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Professora Titular aposentada da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984) e em Direito pela Universidade Federal Fluminense (2006), Especialização em Literatura Infantojuvenil pela Universidade Federal Fluminense (1994), Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2003) e Doutorado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2017). Coordena, desde 2017, o projeto de extensão da UFF "Literatura como Patrimônio, Leitura e Formação do Leitor", atualmente vinculado ao PROALE-UFF. É vice-líder do grupo de pesquisa Leitura, Literatura e Saúde: Inquietações no Campo da Produção do Conhecimento (LeLiS-UFF) e, desde 2013, participa do grupo de pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn-UFF), ambos integrantes do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil - CNPq. Atua como leitura-votante do júri do Prêmio FNLIJ desde 1997. Tem experiência nas áreas de Educação e Letras. Seus estudos voltam-se principalmente para os seguintes temas: literatura para crianças e jovens, leitura, formação do leitor.
Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2013 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: Escritores consagrados, ilustradores renomados, palavra e imagem entrelaçadas: ingredientes de contratos de comunicação literários renovados
Orientador: em Universidade de Aveiro ( Ana Margarida Corujo Ferreira Lima Ramos)
com Beatriz dos Santos Feres. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: contratos de comunicação literários renovados; interação palavra-imagem; paratextos editoriais; literatura de potencial destinação infantil.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura infantojuvenil. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2000 - 2003
Universidade Federal Fluminense
Título: Informação e ficção na literatura infanto-juvenil: reflexões sobre a leitura no Brasil,Ano de Obtenção: 2003
Lucia Helena.Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; informação; livro informativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto-Juvenil. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil
1994 - 1994
Universidade Federal Fluminense
Título: Não há.
Especialização em Problemas no Desempenho Escolar
1989 - 1989
Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
Título: Não há.
Orientador: Não há.
Graduação em Direito
1999 - 2006
Universidade Federal Fluminense
Título: Para uma problematização do discurso jurídico decisório
Orientador: Lincoln Antônio de Castro
Pós-doutorado
2018
Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura infantojuvenil.
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em Desafios da leitura do livro ilustrado pós-moderno. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Semântica gramatical: objeto de teoria e de ensino. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2015 - 2015
Da competência linguageira ao discurso de persuasão. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Metodologia dos Projetos de Extensão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Oficina de Dinamização de Bibliotecas e Prática.... (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Oficina de Textos. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Explorando o Tempo na Literatura Infantil. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1988 - 1988
Fundamentos Lingüísticos Aplicados à Alfabetização. , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
1987 - 1987
Teoria de J. Piaget e suas implicações na Prática. , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
1984 - 1984
O Ensino da Matemática no 1º Grau.... , Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
1982 - 1982
Semana de 22: Esgotamento e Ultrapassagem. , Real Gabinete Portugues de Leitura, RGPL*, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto-Juvenil/Especialidade: LITERATURA INFANTOJUVENIL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Leitura e escrita.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiolinguística.
Organização de eventos
MATTOS, Margareth Silva de . 2º Simpósio de Jovens Investigadores em Literatura para a Infância e Juventude - Literatura para a Infância e outras Artes. 2019. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . 1º Simpósio de Jovens Investigadores em Literatura para a Infância e Juventude - Desafios da Investigação em LIJ - da invisibilidade à legitimação. 2018. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de ; VARGENS, D. P. M. ; LACERDA, N. G. . Jornada Glória Pondé: a arte de fazer artes. 2018. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . Mesa-Redonda "Leitura e escrita: compromisso de todos no espaço escolar". 2017. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . Jubileu de Prata do PROALE: 25/26 anos de dedicação à alfabetização e à formação do leitor. 2017. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . IV Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire - Políticas Públicas, Escola e Estratégias de intervenção Social: Construção de Possibilidades. 2017. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de ; Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; GRIECO, B. Z. ; SAAR, Rafael . Lançamento da Série Patrimônio e Leitura. 2016. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . II Encontro Estadual de Alfabetização e Leitura Literária - VIII Seminário de Alfabetização e Leitura. 2012. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de ; LACERDA, N. G. . Colóquio Internacional PROALE I "Esses Livros sem Idade". 2012. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . I Encontro Estadual de Alfabetização e Leitura Literária- VII Seminário de Alfabetização e Leitura. 2010. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . VI Seminário do PROALE & III Encontro de Leitura do PROLER "A formação do professor leitor-escritor". 1999. (Outro).
MATTOS, Margareth Silva de . V Seminário de Alfabetização e Leitura/PROALE & II Encontro Estadual de Leitura/PROLER. 1998. (Outro).
Participação em eventos
8 SLIJ - Seminário de Literatura Infatil e Juvenil - (R)ex(s)istências literárias na contemporaneidade.Jogos verbo-sonoro-visuais em livros ilustrados de Eva Furnari. 2019. (Seminário).
II Ciclo de Debates do GPEALE: Literatura na Escola.A leitura apreciativa das formas visuais nos peritextos dos livros de potencial destinação infantil e a formação do leitor iniciante. 2018. (Outra).
Encontros Paralelos FNLIJ.Conversa sobre a categoria Informativo do Prêmio FNLIJ. 2017. (Encontro).
I Jornada de Estudos do LEPELL: aprimorando práticas e discutindo saberes.O ensino da leitura literária no primeiro segmento do Ensino Fundamental do COLUNI/UFF. 2017. (Outra).
IV Colóquio de Letramentos do Núcleo Fale: Formação e Trabalho Decente.Palavra e imagem entrelaçadas em Conto de escola: a renovação de um contrato de comunicação literário. 2017. (Outra).
Jubileu de Prata do PROALE:25/26 anos de dedicação à alfabetização e à formação do leitor.Literatura como Patrimônio, Leitura e Formação do Leitor. 2017. (Outra).
Mesa-Redonda.Mesa-Redonda. 2017. (Outra).
VIII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras.Escritores consagrados, ilustradores renomados, palavra e imagem entrelaçadas: ingredientes de contratos de comunicação literários renovados. 2017. (Seminário).
X Congresso Internacional da ABRALIN. A referenciação verbo-visual no complexo contrato de leitura dos livros ilustrados para crianças e suas visadas nada inocentes. 2017. (Congresso).
Encontros Paralelos FNLIJ | PETROBRAS.A Voz de Glória Pondé no Espaço da Universidade. 2016. (Encontro).
III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).As Cintas e seus Contratos de Comunicação: Envolvendo Livro e Público Leitor. 2016. (Seminário).
VI Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades.Cena de rua e Marginal à esquerda: analisando estratégias semiodiscursivas denunciadoras da infância socialmente discriminada e excluída. 2016. (Simpósio).
17 Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens.Acervo do PROALE: formação e usos. 2015. (Outra).
17 Seminário FNLIJ - Bartolomeu Campos de Queirós.PROALE: uma retrospectiva a partir da premiação no 1 Concurso "Os melhores programas de incentivo à leitura para crianças e jovens". 2015. (Seminário).
21os. Encontros Luso-Galaicos do Livro Infantil e Juvenil.Apresentação da obra Retorno aos Clásicos: Obras Imprescindíbeis da Narrativa Infantil e Xuvenil. 2015. (Encontro).
Conferência de Um Dia para Celebrar o 150 Aniversário da Publicação de As Aventuras de Alice no País das Maravilhas.Lewis Carroll em Duas Edições Brasileiras de Alice no País das Maravilhas: Cotejando Traduções, Ilustrações e Projetos Gráfico-Editoriais. 2015. (Outra).
Criação de livros artesanais. Experiência de trabalho com estudantes universitários.. 2015. (Outra).
III Fórum do GP Leitura, Fruição e Ensino: Texto-Imagem: Semiolinguística e Leitura.Estratégias discursivas em capas e contracapas de livros para crianças. 2015. (Outra).
Tendências contemporâneas da literatura infantil brasileira e o mercado editorial. 2015. (Outra).
19ª Semana de Extensão - UFF.A parceria PROALE e IPHAN (2007-2014): aliando leitura literária e patrimônio cultural. 2014. (Outra).
19 Congresso de Leitura do Brasil (COLE): leituras sem margens. Minicurso "O valor e os efeitos dos paratextos nos livros de literatura para crianças". 2014. (Congresso).
III Ciclo de Palestras da Tutoria: Possibilidades em Letras.A literatura na formação de leitores crianças e jovens. 2014. (Outra).
II Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação - SEDIAr.Os paratextos editoriais e a mise-en-scène discursiva em livros ilustrados. 2014. (Seminário).
15 Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos Queirós. 2013. (Seminário).
I Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino:.Momento "Sem Censura": ler para a escola ou na escola. 2013. (Outra).
IV Encontro Regional "O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional", XII Painel "Rflexões sobre o insóito na narrativa ficcional: vertentes teóricas e ficcionais do insólito, VI Fórum de Estudos em Língua e Literatura Inglesa.Violência e opressão no livro ilustrado para crianças: quando o medo é "sentido". 2013. (Encontro).
IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A divulgação da cultura africana para o público infantil brasileiro a partir da literatura de Rogério Andrade Barbosa. 2013. (Simpósio).
IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Considerações sobre a produção literária de autores de língua portuguesa de Portugal e países de África voltada para crianças e jovens no Brasil. 2013. (Simpósio).
X Jogo do Livro Infantil e Juvenil - Qual Literatura?.Contos, canções, brinquedos e brincadeiras: coisas de África na Educação Infantil. 2013. (Outra).
X Jogo do Livro Infantil e Juvenil - Qual Literatura?.Do verbal ao verbo-visual: o novo contrato de comunicação em "De cima para baixo" e a intensificação dos efeitos patêmicos. 2013. (Outra).
Colóquio Internacional PROALE I Esses Livros sem Idade. 2012. (Outra).
II Encontro Estadual de Alfabetização e Leitura Literária / VIII Seminário de Alfabetização e Leitura.A produção literária para crianças e jovens no Brasil hoje. 2012. (Encontro).
III Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras.Mesa-redonda VII de Literatura Infantojuvenil. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras.Sessão de Comunicações III. 2011. (Simpósio).
IX Jogo do Livro: Onde está a literatura? / III Fórum Ibero-Americano de Letramentos e Aprendizagens.A autoria compartida: escritores brasileiros consagrados em edições ilustradas. 2011. (Outra).
IX Jogo do Livro: Onde está a literatura? / III Fórum Ibero-Americano de Letramentos e Aprendizagens. 2011. (Outra).
I Encontro Estadual de Alfabetização e Leitura Literária - VII Seminário de Alfabetização e Leitura. 2010. (Encontro).
IX Congresso Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana. A leitura do livro de imagem: um convite à narrativa e à imaginação?. 2010. (Congresso).
VI Encontro de Literatura Infanil e Juvenil - Percursos de Leitura.Teorias e práticas de literatura infantil e juvenil: PROALE/UFF - espaço de formação do leitor e de pesquisas em Literatura Infanto-Juvenil. 2010. (Encontro).
II Jornada de Educação Infantil.O livro, a criança e a literatura infantil. 2009. (Outra).
II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.Projeto Patrimônio e Leitura: as edições do Catálogo Comentado de Literatura Infanto-Juvenil. 2009. (Seminário).
I Simpósio de Pós-Graduação lato sensu em Letras.Literatura Infanto-Juvenil e saber popular. 2009. (Simpósio).
XIV Semana de Extensão da UFF.O livro de imagem e o desenvolvimento da capacidade de narrar. 2009. (Outra).
XIV Semana de Extensão da UFF.A socialização do acervo do PROALE: uma ação político-pedagógica. 2009. (Outra).
V Encontro de Literatura Infantil e Juvenil.O ensino de literatura infantil nas faculdades do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).
VI Seminário Nação-invenção: literatura e metamorfoses do moderno. 2008. (Seminário).
Agenda Acadêmico-Científica 2007. 2007. (Outra).
I Simpósio Nacional de Leitura.O gênero resenha crítica na formação do Especialista em Literatura Infanto-Juvenil. 2007. (Simpósio).
V Seminário Nação-Invenção: Literatura e Crise do Pensamento. 2007. (Seminário).
XII Semana de Extensão da UFF.O trabalho com a linguagem na escola: cinco anos estudando os gêneros discursivos. 2007. (Outra).
XI Semana de Extensão da UFF.O trabalho com a linguagem na escola: curso de formação continuada. 2006. (Outra).
Agenda Acadêmico-Científica 2005. 2005. (Outra).
X Semana de Extensão da UFF.Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. 2005. (Outra).
Agenda Acadêmico-Científica 2004. 2004. (Outra).
Encontro de Escritor com Leitores: Rogério Andrade Barbosa. 2004. (Encontro).
II SIGET - Simpósio Nacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. 2004. (Simpósio).
IX Semana de Extensão da UFF.Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. 2004. (Outra).
14 Congresso de Leitura do Brasil (14 COLE). Considerações sobre o livro informativo para crianças e jovens. 2003. (Congresso).
Encontro com Lygia Bojunga. 2003. (Encontro).
Fórum Regional de Direito do Consumidor. 2003. (Outra).
Jornal na escola: limites e possibilidades. 2003. (Outra).
Seminário Alfabetização em Foco.Alfabetização, letramento e literatura: teoria e prática. 2003. (Seminário).
Seminário Literatura na escola, professores e alunos leitores. 2003. (Seminário).
VII Encontro Estadual do PROLER.Das bibiliotecas escolares às bibliotecas públicas: caminhos democráticos para a formação do leitor. 2003. (Encontro).
VIII Semana de Extensão da UFF.Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem nos seus usos e funções sociais. 2003. (Outra).
13 Congresso de Leitura do Brasil (13 COLE). O livro informativo para crianças e jovens e a formação do leitor iniciante. 2001. (Congresso).
Semana Jurídica UFF-2001. 2001. (Outra).
Semana Jurídica UFF-99. 1999. (Outra).
VI Seminário do PROALE & III Encontro de Leitura do PROLER.Tecendo e trocando fios: o diálogo e a interação nos processos formadores da professora leitora-escritora. 1999. (Seminário).
V Seminário de Alfabetização e Leitura/PROALE & II Encontro Estadual de Leitura/PROLER.O jornal como instrumento da formação do cidadão leitor. 1998. (Seminário).
Encontro Preparatório do PROLER - Acesso à leitura: o papel das bibliotecas.Oficina. 1997. (Encontro).
Encontro Preparatório do PROLER - Acesso à leitura: o papel das bibliotecas.Palestra. 1997. (Encontro).
Encontro PROLER Ouro Preto/Mariana "O papel das bibliotecas no acesso à leitura".O papel das bibliotecas no acesso à leitura. 1997. (Encontro).
I Encontro Estadual de Leitura do PROLER e IV Seminário de Alfabetização e Leitura do PROALE.Minicurso "A dimensão (trans)formadora da leitura no cotidiano da professora". 1997. (Encontro).
III Fórum Acadêmico do CES - Avaliação Institucional. 1997. (Outra).
Congresso de Leitura do Brasil (10 COLE). A construção da mulher leitora. 1995. (Congresso).
Congresso Nacional de Ensino Fundamental do Colégio Pedro II. A linguagem do cinema sob o olhar da escola. 1995. (Congresso).
V Congresso da Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro. O papel das oficinas de produção textual na formação da educadora-leitora. 1995. (Congresso).
IV Congresso da Associação de Estudos da Linguagem - ASSEL/Rio. A oficina de produção textual como ponto de partida para a pesquisa. 1994. (Congresso).
IX Encontro Naciional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística - ANPOLL.A oficina de produção textual como ponto de partida para a pesquisa. 1994. (Encontro).
II Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense.O reencontro do professor de 1 segmento do 1 grau com a leitura através do livro de literatura infanto-juvenil. 1993. (Outra).
1 Minibienal de são Gonçalo "Projeto Barbante: um encontro com o mundo da leitura". 1992. (Outra).
II Encontro com a Literatura Infantil. 1992. (Encontro).
II Seminário de Alfabetização - Repensando a leitura e a escrita.Coordenadora do minicurso "O prazer da escrita". 1992. (Seminário).
X Feira do Livro da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense. 1992. (Feira).
II Encontro de Professores do Colégio Pedro II. 1989. (Encontro).
2 Congresso da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 1983. (Congresso).
1 Congresso de Literatura e Realidade Nacional. 1981. (Congresso).
Participação em bancas
MATTOS, Margareth Silva deFERES, B. S.; VILHENA, L.. O contrato de comunicação da (re)adaptação: uma análise do "Dom Quixote das crianças" em quadrinhos. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, B. S.MATTOS, Margareth Silva de; MONNERAT, R. S. M.; PERIM, R. S. M.. Homoparentalidade na literatura infantil: um contrato de comunicação "saindo do armário". 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri; LOPES, J. J. M.; SMOLKA, A. L. B.; CORSINO, P.; PEREIRA, R. R.. Linguagens sociais: modos de dizer e compreender o mundo em histórias e desenhos de crianças da Educação Infantil. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
TORRAO, J. M. N.; SILVA, S. R. D. R.;MATTOS, Margareth Silva de; MESQUITA, M. T. M. B. C.; RAMOS, A. M. C. F. L.. A última cor do arco-íris: representações transgénero na literatura para a infância. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos Literários) - Universidade de Aveiro.
TORRAO, J. M. N.;MATTOS, Margareth Silva de; SILVA, S. R. D. R.; MESQUITA, M. T. M. B. C.; RAMOS, A. M. C. F. L.. Um Planeta Tangerina no universo editorial: mediação e transfer na internacionalização da literatura infantojuvenil portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos Literários) - Universidade de Aveiro.
FERES, B. S.MATTOS, Margareth Silva de; MONNERAT, R. S. M.. Semiolinguística aplicada à verbo-visualidade de livros infantis que abordam temas controversos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, B. S.; RIBEIRO, P. F. N.;MATTOS, MARGARETH. Implícitos e inferências: as partes que faltam. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, B. S.MATTOS, Margareth Silva de; VIEGAS, I. S. R.. O contrato de comunicação da readaptação: uma análise do "Dom Quixote das crianças". 2018.
MATTOS, Margareth Silva de. Águas Andantes sobre o Tempo: Manoel de Barros e sua Poesia sem Idade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. As Faces do Medo na Literatura Infantojuvenil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O Contrato de Comunicação em Capas de Livros Ilustrados: um Olhar Semiolinguístico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A morte na literatura infantil brasileira contemporânea. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Infância, um lugar de sujeito. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. As representações da escola e dos processos de aprendizagem na literatura infantil e juvenil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Lygia Bojunga e o mal-estar na infância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Bruxas: do sagrado primitivo feminino ao profano - as vilãs dos contos de fadas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Narrador infante, memória e autobiografia em Alice Vieira e Ondjaki. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Literatura Infanto-Juvenil e Ética: Buscando Sentidos no Texto Literário. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Para além dos estereótipos: o livro de imagem e as possibilidades de sensibilização do olhar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Entre fraldas e livros: a formação do leitor de um e dois anos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; LACERDA, N. G.; BARBOSA, Sonia Monnerat. Representações da infância em Graziela Hetzel: A cristaleira, O jogo de amarelinha, O lobo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva deFERES, B. S.; LACERDA, N. G.. Literatura infantojuvenil e patrimônio cultural: relato de uma experiência no Colégio Universitário Geraldo Reis. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; LACERDA, N. G.. Educação, leitura literária, espaços de formação de leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Entre livrarias e bibliotecas: a literatura infantojuvenil nos espaços sociais de formação leitora. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A infância com voz: Pivetim, uma possibilidade literária de resistência ao silêncio social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A Literatura Infantojuvenil e as Novas Mídias: Revolução ou Simples Evolução?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A literatura infantojuvenil contemporânea e a abordagem étnico-racial: uma experiência de intervenção. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. PNBE: uma análise do Programa e seus desdobramentos em escolas do município de Niterói. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Na Jornada do Eu, a Construção pelos Vãos: Análise das obras "Gerra da gente", de Paulo Leminski, e "Os Olhos de Ana Marta", de Alice Vieira. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A Periferia na Literatura e na Mídia: uma Leitura através de Ferrez e Angela Lago. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Materialidade do livro infantil: projeto gráfico, ilustração e indústria cultural. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Xosé Neira Cruz: a escrita de um resistente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O livro de imagem como suporte privilegiado de apropriação da leitura e da escrita de sujeitos na pós-modernidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A formação da identidade feminina na literatura infanto-juvenil: o caso de "Os olhos de Ana Marta". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Vozes da Margem: Possibilidades do Discurso Infantil em "Mafalda", de Quino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A literatura para crianças e jovens: uma experiência estética integral. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Rompendo a abarreira do entretenimento: o caráter literário de narrativas em quadrinhos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O gênero biografia de afro-descendentes na literatura para crianças e jovens. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; LACERDA, N. G.. Saraus de versos em multimídia: a poesia na escola em outra dimensão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Pequenos (futuros) leitores? Representações do livro e da leitura em livros para crianças e jovens. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. As identidades infantis e juvenis na pós-modernidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A formação do leitor e a escolarização da literatura infantil: espaços, suportes e mediadores de leitura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Histórias que influenciam leituras. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; LACERDA, N. G.. Entre céu e mar, muitas viagens pra se contar!. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A poesia de cordel no cenário da literatura infanto-juvenil brasileira: resgatando a cultura popular. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A presença da mitologia greco-romana em obras autorais infanto-juvenis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Na trilha dos símbolos: a dialética do sonho e do devaneiro na obra de Marina Colasanti. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O espaço da literatura infanto-juvenil em jornais de grande circulação na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Os livros de imagem no trabalho com a linguagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat. Ler, escrever, autoconhecer-se: processos constitutivos das obras de Lobato e Bojunga. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat. Alfabetização, letramento e a formação do pequeno leitor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O matriarcado em Monteiro Lobato. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O imaginário e o simbolismo nas obras de Monteiro Lobato: Memórias da Emília e O Saci. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O fenômeno da leitura nos campos da literatura infanto-juvenil e do patrimônio cultural. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. De volta ao meu pé de laranja lima: um resgate da obra de José Mauro de Vasconcelos na perspectiva da receptividade do leitor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Histórias de tia Nastácia: um caminho novo para se desvendar Monteiro Lobato. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O livro de imagem: uma metodologia de leitura. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A representação da escola na obra "Cazuza" de Viriato Correia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. As três gerações da fábula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Produção cultural: a imagem como fonte geradora de produção textual, visual e seus desdobramentos no prazer à leitura. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A renovação das fábulas por Monteiro Lobato. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Representações do Idoso na Literatura Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O universo simbólico e o espaço imaginário como fontes de descoberta do sujeito em "A bolsa amarela". 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A fusão entre o real e o maravilhoso em "O minotauro" (Monteiro Lobato). 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Os contos infantis de Hans Christian Andersen, suas formas de permanência e seus aspectos formativos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O encontro com a leitura e a escrita por intermédio da literatura infanto-juvenil: relato/análise de uma experiência. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. A contribuição da leitura dos contos de fadas na formação do leitor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Impressão e expressão: duas representações da morte na literatura infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Da viagem aos contos de fadas: a formação do leitor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. O bordado dos contos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense.
CAIRUS, H. F.; NUNEZ, C. F. P.;MATTOS, MARGARETH; SALGUEIRO, M. A. A.; GUEDES, P. V.. Relatos de viajantes alemães no Brasil oitocentista como objeto de pesquisa interdisciplinar. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MATTOS, Margareth Silva de; OLIVEIRA, H. A.; VIEIRA, E. M. S. F.; COIMBRA, M. S.. Banca de Avaliação de Vânia Lúcia Rodrigues Dutra para pPromoção à Classe de Professor Tituloar da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2017. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. 1 Concurso Público da Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói. 1994. Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi.
MATTOS, Margareth Silva de. Banca de correção das provas de redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2017_1. 2017. Coordenadoria de Seleção Acadêmica da Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Banca de correção das provas de redação do Concurso Transferência Facultativa, Reingresso e Mudança de Curso da Universidade Federal Fluminense. 2017. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Banca de correção das provas de redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2016-2. 2016. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Banca de correção das provas de redação do Concurso Transferência Facultativa, Reingresso e Mudança de Curso. 2015. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2015_1. 2015. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat;FERES, B. S.. Banca de Exame de Ingresso no Curso de Especialização em Literatura Infantojuvenil. 2013. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Concurso Vestibular UFF/2011. 2011. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; LACERDA, N. G.; FERES, B.. Banca de Exame de Ingresso no Curso de Especialização em Literatura Infantojuvenil. 2011. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Concurso Vestibular UFF/2010. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Seleção para o Curso de Especialização em Literatura Infanto-Juvenil. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Concurso Vestibular UFF/2009. 2009. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; LACERDA, N. G.. Seleção para o curso de Especialização em Literatura Infanto-Juvenil da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; LACERDA, N. G.. Seleção para o curso de Especialização em Literatura Infanto-Juvenil da UFF. 2008. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Concurso Vestibular UFF/2008. 2007. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat; MARTINS, C. M. F. B. R.. Seleção para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura Infanto-Juvenil. 2007. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Concurso Vestibular UFF/2006. 2006. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de; BARBOSA, Sonia Monnerat. Seleção para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura Infanto-Juvenil. 2006. Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, Margareth Silva de. Vestibular Isolado do Conservatório de Música de Niterói. 1987. Conservatório de Música de Niterói.
MATTOS, Margareth Silva de. Vestibular Isolado do Conservatório de Música de Niterói. 1986. Conservatório de Música de Niterói.
Comissão julgadora das bancas
HELENA, Lucia; PONDÉ, Glória; BARCELLOS, José Carlos;BARBOSA, Sonia Monnerat. Informação e ficção na literatura infanto-juvenil: reflexões sobre a leitura no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
BARCELLOS, J. C.; HELENA, Lúcia; PONDE, G. M. F.. Informação e ficção na literatura infanto-juvenil: reflexões sobre a leitura no Brasil. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
LACERDA, N. G.. A informação e a literatura para crianças e jovens no Brasil. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, Beatriz.; MONNERAT, R. S. M.;DAFLON, Claudete; RIBEIRO, M. G.; Ramos, A.M.. Escritores consagrados, ilustradores renomados, palavra e imagem entrelaçadas: ingredientes de contratos de comunicação literários renovados. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, B. S.; SANTOS, C. D.;RAMOS, A. M.; MONNCRAT, R. S. M.;RIBEIRO, M. G.. Escritores consagrados. Ilustradores renomados, palavra e imagem entrelaçadas: Ingredientes de contratos de comunicação literários renovados. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, Beatriz dos Santos; Rosane Santos Mauro Monnerat; DAFLON, C.; RIBEIRO, M. G.; RAMOS, A. M. C. F. L.. ESCRITORES CONSAGRADOS, ILUSTRADORES RENOMADOS, PALAVRA E IMAGEM ENTRELAÇADAS: INGREDIENTES DE CONTRATOS DE COMUNICAÇÃO LITERÁRIOS RENOVADOS. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, Beatriz dos Santos; Rosane Santos Mauro Monnerat; FARBIARZ, J. L.. ESCRITORES CONSAGRADOS, ILUSTRADORES RENOMADOS, LIVROS ILUSTRADOS: INGREDIENTES DE UM NOVO CONTRATO DE COMUNICAÇÃO2. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, R. S. M.; FERES, Beatriz dos Santos; RAMOS, A. M.; RIBEIRO, M. G.; SANTOS, C. D.. Escritores consagrados, iustradores renomados, palavra e imagem entrelaçadas: ingredientes de contratos de comunicação literários renovados. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MONNERAT, R. S. M.; FERES, Beatriz dos Santos; FARBIARZ, Jackeline Lima. ?Escritores consagrados, ilustradores renomados, livros ilustrados: ingredientes de um novo contrato de comunicação?. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERES, B. S.; Monnerat, Rosane Santos;FARBIARZ, Jackeline Lima. Escritores consagrados, ilustradores renomados, livros ilustrados: ingredientes de um novo contrato de comunicação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
Orientou
Para além dos estereótipos: o livro de imagem e as possibilidades de sensibilização do olhar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Bruxas: do sagrado primitivo feminino ao profano - as vilãs dos contos de fadas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
ENTRE FRALDAS E LIVROS: A FORMAÇÃO DO LEITOR DE UM E DOIS ANOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Literatura infantojuvenil e patrimônio cultural: relato de uma experiência no Colégio Universitário Geraldo Reis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Representações da infância em Graziela Hetzel: A cristaleira, O jogo de amarelinha, O lobo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Educação, leitura literária, espaços de formação de leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A literatura infantojuvenil contemporânea e a abordagem étnico-racial: uma experiência de intervenção; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
PNBE: uma análise do Programa e seus desdobramentos em escolas do Município de Niterói; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A Periferia na Literatura e na Mídia: uma Leitura através de Ferrez e Angela Lago; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
O gênero biografia de afro-descendentes na literatura para crianças e jovens; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Rompendo a barreira do entretenimento: o caráter literário de narrativas em quadrinhos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Saraus de versos em multimídia: a poesia na escola em outra dimensão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A formação do leitor e a escolarização da literatura infantil: espaços, suportes e mediadores de leitura; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Histórias que influenciam leituras; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Os livros de imagem no trabalho com a linguagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A poesia de cordel no cenário da literatura infanto-juvenil brasileira: resgatando a cultura popular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Na trilha dos símbolos: a dialética do sonho e do devaneio na obra de Marina Colasanti; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A presença da mitologia greco-romana em obras autorais infanto-juvenis; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Entre céu e mar, muitas viagens pra se contar!; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
O espaço da literatura infanto-juvenil em jornais de grande circulação na região metropolitada do Estado do Rio de Janeiro; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Ler, escrever, autoconhecer-se: processos constitutivos das obras de Lobato e Bojunga; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Alfabetização, letramento e a formação do pequeno leitor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
O fenômeno da leitura nos campos da literatura infanto-juvenil e do patrimônio cultural; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
De volta ao meu pé de laranja lima: um resgate da obra de José Mauro de Vasconcelos na perspectiva da receptividade do leitor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
A contribuição da leitura dos contos de fadas na formação do leitor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
O encontro com a leitura e a escrita por intermédio da literatura infanto-juvenil: relato/análise de uma experiência; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Os contos infantis de Hans Christian Andersen, suas formas de permanência e seus aspectos formativos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Da viagem aos contos de fadas: a formação do leitor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Sala de Leitura: relato de experiência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Latim) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Sala de Leitura: relato de experiência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Margareth Silva de Mattos;
Foi orientado por
Problematização do Discurso Jurídico Decisório; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Direito) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lincoln Antônio de Castro;
Informação e ficção na literatura infanto-juvenil: reflexões sobre a leitura no Brasil; 2003; 124 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Lucia Helena;
Produções bibliográficas
MATTOS, Margareth Silva de . The renewal of the literary communication contract of "Conto de Escola": characteristics and implications. Gragoatá (UFF) , v. 24, p. 737-759, 2020.
RAMOS, Ana Margarida ; MATTOS, MARGARETH . Aproximações ao livro-álbum lírico contemporâneo português e brasileiro: uma análise comparada. ALEA: ESTUDOS NEOLATINOS (IMPRESSO) , v. 21, p. 149-166, 2019.
ABILIO, E. C. ; MATTOS, Margareth Silva de . Tributo a Glória Pondé. Sede de ler , v. 6, p. 7-10, 2019.
RAMOS, Ana Margarida ; MATTOS, MARGARETH . Revestir el libro de significados: un análisis de las sobrecubiertas en la literatura infantil y juvenil. Ocnos: Revista de estudios sobre lectura , v. 17, p. 33-45, 2018.
MATTOS, Margareth Silva de ; RIBEIRO, P. F. N. ; CASTRO, Sabrina Vianna de . Capas e contracapas de livros ilustrados: espaços privilegiados de estratégias discursivas. Caderno de Letras da UFF , v. 26, p. 349-372, 2016.
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . A arquitetura textual em Eva Furnari: o trabalho com as linguagens verbal e visual em Felpo Filva. Sede de ler , v. 1, p. 22-30, 2010.
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . O humor no espaço escolar: desafio e possibilidades. Presença Pedagógica , v. 6, p. 55-65, 2000.
Outras produções
Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; GRIECO, Bettina Zeliner ; TEIXEIRA, Luciano dos Santos ; MATTOS, Margareth Silva de . Patrimônio e Leitura: Catálogo Temático de Literatura Infantojuvenil. 2014.
Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; GRIECO, Bettina Zeliner ; TEIXEIRA, Luciano dos Santos ; MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . Patrimônio e Leitura 3: Catálogo Comentado de Literatura Infantojuvenil. 2012.
Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; TEIXEIRA, Luciano dos Santos ; GRIECO, Bettina Zeliner ; MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . Patrimônio e Leitura 2: Catálogo Comentado de Literatura Infanto-Juvenil. 2009.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010: letramento e alfabetização. 2008.
Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; GRIECO, Bettina Zeliner ; TEIXEIRA, Luciano dos Santos ; MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . Patrimônio e Leitura: Catálogo Comentado de Literatura Infanto-Juvenil. 2007.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE Indígena 2015. 2015.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE 2015). 2015.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacionalo do Livro Didático - Alfabetização na Idade Certa 2014 (PNLD/PNAIC 2014). 2014.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE/2014. 2013.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE 2013. 2012.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2013: Alfabetização e Letramento. 2011.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010. 2009.
MATTOS, Margareth Silva de . Programa Nacional de Biblioteca da Escola (PNBE-2005). 2005.
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; ABILIO, E. C. ; MATTOS, Margareth Silva de . Salto para o Futuro. Letra viva: práticas de leitura e escrita. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; ABILIO, E. C. ; MATTOS, Margareth Silva de . Salto para o Futuro. Programa Letramento e leitura da literatura. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . Salto para o futuro. Programa Letramento e leitura da literatura. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MATTOS, Margareth Silva de . Quando palavras e imagens contam histórias: como e por que ler a literatura infantil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Os jogos verbo-sonoro-visuais na obra de Eva Furnari. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de ; FERES, B. S. ; RIBEIRO, P. F. N. ; SOUZA, R. C. S. E. . Curso de Extensão 'Quando palavras e imagens contam histórias: como e por que ler a literatura infantil'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; SOUZA, Bruna Lugatti . Personagens em busca de autor. 2018. (Oficina).
MATTOS, Margareth Silva de ; SOUZA, Bruna Lugatti de ; GONCALVES, J. M. ; ALVARENGA, L. S. . A dinamização da leitura literária e sua dimensão formadora. 2018. (Coordenação e autoria de trabalho de extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Em tempos de crise, a censura volta à escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de ; SILVA, M. B. S. R. ; LACERDA, N. G. ; FERES, B. S. ; RIBEIRO, M. G. ; PIRES, J. A. ; TEIXEIRA, Luciano dos Santos . Literatura como Patrimônio, Leitura e Formação do Leitor. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Literatura como Patrimônio, Leitura e Formação do Leitor. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; SOUZA, Bruna Lugatti de ; CASTRO, Rebeca de . A formação do leitor literário e do mediador de leitura. 2017. (Coordenação e autoria de trabalho de extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso Leitura Literária: recortes de infância. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; MATTOS, Margareth Silva de . Revista Sede de Ler, Ano 4, n. 4. 2016. (Editoração/Periódico).
MATTOS, Margareth Silva de ; FERES, B. S. ; SANDRONI, Laura ; MACHADO, Luiz Raul ; MELLO, Christiane ; MARTINS, Georgina . A Literatura Infantil e Juvenil no Trabalho Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Questões sobre a literatura e os livros para crianças no espaço da biblioteca escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; Silva, Maria Beatriz Setubal de Rezende ; GRIECO, Bettina Zeliner . Patrimônio Cultural e Leitura Literária no Trabalho Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . Questões de Linguagem e de Escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Gestão Universitária: Curso de Capacitação para Servidores Técnico-Administrativos Módulo Língua Portuguesa. 2012. .
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; MATTOS, Margareth Silva de . Revista Sede de Ler Ano 3, n. 3. 2012. (Editoração/Periódico).
MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . O trabalho com a linguagem em seus usos e funções sociais: a cultura escrita nos anos iniciais de escolarização. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; GOULART, Cecilia Maria Aldigueri . Leitura literária e formação do leitor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; MATTOS, Margareth Silva de . Revista Sede de Ler Ano 2, n. 2. 2011. (Editoração/Periódico).
MATTOS, Margareth Silva de ; BORBA, Angela Meyer . O trabalho com a linguagem na escola em seus usos e funções sociais: a Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Atualização em Língua Portuguesa. 2010. .
MATTOS, Margareth Silva de . SME/FNLIJ 2010 Leitura, literatura e formação de leitores: o livro informativo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; MATTOS, Margareth Silva de . Revista Sede de Ler, Ano 1, n. 1. 2010. (Editoração/Periódico).
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: leitura literária e formação do leitor. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Atualização em Língua Portuguesa. 2009. .
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: usos e funções sociais - leitura e letramento literário na Educação Infantil e nos primeiros anos de escolaridade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: usos e funções sociais - narrativas e poesia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Leitura, literatura e formação de leitores: livros informativos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Comunicação Corporativa. 2008. .
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: usos e funções sociais (MPB: letras e músicas, fotografia como texto, propaganda e imagem, literatura de informação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOULART, Cecilia Maria Aldigueri ; ABILIO, E. C. ; MATTOS, Margareth Silva de . O ensino inicial da leitura e da escrita na rede escolar municipal de Niterói/RJ (1959-2000). 2007. (Editoração/Catálogo).
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: usos e funções sociais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Os gêneros textuais no trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . os gêneros textuais no trabalho com a linguagem nos seus usos e funções sociais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . O livro informativo na produção editorial brasileira voltada para o público leitor infanto-juvenil. 2003. (Palestra no Curso de Pós-graduação lato sensu em Literatura Infanto-juvenil da UFF).
MATTOS, Margareth Silva de . Semana Monteiro Lobato de Literatura: A Tradição Oral Popular na Literatura Infantil Brasileira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . O trabalho com a linguagem na escola: letramento e leitura da literatura. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso Contextualizando as grandes áreas do conhecimento - Língua Portuguesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Oficina O brincar e a linguagem: o jogo na leitura, na escrita, na literatura. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . II Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária / Grandes Centros Urbanos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . IV Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . V Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . Curso de Extensão de Férias "O humor no espaço escolar: desafio e possibilidades". 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária / Grandes Centros Urbanos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Língua Portuguesa e Redação Oficial em Curso de Qualificação de Secretários de Escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . III Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . VII Curso de Extensão de Férias "No mundo da escrita: os caminhos da produção textual". 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso de Capacitação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Minicurso "A dimensão (trans)formadora da leitura no cotidiano da professora". 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . A literatura infantil e juvenil e a formação do leitor. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Escola - espaço de ler, contar e produzir histórias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Práticas leitoras e produção de texto. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Língua Portuguesa e Redação Oficial em Curso de Qualificação de Secretários de Escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Língua Portugues e Redação Oficial em Curso de Qualificação de Secretários de Escola. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso de Extensão de Férias UFF/Oficinas IV "Trabalhando com linguagem de comunicação de massa em diálogo com outras linguagens na escola de 1 segmento do 1 grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. ; ABRANTES, Wanda Medrado ; OURIQUES, Dina Maria Feijó . Contar histórias: redescobrindo a arte de dizer. 1995. .
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. ; ABRANTES, Wanda Medrado . VI Curso de Extensão de Férias Contar histórias: um exercício prazeroso do dizer. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Brinquedos cantados e dramatizados na Literatura Infantil. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Oficina de capacitação sobre leitura e escrita. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Brinquedos cantados e dramatizados. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . O jornal na sala de aula. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Dialogando com outras linguagens: oficina de literatura infantil. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . II Encontro de Leitura dos Professores da Rede Municipal de Ensino de São Pedro da Aldeia. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Curso de Extensão de Férias e UFF / Oficinas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de ; ABILIO, E. C. . Oficina Em busca de leituras do feminino. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Oficina de leitura para professores do 1 segmento do 1 grau. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . I Encontro de Leitura dos Professores da Rede Municipal de Ensino de São Pedro da Aldeia. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATTOS, Margareth Silva de . Linguagem no 4 e 5 ano de escolaridade. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, Margareth Silva de . Programa de Atualização Continuada. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2013 - Atual
Leitura, fruição e ensino, Descrição: O grupo tem por objetivo central investigar o processamento da leitura com vistas ao desenvolvimento de metodologias de letramento e de leiturização no âmbito do ensino. Para tal, congrega pesquisadores de variadas áreas - Letras, Linguística, Literatura, Teoria da Literatura, Pedagogia, Psicologia e afins - com o intuito de aprofundar as discussões acerca do espaço e do papel da leitura na sociedade atual e do desenvolvimento da competência leitora na formação de cidadãos críticos. Além da pesquisa acadêmica, sua atuação deverá contar com debates públicos acerca dos temas de interesse e com palestras relacionadas à formação docente continuada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Margareth Silva de Mattos - Integrante / Beatriz Feres - Coordenador / Aldalea Figueiredo dos Santos - Integrante / Maria Filomena Correia do Rego - Integrante / Maria Isaura Rodrigues Pinto - Integrante / Muna Omran - Integrante / Patricia Ferreira Neves Ribeiro - Integrante / Ronaldo Amorim Lima - Integrante / Ilana da Silva Rebello Viegas - Integrante / Nadja Pattresi de Souza e Silva - Integrante.
2011 - Atual
Leitura, Literatura e Saúde: Inquietações no Campo da Produção do Conhecimento, Descrição: No espaço das inquietações, o grupo realiza pesquisas nas interfaces possíveis entre leitura, literatura e saúde, em atenção especial à formação de pessoal docente, de profissionais da área do livro, mantendo igualmente a perspectiva de colaborar para reflexões e ações na área de saúde coletiva. Implicadas na geração de um pensamento arriscado, as pesquisas projetam diálogos entre literatura e saúde, na consideração da leitura literária como espaço de vigília do humanismo, que urge recuperar ou inserir nos contextos de educação e saúde. A literatura que crianças e jovens também podem ler é contemplada de forma especial nesses estudos, que visam a ter como matéria de discussão o tempo presente e suas demandas, com repercussões nas reflexões e ações do Programa de Alfabetização e Leitura da Universidade Federal Fluminense (PROALE/ UFF), colaborações com o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da Universidade Federal de Minas Gerais (Ceale/ UFMG)e diálogos pontuais com o Centro de Tecnologia Educacional para Ciências e Saúde (NUTES/ UFRJ) da Universidade Federal do Rio de Janeiro, além do intercâmbio com espaços de cultura latino-americanos, dentre os quais a Cátedra Latinoamericana y Caribea de Lectura y Escritura (Cuba), Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), International Board on Books for Young People (IBBY).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Margareth Silva de Mattos - Integrante / Nilma Gonçalves Lacerda - Coordenador / Claudia Gonçalves Lopes Mendes - Integrante / Letícia Pinto dos Santos - Integrante / Flávio Max Pereira da Silva - Integrante / Maíra Gonçalves Lacerda - Integrante / Maria Beatriz Setubal de Rezende Silva - Integrante / Inez Helena Muniz Garcia - Integrante / Carlos Benites de Azevedo - Integrante / Marlene Nunes Ferreira - Integrante / Bettina Zellner Grieco - Integrante / Alexandra Valéria Linhares Figueiredo de Andrade Santos - Integrante / Danuse Pereira Vieira - Integrante.
2004 - 2007
A história da alfabetização do município de Niterói: em busca de condicionantes e determinantes políticos e metodológicos, Descrição: Inventariar as políticas de alfabetização do município de Niterói, ao longo do século XX, por meio da análise de propostas, e de outros documentos, de cartilhas e do seu uso, bem como de livros e manuais didáticos, além de outros materiais, em busca de condicionantes e determinantes políticos e pedagógicos. Objetivamos compreender a história da alfabetização do município de Niterói, particularmente por meio do estudo das políticas de alfabetização traduzidas em propostas de alfabetização e a produção didática utilizada para o ensino da leitura e da escrita, nas primeiras séries do antigo Ensino primário, posteriormente Ensino de 1. Grau e, hoje, Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Silva de Mattos - Integrante / Eleonora Cretton Abílio - Integrante / Cecilia Maria Aldigueri Goulart - Coordenador / Andrea Sonia Berenblum - Integrante / Patrícia Bastos de Azevedo - Integrante / Claudia Mendes Fernandes Carvalho - Integrante / Lidiane da Costa Monteiro - Integrante / Jaciara Cruz dos Santos - Integrante / Paula Mota de Amorim - Integrante.
1994 - 1994
Literatura e mídia na escola: linguagens de conflito, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Silva de Mattos - Integrante / Eleonora Cretton Abílio - Integrante / Glória Maria Fialho Pondé - Coordenador / Wanda Medrado Abrantes - Integrante.
1992 - 1993
A mulher como produtora e transmissora de cultura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Silva de Mattos - Integrante / Eleonora Cretton Abílio - Integrante / Glória Maria Fialho Pondé - Coordenador / Wanda Medrado Abrantes - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura. , Rua Alexandre Moura, São Domingos, 24210200 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292644, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Titular da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da Universidade Federal Fluminense.
1992 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Básico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Ensino Básico com exercício no Programa de Alfabetização e Leitura (PROALE), programa de extensão da Faculdade de Educação, de maio de 1992 a janeiro de 2016, e no ano de 2018. Professora de Ensino Básico do Colégio Universitário Geraldo Reis - COLUNI-UFF - em 2017. Leitora-votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) a partir de 2017. Leitora-votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), pelo PROALE/UFF, de 1997 a 2014. Professora credenciada no Curso de Especialização em Literatura Infantojuvenil do Instituto de Letras de 2003 a 2018, ministrando a disciplina "A Leitura e A Formação do Leitor" de 2003 a 2014 e a disciplina "Literatura Infantojuvenil em Língua Portuguesa" de 2007 a 2017. Docente na Disciplina "Língua Portuguesa: Conteúdo e Método", do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, no primeiro semestre letivo de 1998. Docente no Componente Curricular Atividades II "Leitura e Produção de Textos", do Curso de Pedagogia na Faculdade de Educação durante dois semestres letivos em 1995 e um semestre letivo em 1996. Integrante do Projeto Centros de Leitura e Escrita, coordenado pela Profª Drª Glória Maria Fialho Pondé, no PROALE/UFF, de 1992 a 1997.
Atividades
Extensão universitária , Colégio Universitário Geraldo Reis - COLUNI, .,Atividade de extensão realizada, Projeto "Literatura como Patrimônio, Leitura e Formação do Leitor".
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura, .,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa
Ensino, Especialização em Literatura Infantojuvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Infantojuvenil em Língua Portuguesa
Ensino, Especialização em Literatura Infantojuvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Leitura e a Formação do Leitor
Extensão universitária , Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura, .,Atividade de extensão realizada, Ações de Extensão desenvolvidas anualmente pelo PROALE - Programa de Alfabetização e Leitura - de Faculdade de Ecuação..
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura, Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura.,Atividade realizada, Avaliação de livros de literatura infantil e juvenil para o Júri do Prêmio FNLIJ do qual o PROALE/UFF foi votante de 1997 a 2014..
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação - Programa de Alfabetização e Leitura, .,Linhas de pesquisa
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades II: Leitura e Produção Textual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades II - Oficina de Leitura e Produção Textual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades II - Oficina de Leitura e Produção Textual
1986 - 1992
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 e 2 graus, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental e Coordenadora de Língua Portuguesa e Literatura do 1 segmento do Ensino Fundamental no período de janeiro de 1988 a janeiro de 1992.
Atividades
Serviços técnicos especializados , Unidade Engenho Novo II, .,Serviço realizado, Coordenação de Língua Portuguesa e Literatura Infantil do 1 segmento..
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil para as séries iniciais do 1 segmento: alfabetização a 4ª série.
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências para a 1ª série do 1 segmento.
1982 - 1997
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 22
Outras informações:
Atuação nas séries iniciais do Ensino Fundamental e em turmas de Educação de Jovens e Adultos.
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais e Ciências nas séries do 1 segmento do Ensino Supletivo (atual Educação de Jovens e Adultos).
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira em turmas do 2 grau.
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais e Ciências para as séries iniciais do 1 segmento do Ensino Regular.
1993 - 2009
Jardim de Infância Aldeia Curumim Ltda.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
Atividades
Serviços técnicos especializados , Jardim de Infância Aldeia Curumim Ltda., .,Serviço realizado, Coordenação de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.
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