Leandro da Silva Machado

Mestrado Profissional em Matemática pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (2015). Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002) e Especialização em Matemática para Professores de Ensino Fundamental e Médio pela Universidade Federal Fluminense (2005). Atualmente é Professor Assistente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), lotado no Departamento de Matemática e Desenho do Instituto de Aplicação. Atua também na Rede Municipal de Duque de Caxias, como Professor do Ensino Fundamental II.Já atuou como Orientador de TFC, Coordenador de Tutoria e Tutor a Distância em dois cursos de EaD da Universidade Federal Fluminense. Outras experiências com EaD em Instituições como Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Fundação Cecierj e Fundação Roberto Marinho.Tem experiência na área de Matemática, em especial na Formação de Professores e na área de Educação a Distância, em especial na Formação de Tutores e Gestores de cursos. Linhas de Pesquisa atuantes: Matemática Lúdica, Produção de Material Didático Impresso e Digital, Implementação da Educação Financeira na Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROFMAT

2013 - 2015

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: Uma Análise Crítica das Provas da Segunda Fase da OBMEP 2014
, Ano de Obtenção: 2015.Paulo Cezar Pinto Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Formação de Professores de Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Matemática pra professores de En

2003 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: Uma abordagem em torno da Matemática no Exame Nacional do Ensino Médio
Orientador: Ana Isabel de Azevedo Spínola Dias

Graduação em Matemática

1998 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Caixa de Frações como elemento mediador no ensino da divisão de frações
Orientador: José Antônio Novaes

Formação complementar

2008 - 2008

Funções Reais: Possibilidades em Geometria Dinâmic. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Geometria Dinâmica: Abordagens p/Estudo de Cônicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2007 - 2007

Cálculo Infinitesimal. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2004 - 2004

Form. de Conceitos e Pensamento Lógico-Matemático. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2003 - 2003

Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2003 - 2003

Curso Básico de Geometria - Enfoque Didático. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Ateliê de Matemática. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos e Atualização em Política e Educação, CEAPE, Brasil.

2001 - 2001

Curso Prático sobre TCP-IP e UNIX-LINUX em Rede. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2001 - 2001

Curso Prático Sobre Admin. de Estações UNIX-LINUX. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1995 - 1995

Relações Humanas na Empresa. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Formação de Professores de Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Tutores para Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Produção de Material Didático.

Organização de eventos

MACHADO, L. S. . II Semana do Matemático da UERJ. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

5º Congresso Mundial de Educação Sesc RJ. Oficina de Jogos Didáticos do Gemat-Uerj: Trazendo o Lúdico para a sala de aula.. 2024. (Congresso).

7º Simpósio Nacional da Formação de Professores de Matemática.Oficina de Dobraduras e Canudos do Lemat: Geometria em Ação no Estudo dos Poliedros.. 2024. (Simpósio).

6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Oficina: Jogos didáticos do GEMat-UERJ. 2023. (Simpósio).

5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Criação de roteiros didáticos para implementação da Educação Financeira na Educação Básica. 2022. (Simpósio).

Festival Nacional da Matemática. Oficina: Jogos didáticos do GEMat-UERJ. 2022. (Feira).

II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro.Relato de Experiência: Elaboração e Adaptação de Práticas Pedagógicas no Ensino Remoto Emergencial em Tempos de Covid-19. 2021. (Encontro).

III Semana do Matemático - IME / UERJ.Oficina de Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 2019. (Seminário).

IV Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Oficina de Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 2019. (Simpósio).

II Semana do Matemático - IME / UERJ.Minicurso Geogebra - Modelando problemas geométrico-funcionais da OBMEP.. 2018. (Seminário).

III Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Geogebra: Modelando Funções Relacionadas a Problemas Geométricos da OBMEP. 2017. (Simpósio).

IV Colóquio de História e Tecnologia no Ensino da Matemática. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daniela Dias Mendes Pinheiro

MACHADO, L. S.; GUEDES, A. L.; BRIAO, G. F.. O Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luane Tavares Sias Martins

MACHADO, L. S.; GUEDES, A. L.; BRIAO, G. F.. O Ensino da Matemática na Educação Infantil e os reflexos nos anos posteriores: desafios e perspectivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Bia Finetto Dutra

Saber-fazer na Matemática: Uma proposta didática para o estudo sobre Volumes no Ensino Médio; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Edson de Souza Pereira

O Jogo Batalha Naval na Construção de alguns Conceitos de Geometria Analítica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Herivelto Nunes Paiva Rio de Janeiro 2023

A Utilização da Plataforma Wordwall na Criação de Atividades Sobre Volume da Pirâmide; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Juliana Barbosa Reis Pontes

Uso de materiais manipuláveis e jogos no Ensino de Matemática para o Ensino Médio: uma pesquisa quantitativa nas dissertações do PROFMAT; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Héber Borges de Araujo

Super Trunfo: uma proposta lúdica no processo ensino-aprendizagem acerca dos elementos de um poliedro convexo; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aprendizagem em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Grasiele Gomes da Silva

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aprendizagem em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

ANA FLÁVIA DA COSTA NOBRE ANGEL

A IMPLANTAÇÃO DOS 20% EAD EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: OS MODELOS HIBRIDOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Debora Renata Romano

A ESTRUTURA NECESSÁRIA PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS EAD EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO: AS FUNÇÕES DOS PROFESSORES E TUTORES EM UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Cynthia Rúbia Braga Gontijo

DISCUSSÕES SOBRE EaD NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE, EM NÍVEL SUPERIOR: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PARA QUE OS PROFESSORES POSSAM ATUAR EM AMBIENTES DE EAD; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Catarina Capella Silva

A FORMAÇÃO DE EQUIPES MULTIDISCIPLINARES PARA A ESTRUTURAÇÃO DE UM NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Débora Regis Frickes Rodrigues

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM FOCO NO ALUNO: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

DANIELLA DAYRELL SOUSA

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E AFETIVAS ENTRE TUTORES E DISCENTES NO FORTALECIMENTO DA EAD: ELEMENTOS QUE PROMOVEM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Letícia Mendonça Lopes Ribeiro

AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DO TUTOR A DISTÂNCIA EM CURSOS NA MODALIDADE E-LEARNING: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

PATRÍCIA RIBEIRO CANUTO

TUTORIA E AUTORIA EM EAD: O TUTOR COMO PARTE SUBSTANCIAL DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Márcio Ronei Cravo Soares

APONTAMENTOS SOBRE A TUTORIA EM EAD: UMA REFLEXÃO SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TÉCNICAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Lucas Prudente Pereira

O Crafting and Building como dinamizador no processo de aprofundamento da visão espacial; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Gabriela Borjas da Silva

TransforMat: uma proposta lúdica no processo ensino-aprendizagem acerca das Transformações Geométricas no Plano (Reflexão e Translação); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Bianca de Souza Thiago e Manuela Correia Silva

Dominó de múltiplos: uma abordagem lúdica na Educação Básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Bruna Nascimento Barbosa

Duelo das Equações: uma proposta lúdica no processo ensino-aprendizagem das Equações do 2º Grau; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Leandro da Silva Machado;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, SÉRGIO GONÇALVES DE ; MACHADO, LEANDRO DA SILVA ; ALMEIDA, MOISÉS CENI DE ; MUSMANNO, LEONARDO MARICATO . Simulando o Jogo da Corrida dos Cavalos: Elementos de Pensamento Computacional para Professores. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 15, p. 1-21, 2022.

  • MUSMANNO, L. ; GONCALVES, S. ; CENI, M. ; LEANDRO DA SILVA MACHADO . Educação Matemática crítica e uso de tecnologias: cenários para investigação com o jogo da corrida dos cavalos.. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12, p. 1-24, 2021.

  • MACHADO, L. S. ; MUSMANNO, L. ; CENI, M. ; GONCALVES, S. . Relato de Experiência: Probabilidade no Ensino Médio. Educação Matemática em Revista , v. 66, p. 239-251, 2020.

  • SILVA, M. C. ; MACHADO, L. S. . Dominó de Múltiplos. Revista do Clube de Matemáticos , v. 4, p. 27-42, 2020.

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Geometria e funções: uma abordagem computacional a partir de problemas da OBMEP. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 5, p. 41-57, 2019.

  • MACHADO, L. S. . Generalizando critérios de divisibilidade. Revista do Clube de Matemáticos , v. 3, p. 13-17, 2019.

  • MACHADO, L. S. ; BOUCINHAS, G. C. . Jogo do Cano (ASMD). Revista do Clube de Matemáticos , v. 3, p. 111-120, 2019.

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Criação de roteiros didáticos para implementação da Educação Financeira na Educação Básica. 1. ed. Rio de Janeiro: ANPMat, 2023. v. 1. 66p .

  • MACHADO, L. S. ; BOUCINHAS, G. C. ; SILVA, G. ; SILVA, M. C. ; TEBA, P. ; CUNHA, T. . Oficina de Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 1a. ed. RIO DE JANEIRO: ANPMat, 2020. v. 1. 77p .

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Geogebra: modelando funções relacionadas a problemas geométricos da Obmep. 1. ed. Rio de Janeiro: SBM, 2018. v. 1. 50p .

  • MACHADO, L. S. . JOGOS DIDÁTICOS DO GEMAT - UERJ. In: III Semana do Matemático - UERJ, 2019, Rio de Janeiro. ANAIS - III Semana do Matemático 2019, 2019. p. 29-29.

  • MACHADO, L. S. . Oficina de Dobraduras e Canudos do LeMat: Geometria em Ação no Estudo dos Poliedros.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, L. S. . Cenários para Investigação: propostas didáticas com o uso do Geogebra na formação de Professores de Matemática da Educação Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, L. S. . Oficina de Jogos Didáticos do Gemat-Uerj: Trazendo o Lúdico para a sala de aula.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, L. S. ; BRIAO, G. F. . Minicurso: Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUEDES, A. L. ; MACHADO, L. S. . Criação de Roteiros Didáticos para Implementação da Educação Financeira na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, L. S. ; BOUCINHAS, G. C. . Oficina: Jogos didáticos do GEMat-UERJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, L. S. . Relato de Experiência: Elaboração e Adaptação de Práticas Pedagógicas no Ensino Remoto Emergencial em Tempos de Covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, L. S. ; BRIAO, G. F. . Jogos Didáticos do GEMat. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, L. S. ; BOUCINHAS, G. C. . Oficina de Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Geogebra: modelando funções relacionadas a problemas geométricos da OBMEP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, L. S. ; BRIAO, G. F. . Laboratório: Jogos Didáticos do GEMat-UERJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Funções e Problemas Geométricos da OBMEP: Modelagem e Criação de Applets com o Geogebra. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Geogebra: modelando funções relacionadas a problemas geométricos da OBMEP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

GUEDES, A. L. ; MACHADO, L. S. . Minicurso: Criação de Roteiros Didáticos para Implementação da Educação Financeira na Educação Básica. 2022. .

MACHADO, L. S. . Minicurso: Jogos Didáticos do GEMAT. 2019. .

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 6º Ano - 1º Trimestre. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 7º Ano - 1º Trimestre. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 8º Ano - 1º Trimestre. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 9º Ano - 1º Trimestre. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. ; GUEDES, A. L. . Minicurso Geogebra. 2018. .

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 6º Ano - 1º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 7º Ano - 1º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 8º Ano - 1º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 9º Ano - 1º Semestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 6º Ano - 2º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 7º Ano - 2º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - 8º Ano - 2º Trimestre. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila-Atualização).

MACHADO, L. S. . OBMEP - Solução de Questões - Nivel 2. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MACHADO, L. S. . OBMEP - Solução de Questões - Nivel 3. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MACHADO, L. S. ; ALMEIDA, M. . Caderno de Matemática - Equações - Atualização. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MACHADO, L. S. . OBMEP - Solução de Questões - Nivel 1. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MACHADO, L. S. . Caderno de Matemática - Números Naturais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MACHADO, L. S. ; ALMEIDA, M. . Caderno de Matemática - Expressões Algébricas I. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MACHADO, L. S. . Programa de Formação de Tutores. 2012. .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Trazendo o lúdico para a sala de aula: jogos didáticos, Descrição: O presente projeto tem como principal objetivo incentivar um maior engajamento dos professores de Matemática do município do Rio de Janeiro com a Matemática Lúdica, a partir de três frentes de ação: ida às escolas para oficinas de jogos com os professores e estudantes; participação ativa dos alunos de licenciatura em Matemática na elaboração dos jogos e oficinas e a Montagem do Laboratório de Ensino de Matemática do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ), este voltado para a formação de professores. Serão visitadas duas escolas por semestre, onde ao longo de um dia se fará uma oficina com jogos produzidos pelo grupo de Laboratório de Ensino de Matemática do CAp-UERJ. Faz parte da oficina a montagem de uma sala de jogos, onde estudantes de algumas turmas específicas poderão participar. Este projeto conta com reuniões semanais com sua equipe executora e demais interessados dentre os alunos de licenciatura da UERJ ou até mesmo egressos. Busca-se contribuir de forma significativa para a formação inicial dos alunos de licenciatura em matemática da UERJ e para a formação continuada dos professores que já pertencem a alguma rede pública de ensino. A questão norteadora é entender como e quando se usa a Matemática Lúdica em sala de aula e quais os seus efeitos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro da Silva Machado - Integrante / Gabriela Félix Brião - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira. , Rua Barão de Itapagipe - até 268/269, Rio Comprido, 20261005 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23338165, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Projeto Residência Pedagógica, como Professor Preceptor, supervisionando os residentes no Instituto de Aplicação da UERJ.

2016 - Atual

Instituto de Aplicação da UERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Matemática e Desenho - DMD.,Linhas de pesquisa

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
Lotado na E.M. Expedicionário Aquino de Araújo atuando em turmas de Ensino Fundamental.

2013 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 21

2008 - 2012

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2008

    Ensino, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Geometria, Tópicos em Aritmética, Álgebra e Geometria para o Ensino Médio, Informática no Ensino de Matemática I, História da Matemática através de problemas, Metodologia do trabalho científico

2013 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Nível Superior., Carga horária: 4

Outras informações:
Professor regente da disciplina Aplicações com o Geogebra.

2011 - 2013

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Multicurso Matemática, projeto de formação continuada a distância de professores da rede estadual do Espírito Santo.

2010 - 2010

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 30

Atividades

  • 12/2011

    Ensino, Multicurso, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenação de Tutoria

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Multicurso, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geometria, Trigonometria, Função Exponencial

2011 - 2012

Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 24

Atividades

  • 01/2011

    Ensino, Rede São Paulo de Formação Docente (REDEFOR), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aritmética, Geometrias de Posição e Métrica e Razões Trigonométricas., Sequências, PAs e PGs, Exponenciais e Logaritmos, Noções de Matemática Financeira

2011 - 2014

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Tutoria, Carga horária: 16

Outras informações:
Coordenador de tutoria no projeto SEEDUC, especialização a distância para professores do Estado do Rio de Janeiro.

2008 - 2013

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

2007 - 2008

Instituto de Aplicação da UERJ

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Atuação em turmas de 1º ano do Ensino Médio.

2004 - 2004

Instituto de Aplicação da UERJ

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Atuação em turmas de 7ª série (atual 8º ano) do ensino fundamental.

2002 - 2002

Instituto de Aplicação da UERJ

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Atuação em turmas de 5ª série (atual 6º ano) do ensino fundamental.

2004 - 2008

Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Lotado na E.M. Honorina de Carvalho em turmas de Ensino Fundamental. Exonerado a pedido em maio de 2008.

2004 - 2008

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Lotado no C.E. Olavo Bilac em turmas de Ensino Médio. Exonerado a pedido em 2008.