Rafael Lima de Oliveira

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• FERNANDES, J. O. ; OLIVEIRA, RAFAEL LIMA DE . Argumentatividade no contínuo da impolidez: uma abordagem textual. Revista de Letras , v. 2, p. 23-39, 2025.

• BRITO, M. A. P. ; OLIVEIRA, RAFAEL LIMA DE ; FERREIRA, C. A. S. . O legado de Mônica Cavalcante: avanços e desafios na interface entre a linguística textual e a teoria da argumentação no discurso. Revista do GELNE , v. 27, p. 1-14, 2025.

• OLIVEIRA, RAFAEL LIMA DE ; CAVALCANTE, MÔNICA MAGALHÃES . O texto e a tese. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 24, p. 107-123, 2024.

• RODRIGUES, F. T. P. ; OLIVEIRA, R. L. ; SILVEIRA, G. B. . Uma análise textual dos efeitos patêmicos em campanhas publicitárias educativas. Revista Entrepalavras , v. 12, p. 76-96, 2022.

• CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. ; OLIVEIRA, R. L. . A relevância do texto e da interação no contexto digital. Calidoscópio , v. 19, p. 333-344, 2021.

• OLIVEIRA, R. L. ; CAVALCANTE, M. M. ; SILVEIRA, G. B. . O apelo ao pathos em textos e a modalidade argumentativa patêmica. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 33, p. 7-26, 2020.

• CAVALCANTE, M. M. ; OLIVEIRA, R. L. . O recurso aos memes em diferentes padrões de gêneros à luz da Linguística Textual. DESENREDO (PPGL/UPF) , v. 15, p. 8-23, 2019.

• BRITO, M. A. P. ; OLIVEIRA, R. L. . A construção do referente em uma análise do pathos na polêmica. ORGANON , v. 33, p. 1, 2018.

• CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. ; CIULLA, A. ; SOARES, M. S. ; SILVA, A. A. ; DUARTE, A. L. M. ; CATELAO, E. M. ; LIMA, I. M. ; CUSTODIO FILHO, V. ; CORTEZ, S. L. ; SANTOS, S. A. ; OLIVEIRA, R. L. ; MACEDO, P. S. A. ; SILVA, F. O. ; MATOS, J. G. ; FERNANDES, J. O. ; FARIA, M. G. S. ; MARTINS, M. A. . Text linguistics: concepts and applications. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2023. 395p .

• CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. ; CIULLA, A. ; SILVA, A. A. ; DUARTE, A. L. M. ; CATELAO, E. M. ; SILVA, F. O. ; LIMA, I. M. ; MATOS, J. G. ; FERNANDES, J. O. ; SA, K. B. ; SOARES, M. S. ; FARIA, M. G. S. ; MARTINS, M. A. ; MACEDO, P. S. A. ; OLIVEIRA, R. L. ; SANTOS, S. A. ; CORTEZ, S. L. ; CUSTODIO FILHO, V. . Linguística Textual: conceitos e aplicações. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2022. 439p .

• CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. ; SILVA, A. A. ; CARVALHO, A. P. L. ; DUARTE, A. L. M. ; SOARES, M. S. ; MACEDO, P. S. A. ; FERNANDES, J. O. ; CUSTODIO FILHO, V. ; MARTINS, M. A. ; PINHEIRO, C. E. S. ; LIMA, I. M. ; BARROS, J. M. ; OLIVEIRA, R. L. ; FARIA, M. G. S. ; PINTO, R. ; CORTEZ, S. L. . Linguística Textual e Argumentação. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2020. 200p .

• OLIVEIRA, R. L. ; ALMEIDA, E. C. . Charge: um gênero entre a dimensão e a visada argumentativa?. In: Mariza Angélica Paiva Brito, Suelene Silva Oliveira e Mayara Arruda Martins. (Org.). Integração Acadêmica: perspectivas da linguística textual na Pós-Graduação: uma homenagem à professora Mônica Magalhães Cavalcante. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2025, v. 1, p. 31-50.

• MARCHON, A. H. ; OLIVEIRA, R. L. ; SILVA, W. P. E. . Argumentação: da retórica à linguística do discurso. In: Álisson Hudson Veras Lima, Maria Elias Soares, Sávio André de Souza Cavalcante. (Org.). Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 2. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 1, p. 394-422.

• OLIVEIRA, R. L. ; BONATTO, H. B. . A relação entre os argumentos lógicos e o páthos na construção da persuasão. In: III SEDiAr - Seminário Internacional de Estudos Sobre Discurso e Argumentação, 2016, Sergipe. Anais do III Seminário Internacional de Estudos Sobre Discurso e Argumentação (III SEDiAr). Ihéus: Editus - Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz, 2016. v. 1. p. 3927-3936.

• OLIVEIRA, R. L. ; MARTINS, M. O. . As relações intertextuais na internet: a 'zueira' não tem limites. In: I Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos, 2015, Fortaleza. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO ? I SIEL, 2015. v. I. p. 107-107.

• OLIVEIRA, R. L. . A relação entre os argumentos lógicos e o páthos na construção da persuasão. In: I Simpósio de Linguística Textual, 2015, Fortaleza. Programação e resumos, 2015. v. I. p. 204-204.

• OLIVEIRA, R. L. . Discussões a respeito da alofonia vocálica em Língua Portuguesa. In: II Encontro sobre gramática: teoria e prática, 2014, Fortaleza. Livro da programação e dos resumos do II Encontro sobre gramática: teoria e prática, 2014. v. I. p. 68-68.

• OLIVEIRA, R. L. . Charge: um gênero entre a dimensão e a visada argumentativa?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . Reflexões sobre a visada argumentativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. ; CUSTODIO FILHO, V. . Tese e ponto de vista: quando as noções se encontram. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . O texto e a tese: reflexões sobre a visada argumentativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . A questão argumentativa na dinâmica textual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. ; CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. . Desvendando a dimensão argumentativa dos textos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAVALCANTE, M. M. ; BRITO, M. A. P. ; OLIVEIRA, R. L. ; MARTINS, M. A. . O funcionamento pré-discursivo e as estratégias textuais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAVALCANTE, M. M. ; OLIVEIRA, R. L. ; MARTINS, M. A. . Referenciação e Argumentação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, R. L. . Os tecnotextos como corpus em Linguística Textual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. ; CAVALCANTE, M. M. . Sobre a noção de emoção e pathos em um análise textual da argumentação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . Argumentação e polêmica: interações em mídias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. . A construção do referente em uma análise do pathos na polêmica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . O apelo ao pathos em polêmicas: estratégia persuasiva ou manipulatória?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . A estruturação do argumento: reflexões sobre argumentação e ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. . As marcas do pathos na polêmica discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. ; CAVALCANTE, M. M. . A mobilização do pathos como estratégia persuasiva em pronunciamentos políticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . Argumentação e Polêmica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. ; BONATTO, H. B. . A relação entre os argumentos lógicos e o pathos na construção da persuasão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. ; MARTINS, M. O. . As relações intertextuais na internet: 'A 'zueira' não tem limites'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. L. . A relação entre os argumentos lógicos e o pathos na construção da persuasão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. ; SILVA, L. J. P. . Referenciação, intertextualidade e argumentação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. . Discussões a respeito da alofonia vocálica em Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. ; CAVALCANTE, M. M. ; FERNANDES, J. O. . Enunciadores primeiros e segundos, pontos de vista, modalidade e intencionalidade como desafios de interpretação. Campinas: Pontes Editores, 2024. (Tradução/Artigo).

• OLIVEIRA, R. L. ; FERNANDES, J. O. . Raciocínios compartilhados: esquemas argumentativos e materialidade discursiva. Campinas: Pontes Editores, 2024. (Tradução/Artigo).

• CAVALCANTE, M. M. ; OLIVEIRA, R. L. ; FERNANDES, J. O. . Tentativa de uma tipologia de modos de semiotização da emoção. Fortaleza: Revista de Letras, 2022. (Tradução/Outra).

• OLIVEIRA, R. L. ; BONATTO, H. B. . Emoções e linguagem emocional nas notícias em inglês e alemão. Campinas: Pontes Editores, 2020. (Tradução/Outra).

• FERNANDES, J. O. ; OLIVEIRA, R. L. . Realidade e discursividade: outras dimensões para a teoria do discurso. Campinas: Pontes Editores, 2020. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Interação, gênero e texto, Descrição: Após refletirmos sobre as propriedades definidoras do texto como objeto de investigação da linguística textual, direcionamos o presente projeto para a verticalização de cinco noções essenciais (e outras correlatas) que integram o programa de estudos desta perspectiva teórica, tal como é investigada nas pesquisas do Grupo Protexto. Assim, focalizaremos, nesta empreitada, definições e conduções metodológicas de gêneros, modalidades argumentativas, heterogeneidades enunciativas, intertextualidades e interação, a fim de proceder a um cotejo dos pressupostos de diferentes autores no Brasil e no mundo, para uma tomada de posição na linguística textual desenvolvida pelo grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Allena Ciulla - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Mayara Arruda Martins - Integrante / Valdinar Custódio Filho - Integrante / Maiara Sousa Soares - Integrante / Antonio Laílton Moraes Duarte - Integrante / Patrícia Sousa Almeida de Macedo - Integrante / Ana Paula Lima de Carvalho - Integrante / Maria da Graça dos Santos Faria - Integrante / Rosalice Pinto - Integrante / Suzana Leite Cortez - Integrante.

• 2019 - 2020

  Por uma reconsideração de pressupostos da Linguística Textual, Descrição: No projeto que desenvolvemos em 2018, assumimos o pressuposto de que todo texto é guiado por uma orientação argumentativa, uma vez que, quando não defende uma tese, supõe sempre alguns pontos de vista, pelos quais o sujeito tenta, de algum modo, influenciar o outro quanto a mudanças no seu modo de pensar, ver, sentir ou agir. Essa concepção se fundou em Amossy (2017), que vem se dedicando à articulação teórica entre a retórica e a análise do discurso de origem francesa. Com base nela, em Cavalcante (2017), reivindicamos que, em todo texto, há uma dimensão argumentativa, já que, em todos, há um sujeito que, embora sofra condicionamentos socioculturais, tem sempre uma intenção de levar o interlocutor a um projeto de dizer, bem-sucedido ou não. Para tanto, o locutor aciona e organiza determinadas estratégias argumentativas pelas quais possa ter êxito em suas práticas discursivas, dentre elas: a escolha de determinado gênero discursivo, da organização sequencial, das marcas de heterogeneidades, dos recursos intertextuais, de processos referenciais e de recursos hipertextuais e multimodais. Essa constatação levou o grupo Protexto a propor sessões de estudo para rever os conceitos com os quais lida a Linguística Textual e a investir em publicações assinadas em coautoria pelos membros do grupo. Para isso, dividiremos os estudos em duas macrounidades: na primeira, blocaremos os conceitos concernentes ao todo do texto, como a própria definição de texto, e as concepções de interação, enunciação, enunciado, sujeito, projeto de dizer, argumentação, gênero, mídia, hipertextualidade, plano de texto, sequência textual, coerência-coesão, continuidade e progressão tópica; na segunda, reconsideraremos os parâmetros mais microtextuais, decisivos para a configuração dos conceitos do primeiro bloco: referenciação, intertextualidade, pontos de vista, marcas de heterogeneidade enunciativa e signos da visualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Suelene Silva Oliveira - Integrante / Allena Ciulla - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Silvana Maria Calixto de Lima - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Hildenize Andrade Laurindo - Integrante / Mayara Arruda Martins - Integrante / Valdinar Custódio Filho - Integrante / Maiara Sousa Soares - Integrante / Jamille Sainne Malveira Forte - Integrante / Francisca Tarciclê Pontes Rodrigues - Integrante / Antonio Laílton Moraes Duarte - Integrante / Patrícia Sousa Almeida de Macedo - Integrante / Geana Barbosa da Silveira - Integrante / Jessica Oliveira Fernandes - Integrante / Carlos Eduardo Silva Pinheiro - Integrante / Isabel Muniz Lima - Integrante / Maria da Graça dos Santos Faria - Integrante / Rosalice Pinto - Integrante / Suzana Leite Cortez - Integrante.

• 2018 - 2019

  A mobilização de estratégias textuais para a orientação argumentativa, Descrição: Este projeto se sustenta no pressuposto de que não há discurso não argumentativo, mas graus de argumentatividade; a argumentação como um continuum, que vai de uma coconstrução de respostas ao choque de teses antagônicas. Para Ruth Amossy, existem diferentes modalidades de argumentação, dentre elas a modalidade polêmica. Segundo a autora, argumentação é a tentativa de modificar, de reorientar, ou mais simplesmente, de reforçar, pelos recursos da linguagem, a visão das coisas por parte do alocutário. Nesse sentido, o discurso e os modos de pensar e de dizer o mundo do locutor são necessariamente vistos como uma resposta, ainda que implícita, às palavras alheias ditas anteriormente. Vê-se nesta posição uma clara influência da perspectiva dialógica backtiniana. Esta pesquisa tem o objetivo geral de demonstrar que os textos são todos argumentativos, em diferentes graus, e que todo texto só se enuncia em relação a valores sociais. Um texto se coloca frente a estereótipos ? modelos mentais preestabelecidos socialmente. Essa suposição converge para a tese de Adam de que todo texto é argumentativamente orientado, do ponto de vista pragmático ou configuracional, e comporta representações e crenças sociais. Também converge para a tese de Rosalice Pinto de que os modos de argumentar estão sempre condicionados às práticas discursivas dos gêneros. Privilegia uma análise de gêneros em que os elementos aparentemente externos são incorporados às análises microtextuais. Assim, ao se analisar o texto em toda a sua complexidade, devem ser consideradas as práticas sociais em que esses textos são produzidos e interpretados, e essas práticas influenciarão a semitozação das estratégias argumentativas utilizadas nos textos. Seguindo esse direcionamento, esta pesquisa pretende evidenciar, por meio dos critérios de análise da Linguística Textual, a orientação argumentativa dos textos, tendo em vista duas dimensões completamente integradas: uma contextual e uma linguístico-textual. A argumentação deve considerar todos os elementos verbais e não verbais que visem à persuasão, no consenso ou no dissenso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Suelene Silva Oliveira - Integrante / Allena Ciulla - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Silvana Maria Calixto de Lima - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Mayara Arruda Martins - Integrante / Valdinar Custódio Filho - Integrante / Maiara Sousa Soares - Integrante / Jamille Sainne Malveira Forte - Integrante / Francisca Tarciclê Pontes Rodrigues - Integrante / Antonia Suele de Souza Alves - Integrante / Patrícia Sousa Almeida de Macedo - Integrante / Isabel Muniz Lima - Integrante / Maria da Graça dos Santos Faria - Integrante / Rosalice Pinto - Integrante / Suzana Leite Cortez - Integrante.

• 2017 - 2018

  A orientação argumentativa dos textos, Descrição: escrição: Neste projeto, temos interesse em demonstrar como a Linguística Textual pode colaborar para evidenciar outros modos de procedimento argumentativo para além das técnicas argumentativas e das figuras retóricas. Buscamos explicar, com base na Linguística Textual e na teoria da argumentação no discurso, de Ruth Amossy, bem como na abordagem da argumentação em gêneros, de Rosalice Pinto, diferentes escolhas textuais pelas quais o sujeito age sobre o seu dizer, reelaborando-o a todo instante, negociando-o não apenas em função de seus (prováveis) interlocutores, mas também em função dos papéis sociais postos em cena durante as interações, a fim de realizar estratégias de persuasão. Ponderamos sobre as próprias noções de argumentação e de persuasão pelas quais se pautavam as abordagens teóricas herdeiras da Retórica e da Nova Retórica, assumindo o pressuposto de que existe uma forte influência das práticas sociorretóricas dos gêneros sobre os modos de tecer a argumentação em textos. A Linguística Textual vem supondo os interlocutores como verdadeiros agentes sociais, não como meros participantes de uma situação comunicativa imediata. Lidamos com um sujeito que nem é puramente intencional, nem é completamente sobredeterminado por condições sociais, por isso, assim como Amossy, acreditamos numa retórica conciliável com algumas concepções das análises de discurso praticadas por Maingueneau e por Charaudeau.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Suelene Silva Oliveira - Integrante / Allena Ciulla - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Silvana Maria Calixto de Lima - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Hildenize Andrade Laurindo - Integrante / Valdinar Custódio Filho - Integrante / Maiara Sousa Soares - Integrante / Jamille Sainne Malveira Forte - Integrante / Antonia Suele de Souza Alves - Integrante / Patrícia Sousa Almeida de Macedo - Integrante / Ana Paula Lima de Carvalho - Integrante / Maria da Graça dos Santos Faria - Integrante / Rosalice Pinto - Integrante.

• 2015 - 2016

  Estratégias de organização textual, Descrição: Este projeto almeja cumprir a importante meta de participar da elaboração de um livro sobre Linguística Textual, refletindo sobre como esta disciplina aborda teórica e metodologicamente as noções de texto, coerência, coesão, gêneros do discurso, tópico textual, sequência textual, referenciação, intertextualidade e argumentação. Isso inclui, dentre outros, os seguintes objetivos: - Redimensionar a proposta de classificação das funções textual-discursivas dos processos referenciais; - Relacionar, em diversos gêneros textuais, os diferentes fenômenos de intertextualidade; - Analisar, sob o enfoque da argumentação retórica, a relação entre processos referenciais, heterogeneidades enunciativas, argumentação e sedução. Quanto ao primeiro objetivo, que diz respeito aos processos referenciais e a suas funções no texto, colaboraremos na organização de mais duas obras, a serem compiladas: uma sobre argumentação, outra sobre intertextualidade. No que tange aos objetivos de descrição das funções discursivas dos processos referenciais, temos nos debruçado sobre a reavaliação das funções já sugeridas na tese de Ciulla e Silva (2008), reorganizando a classificação da autora. Algumas dessas funções serão redesenhadas agora, dentro de um agrupamento mais sintético. As primeiras subfunções classificadas por Ciulla e Silva (2008) foram enquadradas na função maior de organização da tessitura textual. Uma das mais proeminentes, neste primeiro parâmetro, é a de articulação tópica (ver PINHEIRO, 2005). O tópico é tomado, neste trabalho, como o tema de um texto, o assunto que lhe dará unidade de coerência, porque em torno deste centro girarão todos os demais subtemas. Eis por que Jubran (2006) descreve o tópico a partir de duas propriedades: esta, a da centração, e a da organicidade. Buscamos responder às seguintes questões de pesquisa: 1. Como a Linguística Textual (LT) concebe as noções de texto, discurso, coerência, coesão, textualidade e enunciação? 2. Que abordagens do gêneros seriam mais condizentes com os pressupostos sustentados pela LT? Que parâmetros de análise devem ser eleitos na LT para a consideração dos gêneros do discurso? 3. Como se descrevem os processos referenciais e suas funções discursivas já analisadas? 4. Como se descrevem os processos intertextuais e suas funções discursivas já caracterizadas? 5. Que abordagens da argumentação costumam ser convocadas pela LT para a análise dos aspectos sociocognitivo-discursivos dos textos?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (14) . , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Suelene Silva Oliveira - Integrante / Allena Ciulla - Integrante / Franklin Oliveira Silva - Integrante / Silvana Maria Calixto de Lima - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Bárbara Olímpia Ramos de Melo - Integrante / Kennedy Cabral Nobre - Integrante / Leonor Werneck dos Santos - Integrante / Maria da Graça Faria - Integrante / Hildenize Andrade Laurindo - Integrante / José Olavo da Silva Garantizado Júnior - Integrante / Valney Veras da Silva - Integrante / Heloísa Beatriz Bonatto - Integrante / Mayara Arruda Martins - Integrante.

• 2014 - 2015

  Referenciação, intertextualidade e argumentação, Descrição: Este projeto planeja o último ano de uma pesquisa iniciada em 2012, pelo grupo PROTEXTO, para a qual vêm colaborando as duas bolsistas de pós-doutorado pelo programa PNPD/CAPES: Mariza Angélica Paiva Brito e Meire Virgínia Cabral Gondim. O projeto das pós-doutorandas para o grupo PROTEXTO recobre três eixos investigativos: referenciação, intertextualidade e argumentação. Iniciaremos com algumas conjeturas sobre as noções de texto, de discurso, de sujeito, de enunciação, de práticas discursivas e de ato comunicativo, convocando, para isso, as articulações teóricas, realizadas pela doutoranda Hildenize Laurindo Andrade, entre a Linguística Textual e a Semiolinguística de Charaudeau. No que tange à referenciação, daremos sequência aos estudos desenvolvidos na tese em andamento de Antônia Suele de Souza Alves, sobre as funções discursivas dos processos referenciais. Também discutiremos a conceituação da dêixis, abordando os parâmetros semântico e pragmático-discursivo deste processo referencial - uma reflexão fomentada pela pesquisa de pós-doutorado da professora Leonor Werneck dos Santos (UFRJ). Concluiremos ainda o livro sobre referenciação e ensino, cuja publicação está prevista pela Editora Cortez para o ano corrente. Daremos continuidade, ainda dentro desta temática, à tentativa de Suelene Oliveira Nascimento de relacionar os parâmetros descritos na Gramática do Design Visual aos processos referenciais em textos multissemióticos. Em relação ao fenômeno da intertextualidade, buscaremos aplicar as funções discursivas das relações de citação, referência e alusão, propostas por Jamille Saínne Malveira Forte, a textos em quadrinhos. Além disso, retomaremos as discussões empreendidas por Kennedy Cabral Nobre e Maria da Graça dos Santos Faria, que refletiram sobre os pressupostos teóricos de Genette (1982), e testaremos algumas das conclusões a que esses autores chegaram. No que respeita à argumentação, dois projetos de tese, o de Olavo Garantizado Júnior e o de Flávia Cristina Cândido de Oliveira, ambos dedicados a uma proposta de abordagem da argumentação com finalidades, sobretudo, retóricas, guiarão nossa análise, também fundada em Perelman e Tyteca (1996) e em Breton (1999).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Rafael Lima de Oliveira - Integrante / Lee Jefferson Pontes da Silva - Integrante / Mônica Magalhães Cavalcante - Coordenador / Suelene Silva Oliveira - Integrante / Silvana Maria Calixto de Lima - Integrante / Mariza Angélica Paiva Brito - Integrante / Kennedy Cabral Nobre - Integrante / Maria da Graça Faria - Integrante / Hildenize Andrade Laurindo - Integrante / José Olavo da Silva Garantizado Júnior - Integrante / Valdinar Custódio Filho - Integrante / Maiara Sousa Soares - Integrante / Meire Virgínia Cabral Gondim - Integrante / Vicente de Lima Neto - Integrante / Jamille Sainne Malveira Forte - Integrante / Francisca Tarciclê Pontes Rodrigues - Integrante / Antonia Suele de Souza Alves - Integrante.