Alessandra Strauss Niederauer
Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2004) e graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes pela Universidade Feevale (2009). Especialização em Neurociências e Educação pelo Instituto Superior de Educação Ivoti (2013) e Especialização em Neuropsicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Mestranda na Universidade Feevale na linha de pesquisa de Linguagens e Tecnologias, do Programa de Pós-graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, Psicologia Escolar e Avaliação Neuropsicológica.
Informações coletadas do Lattes em 12/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Neuropsicologia
2013 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação de escolares
Orientador: Jerusa Sales
Especialização em Neurociências e Educação
2011 - 2013
Instituto de Superior de Educação Ivoti
Título: As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional
Orientador: Cármem Gomes
Graduação em Psicologia
1997 - 2004
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A concepção de psicologia na educação
Orientador: Fábio Moraes
Formação complementar
2011 - 2011
Educação e Neurociências: um novo olhar. (Carga horária: 20h). , Sindicato do Ensino Privado, SINEPE-RS, Brasil.
2011 - 2011
Fórum sobre o Espectro de Autismo. (Carga horária: 9h). , Astreiders Centro Terapêutico, ACT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Produções bibliográficas
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NIEDERAUER, A. S. . As bases neuropsicológicas do comportamento adolescente e suas implicações no campo educacional. Licencia&acturas , 2014.
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NIEDERAUER, A. S. . motivação, aprendizagem e adolescência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Ecossistema de aprendizagem em tempo de educação remota emergencial, Descrição: Durante a crise provocada pela Covid-19, as escolas suspenderam as aulas presenciais. Como alternativa a educação remota emergencial (ERE) trouxe consigo a oportunidade de refletir sobre ecossistema da aprendizagem. O objetivo deste trabalho é compreender como foi a experiência dos anos finais do ensino fundamental, com a finalidade de delinear indicadores para uma proposta de ecossistema híbrido de aprendizagem no Ensino Fundamental, anos finais. Para tanto, será realizada uma pesquisa qualitativa, delineada por um estudo de caso de uma escola privada, através da análise dos documentos produzidos durante a pandemia e entrevista com os professores desta etapa de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alessandra Strauss Niederauer - Coordenador / Patrícia Brandalise Scherer Bassani - Integrante / Débora Nice Ferrari Barbosa - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Feevale, Escola de Aplicação Feevale. , Avenida Doutor Maurício Cardoso, 510, Hamburgo Velho, 93510235 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35867162, Ramal: 7162
Experiência profissional
2019 - Atual
Escola de Aplicação FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 38
2005 - Atual
Clínica ElaboreVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
2019 - Atual
Instituto Superior de Educação IVOTI - MatrizVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
2018 - 2019
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Atividades
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09/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Feevale.,Linhas de pesquisa
2017 - 2018
Secretaria Municipal de Educação de Morro reuterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Educacional, Carga horária: 36
2004 - 2017
Colégio Imaculada ConceiçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 25
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