Cinthia Parada Cabral

Fonoaudióloga Mestranda em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). Pós-graduada em Psiquiatria Infantil pelo Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo (HCFMUSP). Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Ex-bolsista do Projeto Pró Saúde / PET Saúde UNIFESP. Ex-bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PIBIC-CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em andamento em Fonoaudiologia em Psiquiatria Infantil

2017 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Fonoaudiologia

2013 - 2016

Universidade Federal de São Paulo
Título: Narrativa oral de crianças com Transtorno do Espectro Autista
Orientador: Jacy Perissinoto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Ministro Costa Manso

Formação complementar

2017 - 2017

Saúde Vocal ? Como Falar Bem - Dicas de Fonoaudiologia e Postura. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Educação Continuada em TEA. (Carga horária: 120h). , Hospital das Clínicas de São Paulo, AEDREHC, Brasil.

2015 - 2015

Práticas Terapêuticas em Motricidade Orofacial. (Carga horária: 10h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Projeto Pró Saúde/ PET Saúde. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2014 - 2014

Temas Atuais em Nutrição e Saúde na Infância e Ado. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2014 - 2014

História da Neurologia e das Neurociências. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Abordagens do conhecimento-Interdisciplinaridades.. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Organização de eventos

NISHI, T. ; MAGALHAES, I. R. ; LEITE FILHO, C. A. ; MAZON, C. M. ; CABRAL, C. P. ; ALVES, F. A. C. ; NORONHA, I. F. C. ; OLIVEIRA, J. A. ; HESSEL, M. B. ; BISCUOLA, M. L. ; SOUZA, N. O. ; FUKAZAWA, P. ; SANTOS, S. S. ; MEKHITARIAN, S. P. ; VALVERDE, T. A. ; IORIO, M. C. M. . XXVII Simpósio e XII Jornada de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

ASHA Convention. Functional Communicative Profile of Caregivers of Children With ASD with and without Speech-Language Support. 2018. (Congresso).

ASHA Convention. Communicative Intent & Interactivity in Children with ASD: A Five-Year Study. 2017. (Congresso).

1° Congresso Nacional Virtual sobre Perdas Auditivas. 2016. (Congresso).

Apraxia de Fala na Infância. 2016. (Outra).

II Congresso Acadêmico - UNIFESP. Narrativa oral de crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Congresso).

III Encontro de Formandos do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 2a região. 2016. (Encontro).

XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Narrativa Oral em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Congresso).

XXVII Simpósio e XII Jornada de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo.Narrativa Oral em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Simpósio).

14 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2015. (Congresso).

I Congresso Acadêmico da Unifesp. 2015. (Congresso).

I Curso Introdutório à Liga Acadêmica de Linguagem e Transtornos Associados. 2015. (Outra).

II Workshop de Iniciação Científica da Faculdade de Medicina da USP. 2015. (Outra).

I Simpósio de Humanização e Espiritualidade na Saúde. 2015. (Simpósio).

IX Curso Introdutório à Liga Acadêmica de Audição e Equilíbrio da UNIFESP. 2015. (Outra).

VI Curso Introdutório à Liga Acadêmica de Psiquiatria Clínica UNIFESP. 2015. (Outra).

VI Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Oratória e Retórica. 2015. (Outra).

X Congresso de Neurologia do Estado de São Paulo. 2015. (Congresso).

XXVI Simpósio e XI Jornada de Fonoaudiologia da UNIFESP. 2015. (Simpósio).

I Workshop de Audiologia Infantil da Liga Acadêmica de Audição e Equilíbrio. 2014. (Outra).

IX Encontro Pró Saúde / PET Saúde.INVESTIGAÇÃO DE ÓBITOS PRECOCES POR DOENÇAS CARDIOVASCULARES NO MUNICÍPIO DE EMBU DAS ARTES. 2014. (Encontro).

VI Encontro de pais de deficientes auditivos - As novas tecnologias para melhor aproveitamento da audição de escolares surdos. 2014. (Encontro).

VIII Semana Introdutória da Liga Acadêmica de Audição e Equilíbrio da Universidade Federal de São Paulo. 2014. (Outra).

VI Encontro Brasileiro de Pessoas Que Gaguejam. 2013. (Encontro).

XV Curso Introdutório da Liga de Geriatria e Gerontologia UNIFESP. 2013. (Outra).

XXII Simpósio e IX Jornada de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo. 2013. (Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 36

2013 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fonoaudiologia, .,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aprimoramento em Psiquiatria Infantil, Carga horária: 40

2017 - 2017

Psico Fono Clinic

Vínculo: Fonoaudióloga, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2017 - Atual

Central da Saúde

Vínculo: Fonoaudióloga, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2017 - Atual

TEAR Equipe Multidisciplinar

Vínculo: Fonoaudióloga, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

Outras informações:
Recebe supervisões do Modelo DENVER - ESDM de Intervenção Precoce para Crianças com Autismo.