Mariana Albuquerque Gomes
Pós-Doutoranda no Programa de Literatura, Cultura e Contemporaneidade da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com pesquisa na linha de pesquisa Desafios do Contemporâneo: teorias e críticas (2025-atual). Professora de História do Ensino Médio na Escola Parque - Barra da Tijuca (2023-atual). Professora substituta contratada do Setor Curricular de História do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CAp-UERJ) (2025). Estágio Pós-doutoral em História na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2024-2025). Doutora em História Social da Cultura pelo Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2021), com financiamento de bolsa de Doutorado concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES PROSUC, 2017-2021) e bolsa de Doutorado Sanduíche (CAPES PRINT, 2019-2020) para realização de estágio doutoral na Université Paris 8. Professora substituta contratada do Setor Curricular de História do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ) (2022-2023). Professora Voluntária de História na ONG Projeto de Ensino Cultural e Educação Popular (PECEP) (2018-2022). Mestra em História Política pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016), com financiamento de bolsa de Mestrado (CAPES DS, 2014-2016). Bacharela e Licenciada em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). Bolsista de Iniciação Científica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ IC, 2011-2013). Bolsista de Monitoria pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas UERJ (2010-2011). Possui interesse nas áreas de História das Américas, História Contemporânea, História Intelectual, Teoria da História, Literatura Comparada e Teoria da Literatura. Desenvolve pesquisa sobre as experiências estéticas simbolistas e modernistas, na América Hispânica, no Brasil e na Europa. Integra grupos de pesquisa no Brasil e na França, nas áreas de História Intelectual, História das Américas, História Contemporânea, e Literaturas.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social da Cultura
2017 - 2021
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Modernidade em constelação: Experiências estéticas simbolistas e modernistas em revistas literárias na cena finissecular (Buenos Aires, Ciudad de México, Paris e Rio de Janeiro, anos 1886-1904)
com , Ano de obtenção: 2021. Maria Elisa Noronha de Sá. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Experiências estéticas; Simbolismo; Modernismo; Modernidade; Revistas literárias; Constelação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Mestrado em História
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Marginalidade literária na Modernidade: revistas literárias e experiências estéticas simbolistas no Brasil finissecular
, Ano de Obtenção: 2016.Laura Moutinho Nery.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Modernidade; Simbolismo; Marginalidade literária; Rio de Janeiro; Boemia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Política.
Especialização interrompida em 2017 em Ensino de História
2016 - Atual
Colégio Pedro II
Título: Ensino de História: um subcampo marginal em busca da autonomia na contemporaneidade (anos 2000)
Orientador: Leonardo Leônidas de Brito
Ano de interrupção: 2017
Graduação em História
2009 - 2013
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Arte para contestar, sensibilizar e refletir: a experiência histórica da ditadura civil-militar brasileira nas obras de Lara de Lemos e Cildo Meireles
Orientador: Beatriz de Moraes Vieira
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Pós-doutorado
2025
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Cultura.
2024 - 2025
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História Latino-Americana. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Cultura.
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em magem, Memória e Montagem: Warburg e a antropologia do visível. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2021
Poétique des images. Imaginer recommencer. (Carga horária: 30h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2020 - 2020
Extensão universitária em A Consagração do instante ? Nietzsche, Benjamin e Foucault. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
Fins de la littérature. (Carga horária: 4h). , College de France, COLLEGE FRANCE, França.
2019 - 2020
Fragments d?un discours sur la mort : deuil et poésie. (Carga horária: 30h). , Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, PARIS 8, França.
2019 - 2020
Poétique des images. (Carga horária: 30h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2017 - 2017
Sociabilidad de los intelectuales en las tramas de la ciudad letrada. (Carga horária: 30h). , Programa de Pós-Graduação em História da UFMG, PPGH/UFMG, Brasil.
2017 - 2017
História, discurso e imagem: algumas questões em torno da cultura visual. (Carga horária: 52h). , Programa de Pós-Graduação em História da UERJ, PPGH/UERJ, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Modernité et Postmodernité. (Carga horária: 15h). , Université Paris-Sorbonne, PARIS 4, França.
2014 - 2014
Ficção, pensamento e política. (Carga horária: 45h). , Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura da UFRJ, PPGCL/UFRJ, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em O ensino das ditaduras nos dias de hoje. (Carga horária: 6h). , Núcleo de Estudos Contemporâneos, NEC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Religião e Magia no Mediterrâneo Antigo. (Carga horária: 18h). , Núcleo de Estudos da Antiguidade, NEA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Lê Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Cultura.
Organização de eventos
GOMES, M. A. . IX Semana de História Política e VI Seminário Nacional de História. 2014. (Congresso).
GOMES, M. A. . VII Semana de História Política / IV Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade. 2012. (Outro).
GOMES, M. A. ; CARVALHO, F. M. . Afinal, que história é essa? - As possibilidades de escrita da História. 2012. (Outro).
GOMES, M. A. ; CARVALHO, F. M. . Deleitar; Instruir; Mover - O Ensino de História e Manoel Salgado. 2011. (Outro).
GOMES, M. A. . I Encontro Internacional e II Nacional de Estudos Sobre o Mediterrâneo Antigo. 2010. (Outro).
GOMES, M. A. . Oficina de História Antiga. 2010. (Outro).
GOMES, M. A. . I Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia no Mundo Antigo. 2010. (Congresso).
GOMES, M. A. . Curso de Extensão Alexandria: Cultura e Poder. 2010. (Outro).
GOMES, M. A. . Curso de Extensão Concepções Religiosas no Cristianismo Primitivo. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Olimpíada Nacional de História do Brasil. Orientadora de equipes. 2025. (Olimpíada).
XIX Semana de História Política.Entre maloca, terreiro e escola: letramento histórico, autoria discente e práticas antirracistas no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. 2025. (Simpósio).
II Colóquio do Laboratório de Mundos Ibéricos.REPRESENTAÇÕES E FONTES IMAGÉTICAS COMO OBJETO DE ANÁLISE. 2024. (Seminário).
II Colóquio do Laboratório de Mundos Ibéricos.Modernidades em revistas: ideias e imagens do moderno compartilhadas nas experiências estéticas simbolistas e modernistas do século XIX. 2024. (Seminário).
Olimpíada Nacional de História do Brasil. Orientadora de equipes. 2024. (Olimpíada).
Olimpíada Nacional de História do Brasil. Coordenação de Equipes. 2024. (Olimpíada).
História às Sextas PUC-Rio - Apresentações Premio Capes Tese 2022 e PRÊMIO ANPHLAC DE TESES.Modernidade em constelação Experiências estéticas simbolistas e modernistas em revistas literárias na cena finissecular (Buenos Aires, Ciudad de México, Paris e Rio de Janeiro, anos 1886-1904). 2023. (Encontro).
XI Jornada Discente do Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC) do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getúlio Vargas (FGV/CPDOC),.Pensamento Social e Movimentos Sociais. 2023. (Seminário).
Gestão e Alfabetização: interfaces na escola pública. 2022. (Encontro).
Livre d?artiste, livre-objet, livre-fétiche. 2020. (Seminário).
Noli me legere : Stéphane Mallarmé, Marcel Broodthaers, Michalis Pichler, Un coup de dés jamais n?abolira le hasard. 2019. (Outra).
Séminaire de recherche sur la littérature du XIXe siècle. 2019. (Seminário).
Benjaminiana 2018: II Encontro de Pesquisadores de Walter Benjamin.A imagem benjaminiana da constelação como proposta de experimentação teórica para um estudo da modernidade. 2018. (Encontro).
XIII Encontro Internacional da ANPHLAC.Iluminações I: 'Fundamos, pues, la Revista de América, órgano de nuestra naciente revolución intelectual' - Experiências estéticas modernistas nas páginas da entusiástica tentativa literária do nicaraguense Rúben Darío e do boliviano Ricardo Jaimes Freyre. 2018. (Encontro).
XIII Encontro Internacional da ANPHLAC. 2018. (Encontro).
XIII Semana de História Política | X Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade.Poesia, raça e marginalidade literária: as experiências do poeta negro Cruz e Sousa. 2018. (Seminário).
A busca do presente e outros ensaios, com a participação dos Profs. Eduardo Jardim, Pedro Duarte (Dpto. de Filosofia PUC-Rio), Marcelo Jasmin e Maisa Sá (Dpto. de História PUC-Rio). 2017. (Outra).
A Imprensa na Belle Époque. 2017. (Seminário).
Atravessando experiências e diversificando possibilidades: LEDDES e seus 15 anos. 2017. (Seminário).
Biografias, histórias de vida, com participação dos Profs. Jean Hébrard (EHESS), Márcia Gonçalves (UERJ), Iamara Viana (PUC-Rio). 2017. (Outra).
Refundação do Instituto de Estudos Avançados em Humanidades (IEAHu) da PUC-Rio. 2017. (Outra).
V Colóquio Internacional de Poesia. 2017. (Outra).
V Colóquio Internacional de Poesia USP.Modernidade constelar: experiências estéticas simbolistas e modernistas na América Latina no fim do século XIX. 2017. (Outra).
V Colóquio Internacional de Poesia USP.Poesia e Simbolismo Brasileiro. 2017. (Outra).
XXIX Simpósio Nacional de História ANPUH.Resistências simbolistas. Outras percepções da Modernidade: experiências estéticas e sensibilidade de um grupo marginal. 2017. (Simpósio).
XXIX Simpósio Nacional de História ANPUH. 2017. (Simpósio).
9º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Modernidade(s) e Simbolismo(s): experiências estéticas e transformações no fin-de-siècle. 2016. (Seminário).
Seminário Internacional Biblioteca Walter Benjamin. 2016. (Seminário).
Seminário Revisitando Simmel. 2016. (Seminário).
V Encontro de Pesquisa em História UFMG.(Re)pensar a(s) Modernidade(s): experiências estéticas simbolistas no Brasil finissecular. 2016. (Encontro).
XI Semana de História Política PPGH UERJ | VIII Seminário Nacional de História: po.Os cantos de um Cisne Negro: Cruz e Sousa, experiências simbolistas e marginalidade literária no Brasil finissecular. 2016. (Seminário).
XI Semana de História Política PPGH UERJ | VIII Seminário Nacional de História: po.Mesa de Iniciação Científica 08. 2016. (Seminário).
X Semana de História Política PPGH UERJ | VII Seminário Nacional de História: po. Coordenação - Mesa de Iniciação Científica 02. 2015. (Congresso).
X Semana de História Política PPGH UERJ | VII Seminário Nacional de História: po. Coordenação - Mesa de Iniciação Científica 10. 2015. (Congresso).
X Semana de História Política PPGH UERJ | VII Seminário Nacional de História: po. Debates literários: a experiência simbolista e o cânon realista no Brasil finissecular. 2015. (Congresso).
8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Uma floresta tropical de símbolos: representação e recepção na literatura simbolista do Brasil. 2014. (Seminário).
III Encontro de Pesquisa em História UFMG.O belo no transitório: um ensaio acerca da boemia em Gérard de Nerval. 2014. (Encontro).
IX Semana de História Política PPGH UERJ | VI Seminário Nacional de História: po. Para além do texto: a estética simbolista na cena brasileira finissecular. 2014. (Congresso).
IX Semana de História Política PPGH UERJ | VI Seminário Nacional de História: po. Coordenação - Mesa de Iniciação Científica 08. 2014. (Congresso).
IX Semana de História Política PPGH UERJ | VI Seminário Nacional de História: po. Coordenação - Mesa de Iniciação Científica 10. 2014. (Congresso).
II Encontro de Pesquisa em História UFMG.Arte(lharia): a obra plástica como meio de contestação na década de 1970. 2013. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisas de Graduação em História UFRJ.O fazer lírico e a experiência histórica da ditadura civil-militar brasileira no poema ?Poluição?, de Lara de Lemos. 2013. (Encontro).
21ª Semana de Iniciação Científica UERJ.Livros Filosóficos e crítica ao Antigo Regime na França Iluminista. 2012. (Outra).
IX Semana de História UERJ.Arte para contestar, sensibilizar e refletir: a experiência histórica da ditadura civil-militar brasileira na poesia. 2012. (Outra).
Semana de História UFF.Da crítica ao absolutismo francês: uma literatura de contestação iluminista. 2012. (Outra).
Deleitar; Instruir; Mover - O Ensino de História e Manoel Salgado.Mesa de abertura do evento Deleitar; Instruir; Mover - O Ensino de HIstória e Manoel Salgado. 2011. (Outra).
VI Semana de História Política PPGH UERJ | III Seminário Nacional de História: P. Impressores, Livreiros, Livros e conceitos: ideias, conceitos e circulação; Brasil, Portugal e França, 1ª metade do oitocentos - Relações entre o Iluminismo Francês e o Periodismo na configuração do Império do Brasil. 2011. (Congresso).
10ª Semana de Graduação da Universidade do Rio de Janeiro.Religião, Mito e Magia no Mediterrâneo Antigo. 2010. (Outra).
Curso de Extensão Religião e Magia no Mediterrâneo Antigo. 2010. (Outra).
I Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia no Mundo Antigo. O rapto de Perséfone, a busca de Deméter, o infortúnio de Demofonte e os Mistérios de Elêusis na Ática Arcaica e Clássica. 2010. (Congresso).
I Encontro Internacional e II Nacional de Estudos Sobre o Mediterrâneo Antigo. 2010. (Encontro).
Seminário de Estudos Clássicos "Atenas: retrato de uma cidade ideal e sua caricatura". 2010. (Seminário).
XX Ciclo de Debates em História Antiga - Unidade e Diversidade. 2010. (Outra).
Encontro com Iracy Carise - Abordagens sobre a Arte Africana e a Identidade Cultural Afro-Brasileira. 2009. (Encontro).
Simpósio "Apesar de Você - 30 Anos de Anistia no Brasil". 2009. (Simpósio).
Seminários de Estudos Literários.Graciliano Ramos: vidas secas. 2007. (Seminário).
Orientou
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Corpos e(m) movimentos (in)visibilizados e historias a contrapelo: Marsha P; Johnson e a Revolta de Stonewall; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Parque; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2022; Orientação de outra natureza - Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2022; Orientação de outra natureza - Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2022; Orientação de outra natureza - Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2022; Orientação de outra natureza - Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Albuquerque Gomes;
Produções bibliográficas
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GOMES, M. A. . A Revista Azul, uma revista ?sustancialmente moderna? modernidade e experiências estéticas modernistas hispano-americanas no fim do século XIX. Dimensões - Revista de História da UFES , v. 52, p. 267-301, 2024.
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ALBUQUERQUE GOMES, MARIANA . Modernidade na América Latina:. INTELLÈCTUS (UERJ. ONLINE) , v. 23, p. 343-362, 2024.
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ALBUQUERQUE GOMES, MARIANA . cidades rubendarianas. REVISTA ELETRÔNICA DA ANPHLAC , v. 22, p. 43-84, 2022.
-
GOMES, M. A. . Pierrot, entre risos e zombarias: notas sobre a tendência coloquial-irônica das experiências estéticas simbolistas. REVISTA MARACANAN , v. 0, p. 225-237, 2017.
-
GOMES, M. A. . Aos simbolistas, as margens: experiências estéticas e subjetividades políticas marginalizadas. REVISTA TRANSVERSOS , v. 0, p. 188-221, 2017.
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GOMES, MARIANA ALBUQUERQUE . Resenha do livro 'Poesia e polícia: redes de comunicação na Paris do Século XVIII', de Robert Darnton. NON PLUS - REVISTA DISCENTE DA ÁREA DO FRANCÊS - USP , v. 6, p. 228-233, 2017.
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GOMES, M. A. . A experiência estética da geração simbolista no Brasil finissecular. TEMPORALIDADES , v. 7, p. 14-34, 2015.
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GOMES, M. A. . O belo no transitório: um ensaio acerca da boemia em Gérard de Nerval. TEMPORALIDADES , v. 6, p. 1235-1242, 2014.
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GOMES, M. A. . As significações e representações na cerâmica grega relativa à Odisséia na Grécia do século V a.C. e na contemporaneidade. NEARCO (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 108-117, 2010.
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GOMES, M. A. . Modernidade e experiências estéticas: as revistas literárias sim- bolistas no fin de siècle brasileiro. In: Maro Lara Martins; Marcelo Fetz; Davidson Diniz. (Org.). Sociedade & cultura: experiências intelectuais na modernidade. 1ed.Vitória: EDUFES, 2021, v. 1, p. 72-109.
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GOMES, M. A. . Modernidade e experiências estéticas: as revistas literárias simbolistas no fin de siècle brasileiro. In: Maro Lara Martins; Marcelo Fetz; Davidson Diniz. (Org.). Sociedade e cultura: experiências intelectuais na modernidade. 1ed.Vitória: EDUFES, 2019, v. , p. 75-114.
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GOMES, M. A. . Iluminações II: 'Fundamos, pues, la Revista de América, órgano de nuestra naciente revolución intelectual' - Experiências estéticas modernistas nas páginas da entusiástica tentativa literária do nicaraguense Rubén Darío e do boliviano Ricardo Jaimes Freyre na Buenos Aires finissecular. In: Encontro Internacional da Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas, 2018, Mariana, MG. Anais do XIII Encontro Internacional da Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas [E-book]. Mariana, MG: ICHF, 2018. v. 1. p. 552-564.
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GOMES, M. A. . Resistências simbolistas. Outras percepções da Modernidade: experiências estéticas e sensibilidade de um grupo marginal. In: XXIX Simpósio Nacional de História, 2017, Brasília. Anais do XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia (29. : 2017 : Brasília, DF). Brasília, DF: ANPUH, 2017.
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GOMES, M. A. . Para além do texto: a estética simbolista na cena brasileira finissecular. In: IX Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2014, Rio de Janeiro. Anais / IX Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História. Rio de Janeiro: UERJ; PPGH, 2014. v. 1. p. 2291-2299.
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GOMES, M. A. . O belo no transitório: um ensaio acerca da boemia em Gérard de Nerval. In: III Encontro de Pesquisa em História, 2014, Belo Horizonte. Revista Temporalidades / Anais/ III Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte: FAFICH, 2014. v. 6. p. 1235-1242.
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GOMES, M. A. . Uma floresta tropical de símbolos: representação e recepção na literatura simbolista do Brasil. In: 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia, 2014, Mariana. Anais do 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - Variedades do discurso histórico: possibilidades para além do texto. Ouro Preto: EDUFOP, 2014.
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GOMES, M. A. . Arte(lharia): a obra plástica como meio de contestação na década de 1970. In: II Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2013, Belo Horizonte. Anais/ II Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte: FAFICH, 2013. v. 1. p. 302-310.
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GOMES, M. A. . (Re)pensar a(s) Modernidade(s): experiências estéticas simbolistas no Brasil finissecular. In: V Encontro de Pesquisa em História, 2017, Belo Horizonte. Caderno de Resumos V EPHIS ? Encontro de Pesquisa em História (5. : 2017 : Belo Horizonte, MG). Brasil em Perspectiva: Passado e Presente.. Belo Horizonte: Departamento de História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, UFMG, 2016. p. 101-102.
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GOMES, M. A. . Resistências simbolistas. Outras percepções da Modernidade: experiências estéticas e sensibilidade de um grupo marginal. In: XXIX Simpósio Nacional de História, 2017, Brasília, DF. Caderno de Resumos / XXIX Simpósio Nacional de HIstória (29. : 2017 : Brasília, DF). Brasília, DF: ANPUH, 2017.
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GOMES, M. A. . Experiências estéticas simbolistas e modernistas nas folhas: Modernidade, revistas literárias e ilustrações gráficas. In: XII Semana de História Política / IX Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos/ XII Semana de História Política / IX Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade. Rio de Janeiro: UERJ; PPGH, 2017. v. 1. p. 287-288.
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GOMES, M. A. . Entre maloca, terreiro e escola: letramento histórico, autoria discente e práticas antirracistas no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. In: XIX Semana de História Política, 2025, Rio de Janeiro. Semana de História Política / Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade (XIX: 2025: Rio de Janeiro). Rio de Janeiro: PPGH UERJ, 2025. v. 1. p. 284-284.
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GOMES, M. A. . Entre maloca, terreiro e escola: letramento histórico, autoria discente e práticas antirracistas no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. In: XIX Semana de História Política, 2025, Rio de Janeiro. Semana de História Política / Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade (XIX: 2025: Rio de Janeiro). Rio de Janeiro: PPGH UERJ, 2025. v. 1. p. 284-284.
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GOMES, M. A. . Iluminações II: 'Fundamos, pues, la Revista de América, órgano de nuestra naciente revolución intelectual' - Experiências estéticas modernistas nas páginas da entusiástica tentativa literária do nicaraguense Rúben Darío e do boliviano Ricardo Jaimes Freyre. In: XIII Encontro Internacional da ANPHLAC, 2018, Mariana. Programação+Caderno de resumos / XIII Encontro Internacional da ANPHLAC. Mariana: ANPHLAC, 2018. v. 1. p. 90-90.
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GOMES, M. A. . Poesia, raça e marginalidade literária: as experiências do poeta negro Cruz e Sousa. In: XIII Semana de História Política | X Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2018, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da XIII Semana de História Política | X Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade. Rio de Janeiro: Programa de Pós-Graduação em História da UERJ, 2018. v. 1. p. 179-180.
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GOMES, M. A. . A imagem benjaminiana da constelação como proposta de experimentação teórica para um estudo da modernidade. In: Benjaminianas 2018: II Encontro de Pesquisadores de Walter Benjamin, 2018, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos Benjaminianas 2018: o II Encontro de Pesquisadores de Walter Benjamin. Rio de Janeiro: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura da UFRJ, 2018.
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GOMES, M. A. . Modernidade constelar: experiências estéticas simbolistas e modernistas na América Latina no fim do século XIX. In: V Colóquio Internacional de Poesia ? O Simbolismo, As Artes, 2017, São Paulo. Caderno de Resumos do V Colóquio Internacional de Poesia ? O Simbolismo, As Artes, 2017.
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GOMES, M. A. . Os cantos de um Cisne Negro: Cruz e Sousa, experiências simbolistas e marginalidade literária no Brasil finissecular. In: XI Semana de História Política / VIII Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2016, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos/ XI Semana de História Política: Relações de poder: crise, democracia e possibilidades / VIII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade. Rio de Janeiro: UERJ; PPGH, 2016. v. 1. p. 182-183.
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GOMES, M. A. . Debates literários: a experiência simbolista e o cânon realista no Brasil finissecular. In: X Semana de História Política / VII Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2015, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos/ X Semana de História Política / VII Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade. Rio de Janeiro: UERJ; PPGH, 2015. v. 1. p. 326-327.
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GOMES, M. A. . O belo no transitório: um ensaio acerca da boemia em Gérard de Nerval. In: III Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2014, Belo Horizonte. Caderno de resumos/ III Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2014. v. 1. p. 191-191.
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GOMES, M. A. . Para além do texto: a estética simbolista na cena brasileira finissecular. In: IX Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História: política, cultura e sociedade, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos / IX Semana de História Política: Política, Conflitos e Identidades na Modernidade / VI Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade. Rio de Janeiro: UERJ; PPGH, 2014. v. 1. p. 340-341.
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GOMES, M. A. . Arte(lharia): a obra plástica como meio de contestação na década de 1970. In: II Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2013, Belo Horizonte. Caderno de programação do II Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2013.
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GOMES, M. A. ; CARVALHO, F. M. . Impressores, livreiros, livros e conceitos: ideias, conceitos e circulação; Brasil, Portugal e França, 1ª metade do oitocentos - Relações entre o Iluminismo Francês e o Periodismo na configuração do Império do Brasil. In: VI Semana de História Política | III Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade, 2011, Rio de Janeiro. VI Semana de História Política | III Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade, 2011.
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GOMES, M. A. . O rapto de Perséfone, a busca de Deméter, o infortúnio de Demofonte e os Mistérios de Elêusis na Ática Arcaica e Clássica. In: I Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia no Mundo Antigo, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia no Mundo Antigo. Rio de Janeiro: NEA / UERJ, 2010.
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GOMES, M. A. . Entre maloca, terreiro e escola: letramento histórico, autoria discente e práticas antirracistas no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidades em revistas: ideias e imagens do moderno compartilhadas nas experiências estéticas simbolistas e modernistas do século XIX.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidade em constelação: Experiências estéticas simbolistas e modernistas em revistas literárias na cena finissecular (Buenos Aires, Ciudad de México, Paris e Rio de Janeiro, anos 1886-1904). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidade em constelação: Experiências estéticas simbolistas e modernistas em revistas literárias na cena finissecular (Buenos Aires, Ciudad de México, Paris e Rio de Janeiro, anos 1886-1904). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidade em constelação: Experiências estéticas simbolistas e modernistas em revistas literárias na cena finissecular (Buenos Aires, Ciudad de México, Paris e Rio de Janeiro, anos 1886-1904). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Iluminações I: 'Fundamos, pues, la Revista de América, órgano de nuestra naciente revolución intelectual' - Experiências estéticas modernistas nas páginas da entusiástica tentativa literária do nicaraguense Rúben Darío e do boliviano Ricardo Jaimes Freyre. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Poesia, raça e marginalidade literária: as experiências do poeta negro Cruz e Sousa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . A imagem benjaminiana da constelação como proposta de experimentação teórica para um estudo da modernidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Resistências simbolistas. Outras percepções da Modernidade: experiências estéticas e sensibilidade de um grupo marginal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidade constelar: experiências estéticas simbolistas e modernistas na América Latina no fim do século XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Marginalidade literária: revistas simbolistas no Brasil finissecular (1890-1910). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Modernidade(s) e Simbolismo(s): experiências estéticas e transformações no fin-de-siècle. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . (Re)pensar a(s) Modernidade(s): experiências estéticas simbolistas no Brasil finissecular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Os cantos de um Cisne Negro: Cruz e Sousa, experiências simbolistas e marginalidade literária no Brasil finissecular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Debates literários: a experiência simbolista e o cânon realista no Brasil finissecular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . O belo no transitório: um ensaio acerca da boemia em Gérard de Nerval. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Uma floresta tropical de símbolos: representação e recepção na literatura simbolista do Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Para além do texto: a estética simbolista na cena brasileira finissecular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Arte(lharia): a obra plástica como meio de contestação na década de 1970. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . O fazer lírico e a experiência histórica da ditadura civil-militar brasileira no poema ?Poluição?, de Lara de Lemos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Livros Filosóficos e crítica ao Antigo Regime na França Iluminista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Arte para contestar, sensibilizar e refletir: a experiência histórica da ditadura civil-militar brasileira na poesia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Da crítica ao absolutismo francês: uma literatura de contestação iluminista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. ; CARVALHO, F. M. . Impressores, Livreiros, Livros e conceitos: ideias, conceitos e circulação; Brasil, Portugal e França, 1ª metade do oitocentos - Relações entre o Iluminismo Francês e o Periodismo na configuração do Império do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Deleitar; Instruir; Mover - Manoel Salgado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. A. . O rapto de Perséfone, a busca de Deméter, o infortúnio de Demofonte e os Mistérios de Elêusis na Ática Arcaica e Clássica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. ; COSTA, L. N. . Religião, Mito e Magia no Mediterrâneo Antigo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. A. . Graciliano Ramos: vidas secas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, M. A. . DARNTON, ROBERT.POESIA E POLÍCIA: REDES DE COMUNICAÇÃO NA PARIS DO SÉCULO XVIII. [TRAD. RUBENS FIGUEIREDO].SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRAS, 2014. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Literários e Tradutológicos em Francês, 2017 (Resenha de livro).
Outras produções
GOMES, M. A. . NON PLUS - REVISTA DISCENTE DA ÁREA DO FRANCÊS - USP. 2018.
GOMES, M. A. ; SA, M. E. N. ; SOUZA, T. B. ; ALENCAR, A. C. ; STARLING, H. M. M. ; TELLES, M. . Itinerários Virtuais da Independência. 2022; Tema: Independências na América - séculos XVIII e XIX. (Site).
GOMES, M. A. ; LAURIA, P. ; ARAGAO, A. ; FIGUEIRA, A. ; ACCIOLY, D. ; OLIVEIRA, P. ; MARIANI, R. . Apostila de História Geral do Projeto de Ensino Cultural e Educação Popular - PECEP. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Grupo de Pesquisa História Intelectual: narrativas, práticas e circulação de ideais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Adriane Vidal Costa - Coordenador.
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2024 - Atual
Laboratório de Mundos Ibéricos (LAMI), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Coordenador / Thiago Bastos de Souza - Integrante / Patricia Souza de Faria - Integrante / Luciana Mendes Gandelman - Integrante / Eliane Garcindo de Sá - Integrante / Luis Guilherme Assis Kalil - Integrante / Glaucia Cristiani Montoro - Integrante / Carolina Gual da Silva - Integrante.
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2022 - 2022
Projeto República: núcleo de pesquisa, documentação e memória, Descrição: Núcleo de pesquisa e documentação sobre a história republicana do Brasil : Projeto ITINERÁRIOS VIRTUAIS DA INDEPENDÊNCIA - pesquisas relacionadas ao projeto Itinerários Virtuais da Independência apoiado por parceria entre o Senado Federal e a Universidade Federal de Minas Gerais e desenvolvido entre as atividades da Comissão Especial Curadora do Bicentenário da Independência do Brasil, sob a coordenação da Profa. Dra. Heloisa Maria Murgel Starling.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Thiago Bastos de Souza - Integrante / Maria Elisa Noronha de Sá - Integrante / Ana Caroline Alencar - Integrante / Heloisa Maria Murgel Starling - Coordenador / Marcela Telles - Integrante.
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2020 - Atual
Discursos raciais e diagnósticos sobre as nações americanas na segunda metade do séc. XIX?, Descrição: O projeto insere-se no âmbito da história intelectual e tem como proposta pensar a questão da raça a partir da análise de discursos de alguns intelectuais latino-americanos, nas décadas finais do século XIX, como Domingo Faustino Sarmiento e Silvio Romero. Estes discursos raciais configuraram-se como diagnósticos sobre o continente e as nações americanas, naquele final de século, quando o conceito de raça, já utilizado com certa frequência a partir do século XVII, na Europa, ganhou terreno com o cientificismo oitocentista e as novas teorias raciais que combinavam antropologia, fisiologia, evolucionismo e métodos antropométricos. Este é um momento no qual as Américas ganham destaque como um grande laboratório, lugar privilegiado de interação biológica, social e cultural entre os diversos grupos que compunham aquelas sociedades, conformando um radical processo de racialização. Nesses diagnósticos a diversidade racial era geralmente avaliada como um grande obstáculo a ser superado por uma intelectualidade desejosa de alcançar a civilização e o progresso; mas também havia os que questionavam e denunciavam os argumentos racistas, notadamente no que dizia respeito à condenação da mestiçagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Maria Elisa Noronha de Sá - Coordenador.
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2019 - 2020
UR Fabrique du littéraire (Fablitt), Descrição: LUR Fabrique du littéraire (abrégé en Fablitt, ancienne EA 7322) fait de létude de la matérialité de la production littéraire et des différents imaginaires portés par les cultures littéraires le cur de ses activités de recherche.Sinscrivant dans lhéritage de léquipe Littérature, histoires, esthétique à laquelle elle succède, lUR se tourne aussi résolument vers la recherche-création en littérature.Trois orientations majeures caractérisent le travail de ses membres et forment les trois grands thèmes de recherche de lunité :un dépassement de lhistoire littéraire traditionnelle pour favoriser dautres récits, que ceux-ci contestent lépistémologie historique ou quils favorisent des approches décentrées. Thème Archéologies du contemporain un prolongement dans le champ de la recherche des avancées permises par le master de création littéraire de lUniversité Paris 8, dune part en produisant une théorie de la création littéraire, dautre part en expérimentant les formes de recherche propres à la création littéraire. Thème Pratiques et théories de la création un approfondissement et un renouvellement de lidentité historique de notre équipe profondément marquée par la réflexion politique. Thème Politiques de la littérature Parallèlement à ces trois thèmes et en résonance avec les pratiques dun certain nombre de ses membres (création, production, édition, médias), lUR lance un thème transversal et exploratoire sur la curation littéraire.La Fabrique du Littéraire souhaite ainsi être un site de recherche-création, dexpérimentation, de recherche-action sur les cultures littéraires, qui participe à en renouveler les savoirs.Forte dune trentaine de membres titulaires et associé.e.s elle accueille environ 80 doctorant.e.s. Rattachée à lED 31 (École doctorale Pratiques et théories du sens ) et associée à lEUR ArTeC, elle entretient des relations de travail privilégiées avec le Nouveau Collège détudes politiques (NCEP). Lunité est localisée dans la Maison de la Recherche à luniversité Paris 8 à Saint-Denis : salles 118,119, 120.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Martine CRÉAC?H - Coordenador / Lionel RUFFEL - Integrante / Jean-Nicolas ILLOUZ - Integrante.
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2017 - Atual
Representações espaciais, temporalidades e construção da nação no Brasil, Argentina e Chile no século XIX: os conceitos de sertão, pampa e Araucania, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende investigar, numa perspectiva transnacional e comparada, os conceitos de sertão, pampa e Araucania, no contexto de construção dos estados nacionais do Brasil, Argentina e Chile, ao longo do século XIX. Nos debates sobre que projetos de Estado e nação deveriam ser implantados, estas representações espaciais serão amplamente mobilizadas, e aparecerão recorrentemente relacionadas às ideias de barbárie e civilização, constituindo-se em um dos temas principais da linguagem política da época. Identificados à ideia de deserto, de vazio a ser preenchido, e como espaços que tinham de ser domados, ocupados ou eliminados, aparecem fortemente associados a imagens negativas, como a selvageria, o atraso, a ausência de res-publica, de governo, de ordem, de leis, de população, de educação, de luzes, em oposição ao litoral, às cidades, sempre associadas à civilização, ao progresso, ao lugar da ordem e carregadas de positividade. Neste contexto, esses conceitos ultrapassam a sua mais óbvia dimensão espacial e aparecem temporalizados, vinculados a uma concepção de tempo histórico linear e do progresso e carregados de projeções, imaginações, expectativas, valores e relacionados a diferentes temporalidades e experiências temporais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Maria Elisa Noronha de Sá - Coordenador.
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2013 - Atual
Laboratório de Teoria, Historiografia e História Intelectual, Descrição: O Laboratório de Teoria e História Intelectual do Departamento de História da PUC-Rio foi criado no início de 2013 pelos professores da Linha de Pesquisa Teoria, Historiografia e História Intelectual. O Laboratório tem como objetivo principal apoiar e organizar atividades regulares (notadamente pesquisas de iniciação científica, pesquisas na pós-graduação, grupos de estudo, palestras e seminários) que permitam fomentar, desenvolver e/ou divulgar investigações (em curso ou concluídas) afins à referida linha de pesquisa. Nesse sentido, o Laboratório tem duas dimensões complementares: por um lado, uma dimensão interna ao cotidiano do Departamento de História e à linha de pesquisa à qual se vincula, com atividades restritas aos integrantes desse Departamento; por outro, uma dimensão pública, com atividades abertas e com ampla divulgação. Internamente, suas atividades permitem agregar professores e alunos (da graduação e da pós-graduação) com interesses comuns de pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Maria Elisa Noronha de Sá - Coordenador.
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2012 - 2017
Entre a Politica e as Letras: o lugar dos impressos no Brasil, 1ª metade do Oitocentos, Descrição: Este projeto integra o Laboratório Redes de Poder e Relações Culturais, ligado ao Departamento de História e ao Programa de Pós-graduação/UERJ, inserido no GRPesq (1997) Idéias, Cultura e Política na Formação da Nacionalidade Brasileira, liderado por Lúcia Guimarães e por mim. Dialoga ainda com o Pronex FAPERJ/CNPq ?Dimensões e fronteiras do Estado Brasileiro do século XIX? (2009-2012), do qual sou proponente, sob a coordenação acadêmica de José Murilo de Carvalho. Apresenta como objetivo principal o estudo dos impressos que circularam no Brasil, na primeira metade do século XIX, voltando-se especificamente para os escritos tanto de caráter político quanto para aqueles que, na época, se consideravam como de cunho literário. Nesse sentido, propõe um novo olhar sobre a história dos impressos a partir da análise de folhetos, panfletos, jornais de opinião e imprensa periódica voltados para as letras, entendidas, naquele momento, como erudição, ciências e humanidades. Pretende, portanto, contribuir para uma história dos impressos, demonstrando que, se a grande maioria dos jornais existentes na primeira metade do oitocentos dedicava-se principalmente a discutir questões políticas, outros tipos de periódicos foram criados, inseridos em diversos campos das idéias e representações. Estes, ainda que não se voltassem para a discussão da política, em suas entrelinhas, refletiam as posturas de seus autores, que muitas vezes exerciam um duplo papel: o de letrados e o de políticos. Consideram-se pois que tais textos eram instrumentos de poder daqueles que detinham o privilégio do saber e da escrita, embora ainda dependessem do Estado para a sua sobrevivência. Afinal, esses indivíduos até então não se constituíam propriamente enquanto intelectuais. O trabalho articula a pesquisa empírica com reflexão teórica, consistindo sua originalidade não só no estudo da cultura impressa nessas múltiplas dimensões, como também dos conceitos e das linguagens utilizadas no período.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariana Albuquerque Gomes - Integrante / Lúcia Maria Bastos Pereira das Neves - Coordenador / Bruna Melo dos Santos - Integrante / Isadora Tavares Maleval - Integrante / Claudio Miranda Correa - Integrante / Stephanie Santos Firenze - Integrante.
Prêmios
2025
2° lugar no Concurso para Professor Adjunto - História do Brasil Império, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2022
Prêmio ANPHLAC de Teses na categoria América Independente (do século XIX até 1920), Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas - ANPHLAC.
2011
Excelência por apresentação de painel científico, PPGH UERJ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Pesquisadora de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Pós-Doutorado em História
2017 - 2021
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40
2023 - Atual
Escola ParqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13
Outras informações:
Professora de História nas turmas do Ensino Médio.
2025 - 2025
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta contratada do Setor Curricular de História do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ), nas turmas do 7 ano do Ensino Fundamental, com supervisão de estudantes da Graduação de História da UERJ na realização de Estagio Docente no CAp-UERJ.
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40
2011 - 2013
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2024 - 2025
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisadora de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Pós-Doutorado em História
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta contratada do Setor Curricular de História do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ), nas turmas do 2° ano do Ensino Médio, com supervisão de estudantes da Graduação de História na realização de Estagio Docente no CAp-UFRJ.
2017 - 2021
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40
2019 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado Sanduíche, Carga horária: 40
2014 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40
2019 - 2020
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-DenisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Doutorado Sanduíche CAPES PRINT, Carga horária: 40
2019 - 2020
Bibliothèque nationale de France, BnFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Doutorado Sanduíche CAPES PRINT
2022 - 2022
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista
2022 - 2022
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora designada contratada PEBD I A, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora designada regente de aulas na disciplina "Humanidades e Ciências Sociais" na turma do 1° ano do Novo Ensino Médio (Tempo integral).
2018 - 2022
ONG Projeto de Ensino Cultural Educação PopularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 2
2012 - 2014
Pré-Vestibular Comunitário São Cosme e São DamiãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 1
2013 - 2013
Instituto Brasileiro de CulturaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor PLE e Cultura brasileira, Carga horária: 20
2011 - 2013
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pela FAPERJ no Laboratório Redes de Poder e Relações Culturais (REDES/UERJ).
2011 - 2011
instituto de filosofia e ciências humanasVínculo: Bolsa de Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária
Outras informações:
Bolsista voluntária no Laboratório Redes de Poder e Relações Culturais (REDES/UERJ).
2010 - 2011
instituto de filosofia e ciências humanasVínculo: Bolsa de graduação, Enquadramento Funcional: Monitora de História Antiga e Laboratório, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista pela UERJ no Núcleo de Estudos da Antiguidade (NEA/UERJ), desenvolvendo a atividade de monitoria nas disciplinas História da Antiguidade Ocidental e Laboratório de História I.
2010 - 2010
Arquivo Geral da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Bolsa de graduação, Enquadramento Funcional: Seção: Documentação Escrita, Carga horária: 20
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