Cassiano Uberti

Outras informações:
Coordenação de projetos institucionais, de acordo com a missão da empresa; coordenação de todas as atividades do setor atuando diretamente em reuniões com direção e demais coordenadores pedagógicos e de eventos. Desenvolvimento de manhãs de formação com alunos e eventos de formação humana em geral, com alunos, funcionários e professores.

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: reportando-se ao Diretor Educacional, coordena a Área de Pastoral da instituição, supervisionando 2 Agentes pedagógicos e de 7 monitores. Acompanha 6 grupos de encontros de jovens, totalizando aproximadamente 80 alunos. Desenvolve atividades de coordenação e orientação de: ✓ projetos de lideranças de adolescentes e jovens, de protagonismo juvenil e projeto de vida ✓ formação de monitores jovens ✓ acompanhamento de encontros de formação com alunos: crianças, adolescentes e jovens; ✓ desenvolvimento de projetos com professores e funcionários; ✓ dinamização de eventos de formação de lideranças, ✓ encontros, acampamentos e viagens; ✓ celebrações de datas religiosas cristãs. Atua diretamente na Área de Juventude visando a formação integral do jovem, através do planejamento de um projeto pedagógico: ✓ participação na elaboração do plano de ensino com inclusão de valores humanistas ✓ coordenação da eleição de representante de classes visando a formação de lideranças ✓ estímulo ao trabalho voluntário, desenvolvendo a solidariedade entre os alunos ✓ participação na Campanha da Fraternidade e outras ✓ encontros com jovens das várias colégios da cidade. ✓ atuação conjunta com professores, funcionários e área de RH do colégio para integração das atividades

Outras informações:
Professor de uma turma do Projeto ?Oficina de Leitura?, localizada no Centro Cultural Palace. Encontros semanais de 4 horas de duração. O projeto desenvolve habilidades de leitura e expressão escrita e oral destinado a jovens e adolescentes de baixa renda para estimular o exercício da cidadania e o protagonismo social. Os alunos das oficinas são estimulados a ler e produzir textos, aprimorar sua percepção e sentido crítico e, ainda, desenvolver formas de expressão oral e escrita. Ao final, fazem a produção e edição coletiva de livros e periódicos.

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: reportando-se ao Assessor Pedagógico, atuava na coordenação da Área de Juventude, supervisionando 12 monitores. Acompanhou 7 grupos de encontros de jovens, totalizando aproximadamente 200 alunos.

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: reportando-se ao coordenador, atuava na condução de encontros de formação com alunos de 5ª série do Ensino Fundamental I a 3ª série do Ensino Médio, pautados por valores humanos como amizade, adolescência, crescimento humano.