João Do Espírito Santo Lima Malcher Junior

Mestre em Educação pelo PPGED UEPA (2022). Especialista em Matemática, suas tecnologias e o mundo do trabalho (UFPI). Licenciado em Matemática pela UEPA. Coordenador e Professor do Curso Popular TF Livre. Membro da Rede de Pesquisas Sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia (RPPDA). Membro do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP UEPA). Membro da coordenação do Coletivo Brasil do Conselho de Educação Popular da América Latina e Caribe. Desenvolve pesquisas nas temáticas de Educação, Educação Popular, Educação Matemática e Avaliação da Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade do Estado do Pará
Título: Curso Popular TF Livre: uma experiência de Educação Popular no bairro-território da Terra Firme, Belém-PA, Ano de Obtenção: 2022
João Colares da Mota Neto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Educação Popular; Curso Popular TF Livre.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular. Setores de atividade: Educação.

Especialização em MATEMÁTICA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Graduação em Licenciatura em Matemática

2015 - 2019

Universidade do Estado do Pará
Título: As Transformações Geométricas nos livros didáticos do ensino fundamental anos finais
Orientador: Rosineide de Sousa Jucá

Formação complementar

2023 - 2023

Formação Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Matemática e Suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

AVALIADORES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO - CULTURAS E MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE ESTUDOS DE RELIGIÕES, RELIGIOSIDADES E POLÍTICAS PÚBLICAS, CEPRES, Brasil.

2020 - 2020

Análise e Elaboração de Itens para Avaliação de Larga Escala. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Básico 2º Nivel. (Carga horária: 60h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Básico 1º Nivel. (Carga horária: 60h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Tutores do Projeto Aprender Mais Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Pará, SEDUC PA, Brasil.

2011 - 2013

Curso Profissionalizante em Informática. (Carga horária: 362h). , Cedaspy, CEDASPY, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

SÁ, P. F. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2019. (Outro).

JUCA, R. S. ; SÁ, P. F. . Seminário de Cognição e Educação Matemática 2018. 2018. (Outro).

1ª Semana Acadêmica dos Estudantes de Matemática. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Estudos da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia - Seção III. 2023. (Outra).

Ciclo de Estudos da Rede de Pesquisas sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia, seção II. 2023. (Outra).

XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad-Amazônia. 2022. (Seminário).

I CIRCULO DE ESPERANÇA DO MOVIMENTO CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE NA UFPA CASTANHAL. 2021. (Outra).

Live: Metodologia da Pesquisa Científica. 2021. (Outra).

MESA REDONDA "PENSAMENTO EDUCACIONAL ANTIRRACISTA E FEMINISTA". 2021. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS SUL-SUL / II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO. LANÇAMENTO DO LIVRO "PEDAGOGIAS E NARRATIVAS DECOLONIAIS". 2021. (Congresso).

MESA REDONDA "SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA EM TEMPOS DE COVID 19".SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA E AÇÕES DO TF LIVRE EM TEMPOS DE COVID-19. 2020. (Outra).

PALESTRA "A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE EM CONEXÕES TRANSATLÂNTICAS: UM PROJETO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA BRASIL - ESPANHA. 2020. (Exposição).

1ª Jornada de Integração dos Movimentos de Educação Popular do Estado do Pará. 2019. (Encontro).

Semana do Calouro do Curso de Enfermagem da UEPA.Mesa de Abertura: O caminho do cuidado para a ressignificação do SUS: como ser resistência?. 2019. (Encontro).

16 anos de Lei de Libras - O empoderamento das Pessoas Surdas no Brasil: Lutas e Resistências. 2018. (Outra).

Ciência na Ilha 2018.Reflexão e GeoGebra: possibilidades para o ensino-aprendizagem de Transformações Geométricas. 2018. (Outra).

V Semana Acadêmica de Pedagogia do CCSE UEPA.GD - Movimento Estudantil. 2018. (Encontro).

I Semana Acadêmica dos Estudantes de Matemática da UEPA. 2017. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Pedagogia do CCSE UEPA.Mesa Redonda - Movimentos Sociais. 2017. (Encontro).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.Estudos sobre Transformações Geométricas. 2017. (Seminário).

Seminário Nacional 100 anos da Revolução Russa: debates sobre democracia, socialismo e anarquismo. 2017. (Seminário).

Seminário de Cognição e Educação Matemática - SCEM.O Ensino de Álgebra após o Declínio do Movimento da Matemática Moderna. 2015. (Seminário).

XX Semana Acadêmica CCSE UEPA.Educação Inclusiva e a Formação de Professores. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo dos Santos Teixeira

SILVA, J. S.; SILVA NETO, M. J.;MALCHER JUNIOR, J. E. S. L.. Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) no Ensino de Física: uma análise da produção do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Produções bibliográficas

  • MALCHER JUNIOR, João do Espírito Santo Lima ; JUCÁ, ROSINEIDE DE SOUSA . As Transformações Geométricas: uma análise de livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental. REVEMAT , v. 16, p. 1-22, 2021.

  • MALCHER JUNIOR, JOÃO DO ESPÍRITO SANTO LIMA ; JUCÁ, ROSINEIDE DE SOUSA . PRÁTICAS DOCENTES RELACIONADAS AO ENSINO DE TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. Revista Prática Docente , v. 4, p. 375-390, 2019.

  • MALCHER JUNIOR, JOÃO DO ESPÍRITO SANTO LIMA ; O Curso Popular TF Livre e as campanhas solidárias. In: Oscar Jara Holliday; Raimunda de Oliveira da Silva. (Org.). Paulo Freire Vive! Campanha Latino-Americana e Caribenha em Defesa do Legado de Paulo Freire: Sistematização de Experiências. 1ed.Brasília: CEAAL; CEP Alforja; Contag, 2022, v. , p. 205-229.

  • SANTOS, C. F. A. ; TRINDADE JUNIOR, E. E. ; CABRAL, F. B. ; SANTOS, G. E. N. ; MALCHER JUNIOR, João do Espírito Santo Lima ; MALCHER JUNIOR, J. E. S. L. . Só nasce da árvore quem é da raiz: reflexões sobre práticas pedagógicas decoloniais e interculturais no ensino superior. In: Reinaldo Matias Fleuri, Juliana Akemi Andrade Okawati. (Org.). Pedagogias e narrativas decoloniais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. , p. 49-67.

  • PRAZERES, Alton Moisés Castro dos. ; MALCHER JUNIOR, João do Espírito Santo Lima ; MALCHER JUNIOR, J. E. S. L. ; SANTOS, Lucas Silva dos. . UMA BREVE ANÁLISE SOBRE O CONTEÚDO DE DIVISORES DE UM NÚMERO NATURAL EM LIVROS DIDÁTICOS. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática, 2019, Belém-PA. Anais do SCEM 2019. Belém: GCEM UEPA, 2019.

  • MALCHER JUNIOR, João do Espírito Santo Lima ; SA, Pedro Franco de. . ASPECTOS DA HISTÓRIA DA RAZÃO ÁUREA E DO NÚMERO DE OURO. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática, 2019, Belém. Anais do SCEM 2019. Belém: GCEM UEPA, 2019.

  • JUCA, R. S. . O ensino de transformações geométricas: uma investigação junto aos professores de matemática. In: 5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018, Belém. Anais - 5 SIPEMAT. Belém: SBEM-PA/SBHMAT, 2018. v. 1. p. 874-888.

  • JUCA, R. S. . Ensino de transformações geométricas: uma investigação sobre as práticas dos professores de matemática. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática, 2018, Belém. Anais do SCEM 2018. Belém: GCEM UEPA, 2018. p. 427-442.

  • JUCA, R. S. . Um panorama da pesquisa em transformações geométricas. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática, 2017, Belém. Anais do SCEM 2017. Belém: GCEM UEPA, 2017. v. 1. p. 931-937.

  • MALCHER JUNIOR, JOÃO DO ESPÍRITO SANTO LIMA ; DIAS, Renan Marcelo da Costa ; SOUZA, L. B. B. . EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PÓS-GRADUAÇÃO E SUAS ÁREAS DE PESQUISA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SÁ, P. F. . Aspectos históricos da Razão Áurea e do Número de Ouro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUCA, R. S. . O ensino das transformações geométricas: uma investigação junto aos professores de matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUCA, R. S. . Ensino de transformações geométricas: uma investigação sobre a prática dos professores de matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUCA, R. S. . Um panorama da pesquisa em Transformações Geométricas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. C. R. . E o seu nome é Jonas: uma análise fílmica sobre a educação surda e suas tendências educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUCA, R. S. . Ensino de álgebra após o declínio do movimento da matemática moderna. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MALCHER JUNIOR, JOÃO DO ESPÍRITO SANTO LIMA ; COMO PRODUZIR UM ARTIGO CIENTÍFICO: EXPERIÊNCIAS E DICAS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALCHER JUNIOR, João do Espírito Santo Lima ; JUCA, R. S. . O Ensino de Transformações Geométricas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

DIPLOMA "EDSON LUIS" PELOS RELEVANTES SERVIÇOS PRESTADOS A JUVENTUDE E MOVIMENTO ESTUDANTIL, CÂMARA MUNICIPAL DE BELÉM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Curso Popular TF Livre. , Passagem Vitória, Terra Firme, 66077160 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 986207473, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Estagiário de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio realizado no curso de Licenciatura em História, na disciplina História da Educação, como exigência do Programa de Pós-Graduação em Educação.

2019 - 2020

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Combate às Opressões - CAMAT, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da Disciplina F.A.A.M, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor Bolsista vinculado ao Departamento de Matemática, Estatística e Informática (DMEI UEPA) desenvolveu atividades de ensino e pesquisa, na disciplina de Fundamentos da Avaliação da Aprendizagem de Matemática (F.A.A.M).

2018 - 2019

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da Disc. Introdução à Ed. Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor bolsista vinculado ao Departamento de Matemática, Estatística e Informática (DMEI) na disciplina Introdução à Educação Matemática

2017 - 2018

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral - DCE UEPA, Carga horária: 20

2017 - 2018

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Nível Superior, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de estágio de nível superior no Centro de Ciências e Planetário do Pará. Desenvolveu atividades de mediação no espaço de matemática do CCPP, bem como atividades de formação e pesquisa.

2016 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Combate às Opressões - CAMAT, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Centro do CCSE, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro discente do Conselho de Centro do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará

2015 - 2016

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Combate às Opressões - DCEUEPA, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 11/2019

    Direção e administração, Centro Acadêmico de Matemática do CCSE UEPA.,Cargo ou função, Coordenador de Combate às Opressões.

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Matemática I

  • 09/2018 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Avaliação da Aprendizagem da Matemática, Introdução à Educação Matemática

  • 04/2017 - 03/2018

    Estágios , Centro de Ciências e Planetário do Pará.,Estágio realizado, Monitor do Espaço de Matemática.

  • 01/2017 - 01/2018

    Direção e administração, Diretório Central dos Estudantes da UEPA.,Cargo ou função, Coordenador Geral.

  • 04/2016 - 04/2017

    Direção e administração, Centro Acadêmico de Matemática do CCSE UEPA.,Cargo ou função, Coordenador de Combate às Opressões.

  • 10/2015 - 10/2016

    Direção e administração, Diretório Central dos Estudantes da UEPA.,Cargo ou função, Coordenador de Combate às Opressões.

2017 - Atual

Curso Popular TF Livre

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professor de matemática e coordenador do Curso Popular TF Livre, organização de iniciativa popular, para preparação para o vestibular e outras finalidades.

2017 - Atual

Curso Popular TF Livre

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2017

    Direção e administração, Coordenação Geral Coletiva.,Cargo ou função, Coordenador.

  • 09/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Suas Tecnologias

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Nível Superior, Carga horária: 20

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tutor de Aprendizagem de Matemática, Carga horária: 4

Outras informações:
OvinculoregistradoéreferenteaoProgramaAprenderMaisEnsinoMédio,quefoirealizadopelaparceria entreSecretariadeEducaçãodoPará(SEDUC)eUniversidadedoEstadodoPará(UEPA),eocorreuna formadeministraçãodeoficinasdeaprendizagemaosalunosdaprimeirasériedoensinomédiode escolasdaredepublicaestadual.

Atividades

  • 07/2018 - 09/2018

    Estágios , Escola Estadual Duque de Caxias.,Estágio realizado, Ensino Complementar de Matemática.

  • 09/2015 - 11/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Oficinas de Aprendizagem de Matemática

2022 - 2022

Colégio Modelo PA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 21

2018 - 2018

Colégio Gentil Bittencourt

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Nível Superior, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2018 - 09/2018

    Estágios , Departamento de Matemática.,Estágio realizado, Monitoria em contra turno para alunos do 5 ano (Fundamental) ao 3 ano (Médio).

2019 - 2019

Colégio Supremo da Amazonia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Nível Superior, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2019 - 12/2019

    Estágios , Departamento de Matemática.,Estágio realizado, Monitoria em contra turno para alunos do 6 ano (Fundamental) ao Pré-Vestibular.

2013 - 2015

Centro de Integração Empresa-Escola PA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Aprendiz - Escriturário de Banco, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato referente à aprendizagem na Superintendência Estadual do Banco do Brasil no Pará, intermediado pelo CIEE PA. Capacitado no Arco Ocupacional Aprendiz Bancário - Adolescente Serviços Administrativos e capacitação teórica nas ocupações CBO: 1. Contínuo/Office Boy (cód. 4122-05); 2. Auxiliar de escritório (cód. 4110-05); 3. Escriturário (cód. 4132-25).

2017 - 2018

PRÉ-VESTIBULAR POPULAR ÁGORA

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2017 - 06/2018

    Direção e administração, Área de Matemática e Suas Tecnologias.,Cargo ou função, Coordenador do Eixo de Matemática.

  • 02/2017 - 06/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Suas Tecnologias