Jullie Gottschall Lima

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ANDRADE, JULLIE GOTTSCHALL LIMA ; CARMO, ANDREIA CRISTINA FEITOSA DO ; TAMANAHA, ANA CARINA ; PERISSINOTO, JACY . Eficácia de Programas Educativos à Distância para pais de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa. CODAS , v. 36, p. e20230291, 2024.

• BORDINI, D. ; PERISSIONOTO, J. ; TAMANAHA, A. C. ; LIMA, J. G. . Desvendando o Espectro Autista. 1. ed. São Paulo: Booktoy, 2024. v. 1. 431p .

• LIMA, J. G. ; QUARESMA, N. C. S. ; CARMO, A. C. F. ; TAMANAHA, A. C. ; PERISSIONOTO, J. . PROGRAMAS EDUCATIVOS À DISTÂNCIA PARA PAIS/RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA: REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA-DONATI, G. C. ; PERISSIONOTO, J. ; LIMA, J. G. . Talk Show: Programas de treino parental em famílias de crianças com TEA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. G. . Seletividade Alimentar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, J. G. . Seletividade Alimentar no TEA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, J. G. . Intervenção do fonoaudiólogo no TEA com a comunicação alternativa e aumentativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, J. G. . Bilinguismo e o Desenvolvimento Atípico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, J. G. ; SAVIOLI, M. ; PRIORE, T. . Desafios da Multidisciplinaridade e Intervenção no TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, J. G. . Desenvolvimento de Linguagem e Fala no Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. G. . Seletividade Alimentar no TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, J. G. ; PEPPO, A. . Desenvolvimento de Fala e Linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BEFI-LOPES, D. M. ; CACERES-ASSENCO, A. M. ; LIMA, J. G. . Conhecimento dos professores de crianças com distúrbio específico de linguagem sobre suas dificuldades linguísticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BITAR, M. L. ; LIMA, J. G. . Comunicação e saúde: diálogo com professores da educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BITAR, M. L. ; LIMA, J. G. . AN EXTENSION PROJECT IN INTERDISCIPLINARY LEARNING ON HEALTH PROMOTION. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BEFI-LOPES, D. M. ; CACERES-ASSENCO, A. M. ; HONDA, C. L. ; LIMA, J. G. . CONSCIÊNCIA SILÁBICA E NOMEAÇÃO AUTOMÁTICA RÁPIDA EM ESCOLARES COM DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BEFI-LOPES, D. M. ; CACERES-ASSENCO, A. M. ; LIMA, J. G. . Processamento fonológico em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  Conhecimento dos professores de crianças com distúrbio específico de linguagem sobre suas dificuldades linguísticas, Descrição: Investigar o conhecimento que os professores de pré-escolares e escolares com alteração específica de linguagem possuem a respeito do desenvolvimento da linguagem e das dificuldades linguísticas enfrentadas por essas crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jullie Gottschall Lima - Integrante / Ana Manhani Cáceres-Assenço - Integrante / Debora Maria Befi-Lopes - Coordenador.

• 2014 - 2015

  PROCESSAMENTO FONOLÓGICO EM CRIANÇAS COM DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM, Descrição: Trabalho teve como objetivo investigar o desempenho de crianças com distúrbio específico de linguagem (DEL) com faixa etária entre 5 e 6 anos em tarefas de memória fonológica, consciência fonológica e nomeação automática rápida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jullie Gottschall Lima - Coordenador / Ana Manhani Cáceres-Assenço - Integrante / Debora Maria Befi-Lopes - Integrante.

• 2013 - 2014

  PET Redes de Atenção USP ? Rede Cegonha, Descrição: A USP-capital, desde 2005, participa das iniciativas para a reorientação da formação de recursos humanos em saúde, de modo a responder às necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS): PRO-SAÚDE, Telessaúde e PET-Saúde da Família, PET-Saúde Mental e PET-Vigilância em Saúde. Atualmente desenvolve PET - REDE CEGONHA com participação de dez cursos de graduação e oito grupos tutoriais. Tais experiências têm possibilitado diálogo entre as unidades de ensino e atuação conjunta destas com serviços da região oeste do município de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jullie Gottschall Lima - Integrante / Gessika Costa Bueno - Integrante / Renata Moreira - Integrante / Isabela Crivellaro Gonçalves - Integrante / Daniela Molini - Integrante / Alessandra Samelli - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Bolsa Tutoria Científico Acadêmica:Pró-Reitoria de Graduação, Descrição: A disciplina de Odontopediatria, visando a formação do cirurgião-dentista generalista, conforme solicitação do MEC, vem tentando salientar aos alunos de graduação a importância da inserção do Tratamento Restaurador Atraumático (ART) na prática clínica, assim como a evidência científica desse tratamento. O objetivo dessa bolsa será introduzir ao aluno de 1o ano a importância da evidência científica, alterando comportamentos pré-estabelecidos, despertando no aluno o ponto mais importante da pesquisa, que é questionar e buscar conhecimento presente na literatura científica, sugerindo novas possíveis pesquisas. O aluno irá aprender o que é uma revisão sistemática, estratégias de busca, realização de projeto de pesquisa de revisão sistemática focado no ART. Com isso, dar-se-á base para que o mesmo possa desenvolver a revisão sistemática na iniciação científica, num futuro próximo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jullie Gottschall Lima - Coordenador / Daniela Prócida Raggio - Integrante.