Nina Paim Kloss

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Metodista IPA (2006), Especialização em Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce e formação em disfagia pediátrica. Atualmente realiza Mestrado em Estudos da Linguagem no PPGLetras da UFRGS. Membro do corpo clínico e docente do Centro Lydia Coriat de Porto Alegre e Centro de Estudos Paulo César D´Avila Brandão. Integra a equipe clínica da FADEM - Fundação de Atendimento as Deficiências Múltiplas - como fonoaudióloga e terapeuta em Estimulação Precoce. Nesta instituição também desempenha as funções de supervisão do estágio clínico de Fonoaudiologia e a Coordenação Clínica. Tem experiência no atendimento clínico com bebês e crianças, especialmente nas áreas de linguagem e disfagia pediátrica.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O lugar da voz na linguagem: reflexões sobre a ausência de voz na clínica de linguagem,Orientador: Valdir do Nascimento Flores

Especialização em Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce

2009 - 2011

Universidade do Contestado, UnC
Título: A pulsão invocante da voz no exercício das funções parentais e aquisição da linguagem
Orientador: Cláudia Trevisan

Graduação em Fonoaudiologia

2002 - 2006

Centro Universitário Metodista
Título: A importância do olhar fonoaudiológico em relação à linguagem e alimentação em uma criança com estenose laringotraqueal
Orientador: Lisiane De Rosa Barbosa

Formação complementar

2004 - 2005

estágio no Serviço de Fisiatria e Reabilitação. (Carga horária: 164h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2004 - 2005

Estágio no serviço de Audiologia do Hospital Ernesto Dornelles. (Carga horária: 256h). , Audioteste - Unidade Hospital Ernesto Dornelles, AUDIOTESTE, Brasil.

2003 - 2004

Estágio no Posto de Saúde da Vila dos Comerciários. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Participação em eventos

I Colóquio Internacional sobre voz: abordagens em Análise doo Discurso e Psicanálise. 2016. (Outra).

II Fórum de Pesquisa em Saúde.A importância do olhar fonoaudiológico em relação à linguagem e alimentação em uma criança com estenose laringotraqueal. 2007. (Outra).

7º Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem. 2006. (Encontro).

7º Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem.A interferência do hospitalismo na aquisição de linguagem. 2006. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Terapias em Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rosa Aline Curvello Duarte

KLOSS, N. P.; OLIVEIRA, F.. O desenvolvimento da linguagem em bebês quadrigêmeos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista.

Orientou

Tamiris Sasaki de Oliveira

Considerações sobre os efeitos da alimentação especial indicada aos bebês com síndrome de Down na relação mãe-bebê; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce) - Universidade do Contestado; Orientador: Nina Paim Kloss;

Produções bibliográficas

VIOLA, C. G. ; KLOSS, N. P. . "Comer com os olhos": a linguagem e a primeira inclusão. "Comer com os Olhos": a linguagem e a primeira inclusão. 1ed.: , 2016, v. , p. 98-109.
KLOSS, N. P. . A voz da e na clínica fonoaduiológica. In: KREISNER, Bianca Guaranha; GLEICH, Paulo; CAMPONOGARA, Carolina de Brito; LOUREIRO, Luciana Leiria. (Org.). Deficiência Múltipla: múltiplas interlocuções, interlocuções em rede. 1ed.Porto Alegre: Palmarinca, 2013, v. , p. 79-86.
KLOSS, N. P. ; LOUREIRO, L. L. . 'Vamos falar de inclusão?' Exibição do documentário que apresenta o case FADEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KLOSS, N. P. . A Fonoaudiologia na Estimulação Precoce. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KLOSS, N. P. . O fonoaudióloga em Estimulação Precoce. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

KLOSS, N. P. . Clínica da Linguagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KLOSS, N. P. ; Gonzalez, A. E. . Clínica Interdisciplinar dos Problemas do Desenvolvimento Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KLOSS, N. P. . Clínica da Linguagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KLOSS, N. P. . Clínica Interdisciplinar dos Problemas do Desenvolvimento Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Centro Lydia Coriat

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga e Terapeuta em EP

Outras informações:
Além dos atendimentos clínicos em Fonoaudiologia e Estimulação Precoce, também atua como professora dos cursos de especialização em Problemas do Desenvolvimento Infantil e Adolescência e Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce.

2009 - Atual

Fundação de Atendimento as Deficiências Múltiplas

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga e Terapeuta em EP, Carga horária: 9

Outras informações:
Fonoaudióloga, terapeuta em Estimulação Precoce e supervisora dos estágios clínicos em Fonoaudiologia.

2011 - 2016

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Cochoeirinha (RS)

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga e Terapeuta em EP, Carga horária: 5

Outras informações:
Fonoaudióloga, terapeuta em Estimulação Precoce e Coordenadora de Formação.