João Pedro Mardegan Ribeiro

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Produções bibliográficas

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Algumas concepções de alunos do ensino fundamental sobre o uso da plataforma Matific no ensino de matemática. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 12, p. 1-18, 2025.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Gamificação e infrequência escolar: estudo de caso em disciplina eletiva. Ensino em Perspectivas , v. 6, p. 1-19, 2025.

• RIBEIRO, J. P. M. . Neurociência e o Ensino de Ciências: Uma pesquisa exploratória no contexto dos anais do ENPEC. Ensino em Perspectivas , v. 5, p. 1-16, 2024.

• RIBEIRO, J. P. M. ; MENEGHETTI, R. C. G. . Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 9, p. 1-20, 2024.

• RIBEIRO, J. P. M. . Alfabetização científica e uso de tecnologias digitais no ensino de ciências: um estudo de caso na perspectiva da educação especial. Revista Binacional Brasil Argentina: Diálogo entre às Ciências , v. 13, p. 334-349, 2024.

• RIBEIRO, J. P. M. ; BALBINO, M. R. ; TALAMONI, A. C. B. . FEIRAS DE CIÊNCIAS, AS TEMÁTICAS AMBIENTAIS E A INTERDISCIPLINARIDADE. DIVERS@! (MATINHOS) , v. 17, p. 236-252, 2024.

• RIBEIRO, J. P. M. ; VIVEIRO, A. A. . Temáticas Ambientais e a Educação Ambiental nos projetos desenvolvidos por estudantes e seus professores para a Feira de Ciências do Semiárido Potiguar - Brasil.. BIO-GRAFÍA , v. 17, p. 175-181, 2024.

• BAPTISTA, L. F. Z. ; GUIMARAES, T. R. ; RIBEIRO, J. P. M. ; GONCALVES, R. R. . DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DO MUSEU VIRTUAL DE MINERALOGIA (MUSP). HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 237-250, 2023.

• RIBEIRO, J. P. M. ; SILVA, M. F. ; FIGUEIROA, S. F. M. . Aspectos de história das ciências e natureza das ciências em produções estudantis de uma feira regional de ciências do interior paulista. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 8, p. 1-19, 2023.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . ESTIMULANDO REFLEXÕES SOBRE O AGRONEGÓCIO POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. Ensaios USF , v. 7, p. 84-96, 2023.

• MARDEGAN RIBEIRO, JOÃO PEDRO . Psicologia positiva aplicada à educação: um olhar sobre o pensamento de professores das ciências da natureza acerca das virtudes humanidade e justiça. BOLETIM TÉCNICO DO SENAC , v. 49, p. 1-11, 2023.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 10, p. 1-17, 2023.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Estimulando a Argumentação Científica em uma turma do Ensino Fundamental. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e0111931678, 2022.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Environmental Education in Science Clubs: An analysis of the papers presented at the EIC's workshop. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e120111133340, 2022.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Educação ambiental em clubes de ciências: uma análise de três trabalhos apresentados na Feira de Ciências da USP. CONJECTURAS , v. 22, p. 529-542, 2022.

• RIBEIRO, J. P. M. . Grandezas e Medidas: Da origem histórica à contextualização curricular. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática , v. 6, p. 35-52, 2020.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 7, p. 74-90, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 54-67, 2020.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: Uma análise bivariada. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 36984998, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 14, p. 1, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . O comércio da educação como ferramenta para o aumento da desigualdade no Brasil. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 1-10, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . Reflections on the inclusion of quota policies for blacks and browns in higher education as an alternative to the fight against historical racial inequality in Brazil. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 25, p. 9-16, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 45, p. 811-826, 2020.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . APLICAÇÃO DO MODELO DE MUDANÇA CONCEITUAL COMO FORMA DE INTRODUZIR O CONTEÚDO DE PROBABILIDADE. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 8, p. 71-86, 2020.

• RIBEIRO, J. P. M. . O USO DE UM JOGO DE BATALHA NAVAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 6, p. 84-98, 2019.

• RIBEIRO, J. P. M. . USO DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DAS TRÊS LEIS DE NEWTON. Ciências e Tecnologia (UECE) , v. 1, p. 9-28, 2019.

• RIBEIRO, J. P. M. . Uma introdução ao conceito de probabilidade usando o modelo de mudança conceitual integrado a um jogo. In: Patrícia Gonçalves de Freitas; Roger Goulart Mello. (Org.). Saberes, experiências e práticas na Educação Contemporânea. 4ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2020, v. 4, p. 307-331.

• RIBEIRO, J. P. M. . Diagnóstico institucional das universidades da América Latina conforme os rankings universitários. In: Patrícia Gonçalves de Freitas; Roger Goulart Mello. (Org.). Aplicação estratégica e multiplicidades da gestão contemporânea. 1ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2020, v. 1, p. 342-361.

• RIBEIRO, J. P. M. . Grandezas e Medidas: Da História da balança à contextualização curricular. In: Adriana Demite Stephani. (Org.). O Ensino Aprendizagem frente às Alternativas Epistemológicas 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 2, p. 152-163.

• RIBEIRO, J. P. M. . Psicologia positiva aplicada a educação: Um olhar sobre o pensamento de professores acerca das virtudes humanidade e moderação. In: Darly Fernando Andrade. (Org.). Educação no século XXI: Neuroeducação e Arte. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2019, v. 46, p. 8-15.

• RIBEIRO, J. P. M. ; YARIWAKE, J. H. . Produção de vídeos educativos na área de Química por alunos da educação básica: relato de experiência no contexto de um projeto de pré-iniciação científica. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância, 2024, São Carlos. Anais CIET:Horizonte|2024. São Carlos: Horizonte, 2024. v. 3. p. 1-10.

• RIBEIRO, J. P. M. . Aplicação do Scratch no contexto da educação especial. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância, 2024, São Carlos. Anais CIET:Horizonte|2024. São Carlos: Horizonte, 2024. v. 1. p. 1-7.

• RIBEIRO, J. P. M. ; MENEGHETTI, R. C. G. . ESTIMULANDO UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O CONSUMO DE ÁGUA POR MEIO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. In: Encontro Paulista de Educação Matemática, 2024, Guaratinguetá. Anais do Encontro Paulista de Educação Matemática, 2023. p. 1-11.

• RIBEIRO, J. P. M. ; PALMIERI, L. J. ; ROCHA, A. C. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Estágio supervisionado em ensino de química: Um relato de experiência das atividades de observação, apoio à docência e gestão. In: XI Encontro Paulista de Pesquisadores em Ensino de Química, 2023, Diadema. Anais do XI EPPEQ. Diadema, 2021. v. 1. p. 254-267.

• CORSI, C.A.C. ; BAPTISTA, L. F. Z. ; RIBEIRO, J. P. M. ; MORAES, M. V. G. ; BLACIDO, D. R. T. . Estratégias educativas utilizadas para conscientização de alunos sobre uso consciente do plástico e seus substitutos biodegradáveis. In: 20º Congresso de Meio Ambiente de Poços de Caldas, 2023, Poços de Caldas. Anais do 20º Congresso de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Poços de Caldas, 2023. v. 15. p. 1-14.

• BAPTISTA, L. F. Z. ; RIBEIRO, J. P. M. ; CORSI, C. A. C. ; MORAES, M. V. G. ; BLACIDO, D. R. T. . Produção de biofilmes como estratégia educativa à promoção da conscientização ambiental e sustentável. In: XII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (XII EPPEQ), 2023, Sertãozinho/Ribeirão Preto. Anais do XII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (XII EPPEQ), 2023. v. 1. p. 1-10.

• RIBEIRO, J. P. M. . ATIVIDADES DE REGÊNCIA DESENVOLVIDAS EM UM CLUBE VIRTUAL DE QUÍMICA DURANTE O ESTÁGIO EM ENSINO DE QUÍMICA. In: V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2021, virtual. anais do V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2021. v. 2. p. 586-592.

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, N. C. B. V. ; ANTONIO, A. M. J. ; BOSSALON, H. D. ; COMPIANI, M. . A INTERDISCIPLINARIDADE E AS DIMENSÕES DE LUGAR NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2021, virtual. anais do V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2021. v. 2. p. 45.

• RIBEIRO, J. P. M. . Experiência de ensino de probabilidade usando um jogo como ferramenta para a mudança conceitual. In: V Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica, 2020, Araraquara. Anais do V Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica. Araraquara: Editora IFSP, 2020. v. 1. p. 1-1.

• RIBEIRO, J. P. M. . O comércio da educação brasileira e suas consequências para o aumento da desigualdade social. In: V Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências, 2020, Campina Grande. Anais do v Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-12.

• RIBEIRO, J. P. M. . Reflexões acerca da integração dos pretos e pardos ao ensino superior como política de combate a desigualdade racial. In: V Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências, 2020, Campina Grande. Anais do V Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-1.

• RIBEIRO, J. P. M. . Integração do laboratório virtual 'PhET Interactive Simulations' no ensino de física. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias/ Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (CIET: EnPED), 2020, São Carlos. Anais do V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. São Carlos: Editora Ciet, 2020. v. 5.

• RIBEIRO, J. P. M. ; JACINTO, M. O. L. ; FERREIRA, M. V. R. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. ; BELTRAMINI, L. M. . Portfólio digital como ferramenta para análise de competências desenvolvidas em um clube de ciências. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias/ Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (CIET: EnPED), 2020, São Carlos. Anais do V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. São Carlos: Editora Ciet, 2020. v. 5.

• RIBEIRO, C. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . Ensino Médio e ENEM: Relações e abordagens frente aos conteúdos de física. In: V Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências, 2020, Campina Grande. Anais do V Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-1.

• RIBEIRO, J. P. M. . Psicologia positiva aplicada a educação: Um olhar sobre o pensamento de professores acerca das virtudes humanidade e moderação. In: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências (CONAPESC), 2019, Campina Grande. Anais IV CONAPESC. Campina Grande: Editora Realize, 2019. v. 4.

• RIBEIRO, J. P. M. . Aplicação da teoria de Inteligências Múltiplas no processo de ensino-aprendizado de física. In: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2019, Campina Grande. Anais IV Conapesc. Campina Grande: Editora Realize, 2019. v. 4.

• RIBEIRO, J. P. M. . Jogo na educação matemática: uma pesquisa de desempenho referente aos 3M em matemática. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação. Bauru: Editora do Congresso Brasileiro de Educação, 2019.

• RIBEIRO, J. P. M. ; YOSHIMATSU, P. A. O. . A importância do plano de marketing para a perpetuidade de uma organização pública: o caso de uma escola técnica estadual. In: XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, 2019, São Paulo. Anais do XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares. São Paulo: São Paulo, 2019. v. 2. p. 203-215.

• RODRIGUES, B. D. G. ; RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN ; CERNE, C. L. ; GONCALVES, M. J. ; PAIVA, F. F. . Práticas pedagógicas alternativas para o ensino de ciências: o caso de uma eletiva sobre os cento e cinquenta anos da tabela periódica. In: XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, 2019, São Paulo. Anais do XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, 2019. v. 2. p. 872-882.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . A CONTRIBUIÇÃO DE UMA FEIRA DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE JOVENS ESTUDANTES. In: I Congresso Brasileiro Online de Pesquisas e Inovação em Educação, 2023, Virtual. Anais do I Congresso Brasileiro On-line de Pesquisas e Inovação em Educação. Fortaleza: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. v. 1.

• RIBEIRO, J. P. M. ; JACINTO, O. M. L. ; MATTOS, B. O. ; RODRIGUES FILHO, U. P. . Uso do simulador Reações e Taxas da plataforma PhET como ferramenta didática para o ensino de Cinética em Química Inorgânica. In: XI Encontro Paulista de Pesquisadores em Ensino de Química, 2023, Diadema. Anais do XI EPPEQ, 2021.

• RIBEIRO, J. P. M. . Promoção da Educação Ambiental em jovens estudantes por intermédio de uma Feira de Ciências. In: IV Encontro de Educadores em Ciências, 2023, São Carlos. Anais do IV Encontro de Educadores em Ciências. São Carlos: CDCC, 2023. v. 1. p. 39-41.

• BARROS, MARCELO ; LABURÚ, CARLOS EDUARDO ; SANTOS, YGOR BERNARDES ; RIBEIRO, JOÃO PEDRO . RETRIEVAL-BASED LEARNING AS A STRATEGY TO PROMOTE STUDENTS' CONCEPTUAL LEARNING ABOUT THE PRINCIPLE OF CONSERVATION OF ENERGY BY TRANSCODING OF AN ARTISTIC SIGN INTO A SCIENTIFIC CONCEPT. In: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2022, Seville. Sevilha, 2022. p. 2892-2996.

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. ; BELTRAMINI, L. M. . Análise da complexidade da argumentação científica em atividades de um Clube de Ciências. In: X ENFOCO - Encontro de Formação de Professores de Ciências, 2021, Campinas. Anais do X Encontro de Formação de Professores de Ciências. Itapetininga: Hipóteses, 2021. v. 1. p. 80-81.

• SANTOS, G. C. ; RIBEIRO, J. P. M. ; JACINTO, O. M. L. ; FRERI, B. B. ; BELTRAMINI, L. M. ; BOSSOLAN, N. R. S. . I Ciência em Jogo do EIC: uma experiência gamificada sobre a Covid 19. In: I Congresso de Cultura e Extensão da USP, 2021, São Paulo. Trabalhos online ativos, 2021.

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. . A contribuição do clube de ciências do EIC para a alfabetização científica de jovens estudantes. In: 11º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP, 2020, Presidente Epitácio. Anais do 11º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP. Presidente Epitácio: Cadernos de Resumos IFSP, 2020. v. 1. p. 1-1.

• RIBEIRO, J. P. M. ; TALAMONI, A. C. B. . Narrativas docentes sobre a orientação de projetos com temáticas ambientais para Feiras de Ciências. In: XXI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, 2024, Bauru. Anais da XXI Reunião Técnica, 2024. v. 1. p. 263-266.

• SANTOS, E. A. S. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BALBINO, M. R. ; TALAMONI, A. C. B. . PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA SOBRE O ENTORNO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO VICENTE/SP. In: Congresso Movimentos Docentes, 2024, Diadema. Caderno de Resumos do Congresso Movimentos Docentes, 2024. v. 1. p. 325.

• RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN . PRODUÇÃO DE PAPEL: UMA ALTERNATIVA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR. In: II Congresso Nacional Online de Conservação e Educação Ambiental CONEAMB, 2023, Virtual. Anais do II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental - CONEAMB. Fortaleza: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. v. 1.

• RIBEIRO, J. P. M. ; BAPTISTA, L. F. Z. . Ciência e Sustentabilidade Ambiental: Uma Investigação Prática e Educativa. In: II Congreso Euroamericano de Procesos y Productos Alimentarios, 2023, Virtual. Anais do II Congreso Euroamericano de Procesos y Productos Alimentarios. Recife: Even3, 2023.

• PEREIRA, M. S. ; PIRES, T. G. F. ; SILVA, M. L. C. ; RIBEIRO, J. P. M. ; MIGUEL, F. B. . Desenvolvimento de tintas naturais biodegradáveis. In: Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, 2023, São Paulo. ANAIS FEBRACE, 2023. v. 1. p. 23.

• SILVA, M. S. B. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BOSSOLAN, N. R. S. . Uso de textos de divulgação científica para o desenvolvimento da responsabilidade ambiental em alunos do ensino fundamental. In: II Encontro de estágio nas licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores, 2020, São Carlos. II Encontro de estágio nas licenciaturas - Revista eletrônica, 2019. v. 1. p. 99-100.

• RIBEIRO, J. P. M. ; JUAREZ, A. G. ; BERNARDO, R. A. ; PAIVA, F. F. . Aplicação da teoria das inteligências múltiplas como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizado em física. In: II Encontro de estágios nas Licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores, 2020, São Carlos. II Encontro de estágios nas Licenciaturas - Revista eletrônica, 2019. v. 1. p. 122-123.

• GONCALVES, M. J. ; RIBEIRO, J. P. M. ; CERNE, C. L. ; RODRIGUES, B. D. G. . O estágio em uma eletiva: 150 anos da tabela periódica. In: II Encontro de estágios nas Licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores, 2020, São Carlos. II Encontro de estágios nas Licenciaturas - Revista eletrônica, 2019. v. 1. p. 162-163.

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. . Clube de Ciências do EIC: Da práxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências. In: III Encontro de Educadores em Ciências, 2019, São Carlos. Anais do III Encontro de Educadores em Ciências. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP, 2019. v. 3. p. 30-30.

• RIBEIRO, J. P. M. ; YOSHIMATSU, P. A. O. . A importância do plano de marketing para a perpetuidade de uma organização pública: o caso de uma escola técnica estadual. In: XI Colóquio de Pesquisa sobre instituições escolares, 2019, São Paulo. Anais do XI Colóquio de Pesquisa sobre instituições escolares. São Paulo: Uninove, 2019. v. 1. p. 49.

• JUAREZ, A. G. ; RIBEIRO, J. P. M. ; PAIVA, F. F. ; BERNARDO, R. A. . O uso de um software educacional e de recursos audiovisuais no ensino de física. In: XI Colóquio de Pesquisa sobre instituições escolares, 2019, São Paulo. Anais do Colóquio de Pesquisa sobre Instituições escolares. São Paulo: Uninove, 2019. v. 1. p. 154.

• CERNE, C. L. ; RODRIGUES, B. D. G. ; RIBEIRO, J. P. M. ; GONCALVES, M. J. . Práticas pedagógicas alternativas para o ensino de ciências: o caso de uma eletiva sobre os cento e cinquenta anos da tabela períodica. In: XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições escolares, 2019, São Paulo. Anais do XI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições escolares. São Paulo: Uninove, 2019. v. 1. p. 173.

• RIBEIRO, J. P. M. ; RODRIGUES, E. A. P. . Grandezas e Medidas: A História da Balança. In: Evento de Educação em Química, 2018, Araraquara. XVI - Evento de Educação em Química. Araraquara: UNESP, 2018. v. 1. p. 306-306.

• RIBEIRO, J. P. M. ; RODRIGUES, E. A. P. . Jogo de batalha naval no aprendizado dos 3M's em matemática. In: XX Conferência do Grupo de Pesquisa em Informática outras Mídias e Educação Matemática, 2017, Rio Claro. X Conferência do Grupo de Pesquisa em Informática outras Mídias e Educação Matemática, 2017.

• RIBEIRO, J. P. M. ; YARIWAKE, J. H. . Produção de vídeos educativos na área de Química por alunos da educação básica: relato de experiência no contexto de um projeto de pré-iniciação científica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. . Aplicação do Scratch no contexto da educação especial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. ; VIVEIRO, A. A. . Temáticas Ambientais e a Educação Ambiental nos projetos desenvolvidos por estudantes e seus professores para a Feira de Ciências do Semiárido Potiguar - Brasil.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; MENEGHETTI, R. C. G. . Estimulando uma reflexão crítica sobre o consumo de água por meio de uma atividade de modelagem matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• YARIWAKE, J. H. ; RIBEIRO, J. P. M. . Produção de novas e-mídias por alunos da Educação Básica como forma de divulgar a ciência e a Experimentação científica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, J. P. M. ; MORAES, V. A. I. S. . Ciência, Arte e Língua Portuguesa: uma abordagem dinâmica e interdisciplinar para o combate ao baixo fluxo escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CORSI, C.A.C. ; BAPTISTA, L. F. Z. ; RIBEIRO, J. P. M. ; MORAES, M.V.G. ; TAPIA-BLACIDO, D.R. . Estratégias educativas utilizadas para conscientização de alunos sobre uso consciente do plástico e seus substitutos biodegradáveis,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BAPTISTA, L. F. Z. ; CORSI, C. A. C. ; MORAES, M. V. G. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BLACIDO, D. R. T. . Produção de biofilmes como estratégia educativa à promoção da conscientização ambiental e sustentável,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. . Promoção da Educação Ambiental em jovens estudantes por intermédio de uma Feira de Ciências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; BAPTISTA, L. F. Z. . Ciência e Sustentabilidade ambiental: Uma investigação prática e educativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; VIVEIRO, A. A. . Educação Ambiental nas Feiras de Ciências: Uma análise dos trabalhos apresentados na Feira de Ciências do S. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, J. P. M. . RETRIEVAL-BASED LEARNING AS A STRATEGY TO PROMOTE STUDENTS' CONCEPTUAL LEARNING ABOUT THE PRINCIPLE OF CONSERVATION OF ENERGY BY TRANSCODING OF AN ARTISTIC SIGN INTO A SCIENTIFIC CONCEPT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, J. P. M. . Produção de papel: Uma alternativa para a conscientização da comunidade escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. . A contribuição de uma Feira de Ciências para a promoção da Educação Ambiental de Jovens Estudantes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; JACINTO, M. O. L. ; MATTOS, B. O. ; RODRIGUES FILHO, U. P. . Uso do simulador Reações e Taxas da plataforma PhET como ferramenta didática para o ensino de Cinética em Química Inorgânica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; PALMIERI, L. J. ; ROCHA, A. C. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Estágio supervisionado em Ensino de Química: um relato de experiência das atividades de observação, apoio à docência e gestão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. . Atividades de regência desenvolvidas em um clube virtual de química durante o estágio em ensino de química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; ANTONIO, A. M. J. ; BOSSALON, H. D. ; SANTOS, N. C. B. V. ; COMPIANI, M. . A interdisciplinaridade e as dimensões de lugar na concepção de professores da Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; JACINTO, M. O. ; FERREIRA, M. V. R. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. ; BELTRAMINI, L. M. . Portfólio digital como ferramenta para análise de competências desenvolvidas em um clube de ciências. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias (Comunicação oral). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. . A integração do laboratório virtual 'Phet Interactive Simulations' no ensino de física. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias (comunicação oral). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. . Experiência de ensino de probabilidade usando um jogo como ferramenta para a mudança conceitual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. . A contribuição do Clube de Ciências do EIC para a alfabetização científica de jovens estudantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. P. M. . Aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas no processo de enino-aprendizado em física. In: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências (comunicação oral). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. ; PAIVA, F. F. ; JUAREZ, A. G. ; BERNARDO, R. A. . Aplicação da teoria de inteligências múltiplas como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizado em física. In: XIV Semana da Licenciatura em Ciências Exatas (Pôster). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. ; SANTOS, G. C. ; BOSSOLAN, N. R. S. . Clube de Ciências do EIC: Da práxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências. In: III Encontro de Educadores em Ciências (pôster). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONCALVES, M. J. ; RIBEIRO, J. P. M. ; CERNE, C. L. ; RODRIGUES, B. D. G. . O estágio em uma eletiva: 150 anos da tabela periódica. In: II Encontro de estágio nas licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores (comunicação oral). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. S. B. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BOSSOLAN, N. R. S. . Uso de Textos de Divulgação científica para o desenvolvimento da responsabilidade ambiental em alunos do ensino fundamental. In: II Encontro de estágio nas licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores (comunicação oral). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. ; PAIVA, F. F. . Aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizado em física. In: II Encontro de Estágio nas Licenciaturas - novos desafios e políticas de formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. P. M. . Grandezas e suas Unidades de Medida: Um Olhar Histórico e Cultural sobre os Fenômenos de Quantificação. In: Semana da Licenciatura em Ciências Exatas (pôster). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RIBEIRO, J. P. M. . Jogo de batalha naval no aprendizado dos 3 M's em Matemática. In: I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, J. P. M. . Plano de Marketing para Etec de Lins. In: Semana da Administração (comunicação oral). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, J. P. M. . Fórum Profissional: Jovem e o mercado de Trabalho. In: Câmera Municipal de Guaiçara (comunicação oral). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2018

  Os aspectos históricos no ensino das grandezas e suas medidas na educação básica, Descrição: Este projeto tem por objetivos a pesquisa dos aspectos históricos das grandezas e suas unidades de medidas e a elaboração de atividades de ensino para a educação básica. As características do nosso campo de pesquisa, os documentos de orientações curriculares, livros didáticos e paradidáticos das escolas públicas e teóricos desse campo, segundo Fiorentini e Lorenzato (2006), definem esta pesquisa como bibliográfica. O resultado desta pesquisa será disponibilizado para a comunidade escolar na forma de atividades de ensino de grandezas e suas medidas, que esperamos contribuir para o ensino e aprendizagem desse conceito na educação básica e para o a reflexão do licenciando em sua formação inicial - Texto Escrito pela Professora Esther.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Pedro Mardegan Ribeiro - Integrante / ESTHER DE ALMEIDA PRADO RODRIGUES - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo - Bolsa.

• 2017 - Atual

  Psicanálise - Educação, Ciência e Literatura, Descrição: A partir do momento em que Freud demonstrou interesse por relacionar práticas pedagógicas com psicanálise, começou a surgir estudos por parte de educadores sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente, tal como também daquele que recebe a ação do educar. Esta pesquisa visa estudar o comportamento e a influência da Psicanálise nos processos pedagógicos, dentro da Educação em vista da Ciência e da Literatura, tal como, averiguar ideias sobre o Desenvolvimento Pessoal, e maneiras de adquirir habilidades interpessoais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Pedro Mardegan Ribeiro - Coordenador.

Prêmios