Évelyn Helena Nunes Silva

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Brasília -IFB, desde 2013. Possui Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT pela Universidade de Brasília (2017); especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin (2013); licenciada em Matemática (2011) pela Universidade de Brasília. De 2017 a 2019, coordenou o curso Ensino Médio Integrado em Administração do Instituto Federal de Brasília, campus São Sebastião. De outubro de 2020 a abril de 2022, atuou como professora preceptora do programa Institucional de Residência Pedagógica do curso de licenciatura em matemática do Instituto Federal de Brasília, campus Estrutural (Edital n 01/2020 PRP). Atualmente é professora supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), referente ao Edital 18/2022 - RIFB/IFBRASÍLIA.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Serviço de Atendimento Matemático à Comunidade da Universidade de Brasília, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Regina da Silva Pina Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Docência em nível Superior

2012 - 2013

Faculdade de Tecnologia Equipe DARWIN
Título: A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO COM A ÉTICA DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES
Orientador: JULIA ROCHA CAMARGO

Graduação em Matemática

2008 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2023 - 2023

GESTÃO DO MEIO AMBIENTE: SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2023 - 2023

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA MODERNA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em rama de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio ? PA. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em rama de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio ? PA. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em rama de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio ? PA. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2015 - 2016

Lingua Inglêsa. (Carga horária: 225h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2012

UnB Idiomas - Lingua Espanhola. (Carga horária: 360h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Aperfeiçoamento para professores de Mat. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2007 - 2007

Lógica Matemática: Raciocínio Lógico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2023. (Simpósio).

5° Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática,.RELAÇÕES ENTRE MÚSICA E CONJUNTOS NUMÉRICOS. 2022. (Simpósio).

5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2022. (Simpósio).

5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática,.CRIAÇÃO DE ENREDOS DE MISTÉRIO PARA AUXILIAR O ENSINO-APRENDIZADO DE PROBABILIDADE,. 2022. (Simpósio).

VI Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Oficina/Workshop - Oficina - Transformações Geométricas na Música. 2022. (Outra).

VI Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Oficina - O uso do Geoplano Online na compreensão dos conceitos de área, perímetro e o Teorema de Pitágoras. 2022. (Outra).

Conecta IF - Semana de Produção Científica.O uso do Geoplano na concretização de conceitos matemáticos. 2018. (Outra).

II SILECRI - Simpósio de Letramento e Criatividade.O uso do Geoplano na compreensão dos conceitos de área, perímetro e o Teorema de Pitágoras. 2018. (Simpósio).

XXXII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa realizada en la Universidad de Medellín. ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES SORDOS: CREACIÓN DE GLOSARIOS BILINGÜE PORTUGUÉS-LIBRAS PARA LAS MATEMÁTICAS. 2018. (Congresso).

XXXII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa realizada en la Universidad de Medellín. EDUCACIÓN LUDICA PARA FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS: EL SERVICIO DE ATENDIMIENTO MATEMÁTICO À COMUNIDAD (SAMAC) DE LA UNIVERSIDAD DE BRASILIA. 2018. (Congresso).

Conecta IF. 2017. (Encontro).

Conecta IF - Semana de Produção Científica.O SERVIÇO DE ATENDIMENTO MATEMÁTICO À COMUNIDADE (SAMAC) DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 2017. (Encontro).

VII Encontro Brasiliense de Educação Matemática - Superando os desafios da aprendizagem m Matemática.O SERVIÇO DE ATENDIMENTO MATEMÁTICO À COMUNIDADE (SAMAC) DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 2017. (Encontro).

VII Encontro Brasiliense de Educação Matemática - Superando os desafios da aprendizagem m Matemática. 2017. (Encontro).

XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (XXI EBRAPEM),.A história do Serviço de Atendimento Matemático à Comunidade (SAMAC) da Universidade de Brasília. 2017. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas em matemática do Distrito Federal. 2016. (Outra).

Seminário de Educação Matemática. 2016. (Seminário).

Circuito de Vivências em educação Matemática.Os probelamas de Lilavati. 2011. (Outra).

Circuito de Vivências em Educação Matemática.Atividades de números e operações. 2011. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2010. (Exposição).

Seminário Brasiliense de História e Educação Matemática- Nilza Eigenheer Bertoni. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Matemática Lúdica. 2010. (Encontro).

III Encontro Acadêmico "EDUCAÇÃO - Onde estou? Para onde vou?. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

BRAGA, B. M. A. ; SILVA, É. H. N. ; SANTOS, C. L. . O USO DO GEOPLANO NA COMPREENSÃO DOS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO BASEADO NA TEORIA DE VAN HIELE. In: Raimunda Oliveira, Ivone Miguela Mendes, Cristiano Alberto Muniz. (Org.). Recursos didáticos-pedagógicos para aprendizagem matemática. 207ed.Curitiba: Editora CRV, 2023, v. 1, p. 179-.
SILVA, É. H. N. ; TIRELI, A. A. ; BARBALHO, D. S. T. ; CASTRO, E. A. . Relatos de Experiências Subprojeto Matemática. In: Aline Auxiliadora Tire; Daniela dos Santos Trovão Barbalho; Eder Alonso Castro; Evelyn Helena Nunes Silva.. (Org.). Prática Pedagógicas: Residência Pedagógica no IFB. 1ed.: Nova Paideia, 2022, v. 1, p. 1-.
SOUSA, L. M. ; LAGE, V. F. ; SILVA, É. H. N. ; SOUZA, F. S. C. ; CABRAL, Y. S. S. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS INTEGRADORAS EXITOSAS 2023. AMBICEST 2022: A SEMANA DE MEIO AMBIENTE DO IFB CAMPUS ESTRUTURAL COMO UMA PRÁTICA INTEGRADORA EXITOSA, Brasília - DF, p. 82 - 87, 14 nov. 2023.
SILVA, É. H. N. ; FERREIRA, A. C. . O uso do Geoplano na compreensão dos conceitos de área, perímetro e o Teorema de Pitágoras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DZEVEDO, R. P. ; SILVA, É. H. N. . ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES SORDOS: CREACIÓN DE GLOSARIOS BILINGÜE PORTUGUÉS-LIBRAS PARA LAS MATEMÁTICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, É. H. N. ; DZEVEDO, R. P. . EDUCACIÓN LUDICA PARA FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS: EL SERVICIO DE ATENDIMIENTO MATEMÁTICO À COMUNIDAD (SAMAC) DE LA UNIVERSIDAD DE BRASILIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, É. H. N. ; FERREIRA, A. C. . O uso do Geoplano na concretização de conceitos matemáticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, É. H. N. . UM LABORATÓRIO DE ENSINO DIFERENCIADO: O SERVIÇO DE ATENDIMENTO MATEMÁTICO À COMUNIDADE (SAMAC) DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, É. H. N. . O Serviço de Atendimento à Comunidade do Departamento de Matemática da Universidade de Brasília. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, É. H. N. ; Neves, R. S.P . O serviço de atendimento à comunidade (SAMAC) do Departamento de Matemática da Universidade de Brasília. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, É. H. N. . ?O SERVIÇO DE ATENDIMENTO MATEMÁTICO À COMUNIDADE (SAMAC) DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, É. H. N. . A história do Serviço de Atendimento Matemático à Comunidade (SAMAC) da Universidade de Brasília. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOARES, W. M. ; SOUZA, A. B. ; VIANNA, M. S. C. F. ; BRAGA, B. M. A. ; SILVA, É. H. N. . CRIAÇÃO DE ENREDOS DE MISTÉRIO PARA AUXILIAR O ENSINO-APRENDIZADO DE PROBABILIDADE. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, C. L. ; SOARES, W. M. ; SOUZA, A. B. ; BRAGA, B. M. A. ; SILVA, É. H. N. . RELAÇÕES ENTRE MÚSICA E CONJUNTOS NUMÉRICOS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

CENTRO DE ENSINO MÉDIO PARANOÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2012 - 2013

Magister Cursos Preparatórios

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática (6º Ano e 1º Ano EM), Carga horária: 20

2013 - 2013

Colégio Anchieta- DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática (6º Ano e 7º Ano), Carga horária: 20

2011 - 2012

Centro Educacional Certo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática (Ensino médio e Fund, Carga horária: 20

2006 - 2006

Centro de Acompanhamento Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2003 - 2013

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20