Nícolas Pierim Pereira

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal da Grande Dourados (2019) e especialização em Banco de Dados pela Unicesumar (2022), foi membro do Grupo de Pesquisa PONTE - CNPq - UFGD, atuou com projetos de extensão e iniciação científica. Atualmente atua como Profissional de TIC Pleno no Parque Tecnológico Itaipu Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em ENERGIA INTELIGENTE

2023 - 2024

Instituto Gnarus
Título: APLICANDO CONCEITOS DE SISTEMAS EMBARCADOS E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE MONITORAMENTO E DIAGNÓSTICOS DE TRANSFORMADORES, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Gilberto Capistrano Cunha de Andrade
Coorientador: Afonso Henriques Moreira Santos. Palavras-chave: Transformadores; Monitoramento; Diagnósticos; Desenvolvimento.Grande área: Engenharias

Especialização em Banco de Dados

2019 - 2022

Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Mapeamento Sistemático: Ferramentas para apoiar o uso e desenvolvimento de sistemas com Big Data
Orientador: JOSE TIAGO DE MORAES

Graduação em Engenharia de Computação

2014 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Proposta de ferramenta educacional para o desenvolvimento do pensamento computacional
Orientador: Valguima Victoria Viana Aguiar Odakura

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Hermezindo Alonzo Gonzales

Formação complementar

2022 - 2022

Linux Embarcado. (Carga horária: 24h). , Embedded Labworks, EL, Brasil.

2022 - 2022

ScadaBR Profissional. (Carga horária: 40h). , SensorWeb, SW, Brasil.

2021 - 2021

Administração e Manutenção de Ambientes Qlik Sense. (Carga horária: 32h). , Toccato Tecnologia, TT, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Automação de Subestações. (Carga horária: 40h). , Schweitzer Engineering Laboratories Comercial, SCHWEITZER, Brasil.

2021 - 2021

Algoritmos e Estrutura de Dados - Aluno Especial Mestrado. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução a Segurança de Informação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento WEB. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Xerte - Ferramenta de Autoria. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

Desenvolvimento Aplicativos Android. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia Educativa.

Organização de eventos

PEREIRA, N. P. . FACULDADES ABERTAS. 2015. .

Participação em eventos

Computer on The Beach. Programação em Blocos Através de Ferramenta Educacional na WEB 2.0 no Ensino Fundamental. 2018. (Congresso).

XIII Conferência Latino-americana de Tecnologias de Aprendizagem. Tools to support the teaching-learning ofcomputational thinking in Brazil. 2018. (Congresso).

11º ENEPE e 9º EPEX. Desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem: Vetores e Modularização. 2017. (Congresso).

3ª Semana Acadêmica de Computação. 2017. (Outra).

6ª Jornada de Tecnologia e Informação. 2017. (Outra).

Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem - Utilizando Ferramenta de Autoria Xerte. 2017. (Oficina).

Dia C Da Ciência. Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para ensino de Algoritmos: 'vetores - operações' e 'modularização - passagem de parâmetros'. 2017. (Exposição).

Olimpíada Brasileira de Robótica. Juiz Avaliador. 2017. (Olimpíada).

10º ENEPEX. USO DE FERRAMENTAS EDUCACIONAIS WEB 2.0 NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL. 2016. (Congresso).

Latinoware. 2016. (Congresso).

1ª Feira de Ciências e Engenharia. 2015. (Feira).

Computer on The Beach. Lego Mindstorms EV3: Educação Tecnológica no Ensino Médio. 2015. (Congresso).

1ª Semana Acadêmica de Computação. 2014. (Outra).

CBIE. 2014. (Congresso).

PHP CONF'14. 2014. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Leonardo Vinicius dos Reis

PEREIRA, N. P.; ALMEIDA, A. B.; GODOY, P. T.; LOTERO, R. C.. PROPOSTA DE UMA INTERFACE PARA UM SISTEMA SCADA APLICADO EM UMA MICRORREDE LABORATORIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Produções bibliográficas

  • SILVA, K. S. ; PEREIRA, N. P. ; ODAKURA, V. . Mapeamento Sistemático: estratégias para o ensino aprendizagem do Pensamento Computacional no Brasil. TISE , v. 12, p. 10, 2019.

  • SILVA, K. S. ; PEREIRA, N. P. ; ODAKURA, V. ; SACCHI, R. P. S. ; VENDRAME, B. ; LOPES, E. V. V. A. ; OLIVEIRA, G. R. ; AMES, C. H. A. ; LEANDRO, J. C. . OAlgoritmo: Objetos de Aprendizagem para Algoritmos. Computer on the Beach 2018 , v. 2018, p. 90-99, 2018.

  • SILVA, K. S. ; ODAKURA, V. ; PEREIRA, N. P. . Proposta de Ferramenta Educacional para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional. Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento (TSC) do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da UNICAMP (NIED, Internet, p. 1 - 213, 03 ago. 2020.

  • PEREIRA, N. P. ; ODAKURA, Valguima . Mapeamento Sistemático das Ferramentas que Apoiam o Ensino - Aprendizagem do Pensamento Computacional. In: ENEPEX, 2018, DOURADOS. A internacionalização da universidade e fortalecimento do ensino., 2018.

  • SILVA, KENNEDY DOS SANTOS ; VICTORIA VIANA AGUIAR ODAKURA, VALGUIMA ; PEREIRA, NICOLAS PIERIM . Tools to Support the Teaching-Learning of Computational Thinking in Brazil. In: 2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2018, São Paulo. 2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2018. p. 284.

  • SILVA, K. S. ; PEREIRA, N. P. ; ODAKURA, V. . Mapeamento Sistemático: estratégias para o ensino aprendizagem do Pensamento Computacional no Brasil. In: CLEI, 2018, Brasília. CLEI, 2018.

  • PEREIRA, N. P. ; SACCHI, Rodrigo ; ODAKURA, Valguima . Desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem para Ensino de Algoritmos: Operações com Vetores e Passagem de Parâmetros em Modularização. In: Enepex, 2017, Dourados. Possibilidades na Formação Acadêmica e o Sucesso na Inserção no Mundo de Trabalho, 2017.

  • SILVA, K. S. ; PEREIRA, N. P. ; SACCHI, Rodrigo ; ODAKURA, Valguima . Programação em Blocos Através de Ferramenta Educacional WEB 2.0 no Ensino Fundamental. In: Computer on the Beach, 2018, Florianópolis. Programação em Blocos Através de Ferramenta Educacional WEB 2.0 no Ensino Fundamental, 2018.

  • PEREIRA, N. P. ; SILVA, K. S. ; SABIAO, E. ; SABIAO, I. ; ODAKURA, Valguima . Robótica educacional na educação superior. In: Computer on The Beach, 2015, Florianópolis. Robótica educacional na educação superior, 2015.

  • SILVA, K. S. ; PEREIRA, N. P. ; ODAKURA, Valguima ; SACCHI, Rodrigo ; BARVINSKI, Carla . Uso de Ferramentas Educacionais WEB 2.0 no Ensino Fundamental em Escola Pública Municipal. In: ENEPEX, 2016, Dourados. O IMPACTO NA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE, 2016.

  • PEREIRA, N. P. ; SILVA, K. S. ; SACCHI, Rodrigo ; ODAKURA, Valguima . Programação em Blocos Através de Ferramenta Educacional na WEB 2.0 no Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, N. P. ; SILVA, K. S. ; SACCHI, Rodrigo ; ODAKURA, Valguima ; VENDRAME, B. ; ALBERNAZ, E. ; CORREA, J. ; HENRIQUE, C. . OAlgoritmo: Objetos de Aprendizagem para Algoritmos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, N. P. ; SILVA, K. S. . PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS ATRAVÉS DE FERRAMENTA EDUCACIONAL WEB 2.0 NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, K. S. ; SABIAO, E. ; SABIAO, I. ; PEREIRA, N. P. . Lego Mindstorms EV3: Educação Tecnológica no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, N. P. ; SILVA, K. S. ; SABIAO, E. ; SABIAO, I. ; ODAKURA, Valguima . Introdução a montagem e programação de robôs com Kit Lego Mindstorm. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • PEREIRA, N. P. ; BARVINSKI, Carla . Monitoria para Algoritmos e Programação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2019

    Tecnologia Educacional, Descrição: O grupo de pesquisa PONTE tem como objetivo conectar aprendizes e conhecimento, tecnologia digital e aprendizado, educadores e desenvolvedores. Nossas pesquisas envolvem temas relativos à aprendizagem enriquecida por tecnologias educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Nícolas Pierim Pereira - Integrante / Kennedy dos Santos Silva - Integrante / VALGUIMA ODAKURA - Coordenador / RODRIGO SACCHI - Integrante / CARLA BARVINSKI - Integrante / Amanda Coradini - Integrante / Jhonatan Corrêa - Integrante / Caio Henrique - Integrante / Leonardo Storari - Integrante.

Prêmios

2018

Menção Honrosa - Apresentação Resumo Expandido - Computer on the Beach, UNIVALI.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil. , Avenida Tancredo Neves, Porto Belo, 85869000 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (67) 996704961

Experiência profissional

2021 - Atual

Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil

Vínculo: Empregado (CLT), Enquadramento Funcional: Profissional de TIC Junior, Carga horária: 44

2019 - 2021

Eldorado Brasil e Celulose

Vínculo: Empregado (CLT), Enquadramento Funcional: Técnico I, Carga horária: 40

2018 - 2019

Usina São Fernando Açucar e Álcool

Vínculo: Empregado (CLT), Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 44

2018 - 2018

Robôgeeks

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

2014 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Iniciação Científica Voluntária

Outras informações:
Aluno da Iniciação Científica Voluntária pela UFGD - CAPES - CNPq