemática

2002 - 2007

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2020 -

Aluno Espec Pós-Grad: ESC5732 Teor Antrop Contemp: Cosmop Mund Veg e Anim. (Carga horária: 120h). , Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo, EACH - USP, Brasil.

2020 -

Aluno Espec Pós-Grad: ESC5729 Divulg Científ Perspec Estudos Culturais. (Carga horária: 120h). , Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo, EACH - USP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Intensive 25 English CEFR A2 - Pre-intermediate. (Carga horária: 25h). , LSI Education, LSI, Estados Unidos.

2018 - 2018

Extensão universitária em Lengua y Cultura Españolas Fusión A1-A2. (Carga horária: 45h). , Universidad de la Rioja, UR, Espanha.

2010 - 2010

Extensão universitária em Espanhol - Nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

A arte de Ensinar. (Carga horária: 18h). , Secretaria de Educação de Barueri, CAP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa da Aprendizagem Escolar Gestar II - Matemática. (Carga horária: 300h). , Fundação Instituto de Administração, FIA, Brasil.

2009 - 2009

Agenda 21. (Carga horária: 72h). , Secretaria do Meio Ambiente de Barueri, SEMA, Brasil.

2009 - 2009

Gestão Ambiental. (Carga horária: 72h). , Secretaria do Meio Ambiente de Barueri, SEMA, Brasil.

2008 - 2008

O mestrado em Ensino de Matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Matemática Universitária. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Matemática Universitária. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em História da Matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

O MAL-ESTAR NA ESCOLA. 2008. (Outra).

O Mestrado Profissional em Matemática da Unicamp. 2007. (Outra).

VII Seminário de Cultura e Extensão 2007. 2007. (Seminário).

III Encontro de Matemática Universitária. 2006. (Encontro).

22 Semana da Química - " A Química do Século XXI ". 2005. (Simpósio).

II Encontro de Matemática Universitária. 2005. (Encontro).

XXII Semana da Química - A Química do Século XXI. 2005. (Congresso).

História da Matemática. 2004. (Outra).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2004. (Simpósio).

III Bienal de Matemática. 2004. (Congresso).

X Semana da Licenciatura em Matemática. 2001. (Congresso).

XXI Semana de Estudos da Matemática. 2001. (Simpósio).

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2009

O uso da matemática na alimentação, Descrição: Esse projeto teve como objetivo principal descrever como a matemática está presente na alimentação e mostrar que uma alimentação balanceada pode ser obtida através da combinação de vitaminas, sais minerais e assim permitir a obtenção de um IMC saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lídia Ferreira de Sousa - Coordenador.
2009 - 2009

O uso da matemática na alimentação, Descrição: Esse projeto teve como objetivo principal descrever como a matemática está presente na alimentação e mostrar que uma alimentação balanceada pode ser obtida através da combinação de vitaminas, sais minerais e assim permitir a obtenção de um IMC saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lídia Ferreira de Sousa - Coordenador.
2009 - 2009

O uso da matemática na alimentação, Descrição: Esse projeto teve como objetivo principal descrever como a matemática está presente na alimentação e mostrar que uma alimentação balanceada pode ser obtida através da combinação de vitaminas, sais minerais e assim permitir a obtenção de um IMC saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lídia Ferreira de Sousa - Coordenador.
2009 - 2009

O uso da matemática na alimentação, Descrição: Esse projeto teve como objetivo principal descrever como a matemática está presente na alimentação e mostrar que uma alimentação balanceada pode ser obtida através da combinação de vitaminas, sais minerais e assim permitir a obtenção de um IMC saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lídia Ferreira de Sousa - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2021

Secretaria de Educação de Barueri

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora Titular do Ensino Fundamental - EMEF Amador Aguiar.

2006 - 2007

Museu Estação Ciência

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
A Estação Ciência apresenta uma exposição com quatro grandes áreas do conhecimento: Matemática, Física, Biologia, Ciências da Terra. No museu havia apresentação de matemática relacionada com as outras ciências já citadas para grupos escolares e pessoas do mais diferentes graus de escolaridade e idade. O museu é um dos maiores órgãos de Cultura e Extensão da USP.

2006 - 2006

Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
A matéria "Matemática na Educação Básica" tem por finalidade reforçar a base dos alunos recém chegados ao Curso de Licenciatura de Matemática, sendo a Professora Iole de Freitas Druck responsável pela coordenação da monitoria.

2005 - 2005

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar de Matemática, Carga horária: 4

Outras informações:
O "Clube da Matemática" da Faculdade de Educação da Usp é coordenado pelo Professor Dr. Manoel Oriosvaldo de Moura. No Ano de 2005, o projeto realizado no Clube teve como tema principal: Fração e como público alvo as crianças da quarta série do Ensino da Escola de Aplicação-USP. No Clube, a matemática da sala de aula se aproxima do cotidiano dos alunos através de experimentos práticos.

2007 - 2007

Secretaria de Educação de São Paulo

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Matemática

2012 - 2012

Secretaria de Educação de Cajamar

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Matemática - Educação de Jovens e Adultos

2008 - 2009

Secretaria de Educação de Cajamar

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Matemática