Aline Ribeiro Pessôa

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

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SILVA, R. S. ; PESSÔA, A. R. ; ANDRES, C. R. ; SILVA, R. M. ; SANTOS, A. A. . 2ª Semana de Integração Universitária da UFOB. 2015. (Outro).

PESSÔA, A. R. ; OLIVEIRA, A. D. S. ; QUEIROZ, K. C. A. L. . II Encontro de Avaliação Institucional do ICADS/UFBA. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, A. D. S. ; PESSÔA, A. R. ; QUEIROZ, K. C. A. L. ; TEIXEIRA, C. ; RIGONATO, V. D. . II Encontro de Didática e Práxis Pedagógica do ICADS. 2013. (Outro).

PESSÔA, A. R. . I Encontro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia do ICADS. 2012. (Outro).

PESSÔA, A. R. ; OLIVEIRA, A. D. S. ; QUEIROZ, K. C. A. L. . I Encontro de Avaliação Institucional do ICADS/UFBA. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, A. D. S. ; PESSÔA, A. R. ; SANTOS, A. A. ; NASCIMENTO, A. M. P. ; TEIXEIRA, C. ; QUEIROZ, K. C. A. L. ; RIGONATO, V. D. . I Encontro de Ditática e Práxis Pedagógica do ICADS. 2012. (Outro).

SILVA, M. V. ; NAVES, R. R. ; PESSÔA, A. R. ; ALMEIDA, V. P. ; PINHEIRO, M. S. . IV Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília. 2006. (Outro).

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PESSÔA, A. R. . I Encontro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia do ICADS. 2012. (Outro).

13º Congresso Brasileiro de Lnguística Aplicada. 2022. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Lnguística Aplicada. Diálogos colaborativos na formação de professores de inglês instrumental. 2022. (Congresso).

II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. Representações sociais de professores pré-serviço sobre feedback corretivo oral. 2019. (Congresso).

18º CONGRESSO MUNDIAL DE LINGUÍSTICA APLICADA. Correção do erro oral: representações sociais compartilhadas por estudantes de cursos de Letras. 2017. (Congresso).

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, V Seminário de ensino de língua materna, I Seminário Nacional Integrado da área das linguagens, códigos e suas tecnologias.Tratamento do erro oral: o que é, como fazer. 2016. (Seminário).

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, V Seminário de ensino de língua materna, I Seminário Nacional Integrado da área das linguagens, códigos e suas tecnologias.Tratamento do erro oral: o que é, como fazer. 2016. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Inglês. 2015. (Encontro).

I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO.Computador e Internet em aulas de inglês: como os alunos significam essas novas tecnologias. 2014. (Encontro).

I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO. 2014. (Encontro).

I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO.Tratamento do erro oral por instrutores de inglês. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional de Coordenadores IsF e I Encontro Nacional. 2014. (Encontro).

II Encontro de Bacharelados Interdisciplinares da Universidade Federal de Alfenas.A prática pedagógica nas representações de docentes de Bacharelado Interdisciplinar. 2013. (Encontro).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (CLAFPL). Matriz curricular de curso de Letras da Plataforma Freire: breves reflexões. 2013. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Necessidades formativas do professor de inglês do oeste baiano. 2013. (Congresso).

VIII Seminário de Línguas Estrangeiras.Formação de professores de inglês em Cursos de Letras - Parfor. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Línguas Estrangeiras.Vídeos do YouTube: compartilhando ideias e reflexões. 2012. (Seminário).

I Encontro de Letras - UNEB Barreiras.Reflexão sobre a ação: sugestões de atividades para a aula de língua inglesa. 2011. (Encontro).

I Jornada de Letras.Evaluation: some challenges and concerns. 2011. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. Professores de Línguas Estrangeiras e o uso de TICs. 2011. (Congresso).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras.PROINFO: um estudo sobre a inclusão digital de professores de línguas estrangeiras de um Centro de Línguas público no Distrito Federal. 2009. (Seminário).

1ª Jornada do Curso de Letras no Centro Universitário UNIEURO.Português como Língua Estrangeira: desafios e perspectivas. 2008. (Outra).

6º Encontro de Letras.Confrontando tarefas comunicativas e um livro didático. 2008. (Encontro).

I Congresso Internacional da ABRAPUI. Um estudo do tratamento do erro oral com aprendizes iniciantes de inglês. 2007. (Congresso).

IX Semana Universitária da Católica. Tudo o que você sempre quis saber sobre TCC em Letras, mas não tinha a quem perguntar. 2007. (Congresso).

V Encontro de Letras.Estágio Supervisionado: teoria e prática. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O grande desafio: formar professor in just three years. 2007. (Congresso).

VI Semana de Letras CAJ/UFG.Novas metas, novos desafios: o perfil dos novos professores de inglês. 2007. (Encontro).

I Jornada de Letras.Apresentação de TCC. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Letras.Combining songs and the practice of different skills. 2006. (Oficina).

II Encontro de Lingüística Aplicada da Região Centro Oeste.Concurso público para professo de inglês: uma análise do exame escrito. 2005. (Encontro).

II Semana de Letras.A interculturalidade na construção do saber. 2005. (Encontro).

IV Seminário Interno do Curso de Letras.Aprendendo a ser professor de inglês: conhecimento e pesquisa. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.VI Seminário de Línguas Estrangeiras. 2005. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. 2005. (Encontro).

14º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 14º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).

1º Fórum dom Mestrado em Lingüística Aplicada.Avaliação e proficiência em LE. 2004. (Seminário).

II Seminário Interno de Letras.O efeito retroativo de um exame de seleção no ensino de inglês: discursos e ações. 2004. (Seminário).

I Semana de Letras.Formação de professor de protuguês como língua estrangeira. 2004. (Encontro).

VI Semana Universitária. Interesting ways of dealing with grammar in the classroom. 2004. (Congresso).

Prodocente - Programa de Capacitação Docente. 2003. (Oficina).

V Seminário de Línguas Estrangeiras.Exames vestibulares (PAS) e ensino de inglês: um estudo de efeito retroativo. 2003. (Seminário).

XIX JELI Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Evaluation: theory challenges. 2003. (Outra).

II Encontro de Letras da Universidade Paulista - DF.Que efeitos o vestibular provoca nas aulas de inglês do ensino médio?. 2002. (Encontro).

III Encontro de Letras.Lingüística Aplicada: reflexões e desafios. 2002. (Encontro).

III Encontro de Letras.Português como língua estrangeira. 2002. (Encontro).

Prodocente. 2002. (Oficina).

Evento de Extensão: Aprendiz de Português para Estrangeiros e como Segunda Língua. 2001. (Oficina).

I Prodocente 2001. 2001. (Oficina).

IV Congresso da SIPLE. 2001. (Congresso).

IV Seminário de Línguas Estrangeira. 2001. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2001. (Congresso).

Evento de Extensão: Preparação de Material Didático para o ensino de L2. 1993. (Oficina).

Ensontros Universitários sobre terndências atuais da Fonética. 1983. (Encontro).

BARRETO, J. R. O.;PESSÔA, A. R.; PEREIRA, B. B. S.. Crítica textual e ensino: estudo do processo de transmissão de vidas secas em livros didáticos do ensino médio aprovados pelo PNLD (2021). 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

BARRETO, J. R. O.;PESSOA, Aline Ribeiro; LIMA, C. A. O. S.. Autoras à margem da literatura? Estudo de textos e de questões sobre crônicas nas provas do ENEM (1998 a 2023). 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, A. R.; BARRETO, J. R. O.; SOUZA, F. A.. Modos de pensar, modos de fazer: sequência didática de contos para os 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline Ribeiro; KUPSKE, F. F.; RESENDE, L. S.; BARRETO, J. R. O.. Essas mãos falam inglês? Desafios dos tradutores e intérpretes de Libras no ensino de língua inglesa. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline Ribeiro; OLIVEIRA, S. C.; BARRETO, J. R. O.. Dos sons às palavras: um estudo sobre a consciência fonológica em um livro didático para a alfabetização. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

OLIVEIRA, A. D. S.;PESSÔA, Aline Ribeiro; SUANNO, M. V. R.. Os jovens e sua relação com a escola em tempos de pandemia da COVID-19: experiências estudantis na rede estadual de ensino da Bahia. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline Ribeiro; OLIVEIRA, A. D. S.; SALVADORI, J. C.. ENEM 2018-2022: um estudo das questões de língua inglesa. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline Ribeiro; OLIVEIRA, A. D. S.; FIGUEIREDO, F. J. Q.. A produção colaborativa de histórias em quadrinhos digitais na aprendizagem de língua inglesa. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, A. R.; NICOLAIDES, C. S.; TANZI NETO, A.; FRONZA, C. A.. O desenvolvimento da autonomia sociocultural na apropriação de conhecimentos para compreensão leitora em língua inglesa. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

LIMA, M. S.; ROTTAVA, L.;PESSÔA, Aline Ribeiro; LORANDI, A.. Crenças e emoções no cotidiano de uma professora de língua inglesa: uma perspectiva sociocultural. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KUPSKE, F. F.;PESSOA, Aline Ribeiro; ZOGHBI, D. M. O.. Uma investigação dinâmico complexa sobre materiais didáticos para desenvolvimento de L2. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLINC)) - Universidade Federal da Bahia.

NICOLAIDES, C. S.; TANZI NETO, A.; LIMA, MARÍLIA DOS SANTOS;PESSOA, Aline R.. O desenvolvimento da autonomia sociocultural na apropriação de conhecimentos para compreensão leitora em língua inglesa. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

BARRETO, J. R. O.; LIMA, C. A. O. S.;PESSÔA, A. R.. Autoras à margem da literatura? Estudo de textos literários de autoria feminina e de questões sobre crônicas nas provas do exame nacional do ensino médio (1998 a 2023). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline Ribeiro; BARRETO, J. R. O.; SANTOS, T. O.. O uso do livro didático por professores de inglês do ensino fundamental de Barreiras-BA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

BARRETO, J. R. O.; PEREIRA, B. B. S.;PESSÔA, A. R.. Crítica textual e ensino: estudo do processo de transmissão de vidas secas em livros didáticos do ensino médio aprovados pelo PNLD (2021). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, A. R.; OLIVEIRA, A. D. S.; SUANNO, M. V. R.. Ensino Médio em tempos de pandemia: a perspectiva das(os) estudantes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, A. R.; FIGUEIREDO, F. J. Q.; OLIVEIRA, A. D. S.. Tarefas colaborativas e a produção de histórias em quadrinhos digitais na aprendizagem de língua inglesa. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

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PESSÔA, A. R.; RODRIGUES, M. F.; ALMEIDA, V. P.. Jogando para aprender inglês. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade Católica de Brasília.

PESSÔA, Aline R.; SILVA, V. M.; PESSOTI, B. C.. Whatsapp no ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, Aline R.; JESUS, L. A.; MARINI, C. P.. Estratégias de leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

KIECKHOFER, A. M.;PESSÔA, A. R.; ALMEIDA, J. P. J.. Lei da Aprendizagem: estudo de caso do Programa Jovem Aprendiz na área rural no Oeste da Bahia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

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LIBERAL, M. M. C.;PESSÔA, A. R.. Análise da percepção dos funcionários da agência matriz do Banco do Brasil na cidade de Barreiras sobre o novo modelo de Gestão de Desempenho por Competências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.

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SCALIA, M. C.;PESSÔA, A. R.; SILVA, R. E. P. F.. O uso do livro didático. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português-Espanhol) - Centro Universitário Unieuro.

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CARVALHO, C. M. S.;PESSÔA, A. R.; VICENTE, H. S. G.. Inclusão social a partir da aprendizagem de uma língua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília.

PESSÔA, A. R.; ALMEIDA, V. P.; ARAUJO, M. Z.. Presta atenção que isso vai cair na prova: um etudo sobre avaliação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília.

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DUQUEVIZ, B. C.PESSÔA, A. R.; BOMFIM, B. B.. Análise da prática pedagógica de um professor de língua inglesa na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa.

PESSÔA, A. R.; VICENTE, H. S. G.; RODRIGUES, M. F.. Reflexões sobre ensino de leitura em língua inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília.

PESSÔA, A. R.; ALMEIDA, V. P.; RODRIGUES, M. F.. A relação idade do aprendiz-aprendizagem de uma língua estrangeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília.

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PESSÔA, A. R.; ALMEIDA, V. P.; TELLES, N. M. M.. Crenças de aprendizagem de formandos de um curso de Letras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília.

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PESSÔA, A. R.DUQUEVIZ, B. C.; PASSOS, A. A. A. L.. Ensino de inglês a crianças de 3 a 5 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa.

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PESSÔA, A. R.DUQUEVIZ, B. C.; BOMFIM, B. B.. A música na sala de aula de inglês. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa.

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PESSÔA, A. R.; CARVALHO, J. J.. Anglicismo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.

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PESSÔA, A. R.; COSTA, C. M.. A importância da linguagem cinestésica no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira em sala de aula. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.

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PESSÔA, A. R.; SOUZA, M. V.. Português para Estrangeiros: desafio aos formandos de Letras. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.

SETTE, M. P. S. R.;PESSÔA, A. R.; BOMFIM, B. B.; SCALIA, M. C.. Banca examinadora do processo seletivo de docentes para o Curso de Letras. 2010. Centro Universitário Unieuro.

SETTE, M. P. S. R.;PESSÔA, A. R.; GERVASONI, A. D.; SCALIA, M. C.. Banca examinadora do Processo Seletivo de docentes para o Curso de Letras. 2009. Centro Universitário Unieuro.

SETTE, M. P. S. R.; SCALIA, M. C.;PESSÔA, A. R.. Banca examinadora do Processo Seletivo de docentes para o Curso de Letras. 2008. Instituto Euro-Americano de Educação, Ciência e Tecnologia.

PESSÔA, A. R.; PEREIRA, R. S. S.. Presidente da comissão examinadora de processo seletivo para docentes do Centro de Línguas Católica. 2008. Universidade Católica de Brasília.

SILVA, R. E.;PESSÔA, A. R.DUQUEVIZ, B. C.. Banca examinadora do Processo Seletivo de docentes para o curso de Letras. 2007. Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa.

PESSÔA, A. R.; PEREIRA, R. S. S.. Presidente da comissão examinadora de processo seletivo para docentes do Centro de Línguas Católica. 2007. Universidade Católica de Brasília.

SILVA, R. E.;PESSÔA, A. R.; BOMFIM, B. B.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Docentes para o curso de Letras. 2006. Faculdades Integradas ICESP.

PESSÔA, A. R.; PEREIRA, R. S. S.. Presidente da comissão examinadora de processo seletivo para docentes do Centro de Línguas Católica. 2006. Universidade Católica de Brasília.

SILVA, R. E.;PESSÔA, A. R.; BOMFIM, B. B.. Banca examinadora do Processo Seletivo de docentes para o Curso de Letras. 2005. Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa.

PESSÔA, A. R.; PEREIRA, R. S. S.. Presidente da comissão examinadora de processo seletivo para docentes do Centro de Línguas Católica. 2005. Universidade Católica de Brasília.

MOREIRA, R. J.;PESSÔA, Aline Ribeiro; LIMA, T. S.. Concurso Público para Professor Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência eTecnologia da Bahia - Campus Barreiras. 2022. Instituto Federal da Bahia.

RAMOS, F. S.;PESSÔA, Aline R.; SOUZA, M. A. A.. Concurso público para o Magistério Superior - Docente Língua Inglesa UFBA. 2021. Universidade Federal da Bahia.

PESSÔA, A. R.; FREGONEZI, D. E.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO EAD. REF: Avaliação nº 106108 IES: UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS, Mogi das Cruzes/SP. Curso Letras- Português e Inglês. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; MELLO, S. P. T.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 121172 IES: FACULDADE DE GESTAO E NEGOCIOS DE JOAO PESSOA, João Pessoa/PB. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MELLO, S. P. T.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 121207 IES: FACULDADE INTEGRAL DE JABOATÃO DOS GUARARAPES, Recife/PE. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; SANTOS, A. A.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 117461 IES: FACULDADE JOAQUIM NABUCO DE MACEIÓ, Maceió/AL. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; CAMARA, R. P. B.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 117051 IES: FACULDADE DA ESCADA, Escada/PE. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

AFONSO, R. A.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 113764 IES: FACULDADE JOSÉ AUGUSTO VIEIRA, Lagarto/SE. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; SAMPAIO, R. L.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 110129 IES: INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA OBJETIVO, Palmas/TO. Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ABREU, C. B.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 119773 IES: FACULDADE SÃO MIGUEL, Recife/PE. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; RIBASKI, S. A. G.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 108738 IES: FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕES, Porto Feliz/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PEREIRA, V. M.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 107092 IES: FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE GOIÁS, Goiânia/GO. Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; MOURA, G. L.. Avaliação de curso. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 103742 IES: FACULDADE DO NORTE NOVO DE APUCARANA, Apucarana/PR. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

FINGER, A. B.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 102365. IES: FACULDADE ESAMC DE SANTOS, Santos/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

FELICIANO, L. P. S.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 100398 IES: FACULDADE CNEC FARROUPILHA, Farroupilha/RS. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

CARLUCCI, M.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 99285 IES: FACULDADE PITÁGORAS, belo Horizonte/MG Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; MARTINS, H. G.. Avaliação de curso. AUTORIZAÇÃO DE CURSO. REF: Avaliação nº 97327 IES: FACULDADE JOAQUIM NABUCO - PAULISTA, Paulista/PE Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; PERINI, L. C.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 87282. IES: Universidade Potiguar, Natal/RN. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; MENGALLI, N. M.. Avaliação de curso. RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 90277. IES: Centro Universitário Celso Lisboa, Rio de Janeiro/RJ. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; SENA, A.P.S.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO EAD. REF: Avaliação nº 94977. IES: Universidade Nove de Julho, São Paulo/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PAIVA, R. C. A. G.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 94581 IES: FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ, Sumaré/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; LOURENÇAO, L. G.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 88966. IES: Faculdade de Tecnologia SENAC Brasília/DF. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos.. 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

TRIERWEILLER, A. C.;PESSÔA, A. R.. Avaliação de Curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 81718. IES: Faculdade Fernão Dias, Osasco/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos... 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; SINNECKER, C. A.. Avaliação de Curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 81720. IES: Faculdade Novo Milênio, Vila Velha/ES. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos.. 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; Matsumoto, A. S.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 88000. IES: Instituto Taubaté de Ensino Superior, Taubaté/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

PESSÔA, A. R.; MACHADO, H. P. V.. Avaliação de curso. RECONHECIMENTO DE CURSO. REF: Avaliação nº 90008. IES: Faculdade Nossa Cidade, Carapicuíba/SP. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

RIGONATO, V. D.; AGREDA, D. D. E. J.;PESSÔA, Aline Ribeiro. Seleção de Estudantes Bolsistas e Não Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET Humanidades. 2023. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

PESSÔA, A. R.; OLIVEIRA, A. D. S.; SUGYIAMA JUNIOR, E.. Processo Seletivo Simplificado para Professor de Língua Inglesa do NucLI. 2015. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

BORGES, G.D.;PESSÔA, A. R.; NASCIMENTO, A. M. P.. Processo de Progressão e Promoção de Carreira do Magistério Superior. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, N. S.;PESSÔA, A. R.; SOUZA, R. R. B.. Processo de Incentivo à Produção Científica. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

PESSÔA, A. R.; CASTRO, A. A. C.; SANTOS, A. A.. Presidente da banca do concurso para professor por tempo determinado - Estudos das Artes. 2012. Universidade Federal da Bahia.

Da tela ao texto: explorando o potencial pedagógico do Instagram; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

O ensino de língua inglesa para estudantes autistas no ensino médio:; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O uso do livro didático por professores de inglês do ensino fundamental de Barreiras-BA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Modos de pensar, modos de fazer: sequência didática de contos para os 4º e 5º anos do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A produção colaborativa de histórias em quadrinhos digitais na aprendizagem de língua inglesa; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

ENEM 2018-2022: UM ESTUDO DAS QUESTÕES DE LÍNGUA INGLESA; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Dos sons às palavras: um estudo sobre a consciência fonológica em um livro didático para a alfabetização; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Essas mãos falam inglês? Desafios dos tradutores e intérpretes de Libras no ensino de língua inglesa; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Percepções de professores de inglês sobre avaliação da aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A dislexia e a aprendizagem de língua inglesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Jogando para aprender inglês; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Estratégias de leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Whatsapp no ensino; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Representações Sociais e Educação Inclusiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Representações sociais sobre preservação do patrimônio arquitetônico de Barreiras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O ensino da língua espanhola por meio da música; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Espanhol) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Técnicas de correção do erro oral na aula de espanhol; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Espanhol) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Técnicas de correção do erro oral usadas por uma profesora de inglês; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Uma professora de inglês do ensino médio e os PCN-LE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Critérios de correção da produção escrita em língua inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Uma reflexão teórica alimentando a prática pedagógica de uma professora de inglês; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Presta atenção que isso vai cair na prova: um estudo sobre avaliação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O uso de estratégias de motivação na sala de aula de língua inglesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Jogando para aprender gramática de inglês; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Ensino de inglês a crianças de 3 a 5 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A leitura na aula de inglês; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Crenças de aprendizagem de formandos de um curso de Letras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A relação idade do aprendiz-aprendizagem de uma língua estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Reflexões sobre ensino de leitura em língua inglesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A música na sala de aula de inglês; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O que professores de inglês deveriam saber: mitos e fatos sobre a melhor idade para aprender inglês; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Magistério em Língua Inglesa) - Instituo Científico de Ensino Superior e Pesquisa; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Jogos em aulas de língua inglesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Dourado Brandão; Crenças sobre como aprender inglês; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O texto literário no ensino de língua inglesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Formação de professor de Português Língua Estrangeira; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A cultura do Brasil no ensino de Português Língua Estrangeira; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

de O; Silva; Crenças de professores de inglês em formação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O que aprendemos com os erros orais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A interferência da língua portuguesa no aprendizado da língua inglesa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Técnicas e estratégias de leitura em inglês; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Como posso utilizar músicas na aula de língua inglesa?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Anglicismo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

de Paula; A presença do português no aprendizado em língua inglesa; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Correção do erro oral no ensino de língua inglesa: uma atitude positiva?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

O uso alternativo do computador no ensino-aprendizagem de língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A importância da linguagem cinestésica no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira em sala de aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A influência da língua materna no aprendizado de língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Ensino de língua inglesa: uma perspectiva instrumental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Português para Estrangeiros: desafio aos formandos de Letras; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorado de Inglês; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A prática pedagógica nas representações de docentes do BI de Humanidades; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A prática pedagógica nas representações de docentes do BI em Ciência e Tecnologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

A prática pedagógica nas representações de docentes do BI em Ciência e Tecnologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Programa de Ensino Monitorados de Inglês; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Ensino de inglês no Oeste da Bahia: práticas docentes e necessidades formativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

Ensino de Inglês em escolas públicas do Oeste da Bahia: necessidades formativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

As aulas de inglês no Oeste da Bahia: a visão do aluno; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciencia e Tecnolog) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Aline Ribeiro Pessôa;

PESSÔA, Aline Ribeiro . Congresso Internacional da ABRALIN - InterAb12. 2021.

PESSÔA, A. R. . Ensino de Inglês na Educação de Jovens e Adultos. 2005.

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PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista Revista Entretextos. 2023.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Pareceristia da Revista Scripta. 2023.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Caderno Seminal Digital. 2023.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (novembro de 2022) para a Revista Entretextos - UEL. 2022.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (novembro 2022 - english paper) para a Revista Entretextos -UEL. 2022.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (abril de 2021) para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada ISSN 2237-0951. 2021.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc para a Revista X ISSN 1980-0614. 2021.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc para a revista Cadernos de Linguística ISSN 2675-4916. 2021.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc para a Revista Linguagem em Foco ISSN 2671-8266. 2021.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (agosto de 2021) para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada ISSN 2237-0951. 2021.

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PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc para a revista Organon ISSN 2238-8915. 2020.

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PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (out. 2020) para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada. 2020.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecerista ad hoc (maio de 2020) para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada ISSN 2237-0951. 2020.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecer do Projeto ID 3890 - UERGS. 2019.

PESSÔA, Aline Ribeiro . Parecer de artigo científico (aapla) - Revista Horizontes de Linguística Aplicada. 2019.

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NIEDERAUER, M. E. F. ; DUQUEVIZ, B. C. ; PESSÔA, A. R. ; VIEGAS, E. ; RABELLO, E. C. C. ; SANTOS, L. M. M. . Revista Desempenho. 2006. (Editoração/Periódico).

NIEDERAUER, M. E. F. ; DUQUEVIZ, B. C. ; PESSÔA, A. R. ; VIEGAS, E. ; RABELLO, E. C. C. ; SANTOS, L. M. M. . Revista Desempenho. 2005. (Editoração/Periódico).

PESSÔA, A. R. . Interesting ways of dealing with grammar in the classroom. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RABELLO, E. C. C. ; SANTOS, L. M. M. ; PESSÔA, A. R. ; DUQUEVIZ, B. C. ; VIEGAS, E. ; NIEDERAUER, M. E. F. . Revista Desempenho. 2004. (Editoração/Periódico).

PESSÔA, A. R. . Painel do século XX. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSÔA, A. R. . The IBI Vestibular Course. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2004

Professora Homenageada, Universidade Católica de Brasília.

2004

Paraninfa do Curso de Letras: Português-Inglês da Universidade Católica de Brasília, Universidade Católica de Brasília.