ELIANA SOARES

Possui licenciatura em Letras - Inglês pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2004), em Letras/Espanhol pelo Centro Universitário de Ensino Superior UNISEB (2011) e Especialização em Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) em 2016, mestrado profissional em Línguas Estrangeiras Modernas pela Universidade Estadual de Londrina em junho de 2020. Atua como professora de Língua Espanhola e Língua Inglesa na rede privada e no Centro Paula Souza (ETEC) da cidade de Ourinhos - SP. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino e aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas, tecnologia aplicada a educação, ensino híbrido e metodologias ativas.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Especialização em Pós-Graduação em Metodologias e Práticas para Educação Bi/Multilíngue

2022 - 2023

Instituto Superior de Educação de São Paulo/Singularidades,
Título: Storytelling em contexto bilíngue para crianças
Orientador: Renata Condi de Souza

Mestrado profissional em Letras Estrangeiras Modernas

2018 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: "UMA ESTRADA DE TIJOLOS MULTICOLORIDOS": O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DE FICHAS DIDÁTICAS TEMÁTICAS E TECNOLOGIA., Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Valdirene Zorzo-Veloso
Palavras-chave: Formação docente; Ensino Híbrido; Taxonomia de Bloom; Espanhol como Língua Estrangeira.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estudos Linguísticos e LIterarios

2015 - 2016

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA USANDO O MAPA CONCEITUAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: O Mapa Conceitual como suporte de Ensino aprendizagem do gênero ?Conto? em Língua Espanhola
Orientador: Nerynei Meira Carneiro Bellini

Graduação em Letras - Espanhol

2008 - 2011

Centro Universitário de Ensino Superior - UNISEB

Graduação em Letras - Inglês

2000 - 2004

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: Múltiplas Inteligências: Estimulação e relação com os Parâmetros Curriculares Nacionais em Língua Inglesa
Orientador: Uilson Neves de Oliveira

Formação complementar

2023 - 2023

TOEIC English Teaching Principles Course. (Carga horária: 40h). , Global TOEIC, TOEIC, Brasil.

2023 - 2023

Beta for Very Young Learners. (Carga horária: 25h). , VYL Educação e Tecnologia LTDA, PROGRAMA VYL, Brasil.

2020 - 2020

Seminário Online: Como acelerar as transformações na educação. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Nível 1 - trainer. , Google for Education - Google Education Group, GEG, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Formação de Intérprete em LIBRAS. (Carga horária: 260h). , Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio, Brasil.

2012 - 2012

Oratória - Técnicas de apresentação. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de São Paulo, SESCOOP/SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Cours de Formation en Français. (Carga horária: 120h). , GSP Treinamento de Idiomas LTDA, GSP, Brasil.

2011 - 2011

Classificação e Flexão das Palavras. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Educação Profissional, INEPRO, Brasil.

2010 - 2010

PEE-Jovens Empreendedores Primeiros Passos. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em PEE-Jovens Empreendedores Primeiros Passos. (Carga horária: 32h). , SEBRAE Escritório Regional de Marilia, SEBRAE Marilia, Brasil.

2005 - 2005

Projeto político pedagógico II. (Carga horária: 32h). , Federação das Cooperativas Educacionais do Estado de São Paulo, FECEESP, Brasil.

2005 - 2005

Compreendendo o Cooperativismo Educacional. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de São Paulo, SESCOOP/SP, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em Especialização em Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Aprender Inglês Brincando. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Extensão na área de Letras. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em 20ª Semana de Letras - Linguagem e Linguagens. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como Língua Estrangeira (PLE).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

SOARES, E. . V Jornadas Internacinales Brasil-Argentina. 2020. (Congresso).

ORTENZI, D. I. B. G. ; RAMOS, S. G. M. ; KADRI, M. S. E. ; SOARES, E. . ELABORAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE INGLÊS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Festival Informartech II. 2023. (Oficina).

LETRAS ESPANHOL E ESTÁGIO. MATERIAL DIDÁTICO E AÇÃO PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Oficina).

Saber 2010. 2010. (Congresso).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Encontro).

Educar para o Futuro - II Fórum de Disseminação da Cultura Empreendedora no. 2009. (Encontro).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2009. (Olimpíada).

I Congresso de Língua Inglesa. 2004. (Congresso).

I Seminário de Iniciação Científica Só Letras. 2004. (Seminário).

IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

SOARES, E. ; MIRANDA, F. C. . LINGUISTIC LANDSCAPE ANALYSES IN JACAREZINHO-PR AND OURINHOS-SP. Revista Claraboia , v. 17, p. 1-261, 2021.
VELOSO, V. F. Z. (Org.) ; SOARES, E. (Org.) ; NERI, J. B. (Org.) . Análise de materiais didáticos de língua estrangeira: propostas de fichas para múltiplos contextos.. 1. ed. João Pessoa /PB: Mentes Abertas, 2024. v. 1. 340p .
SOARES, E. ; FERNANDES, M. . Apontamentos Liguísticos-culturais sobre o Ensino de Línguas Estrangeiras/Adicionais. 1. ed. Campinas - SP: Pontes Editores, 2021. v. 1. 219p .
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . IV Jornada Internacional Brasil-Argentina (JIBA):Pesquisa e ensino na formação de professores de Sociologia e de Letras - Espanhol. In: Angela Maria de Sousa Lima; Angélica Lyra de Araújo; Arelis Felipe Ortigoza Guidotti; Elisa Veronica Seguí; Fanny Bierbrauer; Valdirene Filomena Zorzo-Veloso. (Org.). RECURSOS TECNOLÓGICOS E O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA ERA DIGITAL. 1ed.Curitiba - Pr: Dialética e Realidade, 2019, v. 1, p. 228-236.
SOARES, E. . REVISTA DIGITAL ?SUPER.ACCIÓN?: Uma proposta para o Letramento Digital no Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola. Revista DeCoDE - Design de Conteúdo Digital para a Educação, Brasil, 18 jun. 2021.
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Nearpod: tecnologia e interatividade no ensino de língua espanhola. In: XVI ENFOPLE - Encontro de Formação de professores de Língua Estrangeira, 2020, Inhumas - Goiás. XVI ENFOPLE - Encontro de Formação de professores de Língua Estrangeira. Goiás, 2020. v. 1. p. 0-0.
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . RECURSOS TECNOLÓGICOS E O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA ERA DIGITAL. In: IV Jornada Internacional Brasil-Argentina (JIBA), 2019, Londrina - Pr. Múltiplos olhares sobre internacionalização em letras espanhol e ciências sociais (Brasil-Argentina) : pesquisa, ensino e extensão. Curitiba - Pr: Dialética e Realidade, 2019. v. 1. p. 197-208.
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Critérios avaliativos para o ensino de Língua espanhola na Educação inclusiva. In: CONIEN - II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná, 2019, Cornélio Procópio. CONIEN - II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná, 2019. v. 9. p. 1956-1965.
SOARES, E. . Oficina Criativa de Inglês e Espanhol para Crianças. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. F. . LETRAS ESPANHOL E ESTÁGIO. MATERIAL DIDÁTICO E AÇÃO PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Educação 4.0: a aprendizagem personalizada por meio do Google Forms. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Nearpod: tecnologia e interatividade no ensino de língua espanhola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . 'TECENDO UMA REDE DE MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES: AS FERRAMENTAS DIGITAIS NO PROCESSO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOARES, E. . MULTICULTURALIDADE E INTERCULTURALIDADE SOBRE A ÓTICA DA GLOBALIZAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . 'RECURSOS TECNOLÓGICOS E O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA ERA DIGITAL'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Viajar é preciso? - Roteiro de elaboração de um objeto de aprendizagem digital.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . O LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . O Ensino de Língua Espanhola por meio de projetos na perspectiva da Metodologias Ativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . 'Google Classroom 2018' - avaliação do conhecimento em língua espanhola segundo a taxonomia de Bloom.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. . O Professor-Reflexivo no Ensino de PLE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. . A avaliação de aprendizagem à luz do perfil de professor reflexivo de línguas estrangeiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOARES, E. . O Ensino de Língua Estrangeira por uma Abordagem Instrumental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.. Cornélio Procópio -PR: Universidade Estadual do Norte do Paraná, 2019 (Trabalhos completos publicados em anais de congresso).
SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . RECURSOS TECNOLÓGICOS E O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA ERA DIGITAL.. Londrina - OR: Universidade Estadual de Londrina, 2019 (Trabalhos completos publicados em anais de congressos).

Outras produções

SOARES, E. ; ZORZO-VELOSO, V. . Fichas didáticas temáticas para o ensino de língua espanhola. 2020.

SOARES, E. . Site oficial TECMAES. 2015.

SOARES, E. . PLEX PACK. 2014.

SOARES, E. . Manual de instrução MEDICAL JET. 2014.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Santo Agostinho, Ordem Agostiniana. , Rua Santa Mônica, Jardim Oriental, 19901738 - Ourinhos, SP - Brasil, Telefone: (14) 33247431, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 34

2024 - Atual

Colégio Magnus Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 25

2019 - 2023

Colégio Santo Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola e inglesa, Carga horária: 27

Outras informações:
Instituição oferta aulas de inglês com sistema bilíngue alinhado a proposta da International School.

2008 - 2023

Colégio Super Ensino de Ourinhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas Estrangeiras Modernas, Carga horária: 27

2016 - 2018

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora no Programa PARFOR, Carga horária: 4

Outras informações:
O presente programa trabalha com a oferta da segunda graduação a professores da rede pública de ensino. Portanto, ocorre aos sábados com uma carga horária alternada em conformidade com o planejamento da instituição que o oferta, neste caso, UENP.

2015 - 2017

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola

2015 - 2016

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de M.E.L.E e Formação de professore, Carga horária: 6

Atividades

11/2015
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação do Profissional em Letras e Língua Espanhola