Maria de Fátima da Silva

Mestrado pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UERN (2023); Especialização em Linguística e Ensino de Texto pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN (2017); Graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN (2013). Atualmente é professora de Língua Portuguesa no ensino fundamental-anos finais - Rede Municipal de ensino de Santana do Matos e Rede Estadual-SEEC. É membro do grupo de pesquisa PRADILE (UERN), atuando na linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem de Línguas, tendo como orientadora a Professora Dra. Nádia Maria Silveira Costa de Melo.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS ? PROFLETRAS

2021 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA BÁSICA POR MEIO DO CONTO UM APÓLOGO, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: NÁDIA MARIA SILVEIRA COSTA DE MELO
Palavras-chave: Leitura; Literatura; Gênero conto; Produção de sentido.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Linguística e Ensino de Texto

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A presença do texto especializado no livro didático
Orientador: Márcio Sales Santiago

Graduação em 1003201 - Letras - Língua Portuguesa

2009 - 2013

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A Formação do Leitor Literário no Ensino Médio: uma experiência com contos de Machado de Assis
Orientador: Lílian de Oliveira Rodrigues

Formação complementar

2021 - 2021

Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação dos Colaboradores que atuarão na Aplicação do ENEM Impresso-202. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Aplicativos Gooçle para Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2013 - 2013

II Semana de Educação - SEEDUCA. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2012 - 2012

IV SEMINÁRIO DE MONOGRAFIA EM LETRAS - SEMOL. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2012 - 2012

I Encontro Interdisciplinar: Diálogos entre Letras, Educação e História. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2010 - 2010

I Simpósio de Letras do Vale do Açu - SIMLEVA. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

V Seminário de Pesquisa do Profletras UERN.LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma proposta de sequência didática por meio do conto Um Apólogo. 2022. (Seminário).

Defesa de Dissertação de Mestrado. 2021. (Outra).

Gêneros de Linguagem e Multiletramento na Educação Básica: debate sobre formação leitora. 2021. (Exposição).

III Semana de Letras do Seridó. PORTUGUÊS DO BRASIL X PORTUGUÊS DE PORTUGAL: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO. 2021. (Exposição).

Jornada Pedagógica. 2021. (Exposição).

NORMAS DA ABNT QUE AUXILIAM NA PRODUÇÃO DO TCC. 2021. (Exposição).

Pesquisa e Ética: como proceder. 2021. (Encontro).

Seminários Linguísticos-SELIN. 2021. (Seminário).

XVI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. O gênero crônica e o texto midiático por adolescentes do Fundamental II. 2021. (Exposição).

Noções de primeiros socorros no ambiente escolar. 2019. (Outra).

Olimpíada de Língua Portuguesa. Orientação para a produção de textos. 2019. (Olimpíada).

Consulta pública da introdução do Documento Curricular do Rio Grande do Norte. 2018. (Outra).

Quebrando o silêncio: como identificar a violência sexual em crianças e adolescentes. 2018. (Outra).

II Semana de Educação. 2013. (Encontro).

I Seminário Interativo Estudos do Letramento. 2013. (Seminário).

Ciclo de Palestras Educação, Diversidade, Africanidades. 2012. (Oficina).

Da cegueira à Lucidez: Saramago em debate. 2012. (Outra).

I Encontro interdisciplinar: diálogos entre Letras, Educação e História. 2012. (Encontro).

II Seminário de práticas discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem.O poder das palavras na construções dos sentidos. 2012. (Seminário).

II Seminário de práticas discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem. 2012. (Oficina).

I sarau poético poemas, música e alfinins. 2012. (Outra).

I Seminário de Teoria da Literatura "Um cortejo á prosa literária brasileira. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Projeto de Monografia em Letras - SEMOL.A formação do leitor literário no ensino médio: uma experiência com contos de Machado de Assis. 2012. (Seminário).

Fórum de debates preservação de fontes e arquivos para a história potiguar: a memória e o fazer historiográfico. 2011. (Exposição).

I Letras em conferência. 2011. (Outra).

Metodologia Científica ao alcance de Todos. 2011. (Exposição).

III Seminário de apresentação de monografias em Letras. 2010. (Seminário).

II Seminário de diacronia da Língua Portuguesa: uma viagem do século XII ao XX.A língua portuguesa no século XV e meados do século XVI. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Letras do Vale do Açu. 2010. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Tereza D`Ávila Fernandes Gurgel de Azevedo

MELO, N. M. C. S.;SILVA, M. F.; MENEZES, L. M.. (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA PRODUÇÃO QUADRINÍSTICA DE PERSÉPOLIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Nádia Maria Silveira Costa de Melo

LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO A PARTIR DOS CONTOS DE MACHADO DE ASSIS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS ? PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. F. ; NASCIMENTO, C. H. S. . PORTUGUÊS DO BRASIL X PORTUGUÊS DE PORTUGAL: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO. In: Anais da III Semana de Letras do Seridó: os impactos do BNCC para o ensino de línguas e literatura, 2021, Currais Novos. Anais da III Semana de Letras do Seridó: os impactos do BNCC para o ensino de línguas e literatura. Natal: EDUFRN, 2021. v. 3. p. 117-128.

  • SILVA, M. F. ; MELO, N. M. C. S. . LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA A PARTIR DE CONTOS DE MACHADO DE ASSIS. In: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS PESQUISADORES: DESAFIOS À EDUCAÇÃO BÁSICA, 2022, Uberlândia. CADERNO DE RESUMOS DO VI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS/UFU, 2022.

  • SILVA, M. F. ; NASCIMENTO, C. H. S. . PORTUGUÊS DO BRASIL X PORTUGUÊS DE PORTUGAL: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO. In: III Semana de Letras do Seridó: os impactos da BNCC para o ensino de línguas e literatura, 2021, Currais Novos. Livro de resumos da III Semana de Letras do Seridó: os impactos da BNCC para o ensino de línguas e literatura. Natal: EDUFRN, 2021. v. 3.

  • SILVA, M. F. ; NASCIMENTO, C. H. S. . PORTUGUÊS DO BRASIL X PORTUGUÊS DE PORTUGAL: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. F. ; NASCIMENTO, C. H. S. . O gênero crônica e o texto midiático por adolescentes do Fundamental II. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. F. . A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO: uma experiência com contos de Machado de Assis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Laser

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Santana do Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 30

2017 - 2019

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 30

2018 - 2019

Centro Educacional São Miguel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 16

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Jucurutu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 16

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Jucurutu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 30