Wellington Nardes

É, com apoio da Capes, doutorando (2021-2025) em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Participou, entre set/2022 e fev/2023, do Programa Institucional de Internacionalização (Print/Capes) cumprindo atividades acadêmico-científicas na Universidade de Guadalajara, México, sob orientação do Prof. Dr. Guillermo Orozco Gómez. Participou também, entre jan/2024 e fev/2024, do Programa de Mobilidade Estudantil (Santander) na Universidade de Huelva, Espanha, sob orientação do Prof. Dr. Ignacio Aguaded. É, com apoio do CNPq, mestre (2017-2019) em Ciências da Comunicação pela ECA/USP. É especialista em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais (2016-2018) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). É especialista em Educomunicação: Educação, Mídias e Comunicação (2013-2014) pela ECA/USP. É graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo (2008-2011) pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). É professor visitante da Pós-Graduação em Metodologias Ativas e Educação 4.0 da Associação Catarinense de Ensino (ACE). É professor de diversas disciplinas nos Cursos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda do Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba (UNIFATEC) e no Curso de Gestão de Recursos Humanos do Instituto Brasileiro de Tecnologias e Ensino (IBRATE). É coordenador geral da Apoio Centro Educacional (APOIO/BR), instituição de ensino preparatório e profissionalizante, com pólos em mais de 30 cidades do país. É membro do Grupo de Pesquisa Mediações Educomunicativas (MECOM) coordenado pelo Prof. Dr. Adilson Odair Citelli. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEDUCOM) presidida pelo Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares. É educomunicador por prática profissional e por atividade acadêmica: coordena ações e pesquisas na interface "Comunicação e Educação", palestra sobre a temática para distintos públicos e frequenta congressos nacionais e/ou internacionais.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Comunicação

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: A interface ?Comunicação e Educação? como materialização do pensamento freiriano: reflexões teóricas sobre o entrelaçamento das áreas e análises de práticas educomunicativas
Orientador: em ( )
com Adilson Odair Citelli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciências da Comunicação

2017 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Um panorama da interface entre Educação e Comunicação em Joinville: processos e resultados das práticas educomunicativas nas instituições públicas de ensino
, Ano de Obtenção: 2019.Adilson Odair Citelli.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa
Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira

Especialização em Educomunicação: Educação, Mídias e Comunicação

2013 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Educomunicação e Sustentabilidade: análise das oficinas educomunicativas e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental
Orientador: Richard Romancini

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2008 - 2011

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Educomunicação: representações dos professores do Ensino Fundamental quanto ao uso dos meios e dos conteúdos midiáticos em sua prática pedagógica
Orientador: Valquíria Michela John

Formação complementar

2021 -

Epistemologia, Teorias e Teóricos da Comunicação. (Carga horária: 30h). , Grupo de Estudos em Epistemologia, Teorias e Teóricos da Comunicação, GEETTC, Brasil.

2021 - 2021

Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). (Carga horária: 20h). , Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, ECA/USP, Brasil.

2020 - 2020

Mídias e Tecnologias na Interface Educação e Comunicação. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Licitação com a simulação de um Pregão Eletrônico. (Carga horária: 12h). , RHS Licitações, RHS, Brasil.

2018 - 2018

Direitos e Desigualdades. (Carga horária: 20h). , Associação Catarinense de Ensino, ACE, Brasil.

2010 - 2011

Letramento. (Carga horária: 90h). , Lupa Assessoria e Treinamento, LUPA, Brasil.

2009 - 2010

Espanhol Avançado [2]. (Carga horária: 68h). , Lupa Assessoria e Treinamento, LUPA, Brasil.

2008 - 2009

Informática Profissionalizante. (Carga horária: 80h). , Lupa Assessoria e Treinamento, LUPA, Brasil.

2005 - 2005

Espanhol Avançado. (Carga horária: 68h). , Web Espanhol, ESP, Brasil.

2001 - 2001

Pacote Office 2000. (Carga horária: 54h). , Roma Informática, ROMA, Brasil.

2000 - 2001

Digitação. (Carga horária: 62h). , Roma Informática, ROMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Gestão.

Organização de eventos

NARDES, W. . Pré-22. 2022. (Outro).

NARDES, W. . Minicurso "Educação, Tecnologias e Comunicação". 2021. (Outro).

NARDES, W. . Curso Online Mídias e Tecnologias na Interface Educação e Comunicação. 2020. (Outro).

NARDES, W. . Acampamento Apoio/CPAM. 2019. (Outro).

NARDES, W. . Lançamento de Livro: "Programa Ciência sem Fronteira em Avaliação". 2017. (Outro).

NARDES, W. . Campanha Muuuuu de Arrecadação de Leite. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Semana de Capacitação Docente.Possibilidades de Pesquisas Qualitativas para TCC. 2022. (Outra).

10° Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2021. (Simpósio).

2ª Live do Projeto Saberes do Sul Global - Saberes de Paulo Freire. 2021. (Outra).

6º Congresso de Graduação da USP. Educomunicação na construção coletiva da disciplina interdisciplinar sobre Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a produção de games. 2021. (Congresso).

Ato de Lançamento de 100 anos de Paulo Freire: um Projeto de Esperança. 2021. (Outra).

III Conferência Euroamericana o Desenvolvimento dos Direitos Humanos. A Educomunicação como meio educativo e solução praxiológico/paradigmática: relato de experiências educomunicativas paulistanas e curitibanas durante a pandemia. 2021. (Congresso).

Semana de Capacitação de Docentes. 2021. (Outra).

VIII Colóquio Iberoamericano de Educomunicação. 2021. (Outra).

XX Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 2021. (Encontro).

Jornada de Pedagogia FATEC-PR.Educação em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Jornada Digital FATEC-PR. 2020. (Outra).

Oficinas PPGCOM UFPR 2021. 2020. (Oficina).

Painel Digital: Jornalismo, Lives e Conteúdo Digital no Mundo Pós Covid-19.Jornalismo, Lives e Conteúdo Digital no Mundo Pós Covid-19 - Aspectos Introdutórios. 2020. (Outra).

XV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Narrativas de la cuestión social a partir de experiencias comunicativas y educativas en escuelas de Brazil. 2020. (Congresso).

IV Congreso Uruguayo de Sociología. A questão social, as políticas públicas e os direitos humanos: uma experiência educomunicativa em escolas do Brasil.. 2019. (Congresso).

XVI Congreso Internacional Ibercom. A educomunicação como aproximação entre a escola e o mundo midiatizado: estudo comparado sobre o uso de mídias digitais e o acesso à internet pelas crianças e pelos jovens.. 2019. (Congresso).

XXXII Congreso Internacional ALAS. A questão social, as políticas públicas e os direitos humanos: uma experiência educomunicativa em escolas do Brasil.. 2019. (Congresso).

10º Encontro de Pesquisa em Comunicação.As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa.. 2018. (Encontro).

41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A educomunicação como alternativa de aproximação entre escola e mundo midiatizado: um estudo comparado sobre o uso da internet e de mídias digitais por crianças e jovens.. 2018. (Congresso).

41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2018. (Oficina).

8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa.. 2018. (Outra).

II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Transformação Social - práticas educomunicativas: conhecer para cuidar.. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa.. 2018. (Congresso).

XIV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. A educomunicação como alternativa de aproximação entre a escola e o mundo midiatizado: um estudo comparado sobre o uso de mídias digitais e o acesso à internet por crianças e jovens.. 2018. (Congresso).

25º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2017. (Simpósio).

40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental.. 2017. (Congresso).

40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2017. (Oficina).

9º Encontro de Pesquisa em Comunicação.omunicação, Educação e Sustentabilidade: a Educomunicação Socioambiental numa escola de Joinville/SC.. 2017. (Encontro).

II Congresso Internacional sobre Competência Midiática. Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental.. 2017. (Congresso).

VI Colóquio Iberoamericano de Educomunicação. 2017. (Outra).

X Simpósio Nacional da Abciber.As narrativas da questão social do ciberespaço: uma reflexão sobre a prática educomunicativa.. 2017. (Simpósio).

XV Congreso Internacional Ibercom. Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental.. 2017. (Congresso).

XV Encontro Regional de Comunicação. 2017. (Oficina).

XV Encontro Regional de Comunicação,.Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental.. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Comunicação.Educomunicação: percepção de professores do Ensino Fundamental quanto ao acesso e uso da mídia em sala de aula.. 2011. (Encontro).

Marketing Pessoal de Alto Impacto. 2011. (Outra).

Olhares Múltiplos. 2011. (Oficina).

Prêmio Chaplin de Comunicação. 2010. (Olimpíada).

Photoshop: dicas e truques. 2009. (Outra).

Semana da Comunicação. 2009. (Seminário).

Visita Técnica de Relacionamento: CDN e IBOPE. 2009. (Outra).

Painel: Mídia x Alcoolismo vencendo preconceitos. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Caroline Balduino da Silva

NARDES, W.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. ?Recolocação do Ex-Detento no Mercado de Trabalho?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Cristiane Sidonal Rocha

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. Boas Práticas em Inclusão de Pessoas com Deficiência Auditiva no Mercado de Trabalho: Um Relato de Caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Janaina Pires de Sena

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. Benefícios do Voluntariado Empresarial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Daiane Gonçalves e Magda Pecinatto

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. Inclusão das Pessoas com Síndrome de Down no Mercado de Trabalho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Rafael Pires Branco

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. A Influência das Mídias Sociais no Processo de Recrutamento e Seleção. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Raphaela Cristina Santiago

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. Trabalho Home Office e a Qualidade de Vida Dos Colaboradores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Edna Carvalho

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. A "Ética" que Desumaniza os Processos de Recrutamento e Seleção. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Taciane Machado

NARDES, W.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.; NETTO, R. L. C.. Os Benefícios da Tecnologia da Informação na Área de Recursos Humanos: A Realidade de Quatro Empresas Curitibanas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Mateus Eduardo Lino

NARDES, W.; MORAES, M. C.; GALARCA, S. L.. 30 Dias no Vaticano: um estudo sobre o Vatican News. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Aluno: Juliana dos Santos Mews

NARDES, W.; MORAES, M. C.; MAXIMO, M. E.. Educomunicação para Crianças: um estudo do relacionamento de alunos do ensino fundamental com a mídia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Aluno: Andersson Luiz Lampe e João Alberto Pimentel

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. Reforma Trabalhista e seus impactos na relação de trabalho no setor de segurança privada.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Danyelle Ferreira Rodrigues

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. Um estudo comparado dos setores de segurança do trabalho e de gestão de pessoas em duas fábricas do ramo de bebidas em Curitiba/PR.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Andressa Paola dos Santos e Suellen de Oliveira Almeida

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. Geração floco de neve e o seu comportamento organizacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Leliane de Jesus Souza

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. A inserção do negro no mercado de trabalho em Curitiba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Karolayne Regina da Silva de Souza

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. Liderança e os líderes que não sabem liderar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Annabel Araújo

NARDES, W.; NETTO, R. L. C.; KLEIN, T. M.; MAMCARZ, A.. Coaching de Carreira: um método que gera mudança trazendo resultados na vida profissional.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate.

Aluno: Filipe Natali

NARDES, W.; MORAES, M. C.; VIEIRA, L. S.. Comunicação na Igreja Católica de Joinville: uma análise da eficácia dos meios adotados.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Aluno: Ana Carolina João

NARDES, W.; MORAES, M. C.; VIEIRA, L. S.. Educomunicação aplicada: ações de análise de mídia para o ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Orientou

Fabiana Sabrina Ferreira Santiago e Meiriane de Souza Klein

A maternidade, a carreira e a dupla jornada: as transformações do perfil da mulher em Curitiba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia Ibrate; Orientador: Wellington Nardes;

Produções bibliográficas

NARDES, W. ; CITELLI, Adilson . Guillermo Orozco Gómez: uma trajetória no campo da comunicação e educação. Comunicação & Educação , v. 27, p. 31-38, 2022.
NARDES, W. ; SEHNEM, P. R. ; PEREIRA, I. . Percepções de alunos, pais, professores e gestores sobre o Exame Nacional do Ensino Médio ? ENEM. In: BIANCHESSI, Cleber. (Org.). Educação e Ensino em diferentes contextos - Diálogos entre Saberes e Práticas. 1ed.Curitiba/PR: Bagai, 2022, v. 1, p. 147-160.
NARDES, W. ; COSTA, E. R. ; COSTA, S. O. . Percepções dos educadores sobre os dispositivos comunicacionais. In: CITELLI, Adilson. (Org.). Comunicação e Educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares. 7ed.Ilhéus/BA: Editus, 2021, v. 7, p. 63-70.
NARDES, W. . A educomunicação como meio de aproximação entre a escola e o mundo midiatizado. In: CITELLI, Adilson; GOMES, Ana Luisa Zaniboni. (Org.). Comunicação e Educação: novas travessias e desafios em Comunicação e Educação. 6ed.Ilhéus/BA: Editus, 2021, v. 6, p. 213-224.
NARDES, W. . As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. In: SOARES, I. O.; VIANA, C. E.; PRANDINI, P. D.. (Org.). Educomunicação, Transformação Social e Desenvolvimento Sustentável. 1ed.São Paulo/SP: ABPEducom, 2020, v. 1, p. 424-440.
NARDES, W. . A Educomunicação como alternativa de aproximação entre a escola e o mundo midiatizado: um estudo comparado sobre o uso de mídias digitais e o acesso à internet por crianças e jovens. In: Viana, C. E.. (Org.). Cultura infantojuvenil na perspectiva da Educomunicação. 1ed.São Paulo/SP: ABPEducom, 2020, v. 1, p. 77-102.
NARDES, W. . Uma receita para mitar. Revista Mitei, Joinville/SC, , v. 1, p. 28 - 29, 29 jan. 2019.
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NARDES, W. . A interface ?Comunicação e Educação? como solução praxiológico/paradigmática:relato de experiências educomunicativas curitibanas e paulistanas durante a pandemia. In: 44º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2021, Recife/PE. Comunicação e resistência: práticas de liberdade para a cidadania, 2021.
NARDES, W. . Narrativas de la cuestión social a partir de experiencias comunicativas y educativas en escuelas de Brazil. In: XV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, 2020, Medellín. Desafíos y paradojas de la comunicación en América Latina: las ciudadanías y el poder, 2020.
NARDES, W. . A questão social, as políticas públicas e os direitos humanos: uma experiência educomunicativa em escolas do Brasil. In: XXXII Congreso Internacional ALAS, 2019, Lima. Hacia un Nuevo Horizonte de Sentido Histórico de una Civilización de Vida, 2019.
NARDES, W. . A educomunicação como aproximação entre a escola e o mundo midiatizado: estudo comparado sobre o uso de mídias digitais e o acesso à internet pelas crianças e pelos jovens.. In: XVI Congreso Internacional Ibercom, 2019, Bogotá. Comunicación, Violencias y Transiciones. São Paulo: Assibercom, 2019. v. 1. p. 1015-1030.
NARDES, W. . A questão social, as políticas públicas e os direitos humanos: uma experiência educomunicativa em escolas do Brasil. In: IV Congreso Uruguayo de Sociología, 2019, Montevideo. El oficio del sociólogo/a en tiempos de cambio, 2019.
NARDES, W. . A abordagem educomunicativa e as tecnologias digitais em sala de aula: diálogos possíveis. In: 42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2019, Belém/PA. Fluxos comunicacionais e crise da democracia, 2019.
NARDES, W. . A educomunicação como alternativa de aproximação entre escola e mundo midiatizado: um estudo comparado sobre o uso da internet e de mídias digitais por crianças e jovens. In: 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2018, Joinville/SC. Desigualdades, Gênero e Comunicação, 2018.
NARDES, W. . As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. In: 10º Encontro de Pesquisadores em Comunicação, 2018, Curitiba. 10º Encontro de Pesquisadores em Comunicação, 2018.
NARDES, W. . As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. In: II Congresso Internacional de Comunicação e Educação, 2018, São Paulo. Educação midiática: práticas democráticas pela transformação social, 2018.
NARDES, W. . A educomunicação como alternativa de aproximação entre a escola e o mundo midiatizado: um estudo comparado sobre o uso de mídias digitais e o acesso à internet por crianças e jovens. In: XIV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, 2018, San Jose. Comunicación en sociedades diversas: horizontes de inclusión, equidad y democracia, 2018.
NARDES, W. . As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. In: 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, Buenos Aires. Las luchas por la igualdad, la justicia social y la democracia en un mundo turbulento, 2018.
NARDES, W. . Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental. In: 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2017, Curitiba. Comunicação, Memórias e Historicidades, 2017.
NARDES, W. . Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental. In: XV Congresso Internacional Ibercom, 2017, Lisboa. Comunicação, Diversidade e Tolerância, 2017.
NARDES, W. . Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental. In: XV Encontro Regional de Comunicação, 2017, Juiz de Fora. XV Encontro Regional de Comunicação, 2017.
NARDES, W. . As narrativas da questão social do ciberespaço: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. In: X Simpósio Nacional da Abciber, 2017, São Paulo/SP. Conectividade, Hibridação e Ecologia das Redes Digitais, 2017.
NARDES, W. . Educomunicação e Sustentabilidade: uma análise dos discursos e das práticas sustentáveis no Ensino Fundamental. In: II Congresso Internacional sobre Competência Midiática, 2017, Juiz de Fora/MG. II Congresso Internacional sobre Competência Midiática, 2017.
NARDES, W. . Comunicação, Educação e Sustentabilidade: a Educomunicação Socioambiental numa escola de Joinville/SC. In: 9º Encontro de Pesquisa em Comunicação, 2017, Curitiba/PR. Mídia & Consumo, 2017.
NARDES, W. . Educomunicação: percepção de professores do Ensino Fundamental quanto ao acesso e uso da mídia em sala de aula. In: 4º Encontro de Pesquisa em Comunicação, 2011, Curitiba/PR. 4º Encontro de Pesquisa em Comunicação, 2011.
NARDES, W. . Educomunicação: Educação e Comunicação em Movimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NARDES, W. . A importância de cursos preparatórios para concursos militares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NARDES, W. . Educomunicação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NARDES, W. . Exame Nacional do Ensino Médio, suas possibilidades e suas oportunidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NARDES, W. . Importância da Comunicação nas Organizações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NARDES, W. . Meios de Aperfeiçoamento da Imprensa - Educomunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

NARDES, W. . Educação em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NARDES, W. . 103 Notícias. 2011.

NARDES, W. . Jornalismo em Revista. 2011.

NARDES, W. . Educação, Tecnologias e Comunicação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CITELLI, Adilson ; GOMES, A. L. Z. ; CALIXTO, D. ; TELES, E. C. ; NAGAMINI, E. ; COSTA, E. R. ; BIERWAGEN, G. S. ; CORAZZA, H. ; ALMEIDA, M. C. S. ; SOLEDADE, R. T. ; ANDRADE, R. P. ; FALCAO, S. P. ; CARVALHO, T. G. L. ; NARDES, W. . Inter-relações comunicação e educação no contexto do ensino básico [recurso eletrônico]. 2021. (Relatório de pesquisa).

NARDES, W. . Projetos de Educomunicação: uma análise do processo de construção do diálogo, da democracia e da cidadania participativa através das oficinas educomunicativas desenvolvidas nas escolas públicas de Joinville/SC. 2017. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba, Ensino, Pesquisa e Extensão. , Rua Itacolomi, 413, Portão, 81070150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32467722

Experiência profissional

2021 - 2021

Associação Catarinense de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2020 - Atual

Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - Atual

Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2013 - Atual

Apoio Centro Educacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 4

2005 - 2013

Lupa Assessoria e Treinamento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 44

2011 - 2012

Rádio Mais FM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repórter/Comentarista, Carga horária: 20

2005 - 2005

Roma Informatica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
No segundo semestre de 2021, a convite dos Prof.s. Claudemir Edson Viana e Marciel Aparecido Consani, ambos da ECA/USP, participei como monitor/doutorando de projeto/disciplina do CAEG da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Nosso CAEG, em termos mais práticos, se viabilizou por meio de uma disciplina optativa (on-line) de 160h oferecida no período noturno a alunos de qualquer curso da USP: ?Game ON: ciência, fake news e sustentabilidade?. A experiência se deu a partir de teorias/ práticas de diversas áreas do saber congregando dez unidades da instituição e, grosso modo, objetivou promover a reflexão dos estudantes levando-os à compreensão de que problemas complexos exigem soluções igualmente complexas e, portanto, inter e transdisciplinares. Ao longo do semestre, o objeto de estudo/trabalho das equipes multiáreas foi o conjunto de Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas.