Eduardo Rafael Silva de Andrade

Professor de língua inglesa com ampla atuação em sala de aula e acadêmica. Graduado em Letras (Português e Inglês) pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE) e Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa pela mesma instituição. Com anos de experiência, atualmente abrange seu campo de atuação docente com aulas online e preparação para exames internacionais. Busca sempre trazer pro ensino de língua inglesa uma prática analítica sob uma perspectiva multicultural, interdisciplinar e sociológica ao construir com estudantes não apenas o conhecimento no idioma em foco, mas abranger a visão de mundo em contato com outras culturas e as nossas. Traz leituras, indagações e críticas nas áreas de educação e literatura através de textos publicados online e comunicações em eventos. Tem interesse nas áreas de educação, ensino de língua inglesa, identidade, cultura, questões sociais no Brasil, e fluxo migratório no país.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Culturas e Identidades

2024 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: O DIREITO À EDUCAÇÃO E A JORNADA DE ESTUDANTES DA VENEZUELA NA REDE PÚBLICA DE RECIFE
Wagner Lins Lira.Palavras-chave: Educação; Migração internacional; Escola pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Demografia / Subárea: Componentes da Dinâmica Demográfica / Especialidade: Migração. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional.

Especialização em Diversidade, Cultura e Etnicidade

2023 - 2024

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Monografia não obrigatória

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa

2017 - 2018

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Olhar de dentro para fora e de fora para dentro: Uma análise sobre cultura inglesa através dos livros English File
Orientador: Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira

Graduação em Letras Português e Inglês

2013 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O fantástico em Edgar Allan Poe e Murilo Rubião
Orientador: Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2011

CLOVIS BEVILAQUA

Formação complementar

2024 - 2024

Aluno especial em - ESTUDOS DO DISCURSO E DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2023 - 2023

Sociedade, Cidadania e Cultura. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2023 - 2023

Sociolinguística. (Carga horária: 120h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2023 - 2023

Aluno especial em ETNOGRAFIAS, EDUCAÇÃO E GRUPOS ÉTNICOS NO BRASIL. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

The Bilingual Brain. (Carga horária: 6h). , University of Houston System, UHSA, Estados Unidos.

2021 - 2021

EU, MAKER. (Carga horária: 6h). , FAB LAB RECIFE LTDA - ME, FLR_PPPROV, Brasil.

2021 - 2021

Growth Mindset: How to Help Your Child Learn, Grow, Thrive. (Carga horária: 6h). , Institue for Wellness Education, IWE, Brasil.

2021 - 2021

BNCC in the classroom: a new Xperience. (Carga horária: 40h). , Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

Coping with changes: social-emotional learning throught play. (Carga horária: 18h). , Instituto Lego, LEGO, Brasil.

2021 - 2021

Communicating Across Cultures. (Carga horária: 12h). , British Council, Inglaterra.

2020 - 2020

Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Red Balloon Pre-Service Training K1 to T3. (Carga horária: 27h). , Red Balloon, RED BALLOON, Brasil.

2017 - 2017

Língua inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2014

Inglês. (Carga horária: 288h). , PROLINFO Programa de Línguas e Informática da UPE, PROLINFO, Brasil.

2009 - 2010

Informática. , EasyComp Método de Ensino de Informática, EASYCOMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

AI Summit Brasil 2024. 2024. (Congresso).

V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO.DECOLONIALIDADE E LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE SOBRE REPRESENTAÇÕES LATINO-AMERICANAS NO EVOLVE. 2024. (Outra).

V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO.DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E LETRAMENTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA: EXPLORANDO POSSIBILIDADES DO USO DE LIVROS LITERÁRIOS ADAPTADOS. 2024. (Outra).

V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2024. (Outra).

V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO.CONSTRUÇÃO E PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA: DIÁLOGOS DE RESISTÊNCIA EM ELIANE POTIGUARA. 2024. (Outra).

XX Congresso Internacional de Inovação na Educação. 2024. (Congresso).

18ª Conferência International BRAZ-TESOL 2022. 2022. (Congresso).

17ª Conferência International BRAZ-TESOL 2021. 2021. (Congresso).

Oxford Professional Development Conference. 2021. (Congresso).

Troika Xperience. 2021. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva XIVII:.Realismo maravilhoso na literatura brasileira: uma leitura crítica do conto Teleco, o coelhinho de Murilo Rubião. 2017. (Encontro).

CENEDE (Centro de Estudos e Debates). "O fantástico em Edgar Allan Poe e Murilo Rubião" - Apresentação de TCC. 2016. (Exposição).

18º Encontro de Educação e Literatura Infantojuvenil.Letramento literário como fator de inclusão social. 2015. (Encontro).

21º Educação em Debate: Princípios, Fundamentos e Valores da Educação para a Sustentabilidade Humana. 2015. (Encontro).

5º Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2015. (Congresso).

Apresentação de monografia. 2015. (Exposição).

Apresentação de Monografias. 2015. (Exposição).

CENEDE (Centro de Estudos e Debates) da Faculdade Frassinetti do Recife. O ENSINO /APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO SÉCULO XXI ? das abordagens pedagógicas ao aprender a conhecer e a fazer, à reflexão do professor e do aluno, e à avaliação formativa. 2015. (Exposição).

III Encontro do Papo de Universitário - Feira de Carreiras. 2015. (Encontro).

II Seminário Interinstitucional PIBID FAFIRE / UNICAP.Apoio ao Ensino de Língua Inglesa por Meio de Gêneros Textuais. 2015. (Seminário).

IV Jornada Tradufire. 2015. (Seminário).

IX Encontro FAFIRE.Letramento literário como fator de inclusão social. 2015. (Encontro).

IX Encontro FAFIRE. 2015. (Encontro).

Sarau: O humano em Fernando Pessoa.IX Encontro FAFIRE. 2015. (Encontro).

XII Congresso de Iniciação Científica - NUPIC/FAFIRE. 2015. (Congresso).

Formação de Leitores e Educadores. 2014. (Encontro).

Semana Nacional do Livro e da Biblioteca FAFIRE. 2014. (Seminário).

VII Encontro FAFIRE. 2014. (Encontro).

V Mostra de Literatura Contemporânea. 2014. (Outra).

16º Encontro de Educação e 16º Encontro Literatura Infanto-Juvenil: Humanizar para humanizar-se - desafios na formação de leitores e educadores. 2013. (Encontro).

16º Encontro de Educação e de Literatura Infanto-Juvenil. 2013. (Encontro).

40 pratical ideas for using digital technologies in language teaching. 2013. (Oficina).

PROJETO LETRAMENTOS MÚLTIPLOS: FORMAÇÃO ACADÊMICA E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2013. (Outra).

VIII Encontro FAFIRE. 2013. (Encontro).

Workshop em planejamento de aula e leitura no Ensino de Língua Inglesa. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

ANDRADE, Eduardo R. S. de ; NASCIMENTO, A. V. M. P. ; AZEVÊDO, N. M. S. . Letramento literário como fator de inclusão social. In: Congresso NUPIC, 2018, Recife. Anais do Congresso NUPIC - Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica 2018. Recife: Editora FAFIRE, 2018. v. 5. p. 1-15.
ANDRADE, Eduardo R. S. de ; OLIVEIRA, M. L. R. . A oralidade na sala de aula nos anos finais do ensino fundamental. In: Congresso NUPIC, 2018, Recife. Anais do Congresso NUPIC - Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica 2018. Recife: Editora FAFIRE, 2018. v. 5. p. 1-25.
ANDRADE, Eduardo R. S. de ; NASCIMENTO, A. V. M. P. ; ARAGAO, H. S. ; RODRIGUES, D. P. . O ensino/aprendizagem de Inglês como língua estrangeira no século XXI: das abordagens pedagógicas ao aprender a conhecer e a fazer, à reflexão do professor e do aluno e à avaliação formativa. In: Anais do Congresso NUPIC, 2017, Recife. Anais do Congresso NUPIC - Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica 2018. Recife: Editora FAFIRE, 2017. v. 5. p. 1-15.
ANDRADE, Eduardo R. S. de . DECOLONIALIDADE E LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE SOBRE REPRESENTAÇÕES LATINO-AMERICANAS NO EVOLVE. In: V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2024, Online. V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. Garanhuns: Universidade de Pernambuco, 2024. v. 5. p. 3489-3493.
ANDRADE, Eduardo R. S. de . DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E LETRAMENTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA: EXPLORANDO POSSIBILIDADES DO USO DE LIVROS LITERÁRIOS ADAPTADOS. In: V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2024, Online. V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. Garanhuns: Universidade de Pernambuco, 2024. v. 5. p. 3504-3509.
ANDRADE, Eduardo R. S. de . CONSTRUÇÃO E PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA: DIÁLOGOS DE RESISTÊNCIA EM ELIANE POTIGUARA. In: V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2024, Online. V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. Garanhuns: Universidade de Pernambuco, 2024. p. 4266-4270.
ANDRADE, Eduardo R. S. de ; JAMIR E SILVA, Liliane Maria . Realismo maravilhoso na literatura brasileira: uma leitura crítica do conto Teleco, o coelhinho de Murilo Rubião. In: Viva a Pernambucanidade Viva, 2017, Recife. Viva a Pernambucanidade Viva - MULTILINGUAGENS, FORMAÇÃO LITERÁRIA E MERCADO EDITORIAL. Recife: Editora FAFIRE, 2017. v. 17. p. 1-4.
ANDRADE, Eduardo R. S. de ; OLIVEIRA, M. L. R. . Oralidade na sala de aula nos anos finais do ensino fundamental. In: Viva a Pernambucanidade Viva, 2016, Recife. Viva a Pernambucanidade Viva - IDENTIDADE, ALTERIDADE E CIDADANIA. Recife: Editora FAFIRE, 2016. v. 15. p. 1-11.
ANDRADE, Eduardo R. S. de . CONSTRUÇÃO E PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA: DIÁLOGOS DE RESISTÊNCIA EM ELIANE POTIGUARA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Eduardo R. S. de . DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E LETRAMENTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA: EXPLORANDO POSSIBILIDADES DO USO DE LIVROS LITERÁRIOS ADAPTADOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Eduardo R. S. de . DECOLONIALIDADE E LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE SOBRE REPRESENTAÇÕES LATINO-AMERICANAS NO EVOLVE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Eduardo . Olhar de dentro para fora e de fora para dentro: Uma análise sobre cultura inglesa através dos livros English File. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Eduardo ; OLIVEIRA, M. L. R. . A oralidade na sala de aula nos anos finais do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, E. ; JAMIR E SILVA, Liliane Maria . Realismo maravilhoso na literatura brasileira: uma leitura crítica do conto Teleco, o coelhinho de Murilo Rubião. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ANDRADE, Eduardo R. S. de . Comissão de Pareceristas da V SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2024.

ANDRADE, Eduardo R. S. de . Parecer emitido para o texto científico enviado pela Revista Falange Miúda. 2024.

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Grupo de Pesquisa e Estudos Contracoloniais em Educação e Agroecologia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Rafael Silva de Andrade - Coordenador / Wagner Lins Lira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2023

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 50

2016 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Ingesa, Carga horária: 8

2015 - 2016

PROLINFO Programa de Línguas e Informática da UPE

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2017 - 2018

Invest Centro Educacional LTDA

Vínculo: Professor de inglês, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 9

2014 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/CAPES/FAFIRE no subprojeto de Letras - Inglês "Apoio ao Ensino de Língua Inglesa por meio de Gêneros Textuais"