Jaqueline Alves da Silva
Técnica em Alimentos pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG Inhumas (2012-2014);
Graduada em Letras Português/Inglês e suas respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Goiás - UEG Inhumas (2015-2018);
Pós-graduanda em Linguística e Formação de Leitores pela Faculdade Faveni 2021-2023;
Pós-graduanda em Educação Básica e Profissional pelo Instituto Federal de Educação de Goiás Câmpus Inhumas 2021-2023;
Professora de Inglês na Oly Idiomas em Inhumas, Goiás. 2020-2022
Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Inglês
2015 - 2018
Universidade Estadual de Goiás
Título: A CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA CENOGRAFIA DE UM DISCURSO PROPAGANDISTA
Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Alimentos
2012 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Formação complementar
2019 - 2020
ENGLISH - ADVANCED COURSE. (Carga horária: 400h). , OLY IDIOMAS, OLY, Brasil.
2018 - 2018
ENGLISH LANGUAGE IMMERSION PROGRAM FOR TEACHERS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2017 - 2017
ENGLISH LANGUAGE IMMERSION PROGRAM FOR TEACHERS. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2017 - 2017
iNTRODUÇÃO À ANÁLISE DE FILMES. (Carga horária: 98h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Inglês para jovens. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS INHUMAS, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em DIMENSÕES DO DISCURSO: REATUALIZANDO PRÁTICAS DE UMA VELHA HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Educação a Distância - Teoria e Prática (CEAR). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2010 - 2010
Informática Nível Básico. (Carga horária: 120h). , Pet Cursos Profissionalizantes, PTP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SILVA, J. A. . XIII ENFOPLE. 2017. (Outro).
Participação em eventos
EfetivAÇÃO Educação Física Escolar. 2021. (Outra).
IV Semana Estadual dos Contadores de Histórias. 2021. (Feira).
ENGLISH LANGUAGE IMMERSION FOR TEACHERS.ANTI-RACIST EDUCATION: TURNING VISIBLE WHAT SOME EYES "DON'T SEE".. 2019. (Encontro).
REVOLUCIONANDO A SALA DE AULA - ESCOLA NOVA VISÃO. 2019. (Oficina).
ENGLISH LANGUAGE IMMERSION PROGRAM FOR TEACHERS.PERSONAL NARRATIVES. 2018. (Outra).
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC). 2018. (Outra).
SEMANA ACADÊMICA IFG. 2018. (Outra).
VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO.RESGATANDO A MEMÓRIA INHUMENSE: A INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS NA PRODUÇÃO LITERÁRIA LOCAL. 2018. (Simpósio).
VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO E IV SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO - SIMPEX.O GÊNERO PROPAGANDA E O (RE)DIMENSIONAMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. 2018. (Simpósio).
XIV ENFOPLE - ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGA ESTRANGEIRA.OFICINAS TEMÁTICAS PARA PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: INGLÊS. 2018. (Encontro).
XVI ELLAI, VI CONDIS E I SIGA - DISCURSO, ENSINO E FORMAÇÃO ACADÊMICAÇÇ.O DISCURSO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA PERSPECTIVA DO GÊNERO PROPAGANDA. 2018. (Seminário).
XVI ELLAI, VI CONDIS E I SIGA - DISCURSO, ENSINO E FORMAÇÃO ACADÊMICAÇÇ. 2018. (Seminário).
XVII SEMANA DE INTEGRAÇÃO E IV SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO - SIMPEX.LEITURA E INTERPRETAÇÃO: A OBSERVAÇÃO E A SEMIRREGÊNCIA SERVINDO DE BASE PARA UM ENSINO CONTEXTUALIZADO. 2018. (Encontro).
Empreendedorismo em 2 tempos. 2017. (Outra).
III SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX).A TRIDIMENSIONALIDAE ALIADA AOS FILMES: as diversas facetas da imagem. 2017. (Simpósio).
IV CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG (CEPE) OFICINA TÉCNICAS E MELHORES PRÁTICAS DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO. OFICINA TÉCNICAS E MELHORES PRÁTICAS DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFIC. 2017. (Congresso).
IV CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG - CEPE (Como você transforma o mundo) PE. 2017. (Congresso).
IV CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG - CEPE (Como você transforma o mundo) PE. Desvelando a tridimensionalidade: o poder da imagem 3D na contemporaneidade.. 2017. (Congresso).
SIMPÓSIO DE PRÁTICA E ENSINO DE LÍNGUAS - VI SIMPEL Multimodalidades no ensino de línguas: mediação pedagógica para a aprendizagem pluralaf.QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO: A VALORIZAÇÃO DA LINGUAGEM E DA CULTURA NO GÊNERO CONTO POPULAR, DESVELANDO PRECONCEITOS. 2017. (Simpósio).
VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO, XVII SEMANA DE PEDAGOGIA E XV SEMANA DE LETRAS.DESVELANDO RELAÇÕES SOCIAIS: O CORTIÇO DE ALUÍSIO AZEVEDO, UM REFLEXO DA SOCIEDADE CARIOCA DO SÉCULO XIX. 2017. (Seminário).
VI SIMPEL SIMPÓSIO DE PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUAS.ROMPENDO FRONTEIRAS: produção do gênero e-mail. 2017. (Simpósio).
VI SIMPEL SIMPÓSIO DE PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUAS.CIDADE EM FORMAÇÃO: O PASSADO E O PRESENTE DA MÍDIA E DOS ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS INHUMENSES. 2017. (Simpósio).
XIII ENFOPLE "FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: COLABORAÇÃO, PARCERIAS E INTERNACIONALIZAÇÃO" (ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA). 2017. (Encontro).
II SIMPEX Simpósio de Pesquisa e Extensão, V Semana de Integração, XIV Semana de Letras, XVI Semana de Pedagogia -"INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO:REDIMENSIONANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.A ILUSÃO GANHA VIDA: O MUNDO DO CINEMA COM EFEITO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Simpósio).
TODOS SOMOS SURDOS: UMA ANÁLISE DO FILME "E SEU NOME É JONAS"'. 2016. (Outra).
XII ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA(ENFOPLE), V SIMPÓSIO DE PRÁTICA DE ENSINO (SIMPEL) V SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL E VII MOSTRA DE CURTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.NG.A INSERÇÃO DO LEITOR NA TRIDIMENSIONALIDADE ATRELADA À LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. (Encontro).
XIV ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS - ELLAI, IV CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO - CONDIS E I SEMINÁRIO DE MONOGRAFIAS EM ANDAMENTO - MONUMENTO. 2016. (Encontro).
IV SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2015. (Simpósio).
XI ENFOPLE Encontro de Formação de Professores de Língua Extrangeira IX SIMPEL Simpósio de Práticas e Ensino de Línguasira,I. 2015. (Encontro).
1º DIA DO PROFISSIONAL DE ALIMENTOS.1º DIA DO PROFISSIONAL DE ALIMENTOS. 2014. (Oficina).
CINEMA COMENTADO. 2014. (Oficina).
III OLÍMPIADA DO IFG INHUMAS. II OLÍMPIADA DO IFG INHUMAS. 2014. (Olimpíada).
IVOLÍMPIADA DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS-INHUMAS. OLINFEG. 2014. (Olimpíada).
Olímpiada Brasileira de Física das Escolas Públicas. OBFEP. 2014. (Olimpíada).
XI FESTIVAL DE ARTES DE GOIÁS.XI FESTIVAL DE ARTES DE GOIÁS. 2013. (Oficina).
Produções bibliográficas
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . A ILUSÃO GANHA VIDA: o mundo do cinema com efeito tridimensional. ÍCONE: REVISTA DE LETRAS (UEG. SÃO LUÍS DE MONTES BELOS) , v. V. 17, p. 100-116, 2017.
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SILVA, J. A. ; GRANGEIRO, C. Alessandra Carlos . DESVELANDO RELAÇÕES SOCIAIS: O cortiço de Aluísio Azevedo, um reflexo da sociedade carioca do século XIX. In: VI Semana de Integração, 2017, Inhumas. Universidade, Formação e Cidadania. Inhumas: Danielle Nunes, 2017. v. v. 4. p. 933-939.
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . Desvelando a tridimensionalidade: o poder da imagem 3D na contemporaneidade. In: IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE), 2017, Pirinópolis. IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG: Como você transforma o mundo?, 2017. v. 4. p. ---.
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . A tridimensionalidade aliada aos filmes: as diversas facetas da imagem. In: III SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX), 2017, Inhumas. Universidade, Formação e Cidadania. Inhumas: Danielle Nunes, 2017. v. 4. p. 1068-1078.
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SILVA, J. A. ; SILVA, L. F. . VII Semana de Integração (TRABALHO DOCENTE: formação e resistência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. A. ; LIMA, F. F. P. A. . O DISCURSO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA PERSPECTIVA DO GÊNERO PROPAGANDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. A. ; LIMA, F. F. P. A. . O GÊNERO PROPAGANDA E O (RE)DIMENSIONAMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. A. ; GRANGEIRO, C. Alessandra Carlos . 'Passado e presente: elos indissociáveis na produção literária inhumense.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. A. ; SILVA, L. F. ; GRANGEIRO, C. Alessandra Carlos . RESGATANDO A MEMÓRIA INHUMENSE: A INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS NA PRODUÇÃO LITERÁRIA LOCAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . A TRIDIMENSIONALIDAE ALIADA AOS FILMES: as diversas facetas da imagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. A. ; GRANGEIRO, C. Alessandra Carlos . DESVELANDO RELAÇÕES SOCIAIS: O CORTIÇO DE ALUÍSIO AZEVEDO, UM REFLEXO DA SOCIEDADE CARIOCA DO SÉCULO XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . A ILUSÃO GANHA VIDA: O MUNDO DO CINEMA COM EFEITO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. A. ; LUTERMAN, L. A. . A INSERÇÃO DO LEITOR NA TRIDIMENSIONALIDADE ATRELADA À LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
HISTÓRIA, CULTURA E LITERATURA EM GOIÁS: UMA RELIGAÇÃO DE SABERES, Descrição: Catalogação de memórias: o passado e o presente dos escritores e da mídia Inhumense O plano de pesquisa Catalogação de memórias: o passado e o presente dos escritores e da mídia inhumenses está vinculado ao projeto de pesquisa HISTÓRIA E LITERATURA: uma religação de saberes. Este estudo tem como objetivo resgatar e valorizar as memórias que constituem a história da cidade de Inhumas, dando destaque aos aspectos socioculturais e históricos como os monumentos, os escritores e as mídias que marcaram, e ainda marcam, a história deste município que vem se transformando a cada dia. Além disso, apresentamos as possibilidades de ampliação do ensino de Literatura Brasileira, com vistas à intervenção na sociedade da qual fazemos parte. Nosso estudo tem como referencial teórico a obra de Halbwachs (2003) na qual pautamos nossas pesquisas sobre memória coletiva e Miguel (2003), base de nossas pesquisas sobre a história de Inhumas. Observamos que as transformações políticas e sociais modificaram intensamente o panorama cultural, artístico e econômico do município de Inhumas ao longo do tempo, mudanças essas que se refletiram no desenvolvimento da cidade, possibilitando a nós conhecê-la como conhecemos hoje. Por meio desta pesquisa elucidamos a importância de refletirmos sobre a história município, difundindo e valorizando sua história, para que ela não se perca em meio as transformações promovidas pela vida moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jaqueline Alves da Silva - Integrante / Alessandra Carlos Costa Grangeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
A ILUSÃO GANHA VIDA: o mundo do cinema com efeito tridimensional., Descrição: O plano de pesquisa A ilusão ganha vida: o mundo do cinema tridimensional está vinculado ao projeto de pesquisa da professora Dra. Luana Alves Luterman denominado Práticas de leitura contemporâneas em outra dimensão: jogos de verdade na interação tridimensional. Nossa pesquisa, busca analisar a inserção do corpo no enunciado tridimensional, inserção esta que não apenas proporciona o entretenimento, mas também traz consequências na sociedade atual que a cada dia passa a perpetuar novos objetos de cultura, atribuindo valores líquidos a todo momento. Restringimos nossas análises aos filmes Titanic e Avatar. O aporte teórico utilizado na pesquisa é a Análise do discurso de linha francesa fase arqui-genealógica de Foucault, Courtine e entre outros estudiosos como Zygmunt Bauman.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jaqueline Alves da Silva - Integrante / LUANA ALVES LUTERMAN - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2014
Leitor do Ano 2014, Instituto Federal de Goiás Campus Inhumas (Biblioteca Athena).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
Escola Nova VisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 29
Outras informações:
2019 Professora de Português e Inglês. ATUAÇÃO - Fundamental anos finais 6º-9º ano
2020 Professora de Inglês. ATUAÇÃO - Maternal, educação básica e fundamental anos iniciais 1º-5º ano.
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio não obrigatório em Educação, realizado no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Inhumas (IFG), sob a orientação da servidora Cristiana Ferreira Franco no ano de 2018. Selecionada pelo edital nº 03/2017 Vaga Código 015/2017 ? Educação/Inhumas.
2017 - 2018
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - VIC
2016 - 2017
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS INHUMASVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista BIC / UEG, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Plano de pesquisa A ilusão ganha vida: o mundo do cinema com efeito tridimensional. Projeto em andamento com encerramento em Julho de 2017.
2020 - Atual
OLY idiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 5
2021 - 2021
Ary Ribeiro Valadão Filho Conselho Escolar Ary Ribeiro Valadão Filho CVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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