MÔNICA MARINA SORDI

Mestranda em Educação Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) pelo Programa de Pós Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física (PPGEMEF-UFSM). Pós-Graduada em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) - campus Chapecó. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - campus Chapecó. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas com Professores que Ensinam Matemática - GEPREM (UFFS), e do grupo de Pesquisa MathemaTIC (UFGRS e UFSM). Atua como professora da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul, no ensino médio

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Matemática e Ensino de Física

2024 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Orientador: Fabrício Fernando Halberstadt

Especialização em Pós-Graduação em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação

2022 - 2023

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Robótica educacional como facilitadora da aprendizagem na Educação Infantil
Orientador: Tiago Zonta
Bolsista do(a): UNIEDU, UNIEDU, Brasil.

Graduação em Matemática

2018 - 2022

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Validações do Teorema de Pitágoras em livros didáticos do 9° ano do Ensino Fundamental
Orientador: Lucia Menoncini
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Escola de Educação Básica Raimundo Corrêa

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2014

ESCOLA NÚCLEO MUNICIPAL SÃO RAFAEL

Formação complementar

2024 - 2024

Programa de Ambientação para Novos(as) Servidores(as) do Estado - 2024. (Carga horária: 22h). , SECRETARIA DE PLANEJAMENTO, ORCAMENTO E GESTAO, SEPLAG, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Jogos - Potencializando o Ensino de Matemática. (Carga horária: 40h). , Editora Opet, OPET, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2022 - 2022

Curso de GeoGebra. (Carga horária: 50h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.

2022 - 2022

Conhecendo a Língua Espanhola A1.2. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2021

I Jornada de formação inicial e continuada de monitores de ensino da UFFS -. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Matemática Financeira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ciências exatas.

Organização de eventos

SORDI, M. M. . IV Samat - Semana Acadêmica de Matemática. 2021. (Outro).

SORDI, M. M. ; KIST, M. ; REICHERT, J. T. . IV Olimpíada de Matemática do Oeste Catarinense - OMOC,. 2021. .

SORDI, M. M. . XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - XI JIC. 2021. (Congresso).

SORDI, M. M. ; MENONCINI, L. . II Ciclo de Palestras e I Seminário do Curso de Matemática. 2020. (Outro).

SORDI, M. M. . UFFS de portas abertas. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

IX ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2023. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

I Jornada de formação inicial e continuada de monitores de ensino da UFFS - 2020/2021. 2021. (Congresso).

IV Olimpíada de Matemática do Oeste Catarinense (OMOC). Fiscal. 2021. (Olimpíada).

IV SAMAT - Semana Acadêmica de Matemática. 2021. (Simpósio).

IX EMEM- Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2021. (Simpósio).

VIII ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. (Simpósio).

XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - XI JIC,. 2021. (Simpósio).

II Ciclo de Palestras e I Seminário do Curso de Matemática. 2019. (Simpósio).

IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SORDI, M. M. ; MUCELINI, Pablo ; PETRY, V. J. . Teatro no ensino da matemática: possibilidades para o estudo de funções exponenciais e progressões geométricas. Educação Matemática Sem Fronteiras , v. 4, p. 62-80, 2022.

  • BORGES, Pedro Augusto Pereira ; PIVA, A. ; MIECOANSKI, B. ; SORDI, M. M. . A formação dos invariantes do campo conceitual do Teorema de Pitágoras em uma experiência de ensino na escola básica The invariants formation of the pythagorean theorem conceptual field in a teaching experience in basic school. Educação Matemática Pesquisa , v. 22, p. 220-251, 2020.

  • HALBERSTADT, F. F. ; BITENCOURT, A. L. ; SORDI, M. M. . DECIFRANDO CÓDIGOS: ANÁLISE DO JOGO A PARTIR DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. In: XV Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2024, Bagé. Anais do Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2024.

  • PIVA, A. ; MIECOANSKI, B. ; SORDI, M. M. . MODELAGEM DA CAPACIDADE DE GERAÇÃO DE ENERGIA FOTOVOLTAICA POR PAINÉIS SOLARES. In: Encontro mineiro de educação matemática, 2021. Anais do Encontro mineiro de educação matemática.

  • SORDI, M. M. ; HALBERSTADT, F. F. . DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM UMA PRÁTICA EDUCATIVA ENVOLVENDO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (SENPE), 2024, Chapecó. Anais do IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (SENPE), 2024. v. 6.

  • SORDI, M. M. ; MIECOANSKI, B. ; BORGES, Pedro Augusto Pereira . QUANTIDADE DE MADEIRA PARA A CONSTRUÇÃO DE TESOURA DE TELHADO: APLICAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS. In: Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática (CONE-QFBM), 2020. Anais do CONE-QFBM, 2020. v. 1. p. 1-1.

  • SORDI, M. M. ; HALBERSTADT, F. F. . DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM UMA PRÁTICA EDUCATIVA ENVOLVENDO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SORDI, M. M. ; MENONCINI, L. . DEMONSTRAÇÃO DINÂMICA DO TEOREMA DE TALES: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DEDUTIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SORDI, M. M. . A questão de gênero sob a percepção de Julio Cesar de Mello e Souza, o Malba Tahan. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIECOANSKI, B. ; SORDI, M. M. ; BORGES, Pedro Augusto Pereira . ENSINO DE MATEMÁTICA COM MODELAGEM: TESOURA DE TELHADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIVA, A. ; MIECOANSKI, B. ; SORDI, M. M. . MODELAGEM DA CAPACIDADE DE GERAÇÃO DE ENERGIA FOTOVOLTAICA POR PAINÉIS SOLARES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SORDI, M. M. ; PIVA, A. ; MIECOANSKI, B. . Precificação mensal do litro de leite: uma investigação de Modelagem Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SORDI, M. M. ; MEINERZ, D. W. ; BORGES, Pedro Augusto Pereira . PRESSÃO DE LÍQUIDOS SOBRE AS SUPERFÍCIES LATERAIS DE UMA TAÇA DE VINHO UTILIZANDO CÁLCULO DE INTEGRAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SORDI, M. M. ; MIECOANSKI, B. ; BORGES, Pedro Augusto Pereira ; KIST, M. . UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM AULAS SOBRE TRIÂNGULOS RETÂNGULOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2017

Menção Honrosa-OBMEP, Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

2014

Medalha de Bronze-OBMEP, Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

2013

Menção Honrosa-OBMEP, Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

2013

Medalha de prata-X Olimpíada Regional de Matemática, Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó.

2011

Menção Honrosa-OBMEP, Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Centro Educacional Vinicius de Moraes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora horista, Carga horária: 5

2022 - 2022

EEB Lourdes Tonin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora em caráter temporário - Substituta, Carga horária: 20

2022 - 2022

EEF AGILBERTO ZANDAVALLI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora em caráter temporário - Substituta, Carga horária: 20

2022 - Atual

EEB São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora em caráter temporário, Carga horária: 20

2023 - Atual

ESCOLA BASICA MUNICIPAL ANDRÉ ANTONIO MARAFON

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20

2023 - Atual

Escola Básica Municipal Rui Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20

2024 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Tocchetto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20