Leossandra Cabral de Luna

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação pedagógica.

ALMEIDA, R. V. ; BARBOSA, N. C. S. ; LIMA, V. E. ; LUNA, L. C. ; Silva, G. N. ; FERREIRA, E.A. . Semana do dia do químico. 2023. (Outro).

LUNA, L. C. . II Congresso Internacional de Educação Inclusiva. 2016. (Congresso).

LUNA, L. C. . II Semana Acadêmica em Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2015. (Outro).

LUNA, L. C. . OLIMPÍADA PARAIBANA DE QUÍMICA. 2015. .

LUNA, L. C. . II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

LUNA, L. C. . V Encontro de Iniciação a Docência da UEPB. 2015. (Outro).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Minicurso 19: Contribuições da etnoquímica para o ensino de química. 2023. (Congresso).

III Seminário de Pesquisas em Ensino de Química.Apresentações dos projetos de pesquisa em ensino de Química. 2022. (Seminário).

CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUIMICA. 2020. (Congresso).

X OPBQ & Semana de Educação em Química.Avaliação de comunicações orais. 2019. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional de Práticas Educativas. 2017. (Congresso).

III SEMANA ACADÊMICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. A PERCEPÇÃO E AS VIVÊNCIAS DE PROFESSORAS SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DAS AÇÕES E PROPOSTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CAMPUS I DA UEPB. 2016. (Congresso).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO E SURDEZ DA UEPB. 2016. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UEPB.PIBID: UMA PROPOSTA DE HORTA VERTICAL COM PLANTAS MEDICINAIS NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA DR. ELPÍDIO DE ALMEIDA DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE. 2015. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação e Inclusão. 2014. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação. 2014. (Congresso).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UEPB.UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA NO PIBID UEPB.. 2014. (Encontro).

LUCENA JUNIOR, J. R.; BARBOSA, N. C. S.; SIMOES, S. S.;LUNA, L. C.. Concepções dos licenciandos em Química da UEPB acerca das componentes Físico-Química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

TORRES, M. C. M.;LUNA, L. C.; NOBREGA, J. A.. A QUÍMICA DOS ÓLEOS ESSENCIAIS COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE HIDROCARBONETOS NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R. A.; VILAR, W. T. S.;LUNA, L. C.. SÍNTESE DE BIODIESEL COMO PROPOSTA DE EXPERIMENTO PARA A COMPONENTE QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA DE QUATRO PERIÓDICOS ENTRE OS ANOS DE 2012 E 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.; BARBOSA, N. C. S.. RECURSOS DIDÁTICOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO DE UMA TABELA PERIÓDICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.; BARBOSA, N. C. S.. Jogo roleta orgânica como instrumento de avaliação para o conteúdo de funções oxigenadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.; BARBOSA, N. C. S.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: O QUE DIZEM OS ALUNOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA UEPB?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

BRITO, D. F.;LUNA, L. C.; BARBOSA, N. C. S.. BENTONITAS PARAIBANAS COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. ?UTILIZAÇÃO DA WEBQUEST COMO PROPOSTA DO ENSINO-APRENDIZAGEM TRANSDICIPLINAR: AÇÃO SUSTENTÁVEL, COLETANDO E REUTILIZANDO ÓLEO DE COZINHA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. A Química presente nas drogas: abordagem QSC para o ensino de funções orgânicas na EJA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERREIRA, E.A.;LUNA, L. C.; SILVA, G. M.. INFLUÊNCIA DO SIMULADOR PHET NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: Explorando Propriedades Físicas e Químicas da Matéria. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

BARBOSA, N. C. S.;LUNA, L. C.; ALMEIDA, R. V.. ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA UEPB PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.; GOMES, J. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: saberes dos estudantes sobre o impacto ambiental causado pelo descarte incorreto dos resíduos sólidos urbanos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALBUQUERQUE, A. S. F.;LUNA, L. C.; LIMA, B. T. S.. AS METODOLOGIAS EXPERIMENTAIS NA MESORREGIÃO DO AGRESTE PARAIBANO DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALBUQUERQUE, A. S. F.;LUNA, L. C.; DANTAS FILHO, F. F.. ROLE PLAYING GAME: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALBUQUERQUE, A. S. F.;LUNA, L. C.; Silva, G. N.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DAS FUNÇÕES ORGÂNICAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

BARROS, S. R. R. C.; BARRETO, M. C. S.;LUNA, L. C.. A QUÍMICA FORENSE E AS DROGAS DE ABUSO: UTILIZANDO A CANNABIS SATIVA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS OXIGENADAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. Levantamento bibliográfico das possibilidades e limitações dos professores de Química durante o Ensino Remoto Emergencial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; DANTAS FILHO, F. F.. FUNÇÕES INORGÂNICAS UM OLHAR AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS PELO PNLD 2018. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.; DANTAS FILHO, F. F.. VIVÊNCIA PEDAGÓGICAS NO ENSINO DOS CONCEITOS DE QUÍMICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO DE ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA INVESTIGAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. O ensino da tabela periódica na educação básica com o auxílio de recursos pedagógicos da ludicidade: uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. DESAFIOS DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; LIRA, M. E. O. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDO PELO PIBID MULTIDISCIPLINAR QUÍMICA/BIOLOGIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; LIRA, M. E. O. C.. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE EM QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.; DANTAS FILHO, F. F.. INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE EM PERIÓDICOS NACIONAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

TORRES, M. C. M.; MORAIS, S. A.;LUNA, L. C.. PLANTAS MEDICINAIS COMO TEMA GERADOR NO ENSINO DE FUNÇÕES OXIGENADAS DURANTE A PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. VAMOS APRENDER COM O STEAM A CUIDAR DO MEIO AMBIENTE?. 2022 - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; GOMES, J. P.. CONSTRUINDO RELAÇÕES INTERDISCIPLINAR COM O AUXÍLIO DA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIRA, M. E. O. C.;LUNA, L. C.; LIMA, B. T. S.. ? O USO DO JOGO TABELA MALUCA COMO PROPOSTA INTERATIVA EM AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

TORRES, M. C. M.; Silva, G. N.;LUNA, L. C.. Ensino de funções oxigenadas: uma experiência didática utilizando plantas medicinais no contexto da pandemia do COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.; LIRA, M. E. O. C.. Avaliação de uma proposta de ensino de reações químicas por professores em formação inicial aplicada a alunos de 9° anos em um espaço não formal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; LIRA, M. E. O. C.;LUNA, L. C.. ATIVIDADES REMOTAS: ANÁLISE DO RELATO DE UMA ATIVIDADE DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO DO CONTEÚDO DE COMBUSTÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; ANDRADE, R. B.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM OLHAR NA LITERATURA CIENTÍFICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.;LUNA, L. C.; DANTAS FILHO, F. F.. ESTADO DA ARTE SOBRE O TEMA GERADOR QUÍMICA MEDICINAL NO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, V. E.; ALMEIDA, R. V.;LUNA, L. C.. DESAFIOS E PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO DE CASO?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, B. T. S.;LUNA, L. C.; Silva, G. N.. SEPARAÇÃO DE MISTURAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO CONTEXTUALIZADA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIRA, M. E. O. C.;LUNA, L. C.; MORAIS, S. A.. Palavras-cruzadas: uma possibilidade de avaliação de hidrocarbonetos no ensino superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, G. N.; DANTAS FILHO, F. F.;LUNA, L. C.. Avaliação da aprendizagem do conteúdo materiais básicos de laboratório a partir da atividade lúdica no nono ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, V. E.; GUIMARAES, A. V. A.;LUNA, L. C.. Educação ambiental em escolas da zona rural: análise da qualidade da água. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIRA, M. E. O. C.; GUIMARAES, A. V. A.;LUNA, L. C.. COSMÉTICOS DA BELEZA: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS EM UMA PERSPECTIVA CTSA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

ANÁLISE E CATEGORIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM ENFOQUE NAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

UTILIZAÇÃO DO SENSO COMUM PARA O ENSINO DOS CONTEÚDOS SUBSTÂNCIAS E MISTURAS COM A TEMÁTICA AGROTÓXICOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

O uso do jogo didático cooperativo detetive químico como recurso para o ensino de funções nitrogenadas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

Concepções de licenciandos em Química sobre o estágio supervisionado durante a pandemia do Sars-Cov-2; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

ÁLCOOL E DIREÇÃO COMBINAM? UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES NO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA QUANTO AO IMPACTO NA SUA FORMAÇÃO INICIAL COM O ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA: ELABORAÇÃO DE UMA APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO UTILIZANDO UM BINGO PARA ENSINAR O CONTEÚDO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS OXIGENADAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA A NÍVEL MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA NO PERÍODO DE 2016 A 2021 NA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

O USO DO PHET COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO HÍBRIDO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

Um olhar para as práticas pedagógicas de professores de Química sobre o Ensino Remoto Emergencial no município de Queimadas- PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

O USO DA WEBQUEST COMO APOIO METODOLÓGICO PARA PROFESSORES DE QUÍMICA NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE A DISLEXIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

ANÁLISE DA IDENTIDADE VISUAL DE RÓTULOS DE COSMÉTICOS E O ENSINO DE SOLUÇÕES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Leossandra Cabral de Luna;

LUNA, L. C. . Como elaborar artigos científicos?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, F.M. ; LUNA, L. C. . Etnoquímica em espaços formais e não-formais de ensino: algumas possibilidades de ensino e aprendizagem. 2019. .

BARBOSA, F.M. ; LUNA, L. C. . ETNOQUÍMICA EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO-FORMAIS DE ENSINO: ALGUMAS POSSIBILIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. .

LUNA, L. C. . Como elaborar artigos científicos?. 2019. .

LUNA, L. C. ; Silva, G. N. . QUÍMICA DOS CABELOS: COSMÉTICOS CAPILARES COMO TEMA GERADOR NO ENSINO MÉDIO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNA, L. C. ; XAVIER, K. A. . AS TIC'S COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2015. .