Laís Raínna Guedes Cruz

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (2016) e é mestra em Educação para a Inclusão, Diversidade e Interculturalidade (2020) pela Faculdade de Medicina da Universidade de Valparaíso, no Chile. Paralelo ao mestrado, foi professora na Ludoteca Merced, uma casa bioconstruída para e pelas crianças do morro Merced, sendo este um espaço educativo não formal, que visa a experimentação artística e comunitária com crianças e jovens. No Brasil, seu último vínculo profissional foi como educadora de nível intermediário da escola de ginástica cerebral SUPERA. Já trabalhou na organização de projetos como o Semillero de Investigación, a CONANE (Conferência Nacional de Alternativas de uma Nova Educação), o ENA (Encuentro Nuestra América) e o Banco de Tempo de Brasília e de Valparaíso (Chile), além da participação em mutirões de bioconstrução com foco no desenvolvimento de habilidades para a inovação ambiental e na mobilização de pessoas de diferentes áreas de conhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educación para la Inclusión, Diversidad e Interculturalidad

2019 - 2020

Universidad de Valparaiso
Título: Experiencias musicales en tiempo de pandemia: sistema de acompaamiento socioeducativo en la Ludoteca Merced - Valparaiso,Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Patricia Moggia

Aperfeiçoamento em Educação em Direitos Humanos

2018 - 2018

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Título: inexistente. Ano de finalização: 2018
Orientador: inexistente

Aperfeiçoamento em Introdução à neurociencia

2017 - 2018

Supera Ginástica para o Cérebro
Título: Introdução à neurociência. Ano de finalização: 2018
Orientador: Dra. Carla Tieppo

Aperfeiçoamento em Educação em direitos humanos e cidadania

2016 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: educação em cidadania. Ano de finalização: 2016
Orientador: Lúcia Pulino e Regina Pedroza

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: Narrativas estudantis: a prática de intercâmbio como experiência radical na formação docente inicial para estudantes de Pedagogia
Orientador: Fátima Lucília Vidal Rodrigues

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2010

Centro Educacional Gisno

Formação complementar

2014 - 2016

Extensão universitária em Semillero de Investigación. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CRUZ, L. R. G. ; RODRIGUES, F. L. V. . CONANE CANDANGA. 2016. (Outro).

RODRIGUES, F. L. V. ; CRUZ, L. R. G. . Mães Educadoras do CDC. 2015. (Outro).

RODRIGUES, F. L. V. ; CRUZ, L. R. G. . Educação Inovadora na Faculdade de Educação UnB. 2015. (Outro).

PACHECO, J. ; CRUZ, L. R. G. ; RODRIGUES, F. L. V. . Ia CONANE. 2013. (Outro).

CRUZ, L. R. G. . Encontro de Estudantes da Pedagogia. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Encuentro Nuestra América. 2019. (Encontro).

CONANE III.alternativas para uma nova educação. 2017. (Outra).

13 Congresso de Iniciação Científica do DF. A experiência de ser outro na língua, na cultura e formação acadêmica. 2016. (Congresso).

22 Congresso de Iniciação Científica da UnB. A experiência de ser outro na língua, na cultura e na formação acadêmica. 2016. (Congresso).

CONANE Candanga I.alternativas para uma nova educação. 2016. (Outra).

Diálogos Interculturais com Carlos Calvo Muoz.Semillero Brasil. 2016. (Seminário).

I Encontro dos Grupos de Pesquisa Marxistas da Faculdade de Educação. 2015. (Encontro).

ProIC CNPq.Narrativas estudantis: a prática do intercâmbio como experiência radical de formação docente para estudantes de Pedagogia. 2015. (Outra).

ENAST.Astronomia e Educação. 2014. (Encontro).

CONANE I.alternativas para uma nova educação. 2013. (Outra).

ENEPe.Encontro de Estudantes da Pedagogia. 2013. (Encontro).

RIO+20. Renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

CRUZ, L. R. G. . Uma formação acadêmica alternativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Semillero, Descrição: A referência à natureza do Semillero se conceitua pelo simbolismo que faz em semear, com a ideia dos conhecimentos trocados na esperança de que deem frutos, sendo necessário o grupo ser/ ter cuidado para que suas raízes se fortaleçam na terra, que alimente e dê sombra, é esse o desejo do encontro. A pretensão é de que o que germina em nós nas experiências no Semillero, floresça em nossos outros espaços de vivências, onde nestas trocas conectadas reconhecemos que temos muito para contar e a aprender. É uma parte vital nas universidades onde existem; são contribuições em florescências do desenvolvimento pessoal e do trabalho coletivo, desta maneira, saberes dialogam e intercambiam-se experiências vividas e compartidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Raínna Guedes Cruz - Integrante / Fátima Lucília Vidal Rodrigues - Coordenador.
2012 - 2015

ABCerrado, Descrição: Alfabetização a partir dos elementos do Cerrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Laís Raínna Guedes Cruz - Integrante / Rosângela Corrêa - Coordenador.

Prêmios

2017

Educadora nível 1, Supera Ginástica para o cérebro.

2017

Educadora nível 2, Supera Ginástica para o cérebro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Brasília. , Quadra SQN 406 Bloco J, Asa Norte, 70847100 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 00000000

Experiência profissional

2014 - 2014

Revista Linhas Críticas da Faculdade de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

2016 - 2016

Escola Ipê amarelo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

2017 - 2017

Escola da Árvore

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

2017 - 2018

Supera Ginástica para o Cérebro

Vínculo: educadora, Enquadramento Funcional: educadora nível intermediário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.