Lucas Lima Fontana

Olá! Meu nome é Lucas Lima Fontana. Sou pós-graduado, Lato Sensu, em Arte Educação (2021) e História da Arte (2020) pelo Claretiano - Centro Universitário, Licenciado (2016) e Bacharel (2013) em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuei como educador na Fundação Iberê Camargo (2010-2012) e Fundação Bienal do Mercosul (2007 e 2009). Atuo como Professor de Arte para o Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Arte Educação

2021 - 2021

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Arte mural, ação e expressão: processo artístico como agente de mobilização e revitalização do ambiente.
Orientador: Wilton Luiz Duque Lyra

Especialização em História da Arte

2019 - 2020

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Objetos de Aprendizagem Poéticos no Ensino de Arte.
Orientador: Halima Alves de Lima Elusta

Graduação em Artes Visuais

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Professor-criador de objetos de aprendizagem poéticos: potencializando encontros no ensino de arte
Orientador: Profª. Drª. Andrea Hofstaeter

Graduação em Artes Visuais

2007 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Processo Artístico: Origens, sínteses e progressões de ideias.
Orientador: Flávio Roberto Gonçalves

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Modelagem Digital 3d (Zbrush). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Técnicas de cinema para produção de vídeos de curta-metragens. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação SOMOS Educação, PROFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Como ler bem e escrever melhor. (Carga horária: 60h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A Prática do Teatro: Desenvolvimento Expressivo e Criativo para a Formação. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ensinar, um ato de amor e coragem: o poder transformador do professor. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2018 - 2018

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2018 - 2018

Curso prático de Teatro. (Carga horária: 78h). , Associação Cultural Tempero D'Alma de Artes Cênicas, ACTAAC, Brasil.

2010 - 2010

Formação Designer Gráfico CS5. (Carga horária: 180h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em PINTURA MURAL NA UFGRS: 100 ANOS DO IA. (Carga horária: 114h). , Instituto de Artes UFRGS, IA UFRGS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

Congresso Anglo 2020. 2020. (Congresso).

Escola do Futuro Professor do Presente do Programa de Formação da SOMOS Educação. 2020. (Outra).

II Encontro Regional da Federação de Arte/Educadores do Brasil Região ? II EnreFAEB SUDESTE: PAISAGENS CULTURAIS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Artes Visuais, Educação Física, Pedagogia e Psicopedagogia: Os desafios da educação das relações étnico raciais - diferentes olhares. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Artes Visuais, Educação Física, Pedagogia e Psicopedagogia: Os desafios de educar e educar-se em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Museologia - Desafios contemporâneos da comunicação museológica. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Museologia - Desafios contemporâneos para a conservação de acervos. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica de Museologia - Inventários participativos e processos museológicos decoloniais. 2020. (Seminário).

Seminário da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? ?ARTE/EDUCAÇÃO: UTOPIAS, DISTOPIAS E HETEROTOPIAS?. 2020. (Seminário).

V Congresso Brasileiro e II Congresso Interamericano de Educadores Claretianos. 2019. (Congresso).

VIII Congresso Internacional Matéria-Prima: Práticas das Artes Visuais no ensino básico e secundário. O Ensino de arte a partir da proposição de Objetos de Aprendizagem Poéticos. 2019. (Congresso).

XI Salão de Extensão UFRGS. Pinacoteca Barão de Santo Ângelo: o processo de trabalho em eventos e exposições de arte em uma galeria institucional. 2010. (Feira).

III Seminário Local Conexões de Saberes: Dialogo entre a Universidade e as Comunidades Populares.Oficina de Leituração: Super-Heróis e Superpoderes! Um diálogo sobre objetivos e capacidades.. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • FONTANA, L. L. . Arte mural, ação e expressão: processo artístico como agente de mobilização e revitalização do ambiente.. BOLETIM KULTRUN , v. 3, p. 35-51, 2021.

  • FONTANA, L. L. . O Ensino de arte a partir da proposição de Objetos de Aprendizagem Poéticos. Revista MATÉRIA-PRIMA, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário, Lisboa, p. 139 - 150, 01 set. 2019.

  • FONTANA, L. L. . Fernando Corona: o homem por trás do Instituto de Educação General Flores da Cunha. Artistas Gaúchos, Porto Alegre, 18 jul. 2010.

  • FONTANA, L. L. . O Artista ?primitivo? rio-grandense em uma apreciação da estatuária missioneira Nossa Senhora da Conceição. Artistas Gaúchos, Porto Alegre, 27 maio 2010.

  • FONTANA, L. L. . Obra Indizível. Revista Panorama Crítico, Porto Alegre, 20 mar. 2010.

  • FONTANA, L. L. . O Ensino de arte a partir da proposição de Objetos de Aprendizagem Poéticos. In: VIII Congresso Internacional Matéria-Prima: Práticas das Artes Visuais no ensino básico e secundário, 2019, Lisboa. Olhar, Perceber, Criar, Intervir: VIII Congresso Internacional Matéria-Prima. Lisboa: Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes (CIEBA), 2019. p. 434-445.

  • ABREU, A. S. ; TEIXEIRA, E. D. ; SILVEIRA, D. S. ; FORMIGHERI, M. G. S. ; LOMBARDI, G. ; LIMA, G. A. ; MARQUES, M. G. ; FONTANA, L. L. . Análise do comportamento dos coeficientes de descarga em sistemas de condutos curtos - um estudo experimental.. In: XXI Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos, 2015, Brasilia. XXI Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos, 2015.

  • FONTANA, L. L. . O Ensino de arte a partir da proposição de Objetos de Aprendizagem Poéticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONTANA, L. L. . Pinacoteca Barão de Santo Ângelo: O processo de trabalho em eventos e exposições de arte em uma galeria institucional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FONTANA, L. L. . Modelo Físico Barragem Hidráulica Escala 1:20. 2016. (Modelo Físico).

FONTANA, L. L. . Modelo Físico Barragem Hidráulica Escala 1:80. 2015. (Modelo Físico).

FONTANA, L. L. . Modelo Físico Material Didático Estação Pitométrica. 2015. (Modelo Físico).

FONTANA, L. L. . Modelo Físico Material Didático. 2015. (Modelo Físico).

FONTANA, L. L. . 15\15. 2014. Pintura.

FONTANA, L. L. . 2 Prêmio Ibema Gravura. 2012. Gravura.

FONTANA, L. L. . Faces, Art Travels The World. 13th International MiniArt Exchange Brazil Canada. 2011. Computação Gráfica.

FONTANA, L. L. . Arte em Quadrado, III Convocatória de Arte. 2010. Pintura.

FONTANA, L. L. . 9 Vaga-lume: Mostra de vídeo experimental do Instituto de Artes. 2010. Vídeo.

FONTANA, L. L. . Estado de Criação II. 2010. Escultura.

FONTANA, L. L. . Miniart Faces, 12 Intercâmbio Internacional de Miniarte Brasil/Canadá 2010. 2010. Computação Gráfica.

FONTANA, L. L. . Arte em Quadrado, III Convocatória de Arte. 2010. Pintura.

FONTANA, L. L. . Atelier Cubo4 apresenta: Linhas de Trabalho. 2010. Instalação.

FONTANA, L. L. . 20/20 Múltiplas Expressões. 2010. Pintura.

FONTANA, L. L. . A Arte Mural, NPM: Uma Experiência Autogestionária. 2009. Outra.

FONTANA, L. L. . Linhas de Trabalho. 2009. Instalação.

FONTANA, L. L. . Laboratório de Modelagem e Ambiência Digital. 2009. Computação Gráfica.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Produtos e Processos para Avaliação do Aporte de Sedimentos visando a Disponibilidade Hídrica em Reservatórios de Geração de Energia, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Produtos e processos para avaliação do aporte de sedimentos visando a disponibilidade hídrica em reservatórios de geração de energia? será desenvolvido pelo Instituto de Pesquisas Hidráulicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (IPH/UFRGS). A análise do processo de assoreamento deve fazer parte das atividades dos projetos de construção e manutenção, sendo indispensável uma correta localização dos sistemas de tomada de água, para prevenir eventuais dificuldades de operação, ou mesmo de interrupções no armazenamento de água (Cabral, J, 2000). Segundo Carvalho (2000), no Brasil, cerca de 95 % da energia elétrica é gerada por aproveitamento hidrelétrico, fazendo com que os estudos sedimentológicos sejam particularmente importantes para que seja garantida a mitigação dos efeitos de assoreamento dos reservatórios. A definição do posicionamento de estruturas hidráulicas, tanto para controle, como para descarregamento dos sedimentos, frente ao processo de assoreamento em reservatórios são bastante escassos. Mais raros ainda são estudos que correlacionam o dimensionamento destas estruturas com dados locais de monitoramento de campo. Neste sentido, este projeto de pesquisa visa responder as seguintes questões científicas: a) avaliar o efeito de escala no transporte de sedimentos em rios na bacia do rio Potiribu e b) propor alternativas para minimização de aporte de sedimentos em reservatórios e/ou desobstrução da entrada de dispositivos de adução de água. Para se atingir os objetivos propostos serão necessárias três etapas de trabalho: a) coleta de dados no campo, b) implementação de um canal de ensaios no Laboratório de Obras hidráulicas do IPH/UFRGS e c) modelagem dos processos hidrossedimentológicos. Espera-se que neste projeto de pesquisa sejam obtidos resultados que contribuam para o entendimento dos possíveis efeitos de escala no transporte de sedimentos em cursos d?água da bacia do rio Potiribu, bem como, na proposição de alternativas para minimização de aporte de sedimentos em reservatórios e/ou desobstrução da entrada de dispositivos de adução de água.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Lima Fontana - Integrante / EDER DANIEL TEIXEIRA - Coordenador / Aline Saupe Abreu - Integrante / Diego Santos da Silveira - Integrante / Maristâni Gampert Spannenberg Formigheri - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Forma, matéria e movimento nos desdobramentos em uma pesquisa em artes visuais, Descrição: São objetivos desta investigação: - Dar prosseguimento às pesquisas poéticas, buscando discutir, de modo mais específico, conceitos como o estranhamento, a transfiguração e a transmutação; - Pesquisar formas, novas matérias e possibilidades de movimentos para as esculturas; - Explorar materiais inusitados e ainda não trabalhados; - Desenvolver sistemas de engrenagens possíveis de serem aplicados às peças; - Produzir uma série de obras calcadas no uso dessas engrenagens ou em dispositivos que possibilitem o movimento e/ou distintas configurações da mesma peça.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Lima Fontana - Coordenador / Felix Bressan - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Claretiano Colégio de Rio Claro. , Av. Santo Antonio Maria Claret, 1724, Jardim Claret, 13503230 - Rio Claro, SP - Brasil, Telefone: (19) 21116015

Experiência profissional

2017 - Atual

Claretiano Colégio de Rio Claro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Arte. Ensino Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio.

2016 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental da Luiza Freitas Vale Aranha

Vínculo: estágio não remunerado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio não remunerado obrigatório para formação em Licenciatura na UFRGS. Observações em sala de aula, produção de planos de aula e projeto de ensino, realização de aulas para sexto e nono anos do ensino fundamental.

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq DTI-C LOH IPH UFRGS, Carga horária: 20

Outras informações:
Artífice produtor de modelos físicos em escala reduzida para realização de estudos detalhados, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de barragens, aproveitamentos hidrelétricos e eficiência energética. Produção de modelos didáticos para palestras.

2011 - 2012

Fundação Iberê Camargo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Mediador Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de visitas mediadas oferecidas pelo Programa Educativo à universidades e público especializado, bem como ao público escolar dos ensinos fundamental, médio e EJA, das redes públicas e privadas de Porto Alegre e Região Metropolitana. Elaboração de oficinas de arte para estudantes e educadores. Auxílio na pesquisa e redação de materiais didáticos.

2010 - 2010

Instituto de Artes UFRGS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtor Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de material gráfico, exposições e eventos de arte. Projeto gráfico, produção e difusão cultural, bem como montagem e acompanhamento de exposições. Atendimento ao público especializado e artistas.

2013 - 2014

Atelier Félix Bressan

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Escultor Auxiliar, Carga horária: 40

Outras informações:
Produção escultórica do trabalho ?Leda e o Cisne? do Artista Felix Bressan. Obra realizada para o projeto Circuito de Arte Santander, evento realizado da parceria entre o banco Santander e Grupo RBS, entre outras produções.

2009 - 2009

Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de visitas a universidades, público especializado e público escolar dos ensinos fundamental, médio e EJA, das redes públicas e privadas de Porto Alegre e Região Metropolitana.

2004 - 2009

Grupo Unificado Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregado de Audiovisual, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação do setor e equipe de audiovisual. Execução de projeções para aulas, palestras e projetos culturais nas sedes do Grupo Unificado Ltda. Atendimento a professores e palestrantes. Responsável pela administração de Simulados para vestibular do Grupo Unificado. Responsável pela organização do Acervo de áudio e vídeo da empresa que integra diversos arquivos originais de aulas, palestras, projetos culturais, concertos, pré-provas, entre outros eventos.