Fernanda Garcia Bezerra Góes
Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT-2) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - Mestrado Profissional - da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2003), Especialização em Enfermagem Pediátrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2007), MBA Executivo em Saúde na COPPEAD pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras da Universidade Federal Fluminense. Professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2022), Participou do Essential Teaching Techniques Program (Harvard Business Publishing Education) voltado ao aprimoramento de práticas de ensino e aprendizagem entre pares (2024). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, enfermagem pediátrica, recém-nascido, criança, tecnologia educacional e educação em saúde.
Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Do hospital para casa: o processo de alta de crianças com necessidades especiais de saúde na perspectiva da integralidade do cuidado e implicações para a enfermagem
, Ano de obtenção: 2013. Ivone Evangelista Cabral. Palavras-chave: Criança; alta do paciente; cuidados integrais; Enfermagem.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.
Mestrado em Enfermagem
2006 - 2007
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Práticas educativas em saúde com a família da criança hospitalizada: componente essencial do cuidado de enfermagem
, Ano de Obtenção: 2007.Angela Maria La Cava.Palavras-chave: Criança; Educação em Saúde; Cuidado; Família.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.
Especialização em MBA Executivo em Saúde
2008 - 2008
Instituto Coppead de Administração/UFRJ, Coppead
Título: Hotelaria Hospitalar: um estudo sobre as percepções e expectativas de clientes internos e externos
Orientador: Claudia Affonso Silva Araujo
Especialização em Enfermagem Pediátrica
2005 - 2006
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Perfil das Crianças com Necessidades Especiais de Saúde de um Hospital Pediátrico do Município do Rio de Janeiro
Orientador: Ivone Evangelista Cabral
Graduação em Enfermagem
1999 - 2003
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: O que pensa e o que diz o acadêmico de enfermagem sobre o aborto provocado
Orientador: Adriana Lemos Pereira
Formação complementar
2025 - 2025
Tecnologias e Inteligência Artificial para o cuidado de enfermagem.... (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, SOBEP, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial aplicada ao ensino e pesquisa em enfermagem: do con. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2025 - 2025
Curso de Atualização em Ciência da Implementação em Pesquisas nos Serviços. (Carga horária: 40h). , Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein, FICSAE, Brasil.
2024 - 2024
Simuladores imersivos para ensino em saúde: futuro ou realidade?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Avaliação de Tecnologia em Saúde Digital: Fundamentos e Aplicações Práticas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Google: Inteligência Artificial e Produtividade. (Carga horária: 2h). , Santander - Open Academy, SANTANDER, Brasil.
2024 - 2024
Essential Teaching Techniques Program. (Carga horária: 90h). , Harvard Business Publishing Education, HARVARD, Estados Unidos.
2023 - 2023
Princípios da pesquisa qualitativa com crianças e adolescente. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, SOBEP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Software IRAMUTEQ. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Elaborando um protocolo de ensaio clínico randomizado: parte 1. (Carga horária: 10h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos do Exercício de Parecerista AD HOC. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2019 - 2019
Simulação realística em pediatria. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, SOBEP, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Licitações e Contratos. (Carga horária: 30h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.
2006 - 2006
Administração de Medicamentos em UTIP. , Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro, SOTIERJ, Brasil.
2006 - 2006
Atuação do Enfermeiro em Hemoterapia. , Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro, SOTIERJ, Brasil.
2005 - 2006
Desenvolvimento Profissional em Gestão em Saúde. (Carga horária: 132h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2005 - 2005
Brinquedo Terapêutico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
Treinamento Teórico-prático em Reanimação Neonatal. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
Suporte Avançado de Vida em Pediatria para Enf.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
Introdução a utilização do PICC em crianças. , Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro, SOTIERJ, Brasil.
2001 - 2001
Educação e Saúde na Prevenção em DST/AIDS. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Doenças Emergentes, Reemergentes e Negligenciadas.
Organização de eventos
GÓES, F.G.B . Oficina de Alinhamento Docente ? Mestrado Profissional em Tecnologias e Práticas em Saúde - XIX Semana de Enfermagem do REN. 2025. (Outro).
GÓES, F.G.B . Workshop - Cuidar do Começo da Vida: Práticas Sustentáveis e Humanizadas no Cuidado ao Recém-Nascido - XIX Semana de Enfermagem do REN. 2025. (Outro).
GÓES, F.G.B . XIX Semana de Enfermagem do REN. 2025. (Outro).
GÓES, F.G.B ; SILVA, L.J . Atuação do enfermeiro para o autocuidado e bem viver voltados para Crianças com Necessidades Especiais de Saúde. 2023. (Outro).
GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. . Workshop de tecnologias educacionais em saúde na enfermagem neonatal e pediátrica. 2023. (Outro).
GÓES, F.G.B ; Aguiar, R.C.B. de ; MACHADO, M.E.D. ; CHRISTOFFEL, M. M. ; SILVA, L. J. da ; ARAUJO, B. B. M. ; RODRIGUES, E. da C. . I Encontro de Integração entre Grupos de Pesquisa - Mês da prematuridade. 2023. (Outro).
GÓES, F.G.B . I Simpósio Internacional do Laboratório de Pesquisa, Práticas e Ensino Simulado em Enfermagem. 2023. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . I Seminário Internacional do grupo de pesquisa EVIDENCIAR. 2022. (Outro).
GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B . I Oficina de artigo científico do LAPESE. 2021. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . II Jornada Científica a Distância do Grupo de Pesquisa EVIDENCIAR. 2021. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . I Jornada Científica a Distância do Grupo de Pesquisa EVIDENCIAR. 2020. (Outro).
GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; NUNES, N. G. F. ; CORREA, B. S. O. . Lives do Projeto Covid-19. 2020. (Outro).
GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B . Workshop de Cuidado Seguro e Higienização das Mãos. 2019. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B . I Semana Científica de artigos. 2019. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . I SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE VIVÊNCIAS E INTEGRALIDADES DEDICADAS A ENFERMAGEM, CRIANÇA, INFÂNCIA, ADOLESCENTES E RECÉM-NASCIDOS (EVIDENCIAR). 2019. (Outro).
GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Oficina: "Simulação clínica: administração de medicamentos na criança". 2018. (Outro).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; CHRISTOFFEL, M. M. . 2º Seminário de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente do Norte Fluminense e da Baixada Litorânea do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Outro).
GÓES, F.G.B . 8º Seminário Nacional de Saúde da Criança e Adolescente e 5º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2018. (Outro).
GÓES, F.G.B . 1º Seminário de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente do Norte Fluminense e da Baixada Litorânea do Estado do Rio de Janeiro. 2017. (Outro).
GÓES, F.G.B . I Simpósio Internacional de Pesquisa do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras. 2017. (Outro).
GÓES, F.G.B ; BARRETO, A. C. . II Semana Científica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense de Rio das Ostras. 2016. (Outro).
GÓES, F.G.B . 7º Seminário Nacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 4º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente, 2º Encontro de Grupos de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente e 1º Encontro da Red ENSI-Brasil. 2016. (Outro).
GÓES, F.G.B . 5º Seminário de Saúde da Criança e do Adolescente e II Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2011. (Outro).
GÓES, F.G.B . V Seminário Internacional: Núcleos de Pesquisa e Produção de Conhecimento na Enfermagem. 2011. (Outro).
GÓES, F.G.B . I Jornada de Apresentação de Trabalhos Científicos do Curso de Graduação em Enfermagem. 2007. (Outro).
Participação em eventos
10º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente.Experiências exitosas na produção do conhecimento em prática avançada de enfermagem ao recém-nascido, criança e ao adolescente. 2025. (Seminário).
12° MacaEnf. 2025. (Encontro).
2º Congresso Internacional de Enfermagem da Criança e do Adolescente. ?Num Mundo em Mudança: Desafios para a Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica? - Aplicativo móvel voltado para o autocuidado de crianças com leucemia. 2025. (Congresso).
2º Seminário de Pesquisa em Enfermagem do Rio de Janeiro.Concepções de território como locus e construto de pesquisa sobre e para o cuidar: a pesquisa em enfermagem no estado do Rio de Janeiro. 2025. (Seminário).
I Simpósio de Simulação Realística da Faculdade de Enfermagem da UERJ: Inovação, Sustentabilidade e Prática em Saúde.Uso de Realidade Virtual em Simulação. 2025. (Simpósio).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA EEAP: PERSPECTIVAS GLOBAIS DA ENFERMAGEM PARA OS DESAFIOS DO MILÊNIO. 2025. (Congresso).
Rio Innovation Week 2025. Do Parto ao Domicílio. 2025. (Feira).
XI Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. APLICATIVO QUIMIOKIDS PROJETADO AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM LEUCEMIA: ESTUDO METODOLÓGICO; A INFLUÊNCIA DA TESTAGEM ANTI-HIV NA AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA: ESTUDO QUALITATIVO. 2025. (Congresso).
XIX Semana de Enfermagem do REN.Workshop - Cuidar do Começo da Vida e Oficina de Alinhamento Docente. 2025. (Outra).
XV Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais de Enfermagem."EFETIVIDADE DE TECNOLOGIA DIGITAL EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO NO CONHECIMENTO DE FAMILIARES CUIDADORES: ESTUDO QUASE-EXPERIMENTAL" e VÍDEO EDUCATIVO COM DESENHO ANIMADO SOBRE O ENGASGO EM RECÉM-NASCIDOS: ESTUDO METODOLÓGICO". 2025. (Outra).
XXVII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Inovações no processo de ensino aprendizado em Pesquisa e Construção do saber-cuidar junto ao recém-nascido, à criança, ao adolescente e sua família. 2025. (Outra).
19° Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, 16° Simpósio Nacional de Diagnósticos de Enfermagem e 4° Colóquio Brasileiro de Enfermagem em Saúde Mental. 2024. (Congresso).
Evento Comemorativo de 10 Anos do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras.Moção de Louvor e Reconhecimento. 2024. (Outra).
Rio Innovation Week. Do Parto ao Domicílio. 2024. (Feira).
Semana de Extensão da UFF - SEMEXT 2024.Avaliação de trabalhos para o XIX Prêmio Josué de Castro de Extensão. 2024. (Outra).
XXIV Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde (SBCAS 2024). 2024. (Simpósio).
XXXIV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.COMPARAÇÃO DA EFETIVIDADE DE CARTILHA SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS NAS MODALIDADES VIRTUAL E IMPRESSA. 2024. (Seminário).
2º Fórum de Inovação do PPG-EEAN.PITCHs. 2023. (Outra).
74º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 13ª Jornada Brasileira de Enfermagem Gerontológica, 6º Seminário Internacional sobre o Trabalho em Enfermagem. VERSÃO BRASILEIRA DA INFANT FEEDING INTENTIONS SCALE: PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS. 2023. (Congresso).
Ação de Extensão - Do domicílio à escola: promovendo a saúde infantil.Ação de Extensão. 2023. (Outra).
I Encontro de Integração entre Grupos de Pesquisa - Mês da prematuridade.Prematuridade: O que estamos fazendo?. 2023. (Encontro).
II CONGRESSO EEAP 133 ANOS - O PROTAGONISMO DA ENFERMAGEM E A INTERNACIONALIZAÇÃO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO PROGRAMA MARCA. 2023. (Congresso).
II Seminário de Atualização, Informação e Educação Sobre os Vários Tipos de Câncer na População Brasileira e I Simpósio de Genética e Genômica em Saúde.Percebendo o espectro autista em crianças. 2023. (Seminário).
I Simpósio Internacional do Laboratório de Pesquisa, Práticas e Ensino Simulado em Enfermagem.Formação para a Prática Avançada de Enfermagem. 2023. (Simpósio).
Rio Innovation Week. Do Parto ao Domicílio - tecnologias educacionais. 2023. (Feira).
Workshop - Revisão de Escopo: do planejamento à execução. 2023. (Outra).
X Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Amamentação na primeira hora de vida em município da baixada litorânea do Rio de Janeiro. 2023. (Congresso).
XVII SEMANA DE ENFERMAGEM DO REN.As interfaces da sustentabilidade nas práticas de enfermagem. 2023. (Outra).
XXXIII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. 2023. (Seminário).
27ª SEMANA DE EXTENSÃO - UFF. 2022. (Outra).
I Seminário Internacional do grupo de pesquisa EVIDENCIAR.Mestrado profissional: potencial contribuição para o cuidado de Enfermagem ao recém- nascido, criança e adolescente. 2022. (Seminário).
MPEA E OBJN 20 ANOS.Amamentação na primeira hora de vida na maternidade: fatores facilitadores e dificultadores; Vídeo educativo com desenho animado sobre aleitamento materno: validação por familiares de recém-nascidos e lactentes. 2022. (Encontro).
XII Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem.VÍDEO EDUCATIVO COM DESENHO ANIMADO SOBRE O BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO: ESTUDO METODOLÓGICO. 2022. (Outra).
XIV ENCONTRO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO DA UFF. 2022. (Encontro).
XVI SEMANA DE ENFERMAGEM DO REN.O REN ampliando horizontes: metas e desafios. 2022. (Outra).
26ª SEMANA DE EXTENSÃO - UFF. 2021. (Outra).
II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ONLINE). A Prática do Uso de Máscaras entre a População do Rio de Janeiro. 2021. (Congresso).
II SIMPÓSIO: O SUICÍDIO E SEUS DIÁLOGOS.Mesa de abertura. 2021. (Simpósio).
Investigação Qualitativa em Contexto de Pandemia: o Desafio Digital. 2021. (Outra).
I Oficina de artigo científico do LAPESE.Resultados, discussão e conclusão de um artigo científico. 2021. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Pôsteres. 2021. (Congresso).
Mostra de Produtos de Extensão da UFF.Práticas educativas em saúde sobre os cuidados com o recém-nascido no processo de alta da maternidade (instagram). 2021. (Outra).
XV Semana de Enfermagem do REN. 2021. (Exposição).
I Jornada Científica a Distância do Grupo de Pesquisa EVIDENCIAR.Atualizações no cuidado prestado ao recém-nascido frente à COVID-19. 2020. (Outra).
Live Fatores Associados a Utilização e Reutilização de Máscaras entre Brasileiros durante a pandemia da COVID-19. 2020. (Outra).
Live sobre Ética em Pesquisas Online.Ética em Pesquisas Online. 2020. (Outra).
Panorama da saúde da criança em tempos de COVID-19. 2020. (Outra).
Registro, Licença e Divulgação de produtos tecno-tecnológicos. 2020. (Outra).
SEMINÁRIO MARCO ZERO da Chamada Pública MCTI/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit no 07/2020 - Pesquisas para enfrentamento da COVID-19. 2020. (Congresso).
XIV Semana de Enfermagem da UFF.Pesquisa na Enfermagem em Tempos de Pandemia de COVID-19. 2020. (Outra).
2ª Reunião da Rede de Enfermagem Saúde Infantil - REDE ENSI - Brasil. 2019. (Outra).
Agenda Acadêmica UFF 2019.1) Minicurso - Pesquisa com crianças: aspectos éticos e metodológicos; 2) Oficina de Simulação Clínica: preparo e administração de medicamentos na unidade pediátrica; 3) Workshop de Cuidado Seguro e Higienização das Mãos. 2019. (Outra).
I SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE VIVÊNCIAS E INTEGRALIDADES DEDICADAS A ENFERMAGEM, CRIANÇA, INFÂNCIA, ADOLESCENTES E RECÉM-NASCIDOS (EVIDENCIAR).Temas emergentes e prioritários na produção científica em relação `atenção integral à saúde da criança. 2019. (Seminário).
Seminário: Cuidado ao Neonato e Criança em Diferentes Contextos.O atendimento no setor pediátrico em diferentes contextos. 2019. (Seminário).
Taller Internacional de Lactancia Materna - Brasil, EUA e América Latina e Taller de Capacitación del Proyecto Mulelticéntrico Lactancia Materna.Adaptação cultural da Infant Feeding Intentions (IFI) scale para gestantes no Brasil - Projeto: Aleitamento materno: determinantes socioculturais. 2019. (Encontro).
VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Coordenação das mesa-redonda: O cuidado à criança com necessidades especiais de saúde e condições complexas de de saúde. 2019. (Congresso).
XIII Semana de Enfermagem.Minicurso: Boas práticas no cuidado ao recém-nascido: da sala de parto ao domicílio. 2019. (Outra).
2º Seminário de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente do Norte Fluminense e da Baixada Litorânea do Estado do Rio de Janeiro.Práticas educativas na transição do recém-nascido do hospital para casa: um caminho para transformação do cuidado. 2018. (Seminário).
8º MACAENF. 2018. (Encontro).
8º Seminário Nacional de Saúde da Criança e Adolescente e 5º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente.Projeto Multicêntrico: Determinantes Socioculturais no Aleitamento Materno Brasil. 2018. (Seminário).
Agenda Acadêmica UFF 2018.Minicursos: 1) Pesquisa com crianças: aspectos éticos e metodológicos; 2) Revisão Integrativa. 2018. (Outra).
Curso: Artigos Científicos: Como redigir, publicar e avaliar. 2018. (Outra).
I Simpósio Internacional de Biossegurança da Universidade Federal Fluminense.5S PROGRAM ON QUALITY ASSESSEMENT OF NURSING TEACHING LABORATORY: CONSTRIBUTIONS TO BIOSAFETY. 2018. (Simpósio).
IV Semana Científica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense de Rio das Ostras.Minicurso de Revisão Integrativa. 2018. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Enfermagem Neonatal e III Congresso Internacional de Enfermagem Neonatal. 2018. (Congresso).
XII Semana de Enfermagem.A Centralidade da Enfermagem na puericultura, Simulação clínica: administração de medicamentos na criança e Simulação clínica: administração de medicamentos no adulto. 2018. (Outra).
1º Seminário de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente do Norte Fluminense e da Baixada Litorânea do Estado do Rio de Janeiro.A (in)visibilidade das crianças com necessidades especiais de saúde no sistema de saúde. 2017. (Seminário).
1º Simpósio Internacional de Simulação Clínica Interprofissional. 2017. (Simpósio).
22ª Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense. 2017. (Outra).
2º Seminário de Sensibilização ao Mês da Prematuridade.Condições de vida dos egressos da terapia intensiva neonatal. 2017. (Simpósio).
II Fórum de Tabagismo na Infância e na Adolescência. 2017. (Outra).
III Semana Científica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense de Rio das Ostras."Os desafios para a implementação de uma pós-graduação stricto sensu" e "Prática baseada em evidências: ferramenta para o cuidado de enfermagem". 2017. (Outra).
I Jornada Internacional de Pós-Graduação em Enfermagem.Participação como avaliador da Sessão Pôster. 2017. (Outra).
I Simpósio de Tecnologias do Cuidado em Saúde.Tecnologias do Cuidar em Saúde da Criança. 2017. (Simpósio).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEONATOLOGIA NICOLA ALBANO. 2017. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Pesquisa do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras.A produção científica do REN. 2017. (Simpósio).
Prevenção Combinada: novas perspectivas na luta contra o HIV/aids. 2017. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PUERPÉRIO E O ALEITAMENTO MATERNO: REVISÃO INTEGRATIVA e A PRÁTICA DE SUCÇÃO NÃO NUTRITIVA COM GLICOSE A 25% REALIZADA PELO ENFERMEIRO. 2017. (Congresso).
XI Semana de Enfermagem.Atendendo a integralidade do cuidado: como fazer?. 2017. (Outra).
23º Pesquisando em Enfermagem.Crianças com necessidades especiais de saúde portadoras de estomias. 2016. (Outra).
7º Seminário de Saúde da Criança e do Adolescente, 4º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente, 2º Encontro de Grupos de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente e 1º Encontro da Red ENSI-Brasil.O USO DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO PELA ENFERMAGEM NO CUIDADO À CRIANÇA HOSPITALIZADA: REVISÃO INTEGRATIVA e USO DO MÉTODO DE CREDÉ PARA PREVENÇÃO DA OFTALMIA NEONATAL: REVISÃO INTEGRATIVA. 2016. (Seminário).
Fórum NUPEM +22: Pesquisa, Ensino e Sociedade em Macaé. 2016. (Outra).
I Fórum Científico dos Grupos de Pesquisa do REN. 2016. (Outra).
III Simpósio de Sensibilização em Biossegurança. 2016. (Simpósio).
II Semana Científica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense de Rio das Ostras.A Ética na Pesquisa Científica. 2016. (Outra).
I Simpósio de Biossegurança em Rio das Ostras. 2016. (Simpósio).
X SEMANA DE ENFERMAGEM.Ferramentas para a segurança do paciente e Práticas do cuidar em imunizações. 2016. (Outra).
XIV Semana de Enfermagem do IPPMG/UFRJ.O Estatuto da Criança e do Adolescente e os direitos da criança no contexto hospitalar. 2015. (Outra).
21º Pesquisando em Enfermagem.Dispositivos intravenosos em crianças: indicação, manutenção e cuidados de enfermagem. 2014. (Outra).
Agenda Acadêmica 2014 - Atendimento à criança nos diferentes cenários de atenção à saúde.O enfermeiro na alta hospitalar de crianças com necessidades especiais de saúde. 2014. (Outra).
Metodologia da Pesquisa II.Análise de Conteúdo, Preparo de Artigo Científico e Redação Científica. 2014. (Outra).
VI Seminário de Saúde da Criança e do Adolescente e III Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2014. (Seminário).
17º SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.A alta de crianças com necessidades especiais de saúde no discurso dos profissionais de saúde: implicações para a enfermagem. 2013. (Seminário).
20º PESQUISANDO EM ENFERMAGEM.A atuação da enfermagem na alta de crianças com necessidades especiais de saúde. 2013. (Outra).
19º PESQUISANDO EM ENFERMAGEM.A ALTA HOSPITALAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2012. (Outra).
64º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Do hospital para casa: o processo de alta de crianças com necessidades especiais de saúde e implicações para a enfermagem. 2012. (Congresso).
IV JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM OBSTÉTRICA E NEONATAL E DA IX SEMANA DE ENFERMAGEM DA MATERNIDADE-ESCOLA DA UFRJ.EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ASSISTÊNCIA MATERNO-INFANTIL. 2012. (Outra).
VIII SEMANA DE ENFERMAGEM DO CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE.Sessão de Comunicação Oral. 2012. (Outra).
VIII SEMANA DE ENFERMAGEM DO CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE.PREPARO E DILUIÇÃO DE MEDICAMENTOS. 2012. (Outra).
VI Seminário Internacional: Núcleos de Pesquisa e Produção de Conhecimento na Enfermagem.Do hospital para casa: o processo de alta de crianças com necessidades especiais de saúde e implicações para a enfermagem. 2012. (Seminário).
18º Pesquisando em Enfermagem.Educação em saúde para a enfermeira: exercício de aplicação da análise de discurso francesa. 2011. (Encontro).
5º Seminário de Saúde da Criança e do Adolescente e II Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente.Elementos essenciais do saber de enfermagem no preparo da família para a alta de crianças com necessidades especiais de saúde. 2011. (Seminário).
Curso de Aperfeiçoamento: Cuidados de Enfermagem à Criança em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica.Acesso Vascular. 2011. (Outra).
III Congresso de Pediatria da UFRJ e I Encontro Multidisciplinar em Pediatria da UFRJ. Integração entre equipe de saúde e família: uma questão necessária. 2011. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrca e Neonatal. A alta hospitalar de crianças com necessidades especiais de saúde: uma revisão integrativa da literatura. 2011. (Congresso).
VII Jornada Científica do Curso de Enfermagem: a influência do ensino e pesquisa na prática de enfermagem.Sessão Pôster. 2011. (Outra).
V Seminário Internacional: Núcleos de Pesquisa e Produção de Conhecimento na Enfermagem.Do hospital para casa: o processo de alta das crianças com necessidades especiais de saúde e suas implicações para a enfermagem. 2011. (Seminário).
II Ciclo de Integração Administrativa UFRJ. 2010. (Encontro).
Semana de Enfermagem UNIPLI.Comunicação Oral - Temas Livres. 2010. (Outra).
Semana de Enfermagem UNIPLI.Cálculo de Medicamentos. 2010. (Outra).
Semana de Enfermagem do Centro Universitário Plínio Leite.Educação em Saúde ou Educação para a Saúde. 2009. (Encontro).
Semana de Enfermagem do Centro Universitário Plínio Leite.Comunicação Oral. 2009. (Outra).
Curso de Atualização em Elaboração de Projeto de Pesquisa.Orçamento; Cronograma; Referências Bibliográficas - Normas ABNT. 2008. (Outra).
II Oficina de Trabalho: Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem.II Oficina de Trabalho: Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem. 2008. (Oficina).
I Jornada Científica de Enfermagem do Centro Universitário Plínio Leite.Moderadora da Mesa Redonda: Os cuidados de enfermagem nas Unidades de Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica. 2008. (Outra).
Jornada de Informação Profissional.Enfermagem. 2008. (Outra).
Oficina de Avaliação da II Semana de Aprsentação de TCC. 2008. (Oficina).
II Congresso de Enfermagem Pediátrica e Neonatal e 3º Seminário de Saúde da Criança e Adolescente. Práticas educativas em saúde com a família da criança hospitalizada: componente essencial do cuidado de enfermagem. 2007. (Congresso).
I Jornada de Apresentação de Trabalhos Científicos de Conclusão de Curso em Enfermagem.I Jornada de Apresentação de Trabalhos Científicos de Conclusão de Curso em Enfermagem. 2007. (Outra).
IV Semana de Enfermagem da Maternidade-Escola da UFRJ.A prática educativa do cuidar em enfermagem centrada na família. 2007. (Outra).
58º Congresso Brasileiro de Enfermagem. As demandas das crianças com necessidades especiais de saúde de um hospital pediátrico do Rio de Janeiro: implicações para o cuidar. 2006. (Congresso).
II Congresso de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal da SOTIERJ. Presidente da Sessão de Temas Livres do II Congresso de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal da SOTIERJ. 2006. (Congresso).
Brinquedo Terapêutico. 2005. (Outra).
Curso de Desenvolvimento Profissional em Gestão em Saúde. 2005. (Outra).
Curso de Suporte Avançado de Vida em Pediatria para Enfermeiros. 2005. (Outra).
Curso de Treinamento Teórico-Prático em Reanimação Neonatal. 2005. (Outra).
II Jornada de enfermagem em Oncologia Pediátrica. 2005. (Outra).
1º Simpósio de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal da SOTIERJ. 2004. (Simpósio).
II Encontro de Atualização em Acesso Vascular do IPPMG. 2004. (Encontro).
11º Congreso Panamericano de Profesionales de Enfermería e 55º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2003. (Congresso).
4º Investigando em Enfermagem. 2002. (Outra).
8º Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem - SIBRACEN. 2002. (Simpósio).
9º Pesquisando em Enfermagem. 2002. (Outra).
III Semana Científica de Enfermagem do Hospital Municipal Jurandir Manfredini. 2002. (Outra).
III Simpósio de Educação Continuada em Enfermagem. 2002. (Simpósio).
3º Investigando em Enfermagem. 2001. (Outra).
8º Pesquisando em Enfermagem. 2001. (Outra).
Comemoração da Semana de Enfermagem do Centro Municipal de Saúde Manoel José Ferreira.Repensando educação em saúde na ótica da enfermagem. 2001. (Encontro).
II Seminário sobre Educação e Saúde no Contexto da Promoção da Saúde: seus sujeitos, espaços e abordagens e II Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde. 2001. (Seminário).
XIV Semana de Debates Científicos. 2000. (Outra).
Participação em bancas
MORAES, J. R. M. M.; LIMA, M. V. M.; SILVA, L. F.; CIUFFO, L. L.;GÓES, F.G.B. ELABORAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DO ABUSO SEXUAL INFANTIL: FERRAMENTAS PARA ENFERMEIROS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2026. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.;SILVA, L. J. da; SILVA, L. F.; MACEDO, E. C.. CRIAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROJETADA AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM LEUCEMIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.; SILVA, L. F.;CABRAL, I. E.GÓES, F.G.B; SOUZA, T. V.. DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ESCOLARES QUE VIVEM COM GASTROSTOMIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, Laura Johanson da; ARAUJO, B. B. M.;GÓES, F.G.B; GUIMARAES, M. S. F.; PACHECO, P. Q. C.. ELABORAÇÃO EVALIDAÇÃO DE PROTOCOLO DE ENFERMAGEM PARA A POSIÇÃO CANGURU EM UNIDADES NEONATAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; PACHECO, R. G.; SILVA, L.J; GOULART, M. C. E. L.; PACHECO, P. Q. C.. USO ROBÓTICA SOCIAL MEDIADA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B; Cabral I E.; SILVA, L. F.; MARQUES, F. R. B.. Criação e Validação de Cenário Simulado: Comunicação de Graduandos de Enfermagem com Crianças Hospitalizadas. 2025. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.;FERNANDA GARCIA BEZERRA GÓES; CIUFFO, L. L.; SILVA, L.J; SILVA, T. P.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE ABUSO SEXUAL INFANTIL: FERRAMENTA PARA ENFERMEIROS DE ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.;SILVA, L. J. da; SILVA, L. F.; PORTO, F. R.. PREPARO DE ALTA DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS ACERCA DO ALEITAMENTO MATERNO ANTES E DEPOIS DA UTILIZAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, L. F.;SILVA, L. J. da; MORAES, J. R. M. M.; PORTO, F. R.. EXPERIÊNCIAS DE MÃES DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO: IMPLICAÇÕES PARA O CUIDADO TRANSICIONAL DO ENFERMEIRO. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.; SILVA, L. F.;CABRAL, I. E.; CIUFFO, L. L.;GÓES, F.G.B. Detecção precoce dos sinais de alerta de autismo em crianças na atenção primária sob a perspectiva das relações interpessoais. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.; REIS, A. T.;CABRAL, I. E.; CIUFFO, L. L.;GÓES, F.G.B. O COMPARTILHAMENTO DE CUIDADOS ENTRE ENFERMEIROS NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE DE CRIANÇAS COM GASTROSTOMIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Cabral I E.; ESPERON, J. M. T.;GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.; BUBADUE, R. M.. REGISTRO DA VIGILÂNCIA DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO EMCADERNETA DE SAÚDE DA CRIANÇA MENOR DE TRÊS ANOS DE IDADE:CASOS MÚLTIPLOS DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE TRÊS RIOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. J. da; SILVA, L. F.;GÓES, F.G.B; REIS, A. T.; MACEDO, E. C.. VULNERABILIDADES DE CRIANÇAS CIRÚRGICAS QUE DEMANDAM CUIDADOS CLINICAMENTE COMPLEXOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
RAMOS, A. M. P. C.; FERREIRA, G. R. O. N.;GÓES, F.G.B; AVILA, F. M. V. P.; CALDEIRA, N. M. V. P.. EFEITO DO USO DE APLICATIVO EDUCAHIV NO CONHECIMENTO DE ENFERMEIROS SOBRE PREVENÇÃO E CONTROLE DO HIV/AIDS: Um estudo quase-experimental.. 2024. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal do Pará.
MORAES, J. R. M. M.; REIS, ADRIANA TEIXEIRA;CABRAL, I. E.; SOUZA, T. V.;Góes, Fernanda Garcia Bezerra. AS VOZES DE ESCOLARES COM FIBROSE CÍSTICA PARA CONSTRUÇÃO DO AUTOCUIDADO. 2023.
SILVA, L. F.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.; MACHADO, M.E.D.. A INFLUÊNCIA DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO NO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA SUBMETIDA A CIRURGIA ORTOPÉDICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
RAMOS, A. M. P. C.; VALENTIM, C. Y. U. P. A.; SOUSA, F. J. D.;GÓES, F.G.B; CALDEIRA, N. M. V. P.. EDUCAHIV: AVALIAÇÃO DE USABILIDADE DE APLICATIVO MÓVEL PARA PREVENÇÃO E CONTROLE DO HIV/AIDS. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, L. F.; MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; Aguiar, R.C.B. de. AS DIMENSÕES DO CUIDADO EM SAÚDE À CRIANÇA EM TEMPOS DE COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, L. F.; PACHECO, S. T. A.;GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.; BRANDAO, E. S.. VALIDAÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS: produção baseada na demanda de saber de professores e funcionários que atuam na educação infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
HANDEM, P. C.; CURADO, M. A. S.; PORTO, F. R.;GÓES, F.G.B; SILVA, L.J. APLICATIVO GTTCARE: ORIENTAÇÕES PARA A FAMÍLIA NO CUIDADO AO RECÉM-NASCIDO COM GASTROSTOMIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; PACHECO, S. T. A.;GÓES, F.G.B; DIAS, B. F.. Simulação clínica no preparo de familiares de crianças com traqueostomia em processo de alta hospitalar. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, J. R. M. M.; SILVA, L. F.;CABRAL, I. E.; SOUZA, T. V.;GÓES, F.G.B. BRINQUEDO TERAPÊUTICO COMO FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM BEXIGA NEUROGÊNICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; PACHECO, S. T. A.; DIAS, B. F.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B. PRÁTICA DELIBERADA DE CICLOS RÁPIDOS NO PREPARO DE FAMILIARES DE CRIANÇAS DEPENDENTES DE TECNOLOGIA PARA ALTA HOSPITALAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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CHRISTOFFEL, M. M.;GÓES, F.G.B; RODRIGUES, E. da C.; GOMES, A. L. M.; MACHADO, M.E.D.. TRADUÇÃO ADAPTAÇÃO DA ESCALA ARI-S. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; SEIXAS, F. L.; PACHECO, S. T. A.; CURSINO, E. G.; MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.B. Aplicativo móvel para orientações de familiares de crianças e adolescentes em tratamento com quimioterapia antineoplásica oral. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GIR, E.;GÓES, F.G.B; REIS, R. K.; BOTELHO, E. P.; SONOBE, H. M.; GALVAO, M. T. G.; SILVA, A. C. O. E.. Crenças em saúde de pessoas vivendo com o vírus da imunodeficiência humana em tempos da COVID-19. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
SILVA, L. F.; MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; DAHER, D. V.. AS DIMENSÕES DO CUIDADO À CRIANÇA HOSPITALIZADA EM TEMPOS DE COVID- 19. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.BCABRAL, I. E.; SOUZA, T. V.; SILVA, L. F.. DETECÇÃO PRECOCE DOS SINAIS DE ALERTADOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO EM CRIANÇAS: UMA ABORDAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CABRAL, I. E.; REIS, A. T.; MORAES, J. R. M. M.; CIUFFO, L. L.;GÓES, F.G.B. DISCURSOS DE FAMILIARES SOBRE CUIDADOS À CRIANÇA COM TRAQUEOSTOMIA NA PRODUÇÃO DE UM ROTEIRO DE MATERIAL EDUCATIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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CABRAL, I. E.; SILVA, L. F.; OLIVEIRA, I. C. S.; MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.B. Tradução e adaptação transcultural do Survey Children with Special Healthcare CSHCN para o português. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, I. M. M.; SILVA, A. C. S. S.; MACEDO, E. C.;GÓES, F.G.B; PAULA, D. G.. Construção e validação de protocolo para manejo de crianças ventiladas mecanicamente em posição prona. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
TONINI, T.;GÓES, F.G.B; SOUZA, P. A.; LINS, S. M. S. B.; MACEDO, E. C.. Validação de instrumento para o registro do processo de enfermagem em enfermaria pediátrica. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; SILVA, M. M.; CAVALCANTI, A. C. D.; MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.B. Cuidados Paliativos no Centro de Terapia Intensiva Pediátrica Oncológica: instrumento assistencial de Enfermagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, LILIANE FARIA DA;GÓES, F.G.B. Protocolo assistencial de cuidados paliativos a crianças com câncer no Centro de Terapia Intensiva Pediátrica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.
SILVA, L. F.;GÓES, F.G.B; SA, S. P. C.; NUNES, M. D. R.; SILVEIRA, A. L. D.. Vídeo educativo para familiares de crianças com leucemia em uso de cateter semi-implatável: elaboração e validação. 2018. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, L. F. da.; REIS, A. T.; SA, S. P. C.;GÓES, F.G.B; Aguiar, R.C.B. de. Elaboração e validação de vídeo educativo para prevenção de queda da criança hospitalizada. 2017.
ANDRADE, M.; MELO, E. C. P.; GURGEL, J. L.; SANTOS, A. C. B.;GÓES, F.G.B. Perfil clínico e epidemiológico de indivíduos com 50 anos ou mais com HIV/AIDS acompanhados no ambulatório de doenças infecciosas e parasitárias de um Hospital Universitário em Niterói/RJ. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, M.; MELO, E. C. P.; GURGEL, J. L.;GÓES, F.G.B; TAVARES, F. G.. As condições de vida, trabalho e saúde das mulheres vendedoras ambulantes: um estudo observacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, M.; MELO, E. C. P.; GURGEL, J. L.;GÓES, F.G.B; TAVARES, F. G.. Projeto: Perfil clínico e epidemiológico de idosos com HIV/AIDS. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, L. F.; SILVA, P. S.; CASIMIRO, C. F.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, A. V.. ACOLHIMENTO A CRIANÇA FILHA DE MIGRANTE VENEZUELANO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE BOA VISTA- RR. 2026. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
NEVES, E. T.; RIBEIRO, A. C.; OKIDO, A. C. C.; SILVEIRA, A.; TOSO, B. R. G. O.;GÓES, F.G.B; SOUZA, N. S.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA CUIDADORES FAMILIARES DE CRIANÇAS DEPENDENTES DE TECNOLOGIA EM SAÚDE: TRADUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.
CABRAL, I. E.; NEVES, E. T.;GÓES, F.G.B; PAULA, C. C.; MORAES, J. R. M. M.; CIUFFO, L. L.; GALLASCH, C. H.. National Survey Children with Special Health Care Needs® - NS-CSHCN® versão brasileira: atualização e adaptação. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; MORAES, J. R. M. M.; SILVEIRA, A. L. D.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B. ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
NUNES, M. D. R.; CAMPOS, J. F.; MACHADO, M.E.D.;GÓES, F.G.B; ARAUJO, B. B. M.. CRIAÇÃO, VALIDAÇÃO E APLICAÇÃO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA SOBRE REANIAMÇÃO NEONATAL COM RESIDENTES DE ENFERMAGEM. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.BCABRAL, I. E.; SILVA, L. F.; CHRISTOFFEL, M. M.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL SOBRE CUIDADOS À CRIANÇA COM GASTROSTOMIA. 2024. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; SILVA, P. S.; PEREIRA, A. V.; CASIMIRO, C. F.;GÓES, F.G.B. PRÁTICAS ASSISTENCIAIS NA CONSULTA DE PUERICULTURA A CRIANÇA FILHA DE MIGRANTE VENEZUELANO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE BOA VISTA- RR. 2024. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PACHECO, S. T. A.; NEVES, E. T.; RAFAEL, R. M. R.; SILVA, L. F.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.. VALIDAÇÃO DE CARTILHAS EDUCATIVAS PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM LEUCEMIA PARA O CUIDADO DOMICILIAR. 2023. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
PAULA, C. C.; RODRIGUES, A. P.; WEINMANN, A. R. M.;GÓES, F.G.B; LANGENDORF, T. F.. AVALIAÇÃO POR PUÉRPERAS DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA AUDIOVISUAL ACERCA DA FISIOLOGIA DA LACTAÇÃO PARA PROMOÇÃO DA AUTOEFICÁCIA NA AMAMENTAÇÃO. 2023. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.
CABRAL, I. E.; PRIMO, C. C.; MARTINS, I. G. R.; BUBADUE, R. M.; MORAES, J. R. M. M.; CIUFFO, L. L.;GÓES, F.G.B. TRADUÇÃO DE DIRETRIZES PARA ENFERMEIRAS DA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE TRANSTORNOS RESPIRATÓRIOS INTANTIS NAS EMERGÊNCIAS CLIMÁTICAS FLORESTAIS. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NASCIMENTO, M. A. L.; REIS, A. T.; SILVA, L. F.; SILVA, R. F. A.; RODRIGUES, E. da C.;GÓES, F.G.BSILVA, L. J. da. ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE LISTA DE VERIFICAÇÃO (CHECKLIST) PARA A SEGURANÇA DA CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2020. Tese (Doutorado em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, L. R.;GÓES, F.G.B; BARRETO, A. C.;SILVA, L. J. da; SANTOS, I. M. M.; CHRISTOFFEL, M. M.; TEIXEIRA, S. V. B.. Modelo de cuidado de enfermagem para famílias em experiência transicionais diante da sífilis congênita. 2019. Tese (Doutorado em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CHRISTOFFEL, M. M.; SOUZA, S. N. D. H.;GÓES, F.G.B; MARQUES, R. C.; SOUZA, I. E. O.; RODRIGUES, E. da C.; PAIVA, ENY DOREA. Promoção, proteção e apoio no processo de aleitamento do pré-termo em unidades de terapia intensiva neonatal. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem Anna Nery.
CALDAS, C. P.; ROSAS, A. M. M. T. F.; SILVA, L. F.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B; PACHECO, S. T. A.; RODRIGUES, B. M. R. D.. O cuidado de enfermagem ao familiar acompanhante da criança em cuidados paliativos: um olhar fenomenológico. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, J. R. M. M.;GÓES, F.G.BCABRAL, I. E.; CHRISTOFFEL, M. M.; SILVA, L. F.. CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL PARA CUIDADORES DE CRIANÇA COM GASTROSTOMIA. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, L. F.; SILVA, P. S.; PEREIRA, A. V.; CASIMIRO, C. F.;GÓES, F.G.B. ACOLHIMENTO A CRIANÇA FILHA DE MIGRANTE VENEZUELANO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE BOA VISTA-RR. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
CABRAL, I. E.GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.; CAMPOS, J. F.; NEVES, E. T.. NATIONAL SURVEY CHILDREN WITH SPECIAL HEALTH CARE NEEDS® - NS-CSHCN® VERSÃO BRASILEIRA: atualização e adaptação. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NEVES, E. T.; TOSO, B. R. G. O.;GÓES, F.G.B; PADOIN, S. M. M.; SILVEIRA, A.. TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA A TRANSIÇÃO DO CUIDADO DE CRIANÇAS DEPENDENTES DE TECNOLOGIA: TRADUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.
PACHECO, S. T. A.; NEVES, E. T.; RAFAEL, R. M. R.; SILVA, L. F.; NUNES, M. D. R.;GÓES, F.G.B; MORAES, J. R. M. M.. VALIDAÇÃO DE CARTILHAS EDUCATIVAS PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM LEUCEMIA PARA O CUIDADO DOMICILIAR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CABRAL, I. E.; VIEIRA, A. C. G.; CHAGAS, M. C.; SILVA, I. R.;GÓES, F.G.B. Enfermeiros dialogando sobre leucemia infantil - construção de um processo sistemático de interação em redes sociais com famílias. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NASCIMENTO, M. A. L.; REIS, A. T.; SILVA, L. F.;SILVA, L. J. da; MACEDO, E. C.;GÓES, F.G.B; SILVA, R. F. A.. Elaboração e validação de conteúdo de lista de checagem (checklist) para segurança da criança hospitalizada. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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CALDAS, C. P.; ROSAS, A. M. M. T. F.; SILVA, LILIANE FARIA DA; NUNES, M. D. R.; PACHECO, S. T. A.;GÓES, F.G.B; RODRIGUES, B. M. R. D.. O cuidado de enfermagem ao familiar acompanhante da criança em cuidados paliativos: um olhar fenomenológico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.;SILVA, L. J. da; SILVA, L. F.; PACHECO, P. Q. C.. ?EFETIVIDADE DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE PREVENÇÃO E MANEJO DO ENGASGO EM RECÉM-NASCIDOS NO CONHECIMENTO DAS FAMÍLIAS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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RAMOS, A. M. P. C.; Caldeira, Natália Maria Vieira Pereira;GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.; ABEN-ATHAR, C. Y. U. P.; FERREIRA, G. R. O. N.. EFEITO DO USO DE APLICATIVO MÓVEL NO CONHECIMENTO DE ENFERMEIROS SOBRE PREVENÇÃO E CONTROLE DO HIV/AIDS: UM ESTUDO QUASE-EXPERIMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ENFERMAGEM) - Universidade Federal do Pará.
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GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.; ÁVILA, FERNANDA MARIA VIEIRA PEREIRA. TESTE ANTI-HIV EM GESTANTES NA INTERNAÇÃO PARA O PARTO: INTERFERÊNCIA NA AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
FREIRE, I. M.; XAVIER, M. A.;GÓES, F.G.B; MACHADO, A. V.. Associação entre os maus tratos na infância e a variabilidade da frequência cardíaca basal em adultos: uma revisão escopo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, L. F.. Vídeo educativo para familiares sobre prevenção e manejo do engasgo em recém- nascidos: elaboração, validação e avaliação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; AVILA, F. M. V. P.;GÓES, F.G.B. Cumprimento da semiotécnica de enfermagem na administração de vacinas via injeções intramusculares em crianças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
Goulart, Maithê de Carvalho e Lemos; AVILA, F. M. V. P.;GÓES, F.G.B. Fatores intervenientes relacionados às condições de trabalho na qualidade da assistência de enfermagem. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; SANTOS, A. L.. BOAS PRÁTICAS DE ADMINISTRAÇÃO DE TERAPIA MEDICAMENTOSA INTRAVENOSA EM PACIENTES ADULTOS HOSPITALIZADOS:REVISÃO DE ESCOPO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; SANTOS, A. L.. SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA CLASSIFICAÇÃO E MANEJO DE LESÃO POR PRESSÃO ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: ESTUDO QUALITATIVO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE NO CUIDADO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.. Efetividade De Cartilha Educativa Digital Sobre Os Principais Medicamentos Injetáveis Em Pediatria: Estudo Piloto. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.; GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B. FATORES ASSOCIADOS AOS DESFECHOS DOS PACIENTES ADULTOS HOSPITALIZADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, L. F.. CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA FAMILIARES SOBRE PREVENÇÃO E MANEJO DO ENGASGO EM RECÉM-NASCIDOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. Fatores intervenientes na adesão à amamentação durante a administração de vacinas injetáveis: estudo qualitativo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. Midiateca para enfermeiros sobre prevenção e manejo dos maus-tratos infantis: produção, validação e avaliação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
FREIRE, I. M.;GÓES, F.G.B; MACHADO, A. V.. Associação entre os maus tratos na infância e a variaibilidade da frequência cardíaca basal em adultos: uma revisão de escopo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.. Efetividade de cartilha digital no conhecimento de familiares para o cuidado à saúde da criança no domicílio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, L. J. da; MARTINS, V. R.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, A.L.. Estratégias de Banho Domiciliar em Crianças com Disfunção Neuromotora No Domicílio: Revisão de Escopo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, M. A.. EFETIVIDADE DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO A TERMO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.; GOULART, M. C. E. L.. O uso do podcast como tecnologia educacional em saúde para a disseminação de conhecimentos sobre os cuidados na infância em tempos de pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.; PEREIRA, F. M. V.. Construção e validação de um website educacional em saúde sobre os cuidados domiciliares com o recém-nascido. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; KNUPP, V. M. O. A.. AS REPERCUSSÕES DO TRABALHO EM PÉ NA SAÚDE DAS ENFERMEIRAS GESTANTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; JANUARIO, V. F.. PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E CLÍNICO DOS PACIENTES ADULTOS HOSPITALIZADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA DA BAIXADA LITORÂNEA DO ESTADO RIO DE JANEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B. VIVÊNCIAS E CONSEQUÊNCIAS DO ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO ENTRE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. EFETIVIDADE DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA MEDIADA POR TECNOLOGIA IMPRESSA SOBRE OS PRINCIPAIS MEDICAMENTOS INJETÁVEIS EM PEDIATRIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.; AMARANTES, L. H.;GÓES, F.G.B. Interações medicamentosas potenciais teóricas na pediatria de um hospital público no interior do Rio de Janeiro.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.; AMARANTES, L. H.;GÓES, F.G.B. TABELA DE PREPARO DE MEDICAMENTOS ADMINISTRADOS POR VIA PARENTERAL EM PEDIATRIA: UMA ESTRATÉGIA PARA O USO CORRETO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
BARCIA, L. L. C.; SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B. Mães Adolescentes e o Risco de Desmame Precoce dos Filhos: Fatores Intervenientes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
QUITETE, J. B.; CASTRO, R. C.;GÓES, FERNANDA GARCIA BEZERRA DE. Construção e validação de um site institucional para um consultório de enfermagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
BARCIA, L. L. C.; SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B. Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Estratégias e desafios de familiares para a inclusão social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. REPERCUSSÕES DO TRABALHO EM PÉ NA SAÚDE DAS ENFERMEIRAS GESTANTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; Goulart, Maithê de Carvalho e Lemos. Produção e validação de uma midiateca para enfermeiros sobre prevenção e manejo dos maus tratos infantis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. Fatores Intervenientes na adesão à amamentação durante a administração de vacinas injetáveis em recém-nascidos e lactentes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, M. A.. WEBSITE EDUCACIONAL EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO: CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; ALMEIDA, L. M. N.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA ENFERMAGEM SOBRE TERAPIA MEDICAMENTOSA EM ADULTOS E IDOSOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; SILVA, M. A.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; SILVA, A. C. S. S.. PODCAST SOBRE CUIDADOS NA INFÂNCIA EM TEMPOS DE COVID-19: TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SAÚDE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; KNUPP, V. M. O. A.. FATORES DE RISCO MATERNO E NEONATAL ASSOCIADOS AO DESENVOLVIMENTO DE CARDIOPATIA CONGÊNITA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; AVILA, F. M. V. P.. CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE BIOSSEGURANÇA NO CONTEXTO HOSPITALAR EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; COUTO, L. L.. CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA DE RECÉM-NASCIDOS PORTADORES DE CARDIOPATIA CONGÊNITA CRÍTICA A PARTIR DO TESTE DO CORAÇÃOZINHO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
COUTO, L. L.;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE MAUS-TRATOS: CONHECIMENTO E PRÁTICA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; NASSAR, P. R. B.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA ENFERMAGEM SOBRE TERAPIA MEDICAMENTOSA EM ADULTOS E IDOSOS?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, M. A.. EFETIVIDADE DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO A TERMO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.; SILVA, L. F.. Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; SILVA, A. C. S. S.. Violência contra crianças: descrição dos casos em município da baixada litorânea do Rio de Janeiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, L. F.; SILVA, A. C. S. S.. Tecnologia Educacional sobre Aleitamento Materno para Dispositivos Móveis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.. Dúvidas da população brasileira sobre a covid-19 para a idealização de um aplicativo móvel. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; SILVA, L. F.; SILVA, A. C. S. S.. PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO COMO INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. ADESÃO DOS PROFISSIONAIS ÀS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO COM BOA VITALIDADE NA SALA DE PARTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; PEREIRA-CALDEIRA, N. M. V.. MOTIVOS PARA O USO DAS MÁSCARAS NO RIO DE JANEIRO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.; GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B. CUMPRIMENTO DAS MEDIDAS DE PRECAUÇÕES-PADRÃO POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE: COMPARAÇÃO ENTRE DOIS HOSPITAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; PINTO, C. B.. A INFLUÊNCIA DO RETORNO AO TRABALHO NO ALEITAMENTO MATERNO DE TRABALHADORAS DA ENFERMAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.; AMARANTES, L. H.;GÓES, F.G.B. Perfil de medicamentos prescritos na neonatologia quanto ao seu uso como aprovados Off-Label e Não Licenciados. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. AVALIAÇÃO DO DEBRIEFING NA SIMULAÇÃO DE PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, L. F.. PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; PEREIRA, F. M. V.. ADESÃO ÀS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO COM BOA VITALIDADE NA SALA DE PARTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.. CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE A BIOSSEGURANÇA NO CONTEXTO HOSPITALAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. AVALIAÇÃO DA SIMULAÇÃO EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA DURANTE O DEBRIEFING ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NA PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.; MARTINEZ, E. A.;GÓES, F.G.B. Descrição da Situação Epidemiológica dos Profissionais de Enfermagem no Brasil Frente à Covid-19?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; PORTELA, L. F.. Comportamento da Infecção Pelo Novo Coronavírus em Crianças de Zero a Nove Anos de Idade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.; SILVA, A. C. S. S.. FATORES INTERVENIENTES NA ADESÃO À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA: REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; PINTO, C. B.; PEREIRA, F. M. V.. INFLUÊNCIA DO RETORNO AO TRABALHO NO ALEITAMENTO MATERNO DE TRABALHADORAS DA ENFERMAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; PEREIRA, F. M. V.; NASSAR, P. R. B.;GÓES, F.G.B. CRESCIMENTO BACTERIANO E PRÁTICA DE HIGIENE DAS MÃOS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.; GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; PEREIRA-CALDEIRA, N. M. V.. CUMPRIMENTO DAS PRÁTICAS DE PRECAUÇÕES PADRÃO POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; PEREIRA-CALDEIRA, N. M. V.; GOULART, M. C. E. L.. COVID-19 E OS MOTIVOS PARA O USO DAS MÁSCARAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; COUTO, L. L.. DÚVIDAS ACERCA DA COVID-19 DE ACADÊMICOS DE SAÚDE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; AMARANTES, L. H.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA APLICATIVOS MÓVEIS ACERCA DA TERAPIA MEDICAMENTOSA NA PRÁTICA CLÍNICA PEDIÁTRICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, L. F.; SILVA, A. C. S. S.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; SILVA, A. C. S. S.. VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS: DESCRIÇÃO DOS CASOS EM MUNICÍPIO DA BAIXADA LITORÂNEA DO RIO DE JANEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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CHRISTOFFEL, M. M.; SILVA, G. C. L.;GÓES, F.G.B; TAVARES, C. Q.; BARRETO, A. C.. Aleitamento materno do recém-nascido pré-termo: barreiras e facilitadores encontrados pela família após a alta hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem e Obstetrícia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; GOULART, M. C. E. L.. Propriedades psicométricas da versão brasileira do Standard Precautions Questionnaire para profissionais de saúde no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.; SILVA, M. A.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, M. A.. ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO CUIDADO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.. (Re) conhecimento pela equipe de enfermagem dos princípios farmacológicos e eventos adversos das principais drogas administradas na pediatria e neonatologia de um hospital localizado na Região dos Lagos do Rio de Janeiro: uma contribuição para enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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CASTRO, R. C.;GÓES, F.G.B; MUROS, T. M.. 35 anos de História das Políticas Públicas de Aleitamento Materno no Brasil: uma contribuição para a enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, M. A.; SOARES, L. S.;GÓES, F.G.B. Ações de prevenção de acidentes em instituições de educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; COUTO, L. L.; PEREIRA, F. M. V.. O processo de ensino-aprendizado de puérperas sobre aleitamento materno: subsídios para a prática educativa do enfermeiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; COUTO, L. L.. Diagnóstico do câncer infantojuvenil: o caminho percorrido pelas famílias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; REGAZZI, I. C. R.. AUTONOMIA PROFISSIONAL E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PARA ENFERMEIROS QUE DESEMPENHAM SUAS FUNÇÕES NO CENTRO CIRÚRGICO. 2017 - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, A. M. M.; SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B. Práticas de humanização com foco na preservação do crescimento e desenvolvimento em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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GÓES, F.G.B; Cortez, E. A.; OLIVEIRA, A. C.;AVANCI, B. S.. Liderança em Enfermagem: atendendo ao cliente e à equipe. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
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GÓES, F.G.B. O enfermeiro incentivando a alimentação de recém-nascido no copinho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
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GÓES, F.G.B. A atuação do enfermeiro do programa de saúde da família na prevenção do papiloma vírus humano em adolescentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B. A contribuição do enfermeiro na prevenção de lesões em recém-nascido prematuro na unidade de terapia intensiva neonatal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
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GÓES, F.G.B; Cortez, E. A.; LOPES, V. M.. O enfermeiro contribuindo na prevenção da obesidade infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; Cortez, E. A.. A contribuição do enfermeiro junto aos pais de crianças com Ictiose. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
Cortez, E. A.;GÓES, F.G.B. Atuação do enfermeiro: orientando, estimulando e educando através de jogos educativos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
ZVEITER, M.;GÓES, F.G.B. Planejar o tamanho da família: uma decisão da mulher?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
Cortez, E. A.; Braga, A.;GÓES, F.G.B. Riscos e doenças ocupacionais do docente universitário: contribuição para a saúde do trabalhador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
Cortez, E. A.; LOPARDI, H.;GÓES, F.G.B. Atuação do enfermeiro na prevenção de incapacidades físicas em hanseníase. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.BAVANCI, B. S.; LOPES, V. M.. Malformação Congênita: a atuação da enfermagem junto à família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.BAVANCI, B. S.; LOPES, V. M.. Atuação do enfermeiro no cuidado à criança para prevenção da infecção urinária de repetição. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.BAVANCI, B. S.. A assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; ZVEITER, M.; André, K. M.. O processo de interação entre o enfermeiro e pais: um facilitador para a humanização na UTI Neonatal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; ZVEITER, M.. Práticas educativas do enfermeiro junto às puérperas na orientação da amamentação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; ZVEITER, M.. A relação do enfermeiro e pais de recém-nascidos internados em UTI Neonatal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; ZVEITER, M.; André, K. M.. Gravidez na adolescência e o cuidado integral do enfermeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; ZVEITER, M.. A contribuição da família na cirurgia da criança: o enfermeiro como um facilitador desse processo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
SILVA, J. L. daGÓES, F.G.B; LOPARDI, H.. O papel do enfermeiro na prevenção da lesão tecidual por pressão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
RIBEIRO, M. C. M;SILVA, J. L. daGÓES, F.G.B. O cuidado de enfermagem em unidade de centro cirúrgico: reflexões sobre humanização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
ZVEITER, M.; André, K. M.;GÓES, F.G.B. A humanização da assistência do enfermeiro no parto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
ZVEITER, M.; André, K. M.;GÓES, F.G.B. Casas de parto - desenhadas para atender as necessidades essencais da mulher em trabalho de parto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
RIBEIRO, M. C. M;GÓES, F.G.B; ROCHA, F. A. F.. Assistência de enfermagem a gestantes e puérperas soropositivo, abordando a transmissão vertical. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
SILVA, J. L. daGÓES, F.G.B; LOPARDI, H.. A atuação da enfermagem na inserção e manutenção do PICC no recém-nascido pré-maturo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; ZVEITER, M.. A contribuição do enfermeiro na prevenção de infecção hospitalar em UTIN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.;SILVA, L. J. da. Os desafios enfrentados pela enfermagem no processo de humanização em UTIN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.;SILVA, L. J. da. A contribuição da enfermagem para a formação de laços afetivos duradouros entre os pais e neonatos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; ZVEITER, M.. O papel do enfermeiro na orientação da amamentação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; ZVEITER, M.; André, K. M.. A concepção dos pais sobre a consulta de puericultura realizada pelo enfermeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; ZVEITER, M.; André, K. M.. A contribuição do enfermeiro diante da violência e maus tratos infantis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; ZVEITER, M.; André, K. M.. A importância da atuação do enfermeiro nos Bancos de Leite Humano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
Cortez, E. A.; Braga, A.;GÓES, F.G.B. Educação em Saúde nos PSF's do município de Cachoeiras de Macacu. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
ZVEITER, M.;GÓES, F.G.B. A mulher na trajetória histórica da enfermagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
ZVEITER, M.;GÓES, F.G.B. Cesariana: sua técnica, suas consequências e os desdobramentos para a enfermagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; Cortez, E. A.. A percepção do enfermeiro frente à morte do paciente de UTI adulto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; Cortez, E. A.; André, K. M.. As vivências do enfermeiro de UTI adulto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; Cortez, E. A.. A atuação do enfermeiro na assistência à criança com diabetes mellitus. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; Cortez, E. A.; André, K. M.. Rabdomiólise: a contribuição do enfermeiro na detecção precoce dos sinais e sintomas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
GÓES, F.G.B; André, K. M.; Cortez, E. A.. A importância do PICC para a redução de infecções e traumas no recém-nascido de alto risco. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
SILVA, J. L. daGÓES, F.G.B; André, K. M.. Atuação da enfermagem na prevenção das lesões teciduais de pressão no idoso acamado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
SILVA, J. L. daGÓES, F.G.B; André, K. M.. Competências do enfermeiro na assistência ao cliente portador de hipertensão arterial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite.
FONTANA, D. G. R.;GÓES, F.G.B; GOUVEIA, H. G.; HIGASHI, G. D. C.; BAZONI, E.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto nas Áreas Ciências da Saúde/Enfermagem/Enfermagem Obstétrica e Ciências da Saúde/Enfermagem/Enfermagem Pediátrica, do Edital 218, da Universidade Federal de Santa Maria. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.
GÓES, F.G.B; CALDEIRA, N. M. V. P.; OLIVEIRA, V. A. C.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor do Magistério Superior do Departamento: Materno-Infantil e Saúde Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.
MARQUES, R. C.;GÓES, F.G.BCAVA, A. M. L.. Concurso Público para Professor Assistente/Área: Enfermagem Pediátrica 40h DE. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
RIBEIRO, Y. C.; BARRETO, A. C.; PEREIRA, F. M. V.; CHAVES, S. M. A.;GÓES, F.G.B. Concurso para Professor Substituto área Saúde do Adulto e Idoso com ênfase em Gerenciamento em Enfermagem. 2016. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Comissão Especial de Avaliação para o Edital 2026 de Bolsas da Pró-Reitoria de Extensão. 2026. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Comissão Especial de Avaliação para o Edital de Fomento - FOEXT 2026. 2026. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Construção do saber-cuidar-educar junto ao recém-nascido, à criança e sua família. 2025. Universidade Federal da Fronteira Sul.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; Pereira-Ávila, Fernanda Maria Vieira. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Inovações no processo de ensino aprendizado em Pesquisa. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Avaliadora de Trabalhos na modalidade Pôster na temática: Produção e aplicação de inovações tecnológicas na enfermagem pediátrica,. 2025. Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras.
DEPIANTI, J. R. B.;GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; CHRISTOFFEL, M. M.; MACEDO, I. F.. Avaliadora de trabalhos científicos, Sessão Prêmios do 10º Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente; 9º Seminário de Saúde da Criança e do Adolescente; 5° Encontro de Grupos de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente e no 1° Encontro da Rede ENSI Internacional no Brasil. 2025. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PERNAMBUCO, C. S.; LOURO, T. Q.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; PERNAMBUCO, C. S.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; RIBEIRO, Y. C.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; PERNAMBUCO, C. S.; SOARES, L. S.. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; RIBEIRO, Y. C.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; BARCIA, L. L. C.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; BARCIA, L. L. C.. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.; BARCIA, L. L. C.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; RIBEIRO, Y. C.. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; PERNAMBUCO, C. S.; SOARES, L. S.. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; BARCIA, L. L. C.. Banca Examinadora para a Arguição da proposta de pesquisa/atuação e entrevista presencial, Edital no 01/2025, Processo Seletivo Discente, Mestrado - ProTPS. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Avaliadora das áreas: Saúde, Comunicação, Educação - XX Prêmio Josué de Castro de Extensão - SEMEXT - Agenda Acadêmica da UFF - 2025. 2025. Universidade Federal Fluminense.
KNUPP, V. M. O. A.;GÓES, F.G.B; XAVIER, B. L. S.. Banca de Progressão Funcional da docente Maithê de Carvalho e Lemos Goulart. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Comissão Especial de Avaliação para o Edital 2025 de Bolsas da Pró-Reitoria de Extensão. 2025. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.; SANTOS, J. L.. Bancas de Entrevistas de Projetos de Extensão do IHS. 2024. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; SILVA, A. C. S. S.. Banca Examinadora para a Prova Oral - Defesa de Projeto de Investigação Científica, Edital no 01/2024, Processo Seletivo Discente, Mestrado, Turma 2025. 2024. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SIQUEIRA, K. S.; GOULART, M. C. E. L.; PINHEIRO, S. R. T.; SANTOS, A. L.. Banca examinadora de seleção simplificada de professor substituto da área Enfermagem no cuidado à Saúde Integral do Recém-Nascido, Criança e Adolescente do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras. 2024. Universidade Federal Fluminense.
AVILA, F. M. V. P.;GÓES, F.G.B; KNUPP, V. M. O. A.. Banca de Progressão Funcional da docente. 2023. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2023. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; COUTO, L. L.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Construção do saber-cuidar-educar junto ao recém-nascido, à criança e sua família. 2023. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Avaliadora no III Concurso de Depoimento Extensionista da UFF. 2023. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Avaliadora no 3º Simpósio Internacional do Cuidar em Enfermagem e Saúde e 10º Simpósio do Cuidar em Enfermagem e Saúde ENFCUIDAR. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, H. F.. Comissão Científica no ?I Simpósio Internacional do Laboratório de Pesquisa, Práticas e Ensino Simulado em Enfermagem?. 2023. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, Laura Johanson da; SILVA, A. C. S. S.. Banca Examinadora para a Prova Oral - Defesa de Projeto de Investigação Científica, Edital no 01/2023, Processo Seletivo Discente, Mestrado - Turma 2024. 2023. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B. Avaliadora dos relatos apresentados na 1ª etapa da XXV Semana de Monitoria. 2023. Universidade Federal Fluminense.
LOURO, T. Q.; BARRETO, A. C.; MAIA, Y. C. S.;GÓES, F.G.B. Banca avaliadora para semana de monitoria do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras. 2023. Universidade Federal Fluminense.
AVILA, F. M. V. P.; GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2022. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Avaliadora no II Concurso de Depoimento Extensionista da UFF. 2022. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; BRASIL, F. B.; FELIX, B.; RIBEIRO, Y. C.. Banca de Avaliação na 1ª etapa da XXIV Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense. 2022. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; SILVA, A. C. S. S.. Banca Examinadora para a Prova Oral - Defesa de Projeto de Investigação Científica, Edital nº 01/2022, Processo Seletivo Discente, Mestrado - Turma 2023. 2022. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
RIBEIRO, A. C.;GÓES, F.G.B. Avaliadora do Seminário de Pesquisa. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2021. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; SILVA, L.J; SILVA, A. C. S. S.. Banca Examinadora para a Prova Oral - Defesa de Projeto de Investigação Científica - Processo Seletivo Discente, Mestrado,. 2021. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, L.J;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. Banca Examinadora para a Prova Oral - Defesa de Projeto de Investigação Científica - Processo Seletivo Discente, Mestrado,. 2021. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Fundamental Mestrado e/ou Doutorado COVID-19. 2020. Universidade de São Paulo.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. Banca de Avaliação de 2º ano de Estágio Probatório. 2020. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. Banca de Progressão Funcional. 2020. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; GOULART, M. C. E. L.. Banca do processo de seleção do projeto de monitoria: Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2020. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.. Banca de Avaliação de 3º ano de Estágio Probatório. 2020. Universidade Federal Fluminense.
CASTRO, R. C.;GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria O Processo de Ensino-Aprendizagem da História da Enfermagem. 2019. Universidade Federal Fluminense.
GOULART, M. C. E. L.;GÓES, F.G.B; SANTOS, J. L.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: Práticas Educativas Simuladas. 2019. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B; SILVA, M. A.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Construção do saber-cuidar-educar junto ao recém-nascido, à criança e sua família. 2019. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; KNUPP, V. M. O. A.. Banca de Avaliação de 1º ano de Estágio Probatório. 2019. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B. Comissão Julgadora do Prêmio Cuidando de si e Cuidando do Outro - MACAENF. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B. Comissão Julgadora do Prêmio Prof. Aloísio Teixeira - MACAENF. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. C. S. S.;GÓES, F.G.B. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Construção do saber-cuidar-educar junto ao recém-nascido, à criança e sua família. 2018. Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, F. M. V.;GÓES, F.G.B; XAVIER, B. L. S.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2018. Universidade Federal Fluminense.
CASTRO, R. C.;GÓES, F.G.B; CHAVES, S. M. A.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria O Processo de Ensino-Aprendizagem da História da Enfermagem. 2018. Universidade Federal Fluminense.
MACEDO, E. C.;SILVA, L. J. daGÓES, F.G.BCAVA, A. M. L.. Banca Examinadora em Processo Seletivo para Mestrado Acadêmico. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GÓES, F.G.B; SILVA, A. C. S. S.; SILVA, M. A.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Construção do saber-educar-cuidar junto ao recém-nascido, à criança e sua família. 2017. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; PEREIRA, F. M. V.; XAVIER, B. L. S.. Banca Examinadora do Projeto de Monitoria Laboratório de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: práticas educativas simuladas. 2017. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; BARRETO, A. C.; SIQUEIRA, K. S.. Banca de Avaliação dos Projetos de Monitoria do Departamento de Enfermagem. 2016. Universidade Federal Fluminense.
GÓES, F.G.B; CHRISTOFFEL, M. M.. Comissão Julgadora do Prêmio Dulce Neves da Rocha ? 2016.2. 2016. Escola de Enfermagem Anna Nery.
GÓES, F.G.B; RODRIGUES, E. da C.; MACHADO, M.E.D.. Comissão Julgadora do Prêmio Dulce Neves da Rocha ? 2011.1. 2011. Escola de Enfermagem Anna Nery.
Orientou
USO ROBÓTICA SOCIAL MEDIADA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICAL EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
EFETIVIDADE DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE PREVENÇÃO E MANEJO DO ENGASGO EM RECÉM-NASCIDOS NO CONHECIMENTO DAS FAMÍLIAS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
EDUCAÇÃO EM SAÚDE DIGITAL PARA CRIANÇAS COM LEUCEMIA: AVALIAÇÃO MULTICÊNTRICA DE EFICÁCIA E USABILIDADE DE UM APLICATIVO VOLTADO AO AUTOCUIDADO; Início: 2026; Tese (Doutorado em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Construção e validação de instrumento para detecção de maus-tratos infantis por enfermeiros na Atenção Primária à Saúde; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
SIMULAÇÃO CLÍNICA SOBRE CUIDADOS ESSENCIAIS AO RECÉM-NASCIDO NOS PRIMEIROS CINCO MINUTOS DE VIDA: DA CONSTRUÇÃO À AVALIAÇÃO; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
SERIOUS GAME EM REALIDADE VIRTUAL PARA O ENSINO DE CUIDADOS NEONATAIS: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE AMAMENTAÇÃO DURANTE A VACINAÇÃO PARA O MANEJO DA DOR DE RECÉM-NASCIDOS E LACTENTES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DE USO DE SIMULADOR DE REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA SOBRE BANHO DO RECÉM-NASCIDO; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; (Orientador);
Desenvolvimento do "Nasci Bem": aplicativo móvel para promoção de práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido no parto; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
CRIAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROJETADA AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM LEUCEMIA; 2025; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PREPARO DE ALTA DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS ACERCA DO ALEITAMENTO MATERNO ANTES E DEPOIS DA UTILIZAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
EXPERIÊNCIAS DE MÃES DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO: IMPLICAÇÕES PARA O CUIDADO TRANSICIONAL DO ENFERMEIRO; 2024; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A ENFERMAGEM E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELA FAMÍLIA NA ALIMENTAÇÃO DE CRIANÇA EM QUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA INTEGRADA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Vídeo educativo para familiares sobre prevenção e manejo do engasgo em recém-nascidos: elaboração, validação e avaliação; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
EFETIVIDADE DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO NO CONHECIMENTO DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E LACTENTES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
TESTE ANTI-HIV EM GESTANTES NA INTERNAÇÃO PARA O PARTO: INTERFERÊNCIA NA AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
SIMULADOR DE REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA SOBRE BANHO DO RECÉM-NASCIDO: CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE NO CUIDADO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
CONSTRUÇÃO DE CENÁRIO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA SOBRE CONTATO PELE A PELE PARA ESTUDANTES DE ENFERMAGEM; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Newborn Bathing Virtual Reality: An Immersive Approach to Neonatal Hygiene Education; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Fatores intervenientes na adesão à amamentação durante a administração de vacinas injetáveis: estudo qualitativo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Midiateca para enfermeiros sobre prevenção e manejo dos maus-tratos infantis: produção, validação e avaliação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido por familiares cuidadores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM WEBSITE EDUCACIONAL EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O USO DO PODCAST COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SAÚDE PARA A DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE OS CUIDADOS NA INFÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Tecnologia Educacional sobre Aleitamento Materno para Dispositivos Móveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE O BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO A TERMO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Violência contra crianças: descrição dos casos em município da baixada litorânea do Rio de Janeiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO COMO INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ADESÃO ÀS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO COM BOA VITALIDADE NA SALA DE PARTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
FATORES INTERVENIENTES NA ADESÃO À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA: REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
FATORES ASSOCIADOS ÀS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS AO RECÉM-NASCIDO NA SALA DE PARTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
DEMANDAS DE APRENDIZAGEM DE FAMÍLIAS SOBRE CUIDADOS PÓS-NATAIS DE RECÉM- NASCIDOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Domínios de necessidades especiais de saúde de crianças atendidas em serviço de pronto atendimento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO CUIDADO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Conhecimento e prática dos profissionais de enfermagem sobre profilaxia da oftalmia neonatal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O processo de adaptação da criança na creche e a enfermagem pediátrica: revisão integrativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O CONHECIMENTO DE NUTRIZES SOBRE ALEITAMENTO MATERNO: CONTRIBUIÇÕES DA ENFERMAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O processo de ensino-aprendizagem de puérperas sobre aleitamento materno: subsídios para a prática educativa do enfermeiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Uso de suporte ventilatório em neonatos internados em terapia intensiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENFERMAGEM) - Escola de Enfermagem Anna Nery; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A família no contexto do método mãe-canguru: uma revisão de literatura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Compreendendo os erros na administração de medicamentos: subsídios para a enfermagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
As concepções pedagógicas existentes nas práticas educativas do enfermeiro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Liderança em Enfermagem: atendendo ao cliente e à equipe; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A atuação do enfermeiro à criança hospitalizada portadora de fibrose cística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O enfermeiro incentivando a aliementação de recém-nascidos no copinho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Sistematização da assistência de enfermagem no pós-operatório de cirurgia cardíaca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A atuação do enfermeiro do programa de saúde da família na prevenção do papiloma vírus humano em adolescentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição do enfermeiro na prevenção de lesões em recém-nascido na unidade de terapia intensiva neonatal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O papel do enfermeiro no processo de aleitamento materno na unidade de terapia intensiva neonatal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Cuidados paliativos junto à criança com câncer: conhecendo a percepção dos enfermeiros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição de enfermeiro junto aos pais de crianças com malformações congênitas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
As estratégias utilizadas pelo enfermeiro antes da realização de procedimentos invasivos em crianças; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O enfermeiro contribuindo na prevenção da obesidade infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição do enfermeiro junto aos pais de crianças com Ictiose; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Atuação do enfermeiro no cuidado à criança para prevenção da infecção urinária de repetição; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Malformação congênita: a atuação da enfermagem junto à família; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Gravidez na adolescência e o cuidado integral do enfermeiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A relação do enfermeiro e pais de recém-nascidos internados em UTI Neonatal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Práticas educativas do enfermeiro junto as puérperas na orientação da amamentação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O processo de interação entre enfermeiro e pais: um facilitador para a humanização na UTI Neonatal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição da família na cirurgia da criança: o enfermeiro como um facilitador desse processo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição do enfermeiro na prevenção de infecção hospitalar em UTIN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Os desafios enfrentados pela enfermagem no processo de humanização em UTIN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição da enfermagem para a formação de laços afetivos duradouros entre os pais e os neonatos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O papel do enfermeiro na orientação da amamentação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A concepção dos pais sobre a consulta de puericultura realizada pelo enfermeiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A contribuição do enfermeiro diante da violância e maus tratos infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A importância da atuação do enfermeiro nos Bancos de Leite Humano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A percepção do enfermeiro frente à morte do paciente de UTI adulto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
As vivências do enfermeiro de UTI neonatal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A importância do cateter percutâneo (PICC) para redução de infecções e traumas no recém nascido de alto risco; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A atuação do enfermeiro na assistência à criança com diabetes mellitus; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Rabdomiólise: a contribuição do enfermeiro na detecção precoce dos sinais e sintomas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Plínio Leite; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE PODCASTS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES DE RECÉM-NASCIDOS; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE UM APLICATIVO MÓVEL SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
COMPARAÇÃO DA EFETIVIDADE DE CARTILHA SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS NAS MODALIDADES VIRTUAL E IMPRESSA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SAÚDE EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO: VALIDAÇÃO COM FAMILIARES CUIDADORES; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO POR FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ENFRENTAMENTO DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) PELOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
FATORES ASSOCIADOS À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ENFRENTAMENTO DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) PELOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ENFRENTAMENTO DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) PELOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
FATORES ASSOCIADOS À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA NA MATERNIDADE; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
FATORES ASSOCIADOS À INTENÇÃO MATERNA DE AMAMENTAR ENTRE GESTANTES; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
SABERES E PRÁTICAS DE FAMILIARES ACERCA DOS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO DE BAIXO RISCO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ADAPTAÇÃO CULTURAL E VALIDAÇÃO DO INFANT FEDDING INTENTIONS (IFI) PARA GESTANTES NO BRASIL - Fase 2; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PREPARO DE ALTA DAS FAMÍLIAS DE RECÉM-NASCIDOS NO ALOJAMENTO CONJUNTO: UM ESTUDO DESCRITIVO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE: SUBSÍDIOS PARA A ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PERFIL DOS INDIVÍDUOS DE 0 A 12 ANOS DE IDADE HOSPITALIZADOS EM UM HOSPITAL PEDIÁTRICO NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO PARA REALIZAÇÃO DE CIRURGIA GERAL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
ADAPTAÇÃO CULTURAL E VALIDAÇÃO DO INFANT FEDDING INTENTIONS (IFI) PARA GESTANTES NO BRASIL - Fase 1; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE NO PROCESSO DE ALTA DE RECÉM- NASCIDOS DA MATERNIDADE: A BUSCA POR ESTRATÉGIAS INOVADORAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PERFIL CLÍNICO E SOCIODEMOGRÁFICO DE RECÉM-NASCIDOS DE UMA MATERNIDADE PÚBLICA EM RIO DAS OSTRAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
Inovações no processo de ensino aprendizado em Pesquisa; 2025; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A construção do pensamento científico na graduação: o caminho para o saber/fazer crítico-reflexivo; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
A construção do pensamento científico na graduação: o caminho para o saber/fazer crítico-reflexivo; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Garcia Bezerra Góes;
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OLIVEIRA, L. D. E. M. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, E. M. A. ; PEREIRA, J. C. M. ; SANTOS, T. C. ; SANTOS, L. M. ; FERREIRA, A. C. ; MARQUI, F. S. ; TOLEDO, M. V. ; SAMPAIO, M. C. L. . Vivência acadêmica em simulação de parto com foco nos cuidados ao recém-nascido: relato de experiência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TITO, R. J. ; GÓES, F.G.B ; FELIX, A. B. P. N. ; PEREIRA, B. C. T. ; SARTORI, Y. T. B. ; OLIVEIRA, M. L. F. ; NEVES, M. K. T. ; FERREIRA, L. G. ; BELTRAMI, S. L. ; LOPES, M. G. S. . GERENCIAMENTO DE MÍDIAS SOCIAIS E TRANSLAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ENFERMAGEM NEONATAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SILVERIO, L. Z. A. ; SILVA, A. C. S. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; DANTAS, D. C. ; TOLEDO, M. V. . EFETIVIDADE DE TECNOLOGIA DIGITAL EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO NO CONHECIMENTO DE FAMILIARES CUIDADORES: ESTUDO QUASE-EXPERIMENTAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, A. C. S. S. ; CRUZ, L. H. O. S. ; AMARANTES, L. H. ; FERREIRA, A. B. R. ; GÓES, F.G.B ; ROCHA, B. C. O. . DESENVOLVIMENTO DE PROTOCOLO ASSISTENCIAL FARMACOTERAPÊUTICO EM PEDIATRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, Y. F. R. C. ; EUGENIO, A. C. ; MUNIZ, E. F. ; OLIVEIRA, A. C. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B . CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA A ENFERMAGEM SOBRE TERAPIA MEDICAMENTOSA EM ADULTOS E IDOSOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V. C. B. P. ; MARTINS, E. L. ; SANTOS, M. E. J. ; SILVA, E. F. ; NASCIMENTO, M. S. ; GÓES, F.G.B . ACOLHIMENTO E APOIO À AMAMENTAÇÃO NO ALOJAMENTO CONJUNTO SOB ÓTICA DA RESIDÊNCIA DE ENFERMAGEM OBSTÉTRICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. . Além do diagnóstico: Qualidade de vida das Crianças com Necessidades Especiais de Saúde. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, G. B. ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, A. C. S. S. ; TOLEDO, M. V. ; FERREIRA, L. G. ; GÓES, F.G.B . CONHECIMENTO DE FAMILIARES SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES DE RECÉM-NASCIDOS: CARTILHA IMPRESSA VERSUS CARTILHA VIRTUAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, G. B. ; CLUA, E. W. G. ; OLIVEIRA, R. P. C. T. ; MIRANDA, L. P. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B . SIMULADOR GAMIFICADO EM REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA SOBRE O BANHO DO RECÉM-NASCIDO: INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA ENFERMAGEM. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, J. V. G. ; SANTOS, L. M. ; PEREIRA, B. C. T. ; FELIX, A. B. P. N. ; SARAIVA, B. B. ; GÓES, F.G.B . BOAS PRÁTICAS PARA O MANEJO DO COTO UMBILICAL: REVISÃO DE ESCOPO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DUTRA, L. N. ; SILVA, A. C. S. S. ; LIMA, L. F. P. ; GÓES, F.G.B ; SA NETO, J. A. ; COUTO, L. L. . EFETIVIDADE DE VÍDEOS EDUCATIVOS NO CONHECIMENTO DA POPULAÇÃO ACERCA DA DOENÇA CARDÍACA CONGÊNITA: REVISÃO INTEGRATIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, A. C. ; QUEIROZ, B. M. P. ; SILVA, J. C. C. A. ; GÓES, F.G.B ; CHAGAS, M. M. ; PEREIRA, L. H. F. . VIVÊNCIA ACADÊMICA NA CRIAÇÃO DE UMA LIGA ACADÊMICA EM PEDIATRIA E NEONATOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DUTRA, L. N. ; FERREIRA, A. B. R. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. ; AMARANTES, L. H. . MEDICAMENTOS UTILIZADOS NA UNIDADE DE INTERNAÇÃO PEDIÁTRICA: UM ESTUDO SOBRE INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS POTENCIAIS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; MARTINS, V. R. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L.J ; SILVA, L. F. ; MACEDO, E. C. . APLICATIVO QUIMIOKIDS PROJETADO AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM LEUCEMIA: ESTUDO METODOLÓGICO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; TOLEDO, M. V. ; AVILA, F. M. V. P. ; SILVA, M. A. ; NUNES, N. G. F. ; SILVERIO, L. Z. A. . A INFLUÊNCIA DA TESTAGEM ANTI-HIV NA AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA: ESTUDO QUALITATIVO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CASTILHOS, L. C. B. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. V. ; SARAIVA, B. B. ; TITO, R. J. ; SARTORI, Y. T. B. . WORKSHOP- PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS E HUMANIZADAS NO CUIDADO DO RECÉM-NASCIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SAMPAIO, M. C. L. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTOS, L. A. ; SILVA, J. C. C. A. ; QUEIROZ, B. M. P. . DETECÇÃO E MANEJO DOS MAUS-TRATOS INFANTIS POR ENFERMEIROS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: REVISÃO DA LITERATURA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SARAIVA, B. B. ; GÓES, F.G.B ; TITO, R. J. ; MARTINS, E. A. ; SANTOS, L. M. ; OLIVEIRA, G. B. ; MARQUI, F. S. ; SILVA, M. E. . DO PARTO AO DOMICÍLIO? NA RIO INNOVATION WEEK 2025: TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NO CUIDADO NEONATAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SARAIVA, B. B. ; OLIVEIRA, G. B. ; GÓES, F.G.B ; CLUA, E. W. G. ; OLIVEIRA, R. P. C. T. ; MIRANDA, L. P. ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, A. C. S. S. . 'BANHO RN VR?: SIMULADOR GAMIFICADO EM REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA PARA ENSINO DO BANHO DO RECÉM-NASCIDO EM ENFERMAGEM. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARTINS, E. A. ; GÓES, F.G.B ; TITO, R. J. ; SARAIVA, B. B. ; SANTOS, L. M. ; SOUZA, K. S. ; SANTOS, T. C. ; NEVES, M. K. T. . ?DO PARTO AO DOMICÍLIO?: EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE CUIDADOS DOMICILIARES NEONATAIS EM MÍDIAS DIGITAIS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NUNES, N. G. F. ; GÓES, F.G.B ; LOPES, M. M. ; MAGANHA, G. C. G. ; MARINHO, J. A. ; CASTRO, R. C. . RODA DE CONVERSA COM GESTANTES, PUÉRPERAS E FAMILIARES EM ORIXIMINÁ, PARÁ: EXPERIÊNCIA DO PROJETO DO ?PARTO AO DOMICÍLIO'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NUNES, N. G. F. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. ; SILVA, A. C. S. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; SANTOS, L. A. . DESENVOLVIMENTO DE RECURSO AUDIOVISUAL PARA FAMILIARES SOBRE PREVENÇÃO E MANEJO DO ENGASGO EM RECÉM-NASCIDOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALONSO, K. V. ; GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L.J . USO DE ROBÓTICA MEDIADA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: REVISÃO DE ESCOPO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. E. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. V. ; PORTO, G. R. ; CASTILHOS, L. C. B. ; CRUZ, D. O. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM RODA DE CONVERSA COM GESTANTES SOBRE BANHO DO RECÉM-NASCIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. M. ; CRUZ, D. O. ; SILVA, A. C. S. S. ; MAGANHA, G. C. G. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. . VALIDAÇÃO DE UM BUNDLE PARA A REALIZAÇÃO DO TESTE DO CORAÇÃOZINHO POR PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. M. ; CRUZ, D. O. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. ; GOULART, M. C. E. L. . USO DE FERRAMENTA GERENCIAL PARA O RASTREIO DE CARDIOPATIA CONGÊNITA CRÍTICA EM RECÉM-NASCIDO: REVISÃO INTEGRATIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B . Concepções de território como locus e construto de pesquisa sobre e para o cuidar: a pesquisa em enfermagem no estado do Rio de Janeiro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, N. G. F. ; MARINHO, J. A. ; OLIVEIRA, M. L. F. ; GÓES, F.G.B ; LOPES, M. M. ; MAGANHA, G. C. G. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM REGISTROS DE ENFERMAGEM PARA PROFISSIONAIS DE UMA MATERNIDADE AMAZÔNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, M. L. F. ; GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . INOVAÇÕES NO ENSINO DA PESQUISA EM ENFERMAGEM: EXPERIÊNCIA DE MONITORIA E ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E CUIDADO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, M. L. F. ; GÓES, F.G.B ; FERREIRA, L. G. ; TITO, R. J. ; NEVES, M. K. T. ; SANTOS, T. C. . DO PARTO AO DOMICÍLIO: TECNOLOGIA SOCIAL HÍBRIDA PARA O CUIDADO COM O RECÉM-NASCIDO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, E. A. ; GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. ; OLIVEIRA, G. B. ; SARAIVA, B. B. ; TITO, R. J. . DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE EFETIVIDADE DO APLICATIVO ?NASCI BEM?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, N. G. F. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; ALONSO, K. V. ; GOULART, M. C. E. L. ; SANTOS, L. A. . Estratégia audiovisual para orientação de familiares sobre a prevenção e o manejo do engasgo em recém-nascidos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; TITO, R. J. ; SANTOS, T. C. ; CASTILHOS, L. C. B. ; PORTO, G. R. ; SILVA, A. C. V. ; TOLEDO, M. V. ; OLIVEIRA, G. B. ; SILVA, M. E. ; SILVA, M. A. . Orientações de enfermagem mediadas por tecnologias educacionais para o empoderamento familiar no cuidado ao recém-nascido. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. . Uso de Realidade Virtual em Simulação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MARTINS, V. R. ; GÓES, F.G.B . Necessidades informacionais de crianças com leucemia: construção de tecnologia educacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B . Palestra - Software Iramuteq. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA-CALDEIRA, N. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . USO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA NA ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTO INTRAMUSCULAR: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; BRANDAO, P. ; MONTEIRO, B. A. C. ; PEREIRA-CALDEIRA, N. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . PERFIL DE INDIVÍDUOS ATENDIDOS EM TESTAGEM PARA HEPATITE C EM MUNICÍPIO DA BAIXADA LITOÂNEA ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; GÓES, F.G.B ; CALDEIRA, N. M. V. P. ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . CONSTRUÇÃO DE UM CHECKLIST PARA SIMULAÇÃO CLÍNICA EM CATETERISMO VENOSO PERIFÉRICO: FERRAMENTA DE ENSINO PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATTOS, M. M. M. ; PAIXAO, T. O. ; CARDOSO, M. B. ; QUITETE, J. B. ; MONIZ, M. A. ; GÓES, F.G.B . Tecnologia educacional sobre promoção da saúde sexual e reprodutiva: criação e validação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANARO, G. T. ; SILVA, Laura Johanson da ; MARTINS, V. R. ; GÓES, F.G.B . BANHO ENROLADO/HUMANIZADO NO RECÉM-NASCIDO PREMATURO HOSPITALIZADO: REVISÃO DE ESCOPO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TOLEDO, M. V. ; GÓES, F.G.B ; CRUZ, D. O. ; SILVA, M. A. ; OLIVEIRA, G. B. ; OLIVEIRA, L. D. E. M. ; FELIX, A. B. P. N. ; FERREIRA, L. G. ; CHAGAS, M. M. ; NEVES, M. K. T. . Educação em saúde e inovação tecnológica para o cuidado domiciliar ao recém-nascido. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, G. B. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. ; LUCCHESE, I. . COMPARAÇÃO DA EFETIVIDADE DE CARTILHA SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS NAS MODALIDADES VIRTUAL E IMPRESSA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, G. B. ; GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. ; SOARES, I. A. A. ; SILVA, M. A. ; TOLEDO, M. V. . CARTILHA EDUCATIVA SOBRE OS CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDO NAS MODALIDADES VIRTUAL E IMPRESSA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. ; SOARES, I. A. A. ; GOULART, M. C. E. L. . APLICATIVO MÓVEL SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, N. G. F. ; Góes, Fernanda Garcia Bezerra ; BORGES, J. O. ; SOUZA, A. N. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. . PODCASTS DO PROJETO COVID-19 UFF NA ORIENTAÇÃO DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, E. F. ; GOULART, M. C. E. L. ; EUGENIO, A. C. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA ENFERMAGEM SOBRE TERAPIA MEDICAMENTOSA EM ADULTOS E IDOSOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, M. L. F. ; PIRES, L. P. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. . ENSINO DA SEMIOTÉCNICA EM ENFERMAGEM POR MEIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL INTERATIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, L. P. ; OLIVEIRA, M. L. F. ; SILVA, R. M. G. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA VIRTUAL EDUCATIVA PARA APLICAÇÃO DE INJETÁVEIS PARA PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORREIA, G. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; PINTO, L. F. ; BONIFACIO, M. C. S. ; COELHO, Y. C. C. B. . Contribuições da população na idealização de um aplicativo móvel acerca da covid-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORREIA, G. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; PINTO, L. F. ; BONIFACIO, M. C. S. ; COELHO, Y. C. C. B. . Avaliação da usabilidade o aplicativo móvel ROBOVID para educação em saúde acerca da COVID-19,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, A. C. S. S. ; TEIXEIRA, R. C. ; SANTANA, J. J. ; CORREIA, G. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . Dúvidas de familiares acerca dos cuidados prestados à criança após alta hospitalar: construção de cartilha educativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, A. C. S. S. ; ALVES, D. N. ; AMARANTES, L. H. ; CORREIA, G. S. ; GÓES, F.G.B ; COUTO, L. L. . Cartilha educativa com orientações acerca dos principais medicamentos injetáveis em pediatria: estudo de validação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GÓES, F.G.B . Inovação tecnológica na enfermagem neonatal e pediátrica e as tecnologias educacionais em saúde. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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UZEDA, A. L. ; BRUN, L. S. O. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; SANTOS, J. L. . PERCEPÇÃO DO ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE DE TRABALHO DA ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, B. M. S. ; DUTRA, L. N. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE SIMULAÇÕES CLÍNICAS UTILIZANDO LESÃO TEGUMENTAR PRODUZIDA COM MOULAGE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; GIR, E. ; PEREIRA, F. M. V. . USO DE MÁSCARAS ENTRE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. ; SOUZA, A. N. ; SOARES, I. A. A. . VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO POR FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B . ?Prematuridade: O que estamos fazendo?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, I. V. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; SIQUEIRA, A. C. ; SILVA, A. C. S. S. . VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, I. V. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTANA, J. J. ; SILVA, M. T. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. . INDICAÇÃO DE ECOCARDIOGRAFIA NA INVESTIGAÇÃO DE CARDIOPATIAS CONGÊNITAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, I. V. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTANA, J. J. ; SILVA, M. T. ; TEIXEIRA, R. C. ; GÓES, F.G.B . TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA ORIENTAÇÃO DOS CUIDADOS NO DOMICÍLIO PELO FAMILIAR APÓS ALTA HOSPITALAR: GERENCIAMENTO DO CUIDADO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, L. M. N. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. ; SIQUEIRA, A. C. ; NASLAUSKY, S. G. . Retorno ao trabalho e a influência na amamentação de enfermeiras nutrizes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; LUCCHESE, I. ; SANTOS, A. S. T. ; SILVA, A. C. S. S. ; CHRISTOFFEL, M. M. . VERSÃO BRASILEIRA DA INFANT FEEDING INTENTIONS SCALE: PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, V. R. ; GÓES, F.G.B . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE VOLTADAS AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM CÂNCER: REVISÃO DE LITERATURA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TOLEDO, M. V. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; OLIVEIRA, G. B. ; PINHEIRO, J. C. ; OLIVEIRA, M. S. . RODAS DE CONVERSA SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B ; OLIVEIRA, G. B. ; SILVA, M. A. ; AVILA, F. M. V. P. ; SILVA, A. C. S. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE WEBSITE EDUCACIONAL EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. ; SA, A. C. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. J. da . TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM FORMATO DE VÍDEO SOBRE BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO: VALIDAÇÃO COM FAMILIARES CUIDADORES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, M. A. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. . ELABORAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL SOBRE PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA MATERNIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. ; SOARES, I. A. A. ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, A. C. S. S. ; PEREIRA, F. M. V. . Amamentação na primeira hora de vida em município da baixada litorânea do Rio de Janeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. ; SOARES, I. A. A. . Validação semântica e usabilidade de um aplicativo móvel sobre amamentação por familiares de recém-nascidos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, L. A. ; GÓES, F.G.B ; VIANNA, L. T. S. S. ; CORREA, B. S. O. ; PEREIRA, F. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. . FATORES ASSOCIADOS À INTENÇÃO MATERNA DE AMAMENTAR ENTRE GESTANTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PIRES, V. C. B. P. ; GÓES, F.G.B ; SANTOS, L. A. ; LUCCHESE, I. ; SILVA, A. C. S. S. ; GOULART, M. C. E. L. . EFEITOS DA AMAMENTAÇÃO DURANTE A ADMINISTRAÇÃO DE VACINAS INJETÁVEIS EM RECÉM-NASCIDOS E LACTENTES: SCOPING REVIEW. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, J. J. ; SILVA, A. C. S. S. ; TEIXEIRA, R. C. ; SILVA, M. T. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. . CONTRIBUIÇÃO DE FAMILIARES NA IDEALIZAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE CUIDADOS À CRIANÇA APÓS ALTA HOSPITALAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, G. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. ; ALVES, D. N. ; ROCHA, B. C. O. . CARTILHA EDUCATIVA COM ORIENTAÇÕES ACERCA DOS PRINCIPAIS MEDICAMENTOS INJETÁVEIS EM PEDIATRIA: ESTUDO DE VALIDAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, J. J. ; SOUZA, I. V. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; TEIXEIRA, R. C. ; SILVA, M. T. ; GÓES, F.G.B . AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE CARTILHAS EDUCATIVAS FRENTE À ALTA HOSPITALAR DA CRIANÇA: REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, N. G. F. ; GÓES, F.G.B ; BORGES, J. O. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. ; MAGANHA, G. C. G. . PODCASTS E VIDEOCASTS: ORIENTAÇÃO DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS DURANTE E APÓS A PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SA, A. C. S. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. J. da ; SILVA, L. F. . PROCESSO DE ALEITAMENTO MATERNO DE MÃES DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE: SCOPING REVIEW. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, A. N. ; GÓES, F.G.B ; SA, A. C. S. ; SILVA, L. J. da ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. . ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS SOBRE AMAMENTAÇÃO NO PREPARO DE ALTA DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS: SCOPING REVIEW. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, A. N. ; GÓES, F.G.B ; SA, A. C. S. ; SILVA, L. J. da ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. . TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO PREPARO DE ALTA DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS ACERCA DO ALEITAMENTO MATERNO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, B. C. O. ; SILVA, A. C. S. S. ; ALVES, D. N. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. ; SOUZA, I. V. S. . Efetividade de Tecnologia Educacional em formato de Cartilha sobre Medicamentos Injetáveis em Pediatria: Revisão Integrativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SA, A. C. S. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. J. da ; SILVA, L. F. . EXPERIÊNCIAS DE MÃES DE CRIANES ACERCA DA AMAMENTAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O CUIDADO TRANSICIONAL DO ENFERMEIRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. T. ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTANA, J. J. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. ; CORREIA, G. S. . FATORES ASSOCIADOS À INDICAÇÃO DE ECOCARDIOGRAFIA ENTRE RECÉM-NASCIDO NA INVESTIGAÇÃO DE CARDIOPATIAS CONGÊNITAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, J. O. ; GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. . O USO DO PODCAST PARA A DISSEMINAÇÃO SOBRE CUIDADOS INFANTIS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, L. A. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; PIRES, V. C. B. P. ; PEREIRA, F. M. V. . BOAS PRÁTICAS PARA PREVENÇÃO E MANEJO DOS MAUS-TRATOS INFANTIS: SCOPING REVIEW. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, G. B. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; SOARES, I. A. A. ; BORGES, J. O. ; NUNES, N. G. F. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, A. B. R. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B . Construção do saber-cuidar junto ao recém-nascido, à criança, ao adolescente e sua família. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B . Formação para a Prática Avançada de Enfermagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; SILVA, L. A. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. . IMPLEMENTAÇÃO DE SIMULAÇÃO PARA CLASSIFICAÇÃO E MANEJO DE LESÃO POR PRESSÃO ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. A. ; ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . PRÁTICAS ASSISTENCIAIS PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE DE PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; SILVA, L. A. ; FERNANDA GARCIA BEZERRA GÓES ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . CONSTRUÇÃO DE UM CENÁRIO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO EM TERAPIA MEDICAMENTOSA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, J. J. ; TEIXEIRA, R. C. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, I. V. S. ; SILVA, M. T. . Desenvolvimento de cartilha educativa para cuidados da criança após alta hospitalar: contribuições de familiares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, I. V. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTANA, J. J. ; SILVA, M. T. ; GÓES, F.G.B ; BARCIA, L. L. C. . INDICAÇÃO DE ECOCARDIOGRAFIA NA INVESTIGAÇÃO DE CARDIOPATIAS CONGÊNITAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, R. S. ; DIAS, L. O. ; SANTOS, S. M. ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. ; GÓES, F.G.B . SIMULAÇÃO CLÍNICA NA REALIZAÇÃO DE CURATIVO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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UZEDA, A. L. ; BRUN, L. S. O. ; SANTOS, L. A. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . FATORES RELACIONADOS AO ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO ENTRE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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UZEDA, A. L. ; BRUN, L. S. O. ; GOULART, M. C. E. L. ; SIQUEIRA, A. C. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . A SAÚDE DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM VÍTIMAS DE ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO: REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, V. R. ; GÓES, F.G.B . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE VOLTADAS AO AUTOCUIDADO DE CRIANÇAS COM CÂNCER: SCOPING REVIEW. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, G. B. ; SILVA, M. A. ; LUCCHESE, I. ; SOARES, I. A. A. ; BORGES, J. O. ; OLIVEIRA, M. S. ; SANTOS, L. A. ; TOLEDO, M. V. ; PINHEIRO, J. C. ; GÓES, F.G.B . A inovação tecnológica no processo de ensino-aprendizagem sobre cuidados com recém-nascidos e o desenvolvimento sustentável. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. N. ; ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; AVILA, F. M. V. P. . PRÁTICA DO USO DE MÁSCARAS DE TECIDO ENTRE A POPULAÇÃO BRASILEIRA NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRUN, L. S. O. ; GOMES, A. C. ; SIQUEIRA, A. C. ; GÓES, F.G.B ; AVILA, F. M. V. P. ; GOULART, M. C. E. L. . ESTRESSE EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM E OS FATORES PSICOSSOCIAIS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; DANTAS, D. C. ; SANTOS, A. S. T. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. F. . Vídeo educativo com desenho animado sobre aleitamento materno: validação por familiares de recém-nascidos e lactentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SA, A. C. S. ; SOUZA, A. N. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. ; TERRA, N. O. . AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA NA MATERNIDADE: FATORES FACILITADORES E DIFICULTADORES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AVILA, F. M. V. P. ; GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; Bazilio, Thamara Rodrigues ; GÓES, F.G.B . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA DIGITAL SOBRE PRÁTICA DO USO DE MÁSCARAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. ; SILVA, M. A. ; LUCCHESE, I. ; BORGES, J. O. ; ANDRADE, A. B. S. ; NUNES, N. G. F. ; SOUZA, A. N. ; TOLEDO, M. V. ; OLIVEIRA, G. B. . INOVAÇÃO NA PANDEMIA: ENSINANDO CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO NAS MÍDIAS SOCIAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. ; SOARES, I. A. A. ; SILVA, L. F. ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L.J . VÍDEO EDUCATIVO COM DESENHO ANIMADO SOBRE O BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO: ESTUDO METODOLÓGICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, F. M. V. ; KILSON, K. S. ; ROCHA, H. S. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. . AVALIAÇÃO DA SIMULAÇÃO EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA DURANTE O DEBRIEFING ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NA PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. ; SOUZA, A. N. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. . USO DA TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, N. G. F. ; GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; CORREA, B. S. O. ; SANTOS, A. S. T. ; AVILA, F. M. V. P. . AÇÕES DE PREVENÇÃO PARA SAÚDE MENTAL DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM NA PANDEMIA DA COVID-19: REVISÃO INTEGRATIVA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, G. N. ; GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . Uso da simulação como ferramenta de ensino entre estudantes de enfermagem no contexto pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. ; LUCCHESE, I. ; BORGES, J. O. ; SILVA, M. A. . INOVAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS MÍDIAS SOCIAIS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. ; LUCCHESE, I. ; BORGES, J. O. ; SILVA, M. A. . INOVAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS MÍDIAS SOCIAIS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, A. C. S. S. ; PEREIRA, F. M. V. . AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA EM UM MUNICÍPIO DA BAIXADA LITORÂNEA DO RIO DE JANEIRO: FATORES ASSOCIADOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, H. S. ; GUEDES, M. C. C. ; SANTOS, G. N. ; NASCIMENTO, A. E. C. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DIGITAL SOBRE O USO DE MÁSCARAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; SANTOS, G. N. ; BAZILIO, T. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . A Prática do Uso de Máscaras entre a População do Rio de Janeiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, P. P. C. ; ANDRADE, M. ; GURGEL, J. L. ; MELO, E. C. P. ; GÓES, F.G.B ; SPINDOLA, T. ; VALENTE, G. S. C. ; REMBOLD, S. M. ; MATIAS, T. F. ; BRAGA, A. L. de S. . PERFIL CLÍNICO E EPIDEMIOLÓGICO DE INDIVÍDUOS COM 50 ANOS E MAIS COM HIV/AIDS ACOMPANHADOS NO AMBULATÓRIO DE DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO EM NITERÓI, RJ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. ; BRAGA, A. M. ; SILVA, M. A. ; DIONIZIO, L. C. . PREVENÇÃO DE ACIDENTES EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARCELLOS, T. M. T. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SOUZA, A. N. ; CAMILO, L. A. ; GOULART, M. C. E. L. . PERFIL DAS NOTIFICAÇÕES DE MAUS-TRATOS INFANTIS NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; LEDO, B. C. ; SILVA, A. C. S. S. ; CHRISTOFFEL, M. M. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE E FIDEDIGNIDADE DA VERSÃO BRASILEIRA DA INFANT FEEDING INTENTIONS SCALE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, A. N. ; GÓES, F.G.B ; MELLO, N. C. ; SILVA, L. F. ; SILVA, A. C. S. S. ; BARCELLOS, T. M. T. . DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMPOS, B. L. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. F. ; SILVA, L.J . VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE O BANHO DOMICILIAR DO RECÉMNASCIDO A TERMO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHOTT, L. C. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTOS, A. S. T. ; PEREIRA, F. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. . FATORES INTERVENIENTES NA ADESÃO ÀS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS HUMANIZADAS AO RECÉM-NASCIDO NA SALA DE PARTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DANTAS, D. C. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTOS, A. S. T. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. F. . ANÁLISE DE VÍDEOS EDUCATIVOS NO YOUTUBE SOBRE O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. ; SILVA, L.J ; BONIFACIO, M. C. S. ; COELHO, Y. C. C. B. . CRIANÇA COM CARDIOPATIA CONGÊNITA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DAMASCENO, D. P. S. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; PORTELA, L. F. ; MARTINEZ, E. A. ; GÓES, F.G.B ; NEVES, G. L. . COMPORTAMENTO DA INFECÇÃO POR CORONAVÍRUS EM CRIANÇAS DA PRIMEIRA A VIGÉSIMA SEMANA EPIDEMIOLÓGICA DE 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COELHO, Y. C. C. B. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; BONIFACIO, M. C. S. ; CHRISTOFFEL, M. M. ; DAMASCENO, D. P. S. S. . CONHECIMENTO DE ENFERMEIRAS ACERCA DA SUCÇÃO NÃO NUTRITIVA NO MANEJO DA DOR DO RECÉM-NASCIDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREA, V. B. ; SILVA, L. F. ; GÓES, F.G.B ; SILVEIRA, A. L. D. ; PACHECO, S. T. A. ; NUNES, M. D. R. . ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS EM USO DE CATETER VENOSO SEMI-IMPLANTÁVEL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DUARTE, F. C. P. ; SANTOS, R. P. ; SILVA, L. F. ; GÓES, F.G.B ; SANTOS, A. S. T. ; FRANCA, B. C. . CRIANÇA HOSPITALIZADA EM TEMPOS DE PANDEMIA: REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DANTAS, D. C. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTOS, A. S. T. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. F. . VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SANTOS, A. S. T. ; PEREIRA, F. M. V. ; SILVA, L. F. ; GOULART, M. C. E. L. . ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DA COVID-19 PELOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: FATORES LIMITANTES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; LUCCHESE, I. ; SOUZA, A. N. ; BORGES, J. O. ; SILVA, R. M. G. ; NUNES, N. G. F. ; CORREA, B. S. O. ; SCHOTT, L. C. . INOVAÇÃO NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ENSINANDO CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO NAS REDES SOCIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUCCHESE, I. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; PEREIRA, F. M. V. ; TERRA, N. O. ; SANTOS, N. F. . FATORES ASSOCIADOS À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA NA MATERNIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. ; SILVA, M. A. ; SOUZA, A. N. ; LUCCHESE, I. ; BORGES, J. O. . PRODUÇÃO DE VÍDEOS PARA MÍDIAS SOCIAIS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. ; SILVA, M. A. ; CAMPOS, B. L. ; LUCCHESE, I. ; BORGES, J. O. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS MÍDIAS SOCIAIS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, H. S. ; SANTOS, G. N. ; GUEDES, M. C. C. ; BRANDAO, P. ; LACERDA, J. R. S. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; PEREIRA, F. M. V. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VIDEOTECA DIGITAL SOBRE O USO DE MÁSCARAS DURANTE A PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUEDES, M. C. C. ; ROCHA, H. S. ; SANTOS, G. N. ; BAZILIO, T. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . USO DE MÁSCARA FACIAL ENTRE A POPULAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, I. A. A. ; GÓES, F.G.B . Práticas educativas em saúde sobre os cuidados com o recém-nascido no processo de alta da maternidade (instagram). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BAZILIO, T. ; MONTEIRO, B. A. C. ; MONIZ, M. A. ; BAPTISTA, M. A. F. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Perfil epidemiológico de usuários com HIV atendidos em Serviço Especializado em IST/aids. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMPOS, B. L. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SILVA, L. F. ; FRANCA, L. C. M. ; SANTOS, A. S. T. . Saberes e práticas de familiares acerca dos cuidados domiciliares como recém-nascido de baixo risco. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BONIFACIO, M. C. S. ; SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; KNUPP, V. M. O. A. ; COELHO, Y. C. C. B. . Determinantes sociais de saúde da população pediátrica no município de Rio das Ostras: padrões de morbidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DUARTE, F. C. P. ; PEREIRA, F. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. O. E. . PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM E SINTOMAS DE DEPRESSÃO NA PANDEMIA DA COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BAZILIO, T. ; PEREIRA, F. M. V. ; LAM, S. C. ; GÓES, F.G.B ; DUARTE, F. C. P. ; GOULART, M. C. E. L. ; SILVA, A. C. S. S. . COVID-19: MOTIVOS ATRIBUÍDOS AO USO DE MÁSCARAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BAZILIO, T. ; PEREIRA, F. M. V. ; MONTEIRO, B. A. C. ; BAPTISTA, M. A. F. ; MONIZ, M. A. ; GÓES, F.G.B . PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE USUÁRIOS ATENDIDOS EM SERVIÇO ESPECIALIZADO EM IST/AIDS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRANDAO, P. ; PEREIRA, F. M. V. ; LAM, S. C. ; COSTA, T. D. ; BAZILIO, T. ; GÓES, F.G.B . USO DAS PRECAUÇÕES-PADRÃO POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARCIA, L. R. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; CARVALHO, C. A. ; KNUPP, V. M. O. A. ; NASSAR, P. R. B. . HIGIENE DAS MÃOS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE: ADESÃO A TÉCNICA E PRESENÇA DE BACTÉRIAS MULTIRRESISTENTES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARCIA, L. R. ; BRUN, L. S. O. ; ANDRADE, A. B. S. ; GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Compreensão sobre higiene das mãos e exposição ocupacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; MELLO, N. C. ; PEREIRA, F. M. V. ; MORAES, J. R. M. M. ; SILVA, L. F. ; SILVA, M. A. . Validação de cartilha educativa para dispositivos móveis sobre aleitamento materno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; PAULA, G. K. ; SILVA, A. C. S. S. ; MORAES, J. R. M. M. ; SILVA, L. F. ; SILVA, M. A. . Estratégias lúdicas no cuidado de enfermagem à criança hospitalizada: potencialidades e limites. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, A. D. R. S. E. ; SILVA, L. F. ; SILVA, M. M. ; CAVALCANTI, A. C. D. ; GÓES, F.G.B ; MORAES, J. R. M. M. . DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS PALIATIVOS NO CENTRO DE TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA ONCOLÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. ; SILVA, M. A. ; SANTOS, A. S. T. ; BASTOS, M. P. C. ; PIRES, V. C. B. P. ; PONTES, B. F. ; CAMPOS, B. L. ; LEDO, B. C. ; BRAGA, A. M. . Encontros dialógicos sobre cuidados pós-natais do recém-nascido de baixo risco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, A. S. T. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. ; SILVA, M. A. . Práticas educativas em saúde no processo de alta de recém-nascidos da maternidade: a busca por estratégias inovadoras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B . Perfil epidemiológico dos pacientes portadores de cardiopatia congênita do município de Rio das Ostras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. . A Centralidade da Enfermagem na Puericultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Oficina de Simulação Clínica: administração de medicamentos em crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Oficina de Simulação Clínica: administração de medicamentos no adulto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOES, G. P. ; GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . 5S PROGRAM ON QUALITY ASSESSEMENT OF NURSING TEACHING LABORATORY: CONSTRIBUTIONS TO BIOSAFETY. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; LEGAR, E. N. R. P. . CONSTRUÇÃO DO SABER-CUIDAR-EDUCAR JUNTO AO RECÉM-NASCIDO, À CRIANÇA E SUA FAMÍLIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; MELLO, N. C. ; SANTOS, A. S. T. ; LUCCHESE, I. ; LEDO, B. C. ; PAULA, G. K. ; SILVEIRA, S. S. D. ; OLIVEIRA, L. P. M. ; PIRES, V. C. B. P. ; SILVA, M. A. . ENCONTROS EDUCATIVOS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; VALENTE, C. L. R. C. R. ; SILVA, A. C. S. S. ; KNUPP, V. M. O. A. ; SA NETO, J. A. . A PRÁTICA DE SUCÇÃO NÃO NUTRITIVA COM GLICOSE A 25% REALIZADA PELO ENFERMEIRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; ROCHA, A. L. A. ; SILVA, A. C. S. S. . A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PUERPÉRIO E O ALEITAMENTO MATERNO: REVISÃO INTEGRATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B . Produção Científica dos Docentes do Departamento de Enfermagem - Apresentação das teses de doutorado com destaque para as diferentes metodologias de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; XAVIER, B. L. S. ; JANUARIO, V. F. . Prática baseada em evidências: ferramenta para o cuidado de enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SZAZ, J. M. S. ; PEREIRA, F. M. V. ; SANTOS, Q. F. ; OLIVEIRA, L. P. M. ; SILVA, A. C. S. S. ; LOBO, I. R. . O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE: SUBSÍDIOS PARA A ENFERMAGEM PEDIÁTRICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, M. T. ; PAULA, G. K. ; PIRES, V. C. B. P. ; ALVES, Y. R. ; MELLO, N. C. ; SZAZ, J. M. S. ; ROCHA, A. L. A. ; LEDO, B. C. ; SILVEIRA, S. S. D. . PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE SOBRE OS CUIDADOS COM O RECÉM-NASCIDO NO PROCESSO DE ALTA DA MATERNIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; SOARES, M. G. . Práticas Pedagógicas Inovadoras na Monitoria em Saúde da Criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B . A (in)visibilidade das crianças com necessidades especiais de saúde no sistema de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; BARRETO, A. C. . Ferramentas para a segurança do paciente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; MONIZ, M. A. . Práticas do cuidar em Imunizações: crises no SUS e equidade em saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOES, FERNANDA GARCIA BEZERRA ; PEREIRA, F. M. V. ; ZANANI, R. T. F. F. . A Ética na Pesquisa Científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B . Planejamento, implementação e avaliação no processo de enfermagem no cuidado à criança hospitalizada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . A alta de crianças com necessidades especiais de saúde no discurso dos profissionais de saúde: implicações para a enfermagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . A atuação da enfermagem na alta de crianças com necessidades especiais de saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B . Aula sobre 'Núcleo Interno de Regulação'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . Do hospital para casa: o processo de alta de crianças com necessidades especiais de saúde e implicações para a enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . Do hospital para casa: o processo de alta de crianças com necessidades especiais de saúde e implicações para a enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . Educação em saúde para a enfermeira: exercício de aplicação da análise de discurso francesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . Elementos essenciais do saber de enfermagem no preparo da família para a alta de crianças com necessidades especiais de saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; SOUZA, A.L.S. ; SILVA, C.C. de O. ; MENEZES, H.F. de ; MAIA, S.M. de A. ; FINAMORE, T.M. . Levantamento da produção científica do curso de graduação em enfermagem no UNIPLI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SOBRINHO, J.A. ; PIMENTA, L. dos S. ; SANTOS, S.P. . A atuação do enfermeiro do PSF na prevenção do HPV em adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; Cortez, E. A. ; PEREIRA, J.R.A. ; CORRÊA, K. C. de A. ; AVANCI, B. S. . Concepções pedagógicas nas práticas educativas do enfermeiro: dificuldades, resistências e iniciativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; BORGES, R.L.L. ; MARINS, L.R. ; VIANA, L. da S. . Refletindo sobre a educação em saúde na graduação em enfermagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; CAROLINDO, F. M. ; NETTO, N. P. C. . Cuidados paliativos na oncologia pediátrica: conhecendo a percepção dos enfermeiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, A. da M. ; RODRIGUES, D. P. ; SILVA, E. M. da ; SANTOS, P. N. . Acidentes domésticos infantis: a equipe de enfermagem como ferramenta para a prevenção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; PINTO, E. J. ; ROSA, J. F. ; CRUZ, C. M. da . O processo de interação entre enfermeiro e pais: um facilitador para a humanização na UTIN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; LOBO, C. M. ; SANDES, L. . O jogo infantil: uma importante contribuição à prática educativa em saúde da enfermagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; SANDES, L. ; AVANCI, B. S. . O sofrimento psíquico da criança frente à problemática da morte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; MARINS, L.R. . Aplicação do processo de enfermagem em criança com Síndrome de Edwards: promovendo uma assistência individualizada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; AVANCI, B. S. ; AVANCI, C. M. S. S. ; SILVA, J. L. da ; MARINS, L.R. . A criança no contexto social: resgatando suas diferentes concepções na história do mundo e do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GÓES, F.G.B ; CAVA, A. M. L. . Práticas educativas em saúde com a família da criança hospitalizada: componente essencial do cuidado de enfermagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B . A prática educativa do cuidar em enfermagem centrada na família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, F.G.B ; CABRAL, I. E. . As demandas das crianças com necessidades especiais de saúde de um Hospital Pediátrico do Rio de Janeiro: implicações para o cuidar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; CUNHA, F. T. S. ; MELO, E. C. P. . Fortalecendo parcerias: avaliando a atenção materno-infantil na rede básica de saúde no modelo convencional e no Programa de Saúde da Família. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, A.L. . O que pensa e o que diz o acadêmico de enfermagem sobre o aborto provaocado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GÓES, F.G.B ; PORTO, F. . Um passeio por 111 anos na História, Memória e Relíquias da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; ANDRADE, M. . Brincando em Saúde. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; SOUZA, S. R. de . Processo de Enfermagem promovendo uma assistência individualizada. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; ANDRADE, M. ; SANTOS, N. D. ; XIMENES, A. ; RAMOS, E. L. . Brincando em Saúde. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; RIBEIRO, F. L. T. ; FERNANDES, W. . A importância da comunicação na administração de medicamentos em idosos: uma contribuição da enfermagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GÓES, F.G.B ; PEREIRA, A.L. ; SILVA, L. J. da . Repensando educação em saúde na ótica da enfermagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, L. J. da ; PEREIRA, A.L. . Repensando a educação em saúde na ótica da enfermagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; JOHANSON, L. ; PEREIRA, A.L. . Repensando educação em saúde na ótica da enfermagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; TITO, R. J. ; OLIVEIRA, G. B. ; TOLEDO, M. V. ; LUCCHESE, I. ; SOARES, I. A. A. . CATÁLOGO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS - Do Parto ao Domicílio. Niterói: Coordenação de Inovação e Tecnologias Sociais, 2025 (CATÁLOGO).
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GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. . CATÁLOGO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS - Descomplicando a amamentação. Niterói: Coordenação de Inovação e Tecnologias Sociais, 2024 (CATÁLOGO).
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GÓES, F.G.B ; CORREA, B. S. O. ; CAMPOS, B. L. . Vídeo melhora o conhecimento de familiares sobre o banho do recém-nascido em casa. Florianópolis: Revista Texto & Contexto Enfermagem, 2024 (Texto em Blog).
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GÓES, F.G.B . Prefácio do livro - Produtos e Processos do Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
GÓES, F.G.B ; OLIVEIRA, G. B. ; CLUA, E. W. G. ; OLIVEIRA, R. P. C. T. ; MIRANDA, L. P. . ?Banho RN VR? - simulador em realidade virtual sobre o banho do recém-nascido. 2025.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . Vídeo 'Como prevenir e o que fazer em caso de engasgo no recém- nascido'. 2025.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . Série de Podcasts - Do Parto ao Domicílio. 2024.
GÓES, F.G.B ; BORGES, J. O. ; NUNES, N. G. F. . Podcast - Autismo e COVID-19. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Uso de telas na infância e impactos causados pela pandemia da covid-19. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - CRIANES e a COVID-19. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Maio Laranja. 2023.
GÓES, F.G.B ; BORGES, J. O. ; NUNES, N. G. F. . Podcast - Atraso na linguagem pós-isolamento. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Cobertura vacinal infantil e a COVID-19 em período pós-pandêmico. 2023.
GÓES, F.G.B ; ANDRADE, A. B. S. ; SA, A. C. S. ; SOUZA, A. N. ; CORREA, B. S. O. ; CRUZ, D. O. ; OLIVEIRA, G. B. ; MAGANHA, G. C. G. ; LUCCHESE, I. ; PINHEIRO, J. C. ; BORGES, J. O. ; SANTOS, L. A. ; TOLEDO, M. V. ; NUNES, N. G. F. ; GARCIA, N. C. S. C. ; SILVA, R. M. G. . CARTILHA EDUCATIVA SOBRE OS CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDO NAS MODALIDADES VIRTUAL E IMPRESSA. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Maus hábitos alimentares e obesidade infantil pós isolamento social. 2023.
GÓES, F.G.B ; BORGES, J. O. ; NUNES, N. G. F. . Podcast - Cardiopatias em crianças e as repercussões da COVID-19. 2023.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Saúde mental das crianças durante a pandemia. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Vacinação das crianças contra a COVID-19. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Amamentação em tempos de COVID-19. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Violência infantil em cenário pandêmico. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Sistema imunológico e alimentação em tempos de COVID-19. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Luto na infância e mudanças ocasionadas na pandemia - parte 1 e 2. 2022.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . Podcast - Visita ao recém-nascido. 2022.
AVILA, F. M. V. P. ; GÓES, F.G.B ; GOULART, M. C. E. L. ; Rocha, Hevelyn dos Santos da ; GUEDES, M. C. C. ; BOTELHO, E. P. ; HONORATO, J. C. S. ; Bazilio, Thamara Rodrigues ; CALDEIRA, N. M. V. P. ; NASCIMENTO, A. E. C. ; SANTOS, G. N. . VIDEOTECA DIGITAL USO DE MÁSCARAS. 2022.
DANTAS, D. C. ; GÓES, F.G.B . VÍDEO 'INCENTIVANDO O ALEITAMENTO MATERNO JUNTO AOS FAMILIARES'. 2021.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; PEREIRA, F. M. V. . Podcast - Uso de máscara na infância. 2021.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; GOULART, M. C. E. L. . Podcast - Uso de álcool a 70% na infância. 2021.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . Podcast - Retorno à aulas em cenário pandêmico. 2021.
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . Podcast - Estimulação do recém-nascido durante a pandemia. 2021.
DUARTE, F. C. P. ; Bazilio, Thamara Rodrigues ; GÓES, F.G.B ; Lam, Simon Ching ; CRUZ, M. C. M. A. ; GOULART, M. C. E. L. ; CALDEIRA, N. M. V. P. ; QUADROS, L. C. M. ; SILVA, A. C. S. S. ; SA, G. G. M. ; TOFFANO, S. E. M. ; OLIVEIRA, A. C. ; BARBOSA, M. H. ; SANTOS, A. S. T. ; GIR, E. ; GALVAO, M. T. G. ; CAETANO, K. A. A. ; HONORATO, J. C. S. ; BOTELHO, E. P. ; XIMENES, M. A. M. ; et.al . CARTILHA SOBRE USO DE MÁSCARAS: COMO PROTEGER A MIM E AO OUTRO. 2021.
GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. . VÍDEO 'COMO DAR O BANHO NO RECÉM-NASCIDO EM CASA'. 2020.
GÓES, F.G.B ; MELLO, N. C. . CARTILHA 'DESCOMPLICANDO A AMAMENTAÇÃO'. 2020.
FERNANDES, M. ; SILVA, S. C. ; SIQUEIRA, T. V. ; FRANCA, V. A. ; SILVA, Laura Johanson da ; GÓES, F.G.B . Cartilha - Cuidados com o bebê prematuro. 2020.
GÓES, F.G.B . Parecerista para manuscrito enviado para a obra 'Saúde Coletiva e redes multiplurais: 16 anos do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFF. 2023.
GÓES, F.G.B . Revisora de POP - CONSULTÓRIO DE ENFERMAGEM ?ÉRICK IGOR DOS SANTOS?. 2023.
GÓES, F.G.B . Avaliadora da primeira etapa do trabalho intitulado ?Intervenção educativa no manejo da hipotermia terapêutica na asfixia perinatal: estudo quase experimental?. 2021.
GÓES, F.G.B . Juíza-especialista da tecnologia educacional: ?Banho de ofurô em recém-nascidos prematuros: manual para profissionais de enfermagem? no formato de ebook.. 2021.
GÓES, F.G.B . Juíza de validação da cartilha digital 'PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE O USO DE MÁSCARAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19'. 2021.
GÓES, F.G.B ; ALVES, Y. R. ; ROCHA, A. L. A. . Amamentação Sem Tabus: Diálogos e Trocas de Experiências. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, T. V. ; SILVA, L. F. ; Góes, Fernanda Garcia Bezerra ; MORAES, J. R. M. M. . Experiências exitosas na produção do conhecimento em prática avançada de enfermagem ao recém-nascido, criança e ao adolescente. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Góes, Fernanda Garcia Bezerra ; NUNES, N. G. F. . Boletim Unitevê - Projeto Covid-19 UFF Rio das Ostras. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. . Boletim Unitevê - Descomplicando a Amamentação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. ; COUTO, L. L. . A universidade e o desenvolvimento de pesquisas frente à atenção integral a saúde do recém-nascido, da criança e adolescente no município de Rio das Ostras: um caminho a seguir. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GÓES, F.G.B ; SANTOS, L. A. . Midiateca - prevenção e manejo dos maus-tratos infantis. 2024; Tema: Maus tratos-infantis. (Site).
GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. . Do Parto ao Domicílio. 2023; Tema: Cuidados domiciliares com o recém-nascido. (Site).
GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; SOARES, I. A. A. ; LUCCHESE, I. ; SCHOTT, L. C. ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. ; SOUZA, A. N. ; CORREA, B. S. O. ; CAMPOS, B. L. . Página no Instagram @dopartoaodomicilio. 2020; Tema: Cuidados domiciliares com o recém-nascido. (Rede social).
GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. . Canal no YouTube DO PARTO AO DOMICÍLIO. 2020; Tema: Cuidados domiciliares com o recém-nascido. (Site).
GÓES, F.G.B ; SOUZA, A. N. ; CORREA, B. S. O. ; NUNES, N. G. F. . Página no Instagram @projetocovid19uff. 2020; Tema: Enfrentamento da COVID-19. (Rede social).
GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. . Produtos tecnológicos na enfermagem pediátrica: da construção à implementação. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. . Relatório final de Bolsa de Iniciação Científica - CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE PODCASTS SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES DE RECÉM-NASCIDOS. 2025. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Procedimientos de análisis de datos cualitativo por medio de software Iramuteq. 2025. (Aula).
GÓES, F.G.B . Aplicativo móvel voltado para o autocuidado de crianças com leucemia. 2025. (Aula).
GÓES, F.G.B ; OLIVEIRA, G. B. . Relatório final de Bolsa de Iniciação Científica - Comparação da efetividade de cartilha sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos nas modalidades virtual e impressa. 2024. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Utilização do software de análise textual Iramuteq. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; SOARES, I. A. A. ; ANDRADE, A. B. S. ; SA, A. C. S. ; SOUZA, A. N. ; CORREA, B. S. O. ; CRUZ, D. O. ; OLIVEIRA, G. B. ; MAGANHA, G. C. G. ; LUCCHESE, I. ; PINHEIRO, J. C. ; BORGES, J. O. ; SANTOS, L. A. ; TOLEDO, M. V. ; NUNES, N. G. F. ; GARCIA, N. C. S. C. ; SILVA, R. M. G. . Cuidados domiciliares com o recém-nascido. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CartilhaEducativa).
GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. . VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO POR FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS. 2023. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; SOARES, I. A. A. . Tecnologia educacional em formato de vídeo sobre banho domiciliar do recém-nascido: validação com familiares cuidadores. 2023. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19. 2023. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Delineamento de Pesquisa Qualitativa. 2023. (Aula).
GÓES, F.G.B . Oficina: Doenças Respiratórias na Infância. 2023. (Aula).
GÓES, F.G.B . Oficina: Doenças Respiratórias na Infância. 2023. (Aula).
GÓES, F.G.B . Oficina de escrita científica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. . Amamentação na primeira hora de vida em município do interior do Rio de Janeiro: fatores associados. 2022. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; NUNES, N. G. F. ; BORGES, J. O. . TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19. 2022. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; CORREA, B. S. O. . FATORES ASSOCIADOS À INTENÇÃO MATERNA DE AMAMENTAR ENTRE GESTANTES. 2022. (Relatório de pesquisa).
GOES, FERNANDA GARCIA BEZERRA . Oficina para uso do software de análise textual IRAMUTEQ. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B . Desafios da pesquisa online em tempos de pandemia da Covid-19. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).
GÓES, F.G.B . Análise de pesquisas qualitativas em saúde. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).
GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. . FATORES ASSOCIADOS À AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA HORA DE VIDA NA MATERNIDADE. 2021. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Tecnologias educativas voltadas para a criança e sua família. 2021. (Aula).
GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. . A participação do Agente Comunitário de Saúde na prevenção de agravos e na promoção de saúde de crianças e adolescentes. 2021. (Aula).
GÓES, F.G.B . Do Parto ao Domicílio: Orientações sobre o banho do recém-nascido. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, L. J. da ; MARTINS, A. S. ; LOPES, N. P. O. ; FRANCA, V. A. ; SILVA, R. D. M. ; SOUZA, M. M. S. ; SANT?ANNA, C. M. S. ; RAIMUNDO, T. C. P. ; MACEDO, E. C. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. ; SANTOS, E. P. ; SILVA, L. J. ; GOES, D. B. . DICIONÁRIO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS PARA CRIANÇAS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CartilhaEducativa).
GÓES, F.G.B ; BASTOS, M. P. C. . PERFIL CLÍNICO E SOCIODEMOGRÁFICO DE RECÉM- NASCIDOS DE UMA MATERNIDADE PÚBLICA EM RIO DAS OSTRAS. 2020. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; LUCCHESE, I. . Adaptação Cultural e Validação da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para Gestantes no Brasil. 2020. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; CAMPOS, B. L. . SABERES E PRÁTICAS DE FAMILIARES ACERCA DOS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO DE BAIXO RISCO. 2020. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Panorama da atenção à saúde da criança. 2020. (Aula).
GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; DUARTE, F. C. P. ; SANTOS, A. S. T. ; LEDO, B. C. ; LUCCHESE, I. . Minicurso: Boas práticas no cuidado ao recém-nascido: da sala de parto ao domicílio. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. . Curso de Revisão Integrativa da Literatura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, L. F. ; GÓES, F.G.B ; SILVEIRA, A. L. D. . Mini-curso - Pesquisa com crianças: aspectos éticos e metodológicos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOULART, M. C. E. L. ; COELHO, Y. C. C. B. ; GÓES, F.G.B ; CARVALHO, C. A. ; ANDRADE, A. B. S. ; BRUN, L. S. O. ; GARCIA, L. R. ; BRANDAO, P. . Cartilha de boas práticas no cuidado seguro ao paciente. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).
GÓES, F.G.B ; SANTOS, A. S. T. . TECNOLOGIA EDUCATIVA SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO DE BAIXO RISCO. 2019. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B ; LEDO, B. C. . Adaptação Cultural e Validação da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para Gestantes no Brasil. 2019. (Relatório de pesquisa).
GOULART, M. C. E. L. ; GÓES, F.G.B . Cuidado Seguro e Higienização das Mãos. 2019. (Workshop).
GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Minicurso de Acolhimento com Classificação de Risco em Pediatria. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. ; GOULART, M. C. E. L. . Curso de Capacitação em Boas Práticas para Prevenção e Manejo de Lesões por Pressão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GÓES, F.G.B ; SILVA, M. A. ; MONIZ, M. A. ; SOARES, L. S. ; KNUPP, V. M. O. A. . Curso de atualização em Puericultura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; SILVA, A. C. S. S. . Minicurso de Revisão Integrativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, L. F. ; GÓES, F.G.B ; SILVEIRA, A. L. D. . Minicurso - Pesquisa com crianças: aspectos éticos e metodológicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, A. C. S. S. ; GÓES, F.G.B ; LEGAR, E. N. R. P. ; SANTOS, A. S. T. . Preparo e administração de medicamentos na criança. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo aula).
GÓES, F.G.B ; DUARTE, F. C. P. . Preparo de alta para o cuidado domiciliar de recém-nascidos de baixo risco. 2018. (Relatório de pesquisa).
GÓES, F.G.B . Acolhimento com Classificação de Risco. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B . Avaliação do Crescimento e Desenvolvimento Infantil na Atenção Básica. 2017. (Aula).
GÓES, F.G.B . Aula sobre o Planejamento no Processo de Enfermagem no 4º Curso de Capacitação em Sistematização da Assistência de Enfermagem à criança hospitalizada. 2017. (Aula).
GÓES, F.G.B . Comissão de Provas do Concurso de Titulação da SOBEP - Área: Enfermagem Pediátrica). 2017. (Comissão de Provas).
MORAES, J. R. M. M. ; MORAIS, R. C. M. ; GÓES, F.G.B ; SILVA, L. F. da. ; OLIVEIRA, J. D. . Crianças com necessidades especiais de saúde portadoras de estomias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; PEREIRA, F. M. V. . Etapas de Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GÓES, F.G.B ; MELO, A. V. O. G. . SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2015. .
GÓES, F.G.B ; ANDRADE, M. ; JOHANSON, L. ; XIMENES, A. ; SANTOS, N. D. . Brincando em Saúde. 2001 (Projeto de Extensão) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Caracterização clínico-epidemiológica de recém-nascidos portadores de cardiopatia congênita crítica a partir do teste do coraçãozinho, Descrição: Introdução: Apesar dos avanços na detecção precoce e tratamento, a cardiopatia congênita ainda é responsável por 3% entre todas as mortes infantis e 46% das mortes por malformação congênita. Compreende-se, portanto, a importância da determinação diagnóstica precoce, como forma de minimizar repercussões clínicas e hemodinâmicas capazes de influenciar na qualidade de vida desde o nascimento até a vida adulta. Neste contexto, a oximetria de pulso se apresenta como possibilidade na redução da incidência de mortalidade e gravidade das complicações nos casos de cardiopatias congênitas críticas. Objetivo: Analisar o rastreamento das Cardiopatias Congênitas Críticas em recém-nascidos assintomáticos sob a perspectiva da Portaria nº 20/2014 que incorpora o teste do coraçãozinho de forma universal na triagem neonatal no Sistema Único de Saúde. Método: Trata-se de um estudo descritivo, de natureza quantitativa, de delineamento transversal, que utilizará a técnica documental retrospectiva por meio dos dados contidos nos prontuários no período de 2014 a 2016 respeitando os critérios de inclusão. Os cenários de pesquisa serão três maternidades de alto risco, o que garante um serviço universal aos portadores de cardiopatia congênita crítica através da triagem neonatal no Sistema Único de Saúde.Os dados coletados serão digitados em um formulário próprio para registro das variáveis sociodemográficas, clínicas e sanitárias. As variáveis serão analisadas por meio de análises bivariadas e da regressão logística multivariada e serão processadas no programa Statistical Package for the Social Sciences (IBM SPSS, versão 23). O projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal Fluminense para apreciação e aguarda aprovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Coordenador / Marluci Andrade Conceição Stipp - Integrante / Patricia Salles Damasceno de Matos - Integrante / Liana Amorim Corrêa Trotte - Integrante / Adriana Loureiro da Cunha - Integrante / Advi Catarina Barchan Moraes - Integrante.
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2022 - Atual
Elaboração e validação de cartilha educativa acerca dos cuidados prestados à criança pelo familiar no domicílio frente à alta hospitalar, Descrição: Introdução: no Brasil, hospitalizações e reinternações entre crianças menores de cinco anos tornam-se cada vez mais frequentes e, ocorrem devido Condições Sensíveis à Atenção Primária (CSAP) que se caracteriza como um conjunto de doenças que, se tratadas adequadamente em termos de promoção e prevenção, com diagnóstico e tratamento oportuno, além do acompanhamento ambulatorial na atenção primária, não resultaria em hospitalização. Busca-se, portanto, assistência integral à saúde da criança em múltiplos aspectos, evitando assim a reinternação. Nesta diretiva, o processo de construção e validação de tecnologias educacionais, a exemplo da cartilha, que reúna conhecimento científico e prática assistencial, tem sido um método bastante utilizado para desenvolver ações de educação em saúde. Objetivo geral: 1) Elaborar, validar e disponibilizar uma cartilha educativa acerca da implementação de cuidados prestados à criança pelo familiar no domicílio frente à alta hospitalar. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa metodológica de abordagem mista, desenvolvida em oito etapas. Na etapa do levantamento de dúvidas dos familiares será realizada uma investigação qualitativa por meio de roteiro semiestruturado com perguntas abertas junto aos familiares. Esses dados passarão por uma análise lexicográfica através do software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ). Para sua validação, será submetido à 1) avaliação de juízes, profissional enfermeiro, especialista, mestre ou doutor em enfermagem neonatal e/ou pediátrica e com experiência profissional e/ou acadêmica na área superior ou igual a três meses de atuação, 2) pelo público-alvo, serão incluídos familiares com experiência anterior de internação do seu filho (a) no setor de pediatria. A amostra será composta de 20 juízes e 20 pessoas do público-alvo. A captação dos participantes ocorrerá através da técnica bola de neve, inicialmente por indicação da equipe de pesquisa. Os juízes-especialistas e o público-alvo validarão a aparência e conteúdo da cartilha utilizando um formulário eletrônico. Nesta etapa os resultados apresentados pelos juízes e pelo público-alvo serão avaliados item por item, através do Índice de Validade de Conteúdo, que adotou como nível de concordância um escore igual ou maior que 80, onde os itens que não atingiram um resultado fidedigno serão excluídos ou revisados. Após a validação final da cartilha, esta será disponibilizado nas plataformas. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal Fluminense para apreciação e aguarda aprovação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Coordenador.
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2022 - Atual
Vivências e fatores relacionados ao assédio moral no trabalho entre profissionais de enfermagem, Descrição: Descrição: Introdução: O assédio moral representa um tipo de violência, caracterizada por conduta que possa ser considerada abusiva, que causem danos à dignidade e integridade física ou emocional de um indivíduo. Cabe salientar que o assédio sofrido pela enfermagem não limita-se somente a ambientes hospitalares, estendendo-se para as mais variadas áreas de atuação da profissão. Objetivo: Analisar as vivências e os fatores relacionados ao assédio moral no trabalho entre profissionais de enfermagem. Método: Estudo misto, descritivo, exploratório, transversal, com coleta de dados online. Os participantes da pesquisa serão os profissionais de enfermagem que atuam nos diversos nichos da profissão. Os critérios de exclusão são: menores de 18 anos, profissional de enfermagem que não possua acesso ao dispositivo que permita a participação com voz no momento da entrevista. Serão utilizados dois instrumentos que indicarão os profissionais de enfermagem expostos a situações de assédio moral e, entrevista em ambiente virtual que permitirá saber as percepções e vivências do assédio moral no trabalho. Os instrumentos serão convertidos para o formato online, por meio da plataforma Google Forms, e terão os links enviados via WhatsApp e e-mail, após a aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa. Os dados quantitativos serão exportados para planilha eletrônica do Excel, processados no Programa Statistical Package for the Social Sciences for Windows (SPSS) e analisados por meio de estatística descritiva e inferencial. Os dados qualitativos serão processados pelo pelo Software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ) e analisados de acordo com os pressupostos da análise temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Janaina Luiza dos Santos - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante.
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2022 - Atual
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA ENFERMAGEM SOBRE TERAPIA MEDICAMENTOSA EM ADULTOS E IDOSOS, Descrição: Descrição: Objetivo: construir e validar um aplicativo voltado à prevenção de erros na terapia medicamentosa para o uso da enfermagem na prática clínica com adultos e idosos. Método: trata-se de um estudo metodológico de abordagem quantitativa realizado em 7 etapas: revisão da literatura, organização do conteúdo, construção do aplicativo (designer e desenvolvimento), validação do aplicativo por juízes especialistas, adequação da tecnologia educacional após avaliação dos juízes especialistas, validação do aplicativo pelo público alvo e adequação da tecnologia educacional após avaliado pelo público alvo. A avaliação de conteúdo e aparência será realizado com um quantitativo superior a seis e número ímpar de juízes especialistas até que se encerre o período de coleta de dados com esse público e a avaliação com público alvo será 35 profissionais da equipe de enfermagem. A validação do aplicativo móvel para smartphones, será constituído por três instrumentos validados, na qual irá verificar o conteúdo, aparência e usabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante.
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2022 - Atual
CLASSIFICAÇÃO E MANEJO DE LESÃO POR PRESSÃO: UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÃO COMO NOVA ESTRATÉGIA DE ENSINO EM TEMPOS DE COVID-19, Descrição: Descrição: Introdução: A presença ou ausência de lesão por pressão é considerada como um indicador de qualidade do cuidado ao paciente e a qualidade assistencial da enfermagem. Essa prestação de cuidado está baseada no conhecimento e relacionada com a implementação de medidas sistematizadas de assistência. Dessa forma, os estudantes de enfermagem precisam desenvolver seus conhecimentos e aprimorar suas atitudes com respeito a prevenção das lesões por pressão ainda na graduação. A utilização de simulação realística contribui na construção do conhecimento técnico-científico na enfermagem e trata-se de um método de ensino seguro, aproximando os acadêmicos aos cenários de prática profissional. Objetivo: Avaliar a implementação de simulação para classificação e manejo de lesão por pressão entre estudantes de enfermagem em tempos de COVID-19. Método: Estudo descritivo, exploratório de abordagem qualitativa que será realizado no Laboratório de Ensino de Enfermagem do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras. Os participantes serão alunos matriculados no curso de Enfermagem e que estejam cursando disciplinas do ciclo profissionalizante. Será realizado cenário de simulação realística para classificação e manejo de lesão por pressão. Após a sua realização será realizado um diálogo entre os pesquisadores e os estudantes visando abordar as principais percepções acerca da simulação. As falas dos participantes serão gravadas por meio de mídias digitais e transcritas na íntegra. Para caracterização dos participantes, será utilizado um formulário de informações gerais. A análise lexicográfica será realizada através do software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textest et de Questionnaires (IRAMUTEQ). O projeto foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CONEP) e todos os aspectos éticos serão atendidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante.
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2022 - Atual
AVALIAÇÃO DA SIMULAÇÃO NA REALIZAÇÃO DE CURATIVOS DURANTE DO DEBRIEFING ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM, Descrição: Descrição: Introdução: A adoção de tecnologias educacionais, como a simulação clínica, possibilita aos estudantes refletir, analisar e tomar decisões. A realidade hospitalar possui vários fatores que podem contribuir para a ocorrência de incidentes relacionados à assistência, dentre esses fatores, a lesão por pressão é considerada como um indicador de evento adverso que na maioria das vezes pode ser uma causa evitável. Neste sentindo, fundamentar a prática em evidências científicas e viabilizar a implementação de cuidados, classificar as lesões, definir melhores coberturas e elaborar plano de cuidados é imprescindível à prática da enfermagem. Método: Estudo descritivo, exploratório, por meio de abordagem quantitativa e qualitativa, a ser realizado no Laboratório de Ensino em Enfermagem de Rio das Ostras. Os participantes serão alunos matriculados no curso de enfermagem. Serão realizados cenários de simulação realística. As simulações acontecerão após as aulas práticas sem prejuízo às atividades acadêmicas e terão duração máxima de 20 minutos. Após a simulação, será realizado um diálogo entre os pesquisadores e os graduandos visando abordar as principais percepções acerca da simulação. As falas dos participantes serão gravadas e, posteriormente, transcritas na íntegra. Um formulário online contendo informações gerais e a Escala de Avaliação do Debriefing associado à Simulação será disponibilizado para o aluno após a realização da atividade. A análise estatística será realizada por meio do software IBM SPSS versão 22.0. A análise lexicográfica será realizada através do software IRAMUTEQ. Todos os aspectos éticos foram atendidos, o projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense e aprovado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante.
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2021 - 2022
SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO NO TRABALHO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM ATUANTE NA LINHA DE FRENTE NO COMBATE À COVID-19, Descrição: Introdução: a pandemia do Coronavirus Disease 2019 apresenta atualmente um cenário crítico no Brasil, no qual potencializa as limitações já existentes do Sistema Único de Saúde. A equipe de enfermagem ao prestar assistência à saúde de forma interrupta, neste contexto tem sua saúde mental e física prejudicada e seus sentimentos por vezes ignorados, no entanto persiste oferecendo diariamente o seu melhor apesar da exposição ao risco. Objetivos: descrever os fatores de motivação no trabalho da equipe de enfermagem atuante na linha de frente do combate à COVID-19 e analisar o significado da satisfação no trabalho da equipe de enfermagem no contexto da pandemia de COVID-19. Método: estudo exploratório, descritivo com abordagem qualitativa que será desenvolvido profissionais integrantes da equipe de enfermagem (enfermeiros, técnicos de enfermagem e auxiliares de enfermagem) que estão atuando na linha de frente no combate à COVID-19, durante a pandemia no Brasil. Os critérios de exclusão são: menores de 18 anos, profissional de enfermagem que não presta assistência à pacientes na pandemia, acadêmico ou estagiário de enfermagem. A coleta de dados acontecerá entre os meses de agosto e setembro de 2021, por meio de formulário eletrônico, após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Os participantes serão abordados utilizando o método de amostragem bola de neve. Um formulário semiestruturado, elaborado para este estudo, será convertido para o formato online através da plataforma Google forms e será utilizado para a produção de dados, contendo questões referentes à caracterização sociodemográfica e profissional da participante, bem como questões que abordam a satisfação e a motivação no trabalho da enfermagem no contexto pandêmico. Os dados referentes à caracterização dos participantes serão analisados através do software Statistical Package for the Social Sciences for Windows (SPSS), versão 20.0, por meio de estatística descritiva com medidas de tendência central, de dispersão e de associação. O corpus textual, proveniente das respostas às perguntas sobre satisfação e motivação no trabalho, será processado pelo software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ) por meio de Nuvem de palavras. Árvore de Similitude e Classificação hierárquica descendente, e analisados seguindo a análise temática proposta por Minayo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Janaina Luiza dos Santos - Integrante.
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2021 - 2022
CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE A BIOSSEGURANÇA NO CONTEXTO HOSPITALAR, Descrição: Introdução: A biossegurança é entendida como um conjunto de ações e cuidados que previnem, controlam, reduzem ou extinguem fatores ou agressores que possam por em risco a saúde humana, animal e do meio ambiente. Especificamente no cenário da saúde, a biossegurança propicia ações específicas e medidas de controle de infecção, bem como a promoção de saúde e bem-estar com o intuito de proteger os profissionais de saúde, pacientes e a sociedade em geral. Desta forma, estas medidas precisam ser bem fundamentadas na graduação tendo em vista que as atividades práticas no curso de enfermagem requerem também a contenção de riscos biológicos, o que impõe a necessidade premente de atualização dos conhecimentos técnico-científicos, principalmente diante do contexto adverso de uma pandemia causada por um vírus altamente transmissível. Objetivo: Descrever as medidas de biossegurança consideradas como adequadas para a proteção da saúde. Discutir o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem referente à biossegurança, frente à literatura científica. Método: Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvida com estudantes de enfermagem de uma universidade pública da baixada litorânea do Rio de Janeiro. Foram estabelecidos como critérios de inclusão: estudantes regularmente matriculados, alunos que já tenham cursado a disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem I e realizaram ensino teórico-prático no hospital público da região, em que está inserido o cenário de estudo. Adotou-se como critério de exclusão: estudantes menores de 18 anos, acadêmicos de enfermagem que não tiveram nenhuma prática no âmbito hospitalar e estudantes que não possuam acesso ao dispositivo que permita a participação com voz no momento da entrevista. A coleta de dados ocorrerá por meio de entrevista em ambiente virtual através da plataforma Google Meet e será iniciada a partir de julho, após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Os dados referentes à caracterização dos participantes serão analisados por estatística básica através do software Statistical Package for the Social Sciences for Windows (SPSS), versão 20.0 e, o corpus textual proveniente das falas dos participantes será processado pelo software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ), que realiza diversas análises lexicométricas, destacando o que há de comum entre os discursos dos participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2021 - Atual
AVALIAÇÃO DO SERVIÇO DE TELECONSULTA DE ENFERMAGEM DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL NO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Descrição: Descrição: O cenário atual de pandemia da COVID-19, seus impactos negativos sobre a saúde pública e os sistemas de saúde e a medida sanitária de distanciamento social, incorreu na ampliação da oferta de consultas remotas pelos enfermeiros em consonância com práticas inovadoras e empreendedoras da enfermagem contemporânea. Uma das medidas de qualidade do cuidado e serviço de saúde prestado é a avaliação da satisfação do usuário inclusive quando se trata de avaliação de tecnologias em saúde. O objetivo geral do estudo é analisar a satisfação do usuário, a usabilidade, as barreiras e os desafios relacionados às práticas de teleconsultas de enfermagem vinculadas ao consultório de enfermagem de uma universidade federal no interior do estado do Rio de Janeiro, com vistas às boas práticas de gestão e cuidado em saúde e enfermagem. Trata-se de estudo misto, descritivo e seccional, baseado na estratégia incorporada concomitante. Os dados serão coletados via web, por meio de autopreenchimento pelo participante de um formulário geral, que será disponibilizado via whatsApp através de um link criado no google forms, antes da teleconsulta, e de um segundo formulário de avaliação da teleconsulta, também via whatsApp através de um link criado no google forms, duas semanas após o término da teleconsulta. O período de coleta de dados será de junho de 2021 a junho de 2022. A amostra de conveniência será de 50 participantes usuários das teleconsultas de um consultório de enfermagem de um campus de uma universidade federal na baixada litorânea do estado do Rio de Janeiro. Os dados qualitativos serão submetidos à análise temática de conteúdo e os dados quantitativos à análise descritiva e testes estatísticos para comparação de médias e proporções de grupos e categorias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / MARCELA DE ABREU MONIZ - Coordenador / Lídia Santos Soares - Integrante / Jane Baptista Quitete - Integrante / CLAUDIA DE CARVALHO DANTAS - Integrante.
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2021 - Atual
Elaboração, validação e avaliação de tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos, Descrição: Introdução: o cuidado qualificado ao bebê, visando a promoção, prevenção e assistência integral à saúde, é essencial para que os índices de morbimortalidade sejam reduzidos, pois cuidados realizados de maneira errônea podem causar danos à sua saúde. É importante a aplicação de tecnologias educacionais em saúde direcionadas aos cuidadores, para minimizar riscos do período neonatal e promover melhor qualidade de vida e desenvolvimento infantil. Objetivo Geral: Elaborar, validar e avaliar tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares de recém-nascidos. Metodologia: pesquisa descritiva e exploratória, do tipo metodológica, de abordagem mista. Todos os preceitos éticos serão contemplados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / VICTORYA DA COSTA BARRETO PINTO PIRES - Integrante / Ana Carla Silveira de Sá - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Ingrid Lucchese - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / JUliana rezende Montenegro Medeiros de Moraes - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Nátale Gabriele Ferreira Nunes - Integrante / Bianca da Silva Ornellas Corrêa - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante / Iasmyn Alves de Andrade Soares - Integrante / Joyce de Oliveira Borges - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante / Gabrielle Beltrão de Oliveira - Integrante / Letícia de Assis Santos - Integrante / Vanessa Ramos Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2023
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: o presente estudo teve como objetivogeral desenvolver e validar uma tecnologia em saúde em formato de vídeo para o incentivo aoaleitamento materno junto às famílias. E como objetivos específicos: identificar conteúdospara compor um vídeo educativo sobre o aleitamento materno; produzir um vídeo educativopara o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias; validar o conteúdo e a aparência dovídeo sobre o aleitamento materno por juízes especialistas; validar o conteúdo e a aparênciado vídeo sobre o aleitamento materno por gestantes, nutrizes e familiares. Método: trata-se deum estudo metodológico de produção e validação de tecnologia educacional em saúde emformato de vídeo. O estudo será realizado em oito etapas, sendo elas: 1 etapa: busca dostemas; 2 etapa: estudo teórico; 3 etapa: elaboração do vídeo educativo; 4 Etapa: validaçãodo vídeo educativo por juízes especialistas; 5 Etapa: adequação do vídeo educativo apósavaliação dos juízes especialistas; 6 Etapa: validação do vídeo educativo pelo público-alvo;7 Etapa: adequação do vídeo educativo após avaliação pelo público-alvo; 8 Etapa: registroe disponibilização. Será realizado um levantamento dos vídeos educativos voltados para oaleitamento materno, disponível no YouTube. Com base nos achados e nas evidênciascientíficas será elaborado um roteiro do vídeo educativo sobre o incentivo ao aleitamentomaterno junto às famílias que será desenvolvido pelas pesquisadoras, sendo contratado umprofissional videomaker para produção do vídeo educativo. Para a seleção dos juízes-especialistas será utilizado os critérios de Fehring, tendo como critérios de inclusão:enfermeiros, médicos, fonoaudiólogos, psicólogos e nutricionistas com experiência anteriorem práticas educativas relacionadas à prática da amamentação e profissionais da área decomunicação social com experiência em vídeos educativos. O critério de exclusão consistiráem profissionais que exercem somente atividades administrativas. Os critérios de inclusãopara o público-alvo serão: gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentesvivos, acima de 18 anos, e que tenham acesso à internet. Os critérios de exclusão consistirão em: gestantes, puérperas ou familiares de recém-nascidos e lactentes vivos com menos de 18anos que sejam analfabetos e/ou possuam limitações físicas e/ou mentais para responder aoformulário online. Na análise dos dados será calculado o Índice de Validade de Conteúdo, eos itens que não atingirem concordância de pelo menos 70 serão analisados eposteriormente modificados. O vídeo educativo será registrado e disponibilizado no YouTubee outras redes sociais para que toda população tenha acesso ao material. Todos os aspectoséticos serão contemplados. O presente estudo foi submetido à Plataforma Brasil paravalidação e aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade FederalFluminense (CAAE: 43457721.0.0000.5243; Parecer: 4.622.089).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2020 - 2023
ASSOCIAÇÃO ENTRE A INTENÇÃO MATERNA DE AMAMENTAR DURANTE A GESTAÇÃO E A DURAÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO, Descrição: Objetivo Geral: verificar a associação entre a intenção da gestante em amamentar e a duração do aleitamento materno. Objetivos específicos: 1) Verificar a intenção da gestante em amamentar de forma exclusiva no primeiro, terceiro e sexto mês de vida da criança; 2) Estimar a prevalência do aleitamento materno exclusivo nos primeiros seis meses de vida da criança; 3) Identificar os fatores associados ao aleitamento materno exclusivo e ao desmame precoce; 4) Analisar a associação entre a intenção materna de amamentar e a duração do aleitamento materno. Método: trata-se de um estudo observacional e analítico, de abordagem quantitativa. A pesquisa será desenvolvida na modalidade online em respeito às recomendações de distanciamento social, em virtude da pandemia da COVID-19. Serão considerados os seguintes critérios de inclusão das participantes: gestantes a partir da 30 semana de gestação, maiores de 18 anos e residentes no estado do Rio de Janeiro. Os critérios de exclusão serão: gestantes analfabetas e/ou com limitações físicas e/ou mentais para responder ao formulário online, na medida em que as pesquisadoras não poderão ajudar no momento da coleta de dados. A pesquisa será composta por duas etapas. Na primeira etapa, será utilizado um instrumento de coleta de dados (formulário) convertido para o formato online, com informações sociodemográficas e gestacionais e a versão brasileira da Infant Feeding Intentions Scale (IFI). A segunda e última etapa se dará no sexto mês de vida da criança (após o nascimento), mediante perguntas sobre a alimentação da criança nesse período. Serão realizadas associações entre variáveis utilizando-se o teste de Qui-quadrado e a Regressão Logística Binária. Será estimado o Odds Ratio e seus respectivos Intervalos de Confiança considerando-se p<0,05. Os dados serão analisados no programa IBMSPSS v.21. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador.
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2020 - 2023
ESTUDO MULTINACIONAL SOBRE A PRÁTICA DE USO DE MÁSCARA FACIAL ENTRE O PÚBLICO EM GERAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19, Descrição: Descrição: Esta pesquisa faz parte do projeto intitulado "Practice of Face Mask Use among general public during the Outbreak of COVID-19: A multi-country cross-sectional study" em parceria com o Squina International Centre for Infection Control, School of Nursing, The Hong Kong Polytechnic University. O Brasil é um dos locais convidados a participar desta investigação que inclui Hong Kong, China Continental e Macau, Europa, Coréia, Filipinas, Turquia e Estados Unidos da América. A COVID-19 doença causada pelo coronavírus humano (SARS-CoV-2) constitui um grave problema de saúde sendo declarado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) o estado de Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional mediante a constatação da pandemia. Essa pesquisa tem como objetivo geral investigar a prática do uso de máscara facial entre adultos no Brasil durante a pandemia de COVID-19. Trata-se de um estudo on-line transversal que será realizado nas diferentes regiões do Brasil, sendo Sudeste, Norte, Nordeste, Centro Oeste e Sul. Os critérios de inclusão são: adultos com 18 anos ou mais. A coleta de dados será realizada por meio de mídias sociais como Facebook, Twitter, Instagram, Whatsapp e e-mail. Todos os aspectos éticos serão contemplados para sua realização no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / Nathália Maria Vieira Pereira-Caldeira - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Elucir Gir - Integrante / Laelson Rochelle Milanês Sousa - Integrante / Simon C Lam - Integrante / ROSILANE DE LIMA BRITO MAGALHÃES - Integrante / SILMARA ELAINE MALAGUTI-TOFFANO - Integrante / Karlla Antonieta Amorim Caetano - Integrante / Ana Cristina de Oliveira e Silva - Integrante / Marli Teresinha Gimeniz Galvão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2020 - 2023
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE APLICATIVO MÓVEL NO PROCESSO DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO COM A POPULAÇÃO FRENTE À PANDEMIA DA COVID-19, Descrição: Introdução: O coronavírus faz parte de uma numerosa família de vírus capaz de causar infecções em animais e no ser humano. Este último grupo é acometido por infecções respiratórias podendo apresentar sintomas de uma gripe u formas mais graves, tais como a Síndrome de Oriente Médio (MERS) e a Síndrome Respiratória Aguda Severa (SRAS). As informações disponíveis até o momento são preliminares e ainda há muito que aprender sobre o comportamento deste novo coronavírus particularmente no que tange à sua transmissibilidade, potencial de virulência, e espectro de manifestações clínicas. Diante desta realidade a construção e validação de uma tecnologia educacional no âmbito da saúde, se mostra promissora no tocante à necessidade de disseminação do conhecimento acerca do COVID-19. Objetivo Elaborar, validar e disponibilizar um aplicativo móvel para smartphone para uso da população brasileira sobre dúvidas relacionadas à COVID-19. Metodologia: pesquisa metodológica de abordagem mista, a ser desenvolvida em oito etapas confluentes ao método. Os dados qualitativos passarão por uma análise lexicográfica através do software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ). A análise quantitativa dos dados se dará através do índice de Validade de Conteúdo. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / Virginia Maria Oliveira de Azevedo Knupp - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Yasminn Canella Cabral Banjar Coelho - Integrante / Michelly Cristynne Souza Bonifácio - Integrante / Ana Cristina de Oliveira e Silva - Integrante / Marluci Andrade Conceição Stipp - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2022
ENFRENTAMENTO DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) PELOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: LIMITES E POSSIBILIDADES, Descrição: Introdução: a contaminação entre pessoas pelo coronavírus SARS-CoV-2, causador da COVID-19 se apresenta como um grave problema de saúde pública em diversos países, inclusive no Brasil, com sérios impactos de ordem sanitária, social, econômica e política. Na linha de frente no enfrentamento desse agravo, encontram-se os profissionais de saúde, com destaque aos profissionais de enfermagem que se dedicam em tempo integral para cuidar dos pacientes com casos suspeitos e confirmados, dentre todos os outros que estão sob seus cuidados. Logo, é preciso dar voz a esses profissionais para que políticas públicas e estratégias institucionais possam ser estabelecidas de forma a atender às reais necessidades desse grupo tão essencial, seja no combate a essa pandemia e de outros agravos infecciosos emergentes e reemergentes, vislumbrando a promoção de um cuidado seguro e com qualidade para todos. Objetivo: analisar o enfrentamento da pandemia causada pelo coronavírus SARS-CoV-2 (COVID-19) na perspectiva de profissionais de enfermagem de hospitais do Rio de Janeiro. Método: pesquisa qualitativa, a ser desenvolvida por meio de formulário eletrônico semiestruturado junto a profissionais de enfermagem (enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem) que atuam em hospitais no estado do Rio de Janeiro. Os dados serão submetidos à análise lexicográfica, com auxílio do software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ). Todos os preceitos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Laura Johanson da Silva - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 26
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2020 - 2022
Estresse percebido pelos acadêmicos de enfermagem durante a pandemia de COVID-19, Descrição: DEVIDO À PANDEMIA DA COVID-19, MEDIDAS DE PREVENÇÃO FORAM ADOTADAS, SENDO UMA DELAS O DISTANCIAMENTO SOCIAL, QUE INVIABILIZOU AS AULAS PRESENCIAIS DAS UNIVERSIDADES. O ESTRESSE, QUE JÁ É UM FATOR COMUMENTE PRESENTE NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM, PODE TER GANHADO MAIOR IMPULSO A PARTIR DO CENÁRIO ATUAL. OBJETIVO: AVALIAR O ESTRESSE PERCEBIDO EM ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. MÉTODO: ESTUDO DESCRITIVO, TRANSVERSAL, COM DELINEAMENTO QUANTITATIVO. SERÃO APLICADOS TRÊS INSTRUMENTOS PARA A COLETA DE DADOS: QUESTIONÁRIO PARA CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DOS PARTICIPANTES E A ESCALA DE ESTRESSE PERCEBIDO. OS INSTRUMENTOS SERÃO CONVERTIDOS PARA O FORMATO ONLINE, POR MEIO DA PLATAFORMA GOOGLE FORMS, E TERÃO OS LINKS ENVIADOS VIA WHATSAPP E E-MAIL PARA OS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO. ESTABELECERAM-SE COMO CRITÉRIOS DE INCLUSÃO: ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM REGULARMENTE MATRICULADOS NA INSTITUIÇÃO ESCOLHIDA COMO CENÁRIO E ESTUDANTES QUE ESTEJAM CURSANDO DO 1 AO 10 PERÍODO DO CURSO. COMO CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO FOI ESTABELECIDO: MATRÍCULA TRANCADA OU INATIVA E MENORES DE 18 ANOS. SERÁ ADOTADO O SOFTWARE RSTUDIO VERSÃO 3.6.3 PARA A REALIZAÇÃO DA ANÁLISE DOS DADOS. SERÁ UTILIZADA ESTATÍSTICA DESCRITIVA COM MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DE DISPERSÃO, CONSIDERANDO P<0,05. TODOS OS ASPECTOS ÉTICOS SERÃO CONTEMPLADOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Virginia Maria Oliveira de Azevedo Knupp - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Coordenador / Fernanda Maria Vieira Pereira Ávila - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2020 - 2021
O ITINERÁRIO TERAPÊUTICO DE PESSOAS DIAGNOSTICADAS COM CORONAVÍRUS (COVID-19) NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Descrição: Introdução: a contaminação entre pessoas pelo coronavírus SARS-CoV-2, causador da COVID-19, é atualmente um grave e desafiante problema de saúde pública. O quadro clínico inicial da doença é caracterizado como síndrome gripal que pode ser leve ou em alguns casos evoluir para condições de maior gravidade, por outro lado, parte da população permanece assintomática. A partir do surgimento dos primeiros sinais e sintomas de adoecimento até a confirmação diagnóstica, existe uma trajetória a ser percorrida pela pessoa em busca de atendimento. Esse caminho, associado às práticas individuais e socioculturais, na tentativa de solucionar os problemas de saúde, é denominado itinerário terapêutico. Estudar o itinerário terapêutico de pessoas diagnosticadas com COVID-19 no estado do Rio de Janeiro colabora na construção de ações capazes de ajudar no enfrentamento das possíveis dificuldades deste percurso. Objetivo geral: conhecer o itinerário terapêutico das pessoas diagnosticadas com COVID-19 no estado do Rio de Janeiro. Método: pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem mista, a ser desenvolvida no estado do Rio de Janeiro. Serão participantes as pessoas que tiveram diagnóstico confirmado de COVID-19 no estado do Rio de Janeiro, e em caso de os acometidos serem crianças e adolescentes os participantes serão seus responsáveis. A coleta de dados será realizada por meio de mídias sociais com uso de um questionário online. Os dados qualitativos serão submetidos à análise lexicográfica, com auxílio do software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires (IRAMUTEQ). Os dados da parte quantitativa serão analisados no programa IBM®SPSS v.21, onde serão realizadas associações entre variáveis utilizando-se o teste de Qui-quadrado e a Regressão Logística Binária. Será estimado o Odds Ratio e seus respectivos Intervalos de Confiança considerando-se p<0,05. Todos os preceitos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Rosane Cordeiro Burla de Aguiar - Integrante / Emília Gallindo Cursino - Integrante / Jéssica Renata Bastos Depianti - Integrante / Liliane Faria da Silva - Coordenador / Euzeli da Silva Brandão - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - Atual
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SIMULADO DA ENFERMAGEM NO PERÍODO PÓS-PANDÊMICO: APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO, Descrição: Introdução: os avanços tecnológicos e as atuais transformações sociais implicam na necessidade da adoção de práticas inovadoras no ensino em saúde, a fim de promover uma abordagem clínica individualizada e segura. A adoção de tecnologias educacionais, como a simulação clínica, possibilita aos estudantes refletir, analisar e tomar decisões. Com a pandemia da COVID-19, os estágios e as práticas dos graduandos de enfermagem foram paralisados por período indeterminado. Logo, considerando a incerteza do retorno às atividades nos moldes antigos e a necessidade de adaptações ao ?novo normal?, a adoção de estratégias inovadoras de ensino, que incluam a criação de ambientes que aproxime os estudantes da prática profissional, é imprescindível para garantir qualidade à sua formação acadêmica. Objetivo: implementar e avaliar tecnologias educacionais no ensino simulado da enfermagem pós-pandemia da COVID-19. Método: Estudo quantitativo, a ser realizado no Laboratório de Ensino de Enfermagem de Rio das Ostras. Os participantes serão alunos matriculados no curso de enfermagem. O estudo será realizado em duas fases: 1) Realização de cenários de simulação clínica; 2) Aplicação da Escala de Avaliação do Debriefing associado à Simulação (EaDaS). A análise estatística será realizada por meio do software IBM® SPSS® versão 22.0. Todos os aspectos éticos serão atendidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - 2024
VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, Descrição: Objetivo geral elaborar e validar um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno para o uso de gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentes, e ainda, tem como objetivos específicos, construir um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno quanto ao conteúdo, aparência e usabilidade; validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno por juízes; e validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno pelo público-alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2019 - 2023
Construção e validação de tecnologia educativa para aplicativos móveis acerca da terapia intravenosa na prática clínica pediátrica, Descrição: A terapia intravenosa é um tema bastante abordado na atualidade, não somente devido à grande aplicabilidade como meio de recuperação do paciente na prática clínica da enfermagem, mas também, devido o amplo espectro de risco e complicações envolvidas neste processo. Neste contexto, adoção de tecnologias educativas relacionadas a terapia intravenosa envolvendo a equipe de enfermagem atuantes na prática clínica pediátrica se apresenta como elemento central para o controle de incidentes relacionados a medicamentos. Objetivo Geral: Construir e validar uma tecnologia educativa para aplicativos móveis acerca da terapia intravenosa na prática clínica pediátrica. Objetivos Específicos: construir uma cartilha educativa para aplicativos móveis acerca da terapia intravenosa na clínica pediátrica quanto aos seus conteúdos e aparência; validar o conteúdo e a aparência da cartilha educativa para aplicativos móveis sobre terapia intravenosa na clínica pediátrica por juízes; validar o conteúdo e a aparência da cartilha educativa para aplicativos móveis sobre terapia intravenosa na clínica pediátrica pelos profissionais de saúde que atuam nas clínicas pediátricas envolvidos no processo da terapia intravenosa. Metodologia: Pesquisa com abordagem metodológica que consistirá em construir uma cartilha educativa para aplicativos móveis acerca da terapia intravenosa na prática clínica pediátrica para equipe de enfermagem. A cartilha educativa seguirá as recomendações para a eficácia de materiais educativos, com as características de conteúdo, englobando a sua facilidade de leitura, clareza e aparência. Para sua validação, a cartilha será submetida à avaliação de juízes, sendo eles enfermeiros especialistas, mestres ou doutores em enfermagem neonatal e/ou pediátrica, médicos e farmacêuticos. Em seguida à avaliação dos juízes, a cartilha educativa será avaliada pelo público-alvo, sendo ele o técnico de enfermagem e o enfermeiro. Por fim, o material educativo será adequado às opiniões dos juízes-especialistas e do público-alvo, sendo modificados os itens que não forem julgados coerentes, através do formulário de validação. A cartilha validada será disponibilizada de forma digital através de aplicativos móveis com informações referentes a uma prática acerca de terapia intravenosa segura e de qualidade a um número maior de pessoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Coordenador / Luiz Henrique Amarantes - Integrante.
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2019 - 2023
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE O BANHO DOMICILIAR DO RECÉM-NASCIDO A TERMO, Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo.Específicos1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo.2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes.3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2018 - 2023
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE PARA O ENSINO DA SEMIOTÉCNICA APLICADA À ENFERMAGEM, Descrição: Descrição: Introdução: Os avanços tecnológicos e as atuais transformações sociais traduzem a necessidade de adoção de práticas inovadoras no ensino em saúde, incluindo estratégias que favoreçam o pensamento crítico do profissional a fim de promover uma abordagem clínica individualizada e segura. A utilização de estratégias tecnológicas como facilitadoras do processo ensino-aprendizagem, possibilita ao estudante refletir, analisar e tomar decisões considerando as informações obtidas no ambiente virtual simulado, permitindo a tomada de decisões estratégicas e planejadas na assistência à pacientes. Dessa forma, a utilização de recursos que permitam a realização da simulação clínica para a aplicação de procedimentos e técnicas permitirá o direcionamento das ações baseadas em evidências científicas e a minimização de erros, enfatizando a necessidade de um cuidado que garanta a assistência integral e segura aos pacientes. Sendo assim, a utilização de novas tecnologias e metodologias educacionais têm-se mostrado eficientes, indispensáveis e motivadoras na formação dos enfermeiros. Objetivo: Desenvolver um software para o ensino da semiotécnica aplicada à enfermagem. Método: Trata-se de um estudo para desenvolvimento de um software para ensino da semiotécnica de enfermagem. Foram seguidas as seguintes etapas: Concepção do projeto, planejamento, implementação e avaliação. A concepção inicial do desenvolvimento do Software teve como pressuposto a necessidade de introduzir no processo de ensino, estratégias que viabilizassem aos alunos o pensamento crítico reflexivo nas aulas da disciplina de Semiologia e Semiotécnica aplicada à Enfermagem. Na etapa de planejamento foram levantadas as principais demandas da disciplina e realizada uma ampla revisão de literatura para a delimitação dos conteúdos. Ainda, para a criação inicial do software foram seguidas algumas etapas: 1- Modelagem: processo de criação de diagramas de casos de uso para elucidar as funcionalidades desejadas no programa; 2- Escolha do ambiente de desenvolvimento e da linguagem: ambiente IDE, codeBlocks; linguagem: C com uso de biblioteca gráfica PIG (UFF). 3- Desenvolvimento do Software; Coleta e inclusão dos dados. A implementação do software será realizada por meio da aplicação de um questionário auto-aplicável após a exposição visual acerca do seu funcionamento no Laboratório de Ensino de Enfermagem de Rio das Ostras. Para a avaliação do software o público alvo consistirá de alunos e docentes do curso graduação de enfermagem da Universidade Federal Fluminense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante.
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2018 - 2020
SABERES E PRÁTICAS DE FAMILIARES ACERCA DOS CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO DE BAIXO RISCO, Descrição: Introdução: Os familiares de recém-nascidos precisam aprender a cuidar de seus bebês preparando-se para o cuidado domiciliar. Nesse sentido, partindo da perspectiva da educação problematizadora e do cuidado transicional, o preparo de alta deve ter como ponto de partida os saberes e práticas de familiares sobre os cuidados domiciliares com o recém-nascido, de modo que suas demandas de aprendizagem sejam reconhecidas e assim processo transicional seja realizado com autonomia, segurança e qualidade. Objetivos: 1) Descrever os saberes e práticas de puérperas e familiares acerca dos cuidados domiciliares com o recém-nascido de baixo risco. 2) Identificar as demandas de aprendizagem de puérperas e familiares sobre cuidados domiciliares com o recém-nascido de baixo risco. Método: Pesquisa qualitativa, do tipo descritiva. O estudo será realizado no Alojamento Conjunto de um hospital municipal da baixada litorânea do Rio de Janeiro. Para a produção dos dados, optou-se pela Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade (DCS), Dinâmica do Concreto, oriunda do Método Criativo-Sensível (MCS). O objetivo de seu uso será compreender o objeto do estudo no que se refere às práticas cuidativas a serem implementadas pelos familiares no domicílio com o recém-nascido e as principais demandas de aprendizagem. Os familiares cuidadores, que aceitarem em participar da pesquisa, irão demonstrar e falar sobre suas práticas de cuidados mediados pela QGD: ?Como você pretende realizar os cuidados com o seu recém-nascido em casa??. Os participantes serão puérperas e familiares de recém-nascidos que atendam aos critérios de inclusão do estudo. Os dados coletados serão submetidos à análise de conteúdo sob a perspectiva da análise temática. O projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal Fluminense para apreciação e aprovação. Os dados serão coletados, somente após aprovação pelo CEP, mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Maria da Anunciação Silva - Integrante / BEATRIZ CABRAL LEDO - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / MAYARA PACHECO DA CONCEIÇÃO BASTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2017 - 2022
PERFIL DOS USUÁRIOS ATENDIDOS NO SERVIÇO DE ATENÇÃO ESPECIALIZADA EM IST/AIDS DE UM MUNICÍPIO DA BAIXADA LITORÂNEA, Descrição: Objetivo: Identificar o perfil dos usuários atendidos no serviço de atenção especializada em IST/Aids HIV/Aids de um município da baixada litorânea. Metodologia: estudo descritivo exploratório de abordagem quantitativa que será realizado a partir de informações de um Serviço Especializado em IST/Aids de um município da região litorânea do Estado do Rio de Janeiro. Os dados serão coletados por meio de consultas às fichas de atendimento e prontuários dos pacientes atendidos do serviço. Os dados serão analisados mediante estatística descritiva adotando o software IBM® SPSS, versão 19.0. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / MARCELA DE ABREU MONIZ - Integrante.
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2017 - 2020
ADAPTAÇÃO CULTURAL E VALIDAÇÃO DO INFANT FEDDING INTENTIONS (IFI) PARA GESTANTES NO BRASIL, Descrição: Introdução: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como eixo o aleitamento materno, considerando que este promove grande impacto na promoção da saúde integral do bebê e da mãe. O presente estudo está vinculado ao projeto multicêntrico intitulado: Aleitamento materno exclusivo: determinantes socioculturais na América Latina. Justificativa: Torna-se relevante tendo em vista a escassez literária pertinente a pesquisa pelo descritor ?estudo de validação?, no qual apenas dois estudos correspondiam à temática de adaptação cultural e validação de instrumentos. Objeto: A adaptação cultural e validação do Plan/Meta de Alientacíon al Infante (IFI) no Brasil. Objetivo: Realizar a adaptação cultural e validação do Plan/Meta de Alimentación al Infante (IFI) para gestantes no Brasil. Método: Estudo metodológico que será desenvolvido com gestantes de baixo risco que realizam a consulta de pré-natal em uma Estratégia de Saúde da Família ou Unidade Básica de Saúde ou Clinica da Família do munícipio de Macaé. O processo de adaptação cultural e validação do IFI para o português do Brasil será realizado utilizando-se das etapas: Permissão e autorização dos autores, Tradução direta , Síntese da tradução, Retrotradução, Pré-teste (Aplicabilidade e viabilidade), Avaliação dos valores pontuados e Avaliação das propriedades psicométricas dos instrumentos. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / Marialda Moreira Christoffel - Integrante / BEATRIZ CABRAL LEDO - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2017 - 2020
PERFIL CLÍNICO E SOCIODEMOGRÁFICO DE RECÉM-NASCIDOS DE UMA MATERNIDADE PÚBLICA EM RIO DAS OSTRAS, Descrição: Introdução: Trata-se de projeto de pesquisa planejado tendo em vista que no período neonatal, o recém-nascido (RN) encontra diversas vulnerabilidades, uma vez que nesta fase concentram-se distintos riscos. O levantamento das condições de nascimento e de internação neonatal é necessária para guiar as ações dos serviços de saúde através da promoção, prevenção e assistência dirigidas tanto à gestante quanto ao RN. Objetivo: Delinear o perfil clínico e sociodemográfico de recém-nascidos internados no Alojamento Conjunto de uma instituição pública de referência do município de Rio das Ostras no período de 2015 a 2017. Método: Pesquisa descritiva, retrospectiva e documental, de abordagem quantitativa. O estudo será realizado em uma instituição pública de referência, localizada no Município de Rio das Ostras, região da baixada litorânea do estado Rio de Janeiro. Os dados serão provenientes do prontuário e declaração de nascido vivo (DNV) referentes aos nascimentos entre 2015 e 2017. O critério de inclusão será: prontuários de recém-nascidos cujo parto tenha ocorrido no cenário de pesquisa no recorte temporal. O critério de exclusão será: prontuários de recém-nascidos indisponíveis para acesso. Será utilizada uma amostra representativa de uma população composta de aproximadamente 6000 neonatos nascidos entre 2015 e 2017 no cenário da pesquisa, adotando-se o intervalo de confiança de 95% e erro amostral de 5%, chegando-se ao valor mínimo de 362 prontuários a serem pesquisados. A coleta de dados ocorrerá no período de 2018 a 2019, através de um formulário previamente elaborado pelas autoras, baseando-se em variáveis clínicas e sociodemográficas. Os dados levantados serão digitados em uma planilha do Programa Excel® e analisados mediante estatística descritiva com medidas de tendência central (média, mediana) e de dispersão (desvio padrão) utilizando-se o software IBM® SPSS, versão 19.0. e testes de qui-quadrado e/ou Exato de Fisher para comparar proporções das respostas por grupos e categorias, considerando um nível de significância de 5%. Todos os aspectos éticos serão respeitados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / BEATRIZ DE CABRAL LEDO - Integrante / MAYARA PACHECO DA CONCEIÇÃO BASTOS - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2017 - 2020
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE NO PROCESSO DE ALTA DE RECÉM- NASCIDOS DA MATERNIDADE: A BUSCA POR ESTRATÉGIAS INOVADORAS, Descrição: Introdução: Os familiares de recém-nascidos precisam aprender a cuidar de seus bebês preparando-se para o cuidado domiciliar. Nesse sentido, o processo de alta no Alojamento Conjunto, que inclui o preparo das famílias, torna-se relevante devendo começar desde a admissão do binômio. Objetivos: 1) Identificar as dúvidas das puérperas e dos familiares sobre cuidados domiciliares com o recém-nascido antes das rodas de conversa; 2) Realizar rodas de conversa, no processo de alta da maternidade, junto às puérperas e familiares sobre os cuidados domiciliares com o recém-nascido, através de simulações em bonecos; 3) Analisar a roda de conversa, mediada pela simulação em bonecos, como estratégia de educação em saúde para a sensibilização de puérperas e familiares de recém-nascidos quanto aos cuidados domiciliares. Método: Pesquisa qualitativa. O estudo será realizado no Alojamento Conjunto de um hospital municipal da baixada litorânea do Rio de Janeiro. Será utilizada a entrevista semiestruturada antes e após a realização das rodas de conversa. Os participantes serão puérperas e familiares cuidadores de recém-nascidos que atendam aos critérios de inclusão do estudo. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal Fluminense e aprovado (CAAE 73671517.5.0000.5243; Parecer: 2.297.853). Os dados serão coletados mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE) e da Declaração de Autorização de Gravação de Áudio e posteriormente submetidos à análise temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / BEATRIZ DE CABRAL LEDO - Integrante / MAYARA PACHECO DA CONCEIÇÃO BASTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2017 - 2020
PREPARO DE ALTA DAS FAMÍLIAS DE RECÉM-NASCIDOS NO ALOJAMENTO CONJUNTO: UM ESTUDO DESCRITIVO, Descrição: Introdução: Os familiares de recém-nascidos precisam aprender a cuidar de seus bebês preparando-se para o cuidado domiciliar. Nesse sentido, o processo de alta no Alojamento Conjunto, que inclui o preparo das famílias, torna-se relevante devendo começar desde a admissão do binômio. Objetivos: 1) Descrever o preparo de alta das famílias de recém-nascidos no Alojamento Conjunto de um hospital municipal na baixada litorânea do Rio de Janeiro; 2) Analisar as orientações desenvolvidas pela equipe de enfermagem no preparo de alta das famílias de recém-nascidos quanto aos conteúdos e estratégias utilizadas; 3) Discutir os limites e as possibilidades do preparo de alta das famílias de recém-nascidos para a manutenção do cuidado domiciliar com segurança e qualidade. Método: Pesquisa qualitativa, do tipo descritiva. O estudo será realizado no Alojamento Conjunto de um hospital municipal da baixada litorânea do Rio de Janeiro, que é campo conveniado de ensino teórico-prático e estágio supervisionado da Universidade Federal Fluminense. Para a produção dos dados, optou-se pela Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade (DCS) Corpo Saber, oriunda do Método Criativo-Sensível (MCS). O objetivo de seu uso será o de despertar os familiares para representar, em um corpo desenhado, os cuidados que eles esta aprendendo e/ou realizando durante a permanência no Alojamento Conjunto para cuidar de seus recém-nascidos em casa, considerando que o preparo de alta é um componente essencial nesse processo. Os familiares cuidadores, participantes da pesquisa, elaborarão suas produções artísticas mediados pela Questão Geradora de Debate: ?Tendo em vista essa internação, o que, como e com quem você tem aprendido a cuidar de seu bebê para continuar cuidando dele em casa??. Os participantes serão familiares cuidadores de recém-nascidos que atendam aos critérios de inclusão do estudo. Os dados coletados serão submetidos à análise de conteúdo sob a perspectiva da análise temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes - Integrante / SILVA, LILIANE FARIA DA - Integrante / Fernanda Carla Pereira Duarte - Integrante / Joana de Andrade Nobre Ferraz - Integrante / ANDRÉA LYRA ARNOZO DA ROCHA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2017 - 2020
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE: SUBSÍDIOS PARA A ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, Descrição: A inserção da mulher no mercado de trabalho promoveu uma mudança de cenário no cuidado à criança, onde a creche adquire visibilidade e passa a influenciar diretamente no desenvolvimento infantil. Questões norteadoras: 1) Quais os fatores intervenientes no processo de adaptação da criança na creche na ótica do profissional da educação infantil? 2) Como o enfermeiro pode contribuir no processo de adaptação da criança na creche? Objeto de estudo: Os fatores intervenientes no processo de adaptação da criança na creche na ótica do profissional da educação infantil. Objetivos: 1) Descrever os fatores intervenientes no processo de adaptação da criança na creche na ótica do profissional da educação infantil; 2) Discutir a participação do enfermeiro no processo de adaptação da criança na creche. O trabalho se justifica pelo fato de que não há um consenso entre os pesquisadores sobre qual o melhor momento para o ingresso da criança à creche, e ainda, o desenvolvimento infantil está condicionado aos estímulos/fatores internos e externos. A escassez de trabalho sobre a temática na área da enfermagem reafirma a necessidade de novos estudos haja vista que o enfermeiro que assiste a criança tanto na estratégia saúde da família quanto na creche precisa ter conhecimentos sobre as necessidades da criança e dos familiares nesta fase, para poder planejar e orientar cuidados que proporcionarão segurança, conforto e uma melhor transição entre a casa e a creche. Trata-se de uma pesquisa qualitativa a ser realizado em uma creche municipal do Rio de Janeiro/RJ localizada no bairro de Campo Grande. A técnica de pesquisa será a entrevista e os participantes serão professores da educação infantil e agentes educadores. Os dados coletados serão submetidos à análise de conteúdo sob a perspectiva da análise temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Laura Johanson da Silva - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Queila Faria dos Santos - Integrante / JACQUELINE DAS MERCÊS DA SILVA SZAZ - Integrante / LUIZA PEREIRA MAIA DE OLIVEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2016 - 2022
AVALIAÇÃO DO DEBRIEFING NA SIMULAÇÃO CLÍNICA DO ENSINO EM ENFERMAGEM, Descrição: O uso da Simulação realística como estratégia de ensino para os graduandos de enfermagem constitui um avanço tecnológico importante para a formação técnico-científica da prática clínica do enfermeiro, possibilitando ao profissional a tomada de decisões estratégicas e planejadas na assistência à pacientes. O processo de ensino aprendizagem realizado por meio de cenários reais possibilita a execução de procedimentos e ações repetidas vezes, enfatizando a necessidade do cuidado sem erro a fim de garantir a segurança do paciente. A disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem constitui a base da profissão do enfermeiro para a assistência à pacientes, por isso, a aplicação de estratégias educativas que facilitem a aprendizagem nessa disciplina a partir de situações reais, potencializa o crescimento e a autoconfiança entre os graduandos. Nesse sentido, a utilização de recursos que permitam a realização da simulação clínica para a aplicação de procedimentos e técnicas faz-se indispensável no processo de ensino aprendizagem em enfermagem, pois permitirá o direcionamento das ações baseadas em evidências clínicas e científicas e a minimização de erros. Objetivo: Avaliar o impacto do Debriefing na prática simulada do graduando de enfermagem. Método: Trata-se de um estudo quase experimental que será realizado em duas etapas: Etapa 1 ? Realização de cenário de simulação realística acerca dos sinais vitais e exame físico. Etapa 2 ? Aplicação da Escala de Simulação de Debriefing associado à Simulação (EaDaS). A amostra do estudo será composta por alunos do curso de enfermagem. Como critério de inclusão: ter cursado a Disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem; alunos do terceiro, quarto e quinto ano de enfermagem. Critérios de exclusão: Estar pendente ou reprovado na disciplina de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem. Todos os graduandos dos respectivos anos serão convidados para participar da pesquisa. As simulações acontecerão no laboratório de enfermagem que será estruturado para a realização das simulações com os equipamentos e materiais necessários. Será assegurado o sigilo e anonimato das informações obtidas mediante a assinatura de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A aplicação da escala será realizada após a simulação realística. Estima-se que a duração será de 15 minutos. Os dados serão analisados utilizando estatística descritiva, medidas de tendência central, de dispersão. Para a comparação entre os grupos de alunos de acordo com o ano de graduação será utilizado ANOVA. A análise estatística será feita por meio do software IBM® SPSS® versão 19.0. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / Roberto Carlos Lyra da Silva - Integrante / Maria Ercília Rosa Chagas - Integrante / Nathália Maria Vieira Pereira-Caldeira - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Laelson Rochelle Milanês Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2020
ADAPTAÇÃO CULTURAL E VALIDAÇÃO DO STANDARD PRECAUTIONS QUESTIONNAIRE (SPQ) PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO BRASIL, Descrição: Os riscos biológicos constituem uma temática de interesse em âmbito mundial, sobretudo no que diz respeito à segurança do profissional e do paciente no cenário da saúde. Para a minimização desses riscos, as Precauções-Padrão (PP) consistem em medidas que devem ser adotadas por todos os profissionais de saúde que atuam na assistência a pacientes. O Standard Precautions Questionnaire (SPQ) tem como objetivo avaliar os determinantes sociocognitivos na adesão às PP, incluindo atitudes, comportamentos, limitações e restrições individuais. Justificativa: A adaptação cultural de um instrumento de pesquisa já existente, deve ser realizada quando não se têm instrumentos de medida específicos para um idioma e cultura. Considerando a importância da adesão dos profissionais de saúde às PP e a inexistência de um instrumento para avaliação desse construto para o português do Brasil, o SPQ consiste de um instrumento válido e confiável, sendo que sua adaptação cultural será de grande importância para avaliar os determinantes sociocognitivos na adesão às PP por esses profissionais no Brasil. Objetivo: Realizar a adaptação cultural e validação do Standard Precautions Questionnaire (SPQ) para profissionais de saúde no Brasil. Método: Estudo metodológico que será desenvolvido em um Hospital Público Municipal em Macaé-RJ. A população do estudo consistirá de profissionais de saúde (médicos e profissionais de enfermagem) que atuam na assistência á pacientes. O processo de adaptação cultural e validação do SPQ para o português do Brasil será realizado utilizando-se das etapas: Tradução, Consenso da versão em Português, Avaliação por Comitê de Juízes, Retrotradução, Consenso da versão em português e comparação com a original, Avaliação semântica dos itens, Pré-teste e Avaliação das propriedades psicométricas do instrumento. Para a avaliação das propriedades psicométricas será realizada a análise de construto discriminando grupos distintos e análise fatorial confirmatória de acordo com o Modelo de Equações Estruturais (SEM). Será adotado nível de significância α = 0,05. Para a confiabilidade será utilizado o coeficiente alfa de Cronbach. A Estabilidade será avaliada por meio do teste-reteste duas semanas após a primeira aplicação do instrumento. Os dados serão analisados mediante estatística descritiva adotando o software IBM® SPSS, versão 19.0 e o módulo Analysis of Moment Structures AMOS®. Todos os aspectos éticos serão contemplados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Coordenador / Nathália Maria Vieira Pereira-Caldeira - Integrante / Poliana dos Santos Conde - Integrante / Thaís Duarte da Costa - Integrante / Estelle Michinov - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2018
PERFIL DOS INDIVÍDUOS DE 0 A 12 ANOS DE IDADE HOSPITALIZADOS EM UM HOSPITAL PEDIÁTRICO NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO PARA REALIZAÇÃO DE CIRURGIA GERAL, Descrição: O objetivo do estudo é descrever o perfil de crianças hospitalizadas para cirurgia geral em um hospital municipal do Rio de Janeiro quanto aos aspectos sócio-econômico-demográficos e clínicos. A presente pesquisa trata-se de estudo descritivo e retrospectivo com abordagem quantitativa. A pesquisa está sendo realizada no setor de clínica cirúrgica pediátrica de um Hospital Municipal localizado no Rio de Janeiro (cenário da pesquisa), que possui 10 leitos cirúrgicos que atende a correção do lábio leporino e da fenda palatina, cirurgias otorrinolaringológicas e cirurgias gerais pediátricas. A fonte de informação são prontuários de indivíduos entre 0-12 anos internados na clínica cirúrgica pediátrica da referida instituição para realização de alguma cirurgia geral nos últimos três meses a partir do início da coleta de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / Queila Faria dos Santos - Integrante / Joana de Andrade Nobre Ferraz - Integrante / Rayssa Bravo de Oliveira Vollmer - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Projetos de desenvolvimento
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2019 - Atual
ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE APLICATIVO DE JOGO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA FAMILIARES CUIDADORES, Descrição: Trata-se de um projeto novo de inovação tecnológica em saúde articulado à pesquisa científica. A produção de jogos educativos, especialmente para dispositivos móveis, vai além do entretenimento, pois tem como objetivo principal deixar uma mensagem, ensinar um conteúdo ou prática, reabilitar ou promover uma experiência ou atividade, aliado à característica lúdica e motivadora dos jogos. Assim, podem ser usados como tecnologias educativas para a promoção da saúde, como é pretendido nesse projeto no que tange o aleitamento materno, considerando o grande acesso da população a esses aparelhos. Jogos são atividades voluntárias interativas, com algum nível de envolvimento emocional, com incerteza de resultado, em que um ou mais jogadores seguem regras que regem o seu comportamento em uma atividade artificial. Esses jogos podem, portanto, promover modificações no comportamento e em escolhas futuras, e no caso específico, vislumbram-se melhorias na adesão à prática da amamentação no contexto sociofamiliar, considerando as baixas taxas de sucesso. A 28ª Pesquisa Anual do Uso de Tecnologias de Informação da Fundação Getúlio Vargas afirma que o número de Smartphones em uso no Brasil irá igualar o de habitantes. Atualmente, existem 198 milhões de Smartphones no país e a estimativa é de que nos próximos dois anos, o total atinja 236 milhões. O Brasil já tem mais de um aparelho por habitante, ou 138% de penetração, um percentual maior que a média global, de 115%. Assim, desenvolver soluções computacionais no formato de aplicativos móveis representa um meio eficaz de disponibilizar ferramentas e atingir o público-alvo desejado, como por exemplo, os familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Para tal, foi realizada uma pesquisa metodológica que alcançou a construção e validação da cartilha educativa intitulada Descomplicando a Amamentação. A cartilha foi considerada satisfatória, apresentando Índice de Validade de Conteúdo global entre os juízes de 0,94 e entre o público-alvo de 0,98. Assim, foi validada quanto ao conteúdo e aparência por todos os participantes da pesquisa. Contudo, é preciso avançar com uma nova ferramenta computacional na área da saúde . Portanto, acredita-se que a disponibilização de um aplicativo de jogo tem potencial para auxiliar a compreensão das famílias acerca da amamentação, estimulando, assim, a autonomia dos familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Sendo este o foco do presente projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante.
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2019 - Atual
ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE APLICATIVO DE JOGO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA FAMILIARES CUIDADORES, Descrição: Trata-se de um projeto novo de inovação tecnológica em saúde articulado à pesquisa científica. A produção de jogos educativos, especialmente para dispositivos móveis, vai além do entretenimento, pois tem como objetivo principal deixar uma mensagem, ensinar um conteúdo ou prática, reabilitar ou promover uma experiência ou atividade, aliado à característica lúdica e motivadora dos jogos. Assim, podem ser usados como tecnologias educativas para a promoção da saúde, como é pretendido nesse projeto no que tange o aleitamento materno, considerando o grande acesso da população a esses aparelhos. Jogos são atividades voluntárias interativas, com algum nível de envolvimento emocional, com incerteza de resultado, em que um ou mais jogadores seguem regras que regem o seu comportamento em uma atividade artificial. Esses jogos podem, portanto, promover modificações no comportamento e em escolhas futuras, e no caso específico, vislumbram-se melhorias na adesão à prática da amamentação no contexto sociofamiliar, considerando as baixas taxas de sucesso. A 28ª Pesquisa Anual do Uso de Tecnologias de Informação da Fundação Getúlio Vargas afirma que o número de Smartphones em uso no Brasil irá igualar o de habitantes. Atualmente, existem 198 milhões de Smartphones no país e a estimativa é de que nos próximos dois anos, o total atinja 236 milhões. O Brasil já tem mais de um aparelho por habitante, ou 138% de penetração, um percentual maior que a média global, de 115%. Assim, desenvolver soluções computacionais no formato de aplicativos móveis representa um meio eficaz de disponibilizar ferramentas e atingir o público-alvo desejado, como por exemplo, os familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Para tal, foi realizada uma pesquisa metodológica que alcançou a construção e validação da cartilha educativa intitulada Descomplicando a Amamentação. A cartilha foi considerada satisfatória, apresentando Índice de Validade de Conteúdo global entre os juízes de 0,94 e entre o público-alvo de 0,98. Assim, foi validada quanto ao conteúdo e aparência por todos os participantes da pesquisa. Contudo, é preciso avançar com uma nova ferramenta computacional na área da saúde . Portanto, acredita-se que a disponibilização de um aplicativo de jogo tem potencial para auxiliar a compreensão das famílias acerca da amamentação, estimulando, assim, a autonomia dos familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Sendo este o foco do presente projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante.
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2019 - Atual
ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE APLICATIVO DE JOGO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA FAMILIARES CUIDADORES, Descrição: Trata-se de um projeto novo de inovação tecnológica em saúde articulado à pesquisa científica. A produção de jogos educativos, especialmente para dispositivos móveis, vai além do entretenimento, pois tem como objetivo principal deixar uma mensagem, ensinar um conteúdo ou prática, reabilitar ou promover uma experiência ou atividade, aliado à característica lúdica e motivadora dos jogos. Assim, podem ser usados como tecnologias educativas para a promoção da saúde, como é pretendido nesse projeto no que tange o aleitamento materno, considerando o grande acesso da população a esses aparelhos. Jogos são atividades voluntárias interativas, com algum nível de envolvimento emocional, com incerteza de resultado, em que um ou mais jogadores seguem regras que regem o seu comportamento em uma atividade artificial. Esses jogos podem, portanto, promover modificações no comportamento e em escolhas futuras, e no caso específico, vislumbram-se melhorias na adesão à prática da amamentação no contexto sociofamiliar, considerando as baixas taxas de sucesso. A 28ª Pesquisa Anual do Uso de Tecnologias de Informação da Fundação Getúlio Vargas afirma que o número de Smartphones em uso no Brasil irá igualar o de habitantes. Atualmente, existem 198 milhões de Smartphones no país e a estimativa é de que nos próximos dois anos, o total atinja 236 milhões. O Brasil já tem mais de um aparelho por habitante, ou 138% de penetração, um percentual maior que a média global, de 115%. Assim, desenvolver soluções computacionais no formato de aplicativos móveis representa um meio eficaz de disponibilizar ferramentas e atingir o público-alvo desejado, como por exemplo, os familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Para tal, foi realizada uma pesquisa metodológica que alcançou a construção e validação da cartilha educativa intitulada Descomplicando a Amamentação. A cartilha foi considerada satisfatória, apresentando Índice de Validade de Conteúdo global entre os juízes de 0,94 e entre o público-alvo de 0,98. Assim, foi validada quanto ao conteúdo e aparência por todos os participantes da pesquisa. Contudo, é preciso avançar com uma nova ferramenta computacional na área da saúde . Portanto, acredita-se que a disponibilização de um aplicativo de jogo tem potencial para auxiliar a compreensão das famílias acerca da amamentação, estimulando, assim, a autonomia dos familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Sendo este o foco do presente projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante.
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2020 - 2021
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: Objetivo: produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias. Método: estudo metodológico, realizada em ambiente virtual de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas: busca dos temas; estudo teórico; produção do vídeo com desenho animado; validação por juízes especialistas; adequação do vídeo; validação pelo público-alvo; adequação final. Na análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como parâmetro o índice maior ou igual a 0,70.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2021
Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo, Descrição: Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. Específicos 1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. 2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes. 3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - Atual
ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE APLICATIVO DE JOGO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA FAMILIARES CUIDADORES, Descrição: Trata-se de um projeto novo de inovação tecnológica em saúde articulado à pesquisa científica. A produção de jogos educativos, especialmente para dispositivos móveis, vai além do entretenimento, pois tem como objetivo principal deixar uma mensagem, ensinar um conteúdo ou prática, reabilitar ou promover uma experiência ou atividade, aliado à característica lúdica e motivadora dos jogos. Assim, podem ser usados como tecnologias educativas para a promoção da saúde, como é pretendido nesse projeto no que tange o aleitamento materno, considerando o grande acesso da população a esses aparelhos. Jogos são atividades voluntárias interativas, com algum nível de envolvimento emocional, com incerteza de resultado, em que um ou mais ?jogadores? seguem regras que regem o seu comportamento em uma atividade artificial. Esses jogos podem, portanto, promover modificações no comportamento e em escolhas futuras, e no caso específico, vislumbram-se melhorias na adesão à prática da amamentação no contexto sociofamiliar, considerando as baixas taxas de sucesso. A 28ª Pesquisa Anual do Uso de Tecnologias de Informação da Fundação Getúlio Vargas afirma que o número de Smartphones em uso no Brasil irá igualar o de habitantes. Atualmente, existem 198 milhões de Smartphones no país e a estimativa é de que nos próximos dois anos, o total atinja 236 milhões. O Brasil já tem mais de um aparelho por habitante, ou 138% de penetração, um percentual maior que a média global, de 115%. Assim, desenvolver soluções computacionais no formato de aplicativos móveis representa um meio eficaz de disponibilizar ferramentas e atingir o público-alvo desejado, como por exemplo, os familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Para tal, foi realizada uma pesquisa metodológica que alcançou a construção e validação da cartilha educativa intitulada ?Descomplicando a Amamentação?. A cartilha foi considerada satisfatória, apresentando Índice de Validade de Conteúdo global entre os juízes de 0,94 e entre o público-alvo de 0,98. Assim, foi validada quanto ao conteúdo e aparência por todos os participantes da pesquisa. Contudo, é preciso avançar com uma nova ferramenta computacional na área da saúde . Portanto, acredita-se que a disponibilização de um aplicativo de jogo tem potencial para auxiliar a compreensão das famílias acerca da amamentação, estimulando, assim, a autonomia dos familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes. Sendo este o foco do presente projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Thamires Myrena Torres Barcellos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2021 - Atual
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador.
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2020 - Atual
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: Objetivo: produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias. Método: estudo metodológico, realizada em ambiente virtual de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas: busca dos temas; estudo teórico; produção do vídeo com desenho animado; validação por juízes especialistas; adequação do vídeo; validação pelo público-alvo; adequação final. Na análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como parâmetro o índice maior ou igual a 0,70.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - Atual
VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, Descrição: Objetivo geral elaborar e validar um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno para o uso de gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentes, e ainda, tem como objetivos específicos, construir um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno quanto ao conteúdo, aparência e usabilidade; validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno por juízes; e validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno pelo público-alvo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Thamires Myrena Torres Barcellos - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - Atual
Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo, Descrição: Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. Específicos 1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. 2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes. 3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2021 - 2023
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador.
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2020 - 2023
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: Objetivo: produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias. Método: estudo metodológico, realizada em ambiente virtual de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas: busca dos temas; estudo teórico; produção do vídeo com desenho animado; validação por juízes especialistas; adequação do vídeo; validação pelo público-alvo; adequação final. Na análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como parâmetro o índice maior ou igual a 0,70.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2023
Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo, Descrição: Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. Específicos 1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. 2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes. 3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - Atual
VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, Descrição: Objetivo geral elaborar e validar um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno para o uso de gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentes, e ainda, tem como objetivos específicos, construir um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno quanto ao conteúdo, aparência e usabilidade; validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno por juízes; e validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno pelo público-alvo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Thamires Myrena Torres Barcellos - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2025 - Atual
AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DE USO DE SIMULADOR DE REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA SOBRE BANHO DO RECÉM-NASCIDO, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Gabrielle Beltrão de Oliveira - Integrante / Esteban Walter Gonzalez Clua - Integrante / Lucca Macedo dos Santos - Integrante / Bianca de Barros Saraiva - Integrante.
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2024 - Atual
Desenvolvimento do "Nasci Bem": aplicativo móvel para promoção de práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido no parto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Ingrid Lucchese - Integrante / Emanuel Afonso Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2021 - 2023
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador.
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2021 - Atual
Elaboração, validação e avaliação de tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos, Descrição: Introdução: o cuidado qualificado ao bebê, visando a promoção, prevenção e assistência integral à saúde, é essencial para que os índices de morbimortalidade sejam reduzidos, pois cuidados realizados de maneira errônea podem causar danos à sua saúde. É importante a aplicação de tecnologias educacionais em saúde direcionadas aos cuidadores, para minimizar riscos do período neonatal e promover melhor qualidade de vida e desenvolvimento infantil. Objetivo Geral: Elaborar, validar e avaliar tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares de recém-nascidos. Metodologia: pesquisa descritiva e exploratória, do tipo metodológica, de abordagem mista. Todos os preceitos éticos serão contemplados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2023
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: Objetivo: produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias. Método: estudo metodológico, realizada em ambiente virtual de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas: busca dos temas; estudo teórico; produção do vídeo com desenho animado; validação por juízes especialistas; adequação do vídeo; validação pelo público-alvo; adequação final. Na análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como parâmetro o índice maior ou igual a 0,70.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2024
VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, Descrição: Objetivo geral elaborar e validar um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno para o uso de gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentes, e ainda, tem como objetivos específicos, construir um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno quanto ao conteúdo, aparência e usabilidade; validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno por juízes; e validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno pelo público-alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Thamires Myrena Torres Barcellos - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - 2023
Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo, Descrição: Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. Específicos 1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. 2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes. 3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2025 - Atual
AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DE USO DE SIMULADOR DE REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA SOBRE BANHO DO RECÉM-NASCIDO, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Gabrielle Beltrão de Oliveira - Integrante / Esteban Walter Gonzalez Clua - Integrante / Lucca Macedo dos Santos - Integrante / Bianca de Barros Saraiva - Integrante.
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2024 - Atual
Desenvolvimento do "Nasci Bem": aplicativo móvel para promoção de práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido no parto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Ingrid Lucchese - Integrante / Emanuel Afonso Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2023 - Atual
CUIDADOS DOMICILIARES COM O RECÉM-NASCIDO, Descrição: ResumoIntrodução: o uso de tecnologias educacionais em saúde, como as cartilhas educativas, busca impactar positivamente no processo de ensino-aprendizagem, na medida em que possibilita ao usuário consultar o material sempre que desejar, reforçando orientações e esclarecendo dúvidas. Assim, foi desenvolvida e validada a cartilha intitulada Cuidados domiciliares com o recém-nascido para as versões virtual e impressa, visto que os materiais virtuais podem aumentar a compreensão dos usuários sobre os cuidados orientados pelo uso de ferramentas digitais atrativas e interativas, em contrapartida, os impressos permitem ao indivíduo coordenar o seu processo de aprendizagem de acordo com a sua velocidade de leitura. Esse projeto é vinculado e fruto da pesquisa "Elaboração, validação e avaliação de tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos", coordenado pela Professora Doutora Fernanda Garcia Bezerra Góes. Objetivo: disponibilizar para o público-alvo a cartilha Cuidados domiciliares com o recém-nascido nas versões virtual e impressa. Método: o material educativo foi construído com base nas melhores evidências científicas atualizadas, como artigos científicos, Organização Mundial da Saúde, Sociedade Brasileira de Pediatria e Ministério da Saúde. Possui 24 páginas incluindo diversos temas, a saber: o processo de alta da maternidade; a chegada do bebê em casa; as visitas ao bebê em casa; o sono do bebê; o banho do bebê; o cuidado com o coto umbilical do bebê; a troca de fralda do bebê; os cuidados com a pele do bebê; a amamentação para o bebê; o engasgo no bebê; o transporte do bebê; as vacinas do bebê; os sinais gerais de perigo do bebê; e o acompanhamento do bebê nos serviços de saúde. O material educativo já foi validado por juízes-especialistas e pelo público-alvo na pesquisa, com excelentes Índices de Concordância, estando pronta para distribuição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Ana Carla Silveira de Sá - Integrante / Ingrid Lucchese - Integrante / Ana Beatriz Silva de Andrade - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Nátale Gabriele Ferreira Nunes - Integrante / Bianca da Silva Ornellas Corrêa - Integrante / Joyce de Oliveira Borges - Integrante / Raphaela Moreira Gomes da Silva - Integrante / Mariana Viana Toledo - Integrante / Gabrielle Beltrão de Oliveira - Integrante / Jady Cristina Pinheiro - Integrante / Letícia de Assis Santos - Integrante / Nilzyanne Christie Santos Camilo Garcia - Integrante / Darffiny Oliveira da Cruz - Integrante / Giulianna Cardoso Gevú Maganha - Integrante / Iasmym Alves de Andrade Soares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
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2021 - 2023
TRANSMÍDIA NA ENFERMAGEM PEDIÁTRICA: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS E CRIANÇAS NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador.
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2021 - Atual
Elaboração, validação e avaliação de tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos, Descrição: Introdução: o cuidado qualificado ao bebê, visando a promoção, prevenção e assistência integral à saúde, é essencial para que os índices de morbimortalidade sejam reduzidos, pois cuidados realizados de maneira errônea podem causar danos à sua saúde. É importante a aplicação de tecnologias educacionais em saúde direcionadas aos cuidadores, para minimizar riscos do período neonatal e promover melhor qualidade de vida e desenvolvimento infantil. Objetivo Geral: Elaborar, validar e avaliar tecnologias educacionais em saúde sobre cuidados domiciliares de recém-nascidos. Metodologia: pesquisa descritiva e exploratória, do tipo metodológica, de abordagem mista. Todos os preceitos éticos serão contemplados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes - Integrante / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila - Integrante / Maithê de Carvalho e Lemos Goulart - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2023
PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA O INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO JUNTO ÀS FAMÍLIAS, Descrição: Objetivo: produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias. Método: estudo metodológico, realizada em ambiente virtual de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas: busca dos temas; estudo teórico; produção do vídeo com desenho animado; validação por juízes especialistas; adequação do vídeo; validação pelo público-alvo; adequação final. Na análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como parâmetro o índice maior ou igual a 0,70.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / ANDRESSA SILVA TORRES DOS SANTOS - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Daniella Canejo Dantas - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2024
VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, Descrição: Objetivo geral elaborar e validar um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno para o uso de gestantes, puérperas e familiares de recém-nascidos e lactentes, e ainda, tem como objetivos específicos, construir um aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno quanto ao conteúdo, aparência e usabilidade; validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno por juízes; e validar o conteúdo, a aparência e a usabilidade do aplicativo para dispositivos móveis como tecnologia educacional sobre o aleitamento materno pelo público-alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / NATHALIA DA COSTA MELLO - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Andressa Neto Souza - Integrante / Thamires Myrena Torres Barcellos - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - 2023
Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo, Descrição: Descrição: 1) Elaborar e validar um vídeo com desenho animado voltado para familiares cuidadores sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. Específicos 1) Construir um vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo. 2) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por juízes. 3) Validar o conteúdo e a aparência do vídeo com desenho animado sobre o banho domiciliar no recém-nascido a termo por familiares cuidadores de recém-nascidos e lactentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Garcia Bezerra Góes - Coordenador / Aline Cerqueira Santos Santana da Silva - Integrante / Maria da Anunciação Silva - Integrante / Liliane Faria da Silva - Integrante / Brenda Lucas Campos - Integrante / Laura Johanson da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2025
Menção Honrosa ao trabalho intitulado "GERENCIAMENTO DE MÍDIAS SOCIAIS E TRANSLAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ENFERMAGEM NEONATAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2025
Prêmio "Cuidado de Si. Cuidado do Outro" ao trabalho intitulado "Vivência acadêmica em simulação de parto com foco nos cuidados ao recém-nascido: relato de experiência", Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2025
Menção Honrosa - Integrante da equipe de fusão do PPGENF e PPGENFBIO UNIRIO, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto - UNIRIO.
2025
1º lugar - Prêmio Zélia Senna Costa - Melhor dissertação de mestrado, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto - UNIRIO.
2025
1º lugar - Honra ao mérito do Prêmio Eusébia Jesus - Trabalho "Banho RN VR: simulador gamificado em realodade virtual imersiva para ensino do banho do recém-nascido em enfermagem", Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2024
1º lugar - Prêmio Rosalda da Cruz Nogueira Paim, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.
2024
1º lugar - Prêmio Maria Antonieta Rubio Tyrrel, Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2024
Moção de Louvor e Reconhecimento, Universidade Federal Fluminense.
2023
Professor Homenageado - Paraninfa - Turma 2022.2, Universidade Federal Fluminense.
2023
1º lugar - Melhor Comunicação Oral - II Seminário Internacional de IINNCare, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.
2023
1º Lugar do Prêmio Isabel Cristina dos Santos Oliveira, Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2022
Professor Homenageado - Turma 2020.2, Universidade Federal Fluminense.
2022
II Concurso de Depoimento Extensionistas, Universidade Federal Fluminense - Pró-reitoria de Extensão.
2022
Prêmio - Menção Honrosa em Inovação - EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DO INSTAGRAM SOBRE CUIDADOS DOMICILIARES COM RECÉM-NASCIDOS NA PANDEMIA DA COVID-19, Universidade Federal Fluminense.
2022
Prêmio - Menção Honrosa em Pesquisa - CARTILHA EDUCATIVA COM ORIENTAÇÕES ACERCA DOS PRINCIPAIS MEDICAMENTOS INJETÁVEIS EM PEDIATRIA: ESTUDO DE VALIDAÇÃO, Universidade Federal Fluminense.
2021
1º LUGAR DO PRÊMIO ARTE DE CUIDAR ENFERMEIRO MARCOS OTAVIO VALADÃO, Associação Brasileira de Enfermagem.
2021
Prêmio - Menção Honrosa - PRÁTICA E MOTIVOS ATRIBUÍDOS AO USO DE MÁSCARAS ENTRE ESTUDANTES DA SAÚDE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19, Editora Omnis Scientia.
2021
Professor Homenageado - Patrona, Universidade Federal Fluminense.
2021
II PRÊMIO DE VÍDEO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - Menção honrosa: Cuidados com o recém-nascido: Compilado de Reels do Instagram @dopartoaodomicilio, Universidade Federal Fluminense.
2021
I PRÊMIO DE PODCAST EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - 2⁰ lugar - Uso de álcool a 70% na infância, Universidade Federal Fluminense.
2020
3º Lugar - PRÊMIO VASCONCELLOS TORRES UFF, Universidade Federal Fluminense.
2019
1º Lugar do prêmio "Professor Aloísio Teixeira", Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2019
3º Lugar - PRÊMIO VASCONCELLOS TORRES UFF, Universidade Federal Fluminense.
2018
1º Lugar Prêmio Saúde da Criança e do Adolescente - Categoria Estudante, Escola de Enfermagem Anna Nery (UFRJ).
2018
3º lugar - I Simpósio Internacional de Biossegurança, Universidade Federal Fluminense - Rio das Ostras.
2017
Prêmio Enfermeira Euzébia Jesus Pereira, Universidade Federal Fluminense - Campus Macaé.
2016
1º Lugar Prêmio Saúde da Criança e do Adolescente - Categoria Profissional, Escola de Enfermagem Anna Nery (UFRJ).
2015
2º lugar do prêmio Saúde da Criança e do Adolescente, Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ).
2014
1º lugar do Prêmio Dulce Neves da Rocha, Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ).
2010
Professor Homenageado, Centro Universitário Plínio Leite.
2010
Professor Homenageado, Centro Universitário Plínio Leite.
2010
Professor Homenageado - Paraninfa, Centro Universitário Plínio Leite.
2009
3º lugar na Comunicação Oral de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Centro Universitário Plínio Leite.
2009
2º lugar na Comunicação Oral na Semana de Enfermagem, Centro Universitário Plínio Leite.
2009
Professor Homenageado - Paraninfa, Centro Universitário Plínio Leite.
2009
Professor Homenageado, Centro Universitário Plínio Leite.
2008
Moção de Louvor pelo transcurso do Dia Nacional da Enfermagem Obstétrica, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.
2008
Professor Homenageado, Centro Universitário Plínio Leite.
2008
Professor Homenageado, Centro Universitário Plínio Leite.
2007
Aprovação em concurso público para os Hospitais Federais do Ministério da Saúde., Ministério da Saúde.
2007
Aprovação em concurso público de provas e títulos para professor assistente (Área Saúde da Criança), Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2006
Aprovação em processo seletivo para professor substituto na disciplina Práticas Educativas na Promoção da Saúde em Enfermagem., Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
2005
Aprovação em processo seletivo simplificado para contratação de pessoal do Hospital dos Servidores de Estado., Hospital dos Servidores de Estado.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Instituto de Humanidades e Saúde. , Rua Recife, s/n, Jardim Bela Vista, 28895532 - Rio das Ostras, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27649604, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2026
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Coordenação da disciplina Fundamentos conceituais, legais, epidemiológicos e éticos relacionados às práticas de saúde.
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08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção e Análise de Currículo do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde,.
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08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Membro da Comissão de Homologação das Inscrições do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde,.
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05/2025
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Coordenadora.
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Comissão de Visibilidade do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde.
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde - ProTPS.Cargo ou função, Membro da Comissão de Revisão do Regimento Interno do Programa de Pós- Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde,.
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03/2023
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Laboratório de Simulação do Departamento de Enfermagem.
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07/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.Linhas de pesquisa
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01/2018
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Educação em Enfermagem.
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01/2018
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Trabalho Monográfico I.
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07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Linhas de pesquisa
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02/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, APLICAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM NO CUIDADO À CRIANÇA, AO ADULTO E AO IDOSO, EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM, ENFERMAGEM NO CUIDADO À SAÚDE DA CRIANÇA I, ENFERMAGEM NO CUIDADO À SAÚDE DA CRIANÇA II, ENFERMAGEM NO CUIDADO À SAÚDE DO ADOLESCENTE, TRABALHO MONOGRÁFICO I, ATENÇÃO INTEGRAL ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA
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02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro Titular no Colegiado de Curso do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras.
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12/2024 - 02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para nova Chefia do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras no mandato bienal 2025-2027.
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09/2016 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Pós-graduação do Departamento de Enfermagem.
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02/2024 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão.Cargo ou função, Membro da Comissão Especial de Avaliação para o Edital 2024 de Bolsas da Pró-Reitoria de Extensão.
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04/2021 - 04/2023
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Enfermagem.
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05/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho para estudo das vagas docentes do departamento de enfermagem de Rio das Ostras.
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03/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro da Comissão do Grupo de Trabalho para Planejamento da Redistribuição do Espaço Físico do RHS.
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02/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho Interno de Infraestrutura Institucional.
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12/2020 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de elaboração do manual de fluxos administrativo.
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06/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração de Estratégias de Atividades Remotas no Decurso da Pandemia COVID-19.
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08/2018 - 12/2019
Ensino, Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Transdisciplinar de Pós-Graduação I: integralidade do cuidado na atenção à saúde da criança
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02/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração de Critérios para Licença para Capacitação.
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01/2017 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro da Comissão de Revisão do Regimento do Trabalho de Conclusão de Curso.
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10/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro da Comissão do Consultório de Enfermagem.
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09/2016 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho de Elaboração do Instrumento de Avaliação Docente.
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08/2016 - 01/2017
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Aplicação do Processo de Enfermagem no Cuidado à Criança, ao Adulto e ao Idoso.
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05/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Representante Docente do Grupo de Trabalho para Estudo de Espaços Comuns.
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08/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora Local do Instituto de Humanidades e Saúde da UFF para a Agenda Acadêmica UFF 2016.
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02/2016 - 07/2016
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Saúde.Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Enfermagem no Cuidado ao Adolescente.
2008 - Atual
Sociedade Brasileira de Enfermeiros PediatrasVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
2003 - Atual
Associação Brasileira de EnfermagemVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
2010 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa
2003 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico-administrativo, Carga horária: 40
Atividades
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03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Escola de Enfermagem Anna Nery.Linhas de pesquisa
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04/2011 - 02/2016
Direção e administração, Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira.Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Interno de Regulação.
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09/2010 - 04/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira.Serviço realizado, Enfermeira/Rotina/Educação Permanente da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica.
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09/2008 - 09/2010
Direção e administração, Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira.Cargo ou função, Diretora Adjunta de Atividades Administrativas.
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09/2006 - 09/2008
Serviços técnicos especializados , Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, Divisão de Governança Interna.Serviço realizado, Chefia da Divisão de Governança Interna (Área Administrativa).
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11/2003 - 09/2006
Serviços técnicos especializados , Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, Unidade de Pacientes Internados.Serviço realizado, Assistência, supervisão da equipe de enfermagem; Enfermaria Pediátrica.
2014 - 2015
Centro Universitário Anhanguera de NiteróiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10
Atividades
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08/2014 - 12/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processo de Cuidar, Saúde da Criança e do Adolescente
2007 - 2012
Centro Universitário Plínio LeiteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente.
Atividades
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03/2007 - 08/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gerenciamento em Enfermagem, Orientação de TCC, Pesquisa em Enfermagem, Saúde da Criança e do Adolescente, Semiologia e Semiotécnica
2004 - 2005
FMG EMPREENDIMENTOS HOSPITALARES LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40
Atividades
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08/2004 - 07/2005
Serviços técnicos especializados , Fmg Empreendimentos Hospitalares Ltda.Serviço realizado, Assistência de enfermagem.
2023 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa
Outras informações:
Pesquisador no grupo de pesquisa Laboratório de Pesquisa sobre Infância e Saúde (LAPIS)
2021 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor Permanente, Enquadramento Funcional: Professor do Mestrado e Doutorado, Carga horária: 8
2017 - 2019
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa
Atividades
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.Cargo ou função, Membro da Comissão de Recursos do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, concernente ao Concurso de Seleção Discente - Turma 2025.
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12/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.Linhas de pesquisa
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09/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Apresentação e defesa de dissertação I e II, Elaboração de Artigo Científico I e II, Estágio de Pesquisa em Grupo, Núcleo e Laboratório, Seminário de Construção Científica, Tópicos Avançados de Pesquisa I
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07/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.Cargo ou função, Membro da Comissão de Recursos do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, concernente ao Concurso de Seleção Discente - Turma 2024,.
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04/2020 - 12/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.Linhas de pesquisa
2024 - Atual
Sociedade Brasileira de Computação - Porto AlegreVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
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