Raquel Medina Amaral de Oliveira

Profissional do Magistério com graduação plena em Matemática. Atua principalmente em escolas de Níveis Fundamental e Médio, bem como em cursos preparatórios para concursos nos níveis mencionados. Investe em sua atualização profissional participando de cursos de aperfeiçoamento, congressos e buscando cursar uma pós-graduação na área da Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura plena em Matemática

2001 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O ensino da Matemática no nível fundamental com a utilização de jogos educativos
Orientador: Roberto Lopes de Abreu

Formação complementar

2003 - 2003

Aperfeiçoamento para Professores de Matemática. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

VI Jornada Jovens Talentos.Os três pilares da generalização de conceitos no Ensino Médio. 2004. (Encontro).

2ª semana de Graduação.Projeto DEHAGECON desenvolvimento da Habilidade de Generalização de Conceitos. 2002. (Outra).

Como dar mais vida às aulas de Cálculo. 2001. (Outra).

Orientou

Nébia Pinheiro de Moura

Projeto Jovens Talentos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, Cetreina; Orientador: Raquel Medina Amaral de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • Oliveira, Raquel M.A ; Sondermann, L.B ; Nascimento, C.C ; DINIZ, D. B. ; COELHO JUNIOR, E. L. ; MONTEIRO, F. P. A. ; OLIVEIRA, L. P. ; PEIXOTO, . M. S. ; SEVERO, P. P. A. ; NEVES, R. A. . Os três pilares da generalização de conceitos no Ensino Médio. In: VI Jornada Jovens Talentos, 2004, Campos dos Goytacazes. VI Jornada jovens Talentos, 2004.

  • Oliveira, Raquel M.A ; Ana Paula Manhães Carniélo ; Maia, R.S ; Silva, E.E . Projeto DEHAGECON desenvolvimento da Habilidade de Generalização de Conceitos. In: 2ª semana de Graduação, 2002, Rio de Janeiro. Livro de resumos/ 2ª Semana de Graduação, setembro de 2002. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002. p. 90-90.

  • Oliveira, Raquel M.A ; Marques, C.M.F ; Sondermann, L.B ; Barbosa, M.C ; Costa, R.M.V . Projeto DEHAGECON - Desenvolvimento das Habilidades de Formação e de Generalização de Conceitos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira, Raquel M.A ; Sondermann, L.B . Aprendendo Matemática através da Generalização de Conceitos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oliveira, Raquel M.A ; Ana Paula Manhães Carniélo ; Marques, F.S ; Silva, E.E . Projeto DEHAGECON Desenvolvimento da Habilidade de Generalização de Conceitos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Kumon Instituto de Educação, Unidade Abolição. , Avenida Dom Hélder Câmara, 7486, Abolição, 20751-000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32727912, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Atividades

  • 01/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2008 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Atividades

  • 04/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2022 - Atual

Colégio QI Recreio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenação da equipe formada por 21 professores de matemática da instituição.

2010 - Atual

Colégio QI Recreio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2003 - 2004

Cetreina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2005 - 12/2005

    Estágios , Instituto de Matemática e Estatística.,Estágio realizado, Monitoria de Introdução à Lógica.

  • 04/2004 - 12/2004

    Estágios , Instituto de Matemática e Estatística.,Estágio realizado, Estágio Interno Complementar.

  • 02/2002 - 02/2004

    Estágios , Instituto de Matemática e Estatística.,Estágio realizado, Iniciação à Docência.

2003 - 2004

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Co-orientadora, Enquadramento Funcional: Projeto Jovens Talentos