Glória Maria Cabral Cordeiro Barros

É licenciada em Letras Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) (2017), pós graduanda em Revisão de Textos pela Faculdade de Minas (FACUMINAS). Atualmente, é professora de Linguagens - Língua Portuguesa, Redação e Literatura na Rede Particular de ensino da Educação Básica (Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos). Além disso, corrige e revisa trabalhos acadêmicos.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Revisão de Textos

2020 - Atual

Faculdade de Minas

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2014 - 2017

Universidade do Estado do Pará
Título: Aula de Português: (re)discutindo o objeto de estudo
Orientador: Welton Diego Carmim Lavareda

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Sistema de Ensino Universo

Formação complementar

2021 -

Curso de Capacitação de Agentes Culturais. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 -

Enfrentamento à violência doméstica e familiar contra a mulher. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2014 - 2017

Inglês Avançado. (Carga horária: 640h). , Curso de Idiomas Castilla, CASTILLA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonetica e Fonologia.

Organização de eventos

CASSEB, M. R. ; CORDEIRO, G. M. C. . Amazônia, uma Língua de ritmos - Interculturalidade, saberes e memórias. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

Colóquio 50 anos da aula inaugural "A Ordem do Discurso" de Michael Foucalt no College de France. 2020. (Outra).

XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL. 2017. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - Universo em expansão: dialogando sobre a pluralidade do profissional de letras. 2016. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras (ENEL). 2015. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras (ENEL).O Discurso Em Questão: Uma outra forma de olhar a aula de português brasileiro.. 2015. (Encontro).

4 Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras (SAEL). 2014. (Feira).

Construindo valores de diversidade na sala de aula. 2014. (Exposição).

Educação inclusiva. 2014. (Exposição).

Estágio obrigatório, preparação ou complemento?. 2014. (Exposição).

Mesa redonda intitulada: História e Memória: 50 anos de golpe civil-militar no Brasil. 2014. (Exposição).

Pra que serve mesmo o curso de Letras?. 2014. (Seminário).

Tudo Sobre a minha mãe. 2014. (Oficina).

XXI Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras (SEMAL). 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

CORDEIRO, G. M. C. ; APOLARO, D. P. . O Discurso Em Questão: Uma outra forma de olhar a aula de português brasileiro.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CORDEIRO, G. M. C. ; CORDEIRO, G. V. C. ; SILVA, R. C. P. . O EFEITO DA GREVE DOS CAMINHONEIROS NA MOVIMENTAÇÃO DE CARGAS NO TERMINAL PRETROQUÍMICO DE MIRAMAR. 2018.

CORDEIRO, G. M. C. ; MOURA, A. C. F. . O caminho para abrir as janelas da cidade não só no sentido do rio como também no sentido de desenvolvimento social, através do portal da Amazônia. 2017.

Prêmios

2017

Licenciada Plena em Letras Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Pará.

2017

Construção de uma plataforma de elevação motorizada para a proteção contra as enchentes, Escola de Robótica Zoom.

2014

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2021

SISTEMA DE ENSINO INTEGRADO ESSENCIAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 20

2018 - Atual

Curso Supletivo DESU

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 12

2020 - Atual

Curso Professora Jucá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 8

2015 - 2016

Associação Beneficente Filhas de Santa Ana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Linguagens, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

COLÉGIO MARISTA NOSSA SENHORA DE NAZARÉ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Linguagens, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Escola de Robótica Zoom

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora de Produção Textual, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho submetido ao Torneio Brasileiro de Robótica. Premiação 2 lugar.

2015 - 2015

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria Estelita

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Letramento, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto Mais Educação

2017 - 2017

Curso Potência (Pré vestibular)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 16