Emanuelle Schmitt
Professora de Libras. Tutora do Curso Superior de Pedagogia Bilíngue a distância do INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos. Pós graduada em língua brasileira de sinais e educação especial pela faculdade EFICAZ. Formada em Letras Libras pela Uniasselvi e Pedagogia na Faculdade Municipal de Palhoça. Possui Fluência na Língua Brasileira de Sinais (sendo surda), podendo atuar como professora em qualquer área relacionada. Possui curso Técnico em Materiais Didáticos Bilíngue (Libras-Português) pelo Instituto Federal de Santa Catarina.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós Graduação em Língua Brasileira de Sinais e Educação Especial
2016 - 2017
Faculdade Eficaz
Título: A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM EM INDIVÍDUOS SURDOS FILHOS DE PAIS OUVINTES
Orientador: Kelly Loddo
Graduação em Letras Libras
2017 - 2020
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Letramento de crianças surdas: perspectiva sobre a visualidade
Orientador: Tatiane Campos
Graduação em Pedagogia
2012 - 2016
Faculdade Municipal de Palhoça
Título: O processo do desenvolvimento da aquisição da linguagem em indivíduos surdos filhos de pais ouvintes
Orientador: Debora Ouriques
Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em materiais didáticos Bilíngue
2011 - 2012
Formação complementar
2015 - 2015
Educação Especial: Perspectiva da educação Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para Professores/Instrutores De Libras do Estado de SC. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.
2015 - 2015
Instrutor de Libras - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 250h). , Associação de surdos de Balneário Camburiú, ASBAC, Brasil.
2014 - 2014
LIBRAS - NOÇÕES PRELIMINARES MODULO 02. (Carga horária: 150h). , Centro de Valorização e Capacitação Profissional, CEVCAP, Brasil.
2014 - 2014
LIBRAS - NOÇÕES PRELIMINARES MODULO 01. (Carga horária: 150h). , Centro de Valorização e Capacitação Profissional, CEVCAP, Brasil.
2011 - 2011
Formaçao e Capacitaçao de instrutores de libras. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Fotografia Digital. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2007 - 2007
Profissionalização em Informatica. (Carga horária: 160h). , CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA, CEFET, Brasil.
Idiomas
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia / Subárea: Garantia e controle de qualidade farmacêuticos.
Organização de eventos
SCHMITT, E. . 2° Seminário Nacional dos Movimentos Bilíngues de Surdos. 2016. (Outro).
Participação em eventos
COINES. Educação de Surdos: refletindo sobre os laços de pertencimento, diálogo e afeto entre Pessoas Surdas e suas famílias. 2018. (Congresso).
CONALI. 2017. (Outra).
Festival do Folclore Surdo. 2016. (Outra).
Palestra - Acompanhamento didático em matemática de alunos surdos na es escola.Acompanhamento didático em matemática de alunos surdos na es escola. 2012. (Seminário).
Palestra - Desafio na Produção de materiais didáticos bilíngues.Desafio na Produção de materiais didáticos bilíngues. 2012. (Seminário).
Palestra - Materiais Didáticos bilíngues e livros infantis bilíngues.Materiais Didáticos bilíngues e livros infantis bilíngues. 2012. (Seminário).
Palestra - Bilinguismo na Califórnia School For The Deaf.Bilinguismo na Califórnia School For The Deaf. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SCANDOLARA, D. H. ; SCHMITT, E. ; ULBRICHT, V. R. . AVATARES DE TRADUÇÃO (3D) EM SITES EDUCACIONAIS: avaliação empírica. In: Clarissa Stefani Teixeira Cristiane Dall Cortivo Lebler José Eduardo de Lucca Márcio Vieira de Souza. (Org.). Educação Inoveadora em Tempos de Pandemia. 01ed.Florianópolis: Trem da Ilha Editorial, 2021, v. 01, p. 262-272.
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SCHMITT, E. ; SCANDOLARA, D. H. ; ULBRICHT, V. R. . O desenvolvimento de crianças surdas frente às barreiras nas mídias digitais em língua de sinais. In: COINES, 2021, Rio de Janeiro. Instituto Nacional de Educação de Surdos. Rio de Janeiro: INES, 2021. p. 01.
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SCANDOLARA, D. H. ; SCHMITT, E. ; ULBRICHT, V. R. . Cibersociedade e as pessoas surdas frente às tecnologias digitais da informação e comunicação. In: COINES, 2021, Rio de Janeiro. Instituto Nacional de Educação de Surdos. Rio de Janeiro: INES, 2021. p. 01.
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SCHMITT, E. ; SCANDOLARA, D. H. ; ULBRICHT, V. R. . O contexto da Sociedade e da Cibersociedade dos Surdos: os ruídos causados pelos Avatares 3D na atualidade. In: COINES, 2021, Rio de Janeiro. Instituto Nacional de Educação de Surdos. Rio de Janeiro: INES, 2021. p. 01.
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SCANDOLARA, D. H. ; SCHMITT, E. ; ULBRICHT, V. R. . CIBERSOCIEDADE E AS PESSOAS SURDAS FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHMITT, E. ; SCANDOLARA, D. H. ; ULBRICHT, V. R. . O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS SURDAS FRENTE AS BARREIRAS NAS MÍDIAS DIGITAIS EM LINGUA DE SINAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHMITT, E. ; SCANDOLARA, D. H. ; ULBRICHT, V. R. . O CONTEXTO DA SOCIEDADE E DA CIBERSOCIEDADE DOS SURDOS: OS RUÍDOS CAUSADOS PELOS AVATARES 3D NA ATUALIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHMITT, E. ; SCANDOLARA, D. H. ; JUNG, A. P. ; SANTOS, S. F. . Educação de Surdos: refletindo sobre os laços de pertencimento, diálogo e afeto entre Pessoas Surdas e suas famílias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCANDOLARA, D. H. ; SCHMITT, E. ; JUNG, A. P. ; SILVA, S. G. L. . IFSC CÂMPUS PALHOÇA BILÍNGUE ENSINO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VOLTADA À PERSPECTIVA BILÍNGUE LIBRAS/LP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40
Atividades
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02/2016 - 08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.,Linhas de pesquisa
2018 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 40
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Instrutor de Libras, Carga horária: 40
2015 - 2015
Secretaria de Estado da Educação de Santa CatarinaVínculo: Professor ACT, Enquadramento Funcional: Professor Instrutor de Libras, Carga horária: 20
2015 - 2015
Lima Soares e Cia LTDAVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 30
Outras informações:
A empresa decretou falência, por esse motivo ouve demissão total dos funcionários.
2012 - 2014
Cia Latino Americana de MedicamentosVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estoquista, Carga horária: 40
2018 - 2018
FADESCVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou Curso de Libras Básico - Parceria com Uniasselvi
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