Bárbara Tahis Patta Soares

Possui dezoito anos de experiência docente. Assim, é graduada em LETRAS pela Universidade da Região da Campanha- URCAMP /São Borja. Tem experiência na área de Linguística aplicada, com ênfase em Sujeito, Língua e Sociedade. Possui especialização em Psicopedagogia Institucional, pela Universidade da Cidade de São Paulo/UNICID. É mestra em Ensino de Línguas-UNIPAMPA/Bagé. Lecionou nos Ensinos Fundamental e Médio, nas redes Estadual e municipal, nas cidades de Itaqui e Uruguaiana, respectivamente. Assim como, ministrou, no período de 9 anos, aulas de Redação e Língua Espanhola no cursinho FOCO CURSOS PREPARATÓRIOS, também na cidade de Itaqui/RS. Igualmente, exerceu a função de tutora presencial do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol e Literaturas EaD da Universidade Federal de Santa Maria(UFSM); Também, foi tutora presencial do Curso de Letras-EaD-Universidade federal do Pampa(UNIPAMPA). Atua como professora de Língua Portuguesa, realizando atendimento individual(particular); Além de ser revisora de textos escolares e acadêmicos, nas modalidades: presencial e/ou online. Atualmente, exerce a função de professora de Língua Portuguesa, em regime de contrato temporário, pelo Estado do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Línguas

2015 - 2018

Universidade Federal do Pampa
Título: O GÊNERO APRESENTAÇÃO ORAL: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO CAMPO, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Clara Zeni Camargo Dornelles
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2010 - 2011

Universidade Cidade de São Paulo
Título: O PAPEL DA LEITURA E DA ESCRITA NA EVOLUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Orientador: Siderly do Carmo Dahle de Almeida

Graduação em LETRAS

2005 - 2009

Universidade da Região da Campanha
Título: O AMOR EM CAMÕES E A PAIXÃO EM BOCAGE
Orientador: ZILÁ TEREZINHA TEIXEIRA DELAVY

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Sujeito, Língua e Sociedade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Participação em eventos

III Semana de Letras, da Universidade do Estado de Minas - UEMG - Unidade Acadêmica Passos. 2020. (Outra).

II Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas.Estudantes como agentes de letramento em projetos de intervenção pedagógica. 2017. (Outra).

I Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas. 2016. (Outra).

I Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas.O GÊNERO SEMINÁRIO: DE QUE MODO O ENSINO DA ORALIDADE PODE COLABORAR PARA EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOARES, B. T. P. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O GÊNERO APRESENTAÇÃO ORAL. REVISTA BEM LEGAL , v. 10, p. 1, 2020.

  • SILVEIRA, B. T. P. S. ; SOARES, B. T. P. ; SOARES, B. T. P. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O GÊNERO APRESENTAÇÃO ORAL. Revista Bem Legal, p. N.1 - 10, 12 set. 2020.

  • SEIXA, A. P. F. ; DORNELLES, C. Z. C. ; PEREIRA, D. R. ; PEDRA, F. ; SOARES, G. L. ; MARTINEZ, I. E. ; FIRPO, P. F. ; RODRIGUES, T. V. D. ; MARQUES, V. ; SILVEIRA, B. T. P. S. ; SOARES, B. T. P. . ESTUDANTES COMO AGENTES DE LETRAMENTO EM PROJETOS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, B. T. P. ; SILVEIRA, B. T. P. S. ; SOARES, B. T. P. . O GÊNERO SEMINÁRIO: DE QUE MODO O ENSINO DA ORALIDADE PODE COLABORAR PARA EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2019

Foco Cursos Preparatórios

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HORISTA

2017 - 2018

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2011 - 2017

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40

Outras informações:
Colégio Estadual São Patrício: São cumpridas 20 horas. Instituto Estadual Leda Maria Pereira: são cumpridas 20 horas

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

2010 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Ulissea Lima Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente de Português e Espanhol, Carga horária: 20

2007 - 2007

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RANULFO LACROIX

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA