Werdeson Pereira Lima

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (2017). Atuou como Coordenador Administrativo e Professor na escola de inglês English Academy. Atualmente está cursando o Mestrado Acadêmico em Letras na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: AS DIFERENÇAS DE ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESCOLAS DE IDIOMAS x ESCOLAS PÚBLICAS DE MARABÁ-PA
Eliane Pereira Machado Soares.

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DA COLEÇÃO "ALIVE!"
Orientador: Francisco de Fátima da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Rio Tocantins Caic

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LIMA, W. P. . Encontro APG: Caminhos da Pós-Graduação na Unifesspa. 2024. (Outro).

SOARES, E. P. M. ; LIMA, W. P. . Ciclo de Palestras. 2024. (Outro).

LIMA, W. P. . VI JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - VI JEPE (SEMINÁRIO - IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA IX SIC). 2023. (Outro).

CARVALHO, F. A. O. ; SILVA, D. H. S. ; LIMA, W. P. . VIII Encontro de Pós-graduação e IV Encontro de Internacionalização da Unifesspa. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Aula Magna: ?UM TRIBUTO AO PROFESSOR ARYON DALL'IGNA RODRIGUES?. 2024. (Encontro).

Escrita Científica: Produção de Artigos de Alto Impacto",. 2024. (Oficina).

Palestra ?UMA REFLEXÃO SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA PANHĨ DO POVO APINAYÉ?,. 2024. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura - CONIL. 2024. (Congresso).

IX Semana do Cérebro em Marabá: o cultivo da resiliência. 2023. (Seminário).

Narrativas de ficção no contexto da ditadura na Amazônia. 2023. (Oficina).

Poesia, teatro e música: formas de resistir e ensinar na educação no campo em MArabé. 2023. (Outra).

SIMPÓSIO - III SIMPÓSIO INTERNACIONAL NÓS DO NORTE. 2023. (Simpósio).

VIII Encontro de Pós-graduação e IV Encontro de Internacionalização da Unifesspa. 2023. (Encontro).

VIII Encontro de Pós-graduação e IV Encontro de Internacionalização da Unifesspa.UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM VARIACIONISTA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA JOY! PARA O ENSINO MÉDIO. 2023. (Encontro).

3° FIA CineFront - Festival Internacional Amazonida de Cinema de Fronteira. Monitor. 2017. (Exposição).

2° Fia - Cinefront - Festival Internacional Amazonida de Cinema de Fronteira. 2016. (Exposição).

JOGOS UNIFESSPA 2016. VOLEI. 2016. (Olimpíada).

MUCANPA.Mostra da Musica Paraense. 2016. (Outra).

Politicas Afirmativas e Diversidade. 2016. (Seminário).

THE RECEPTION OF THE GOTHIC IN THE MANCIPLE'S OF GEOFFREY CHAUCE". 2015. (Outra).

TOEFL ITP Assessment Series.MasterTest. 2014. (Outra).

"Formação docente: a questão da didatização nas propostas de trabalho com gêneros discursivos".. 2013. (Seminário).

"Formação docente". 2013. (Seminário).

"HISTORIA DO LIVRO E DA LEITURA - INICIANDO A CONVERSA". 2013. (Seminário).

"O estudo do espaço e a construção de identidades na Amazonia brasileira: uma leitura do romance Dois Irmãos de Milton Hauton".. 2013. (Outra).

"Online behaviors: virtual in the novel Faceless by Albert Wolf". 2013. (Outra).

"Políticas linguísticas para ensino/aprendizagem de Português como Língua Estrangeira: O que é? O que há?".. 2013. (Seminário).

Como fazer uma resenha Crítica. 2013. (Seminário).

Ensinar/Aprender a ser professor de ILE: (mudança de) crenças de professores e alunos sobre o processo.. 2013. (Outra).

II Semana Pan-Amazônica da UNIFESSPA: Entrelugares, culturas e saberes.. 2013. (Encontro).

II Semana PAn-Amazônica da Unifesspa: Entrelugares, culturas e saberes.. 2013. (Encontro).

School for International Training. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

LIMA, W. P. ; SOARES, E. P. M. . A PERSUASÃO NA FORMAÇÃO DISCURSIVA EM PUBLICIDADES DE UMA ESCOLA DE INGLÊS NO BRASIL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

APRENDER A FALAR É APRENDER A TRADUZIR, Descrição: APRENDER A FALAR É APRENDER A TRADUZIR : tradução, adaptação, paródia, pastiche e imitação de diferentes formas de reescrita, de textos brasileiros e estrangeiros entre os anos 1940 e 2000. Descrição: Este projeto pretende analisar relações poético-literárias-tradutórias entre escritores brasileiros e escritores estrangeiros. Destacamos a relação existente entre o poeta norte-americano Robert Stock (1923-1981), que residiu em Belém do Pará, nos anos de 1950 com autores brasileiros, nesse caso: a formação literária de Benedito Nunes por Stock, conforme o próprio Benedito Nunes afirma no ensaio Drummond, o poeta Anglo-Francês e em uma entrevista concedida a Nobre (2000), as traduções dos poemas de Stock realizadas por Mário Faustino publicadas postumamente na plaquete a Meretriz Imaginária (2012); a apropriação de poemas de Carlos Drummond de Andrade por Robert Stock, publicados no livro Covenants e no An Anthology of Literacy Discoveries Short Stories (1957); e o convívio de mentor e mestre entre Max Martins e Stock, que de acordo com Benedito Nunes (2011) reflete diretamente na obra Anti-Retrato (1960), de Max Martins. Essas quatro relações poético-literárias com escritores brasileiros desempenharam um papel literário relevante, pois as traduções que Mário Faustino realizou de Stock contribuíram para o desenvolvimento de Faustino enquanto poeta e tradutor. Já as traduções que Robert Stock realizou de Drummond contribuíram para o seu próprio crescimento enquanto poeta. E ainda, a convivência com Max Martins e Benedito Nunes propiciou a Stock um papel de poeta-mentor. Assim, a relação de Robert Stock com autores brasileiros será analisada, enquanto um processo de reescrita, pelo viés da leitura, da recepção e circulação de textos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Dayana Crystina Barbosa de Almeida - Coordenador / Izabela Guimarães Guerra Leal - Integrante / Mayara Ribeiro Guimarães - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Werdeson Pereira Lima - Integrante / Izabela Guimarães Guerra Leal - Integrante / Mayara Ribeiro Guimarães - Integrante / Dayana Crystina Barbosa de Almeida - Coordenador.

Prêmios

2023

Melhores Pôsteres, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte Cultura e Educação - Proex, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte Cultura e Educação, Carga horária: 20

2014 - 2016

Centro de Integração Empresa Escola (MAR)

Vínculo: Estagiário - Prefeitura M, Enquadramento Funcional: Aux. Educação Especial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestava auxilio à uma criança portadora de Autismo.

2022 - Atual

English Academy School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedágogico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalha coordenando as atividades do quadro de professores da empresa, treinando-os e acompanhando a aplicação das metodologias pelos mesmos. Acompanhamento do desenvolvimento dos alunos e atendimento as responsáveis destes. Elabora semanalmente a escala dos proffesores, checa o preenchimento dos registros de aulas. Mensalmente elabora relatórios sobre o desempenho de professores e alunos, faz a conferência da carga horária de cada professor para envio ao Diretor Geral. Coordena alunos que vão da mais tenra idade às mais elevadas.

2020 - 2022

English Academy School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idioma, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desempenhava a função de Instrutor de Língua Inglesa.

2019 - 2020

English Academy School

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Coordenador Administrativo, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável por uma equipe administrativa composta dos departamentos financeiro, comercial e pedagógico, realiza o monitoramento das atividades de cada um dos citados, gerando relatórios concernentes a cada departamento para envio à diretoria semanalmente. Realiza treinamentos e testes da equipe encarregada, avaliando desempenhos assim, atestando progressão e regressão. Promove conversas com a equipe sempre que necessário para orientar sobre atividades novas ou reforçar uma já existente. Atua com visitas em escolas e empresas privadas, para apresentar a instituição e assim gerar contatos e possíveis matriculas, etc. Lecionando inglês na uinidade para turmas do variados estágios.

2018 - 2019

English Academy School

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 44

Outras informações:
Prestava assistência no gerenciamento de pessoas e processos, exercia atividades pedagógicas como elaboração de timesheet, orientação de professores, ensino de inglês, lançamento de frequência de aluno, matrículas em sistema dksoft, etc.

2018 - 2018

English Academy School

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagogico, Carga horária: 44

Outras informações:
Auxiliava o coordenador pedagógico, mantendo em ordem o lançamento de frequência dos alunos, organização da lista de chamadas, controle de alunos ausentes, organização das pastas de professores, etc.

2017 - 2018

Julieta Gomes Leitão

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Substituto das disciplinas de Inglês, Artes e Português; nesse último atuou com carga horária de 50 horas mensais.

2020 - 2020

E.M.E.F Julieta Gomes Leitão

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Lingua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
O vínculo foi interrompido devido ao surto de Covid-19.