ítalo Franco Costa

Doutorando em Artes Visuais na linha de História, Teoria e Crítica da Arte pela Universidade do Rio Grande do Sul (UFGRS). Mestre em Artes Visuais na linha de Educação em Artes e Processos de Formação Estética (PPGAVI/UFPel) onde atuou com bolsa CAPES/CNPq. Graduado em Artes Visuais - Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisador do grupo PHOTOGRAPHEIN - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq). Foi professor do Instituto Federal Sul Riograndense (Campus Gravataí) onde foi responsável pelas disciplinas de Arte e Introdução à Linguagem Visual para o ensino médio integrado e Introdução à Programação Visual para o ensino superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foi professor de artes visuais do projeto TRANSENEM (IFRS campus Porto Alegre), preparando estudantes LGBTQIA+ para o Exame Nacional do Ensino Médio. Fez parte do Coletivo Engasga Gato de onde atuou na produção cultural durante a pandemia, desenvolvendo curadoria para exposições em espaços virtuais. Atuou como bolsista PIBIC do projeto DO PINCEL AO PIXEL: Sobre as (re)apresentações de sujeitos/mundo em imagens (UFPel/CNPq), no programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UFPel e como bolsista do projeto de ensino "A HISTÓRIA DA ARTE E SUAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO". Atuou como bolsista PBA/UFpel no projeto de extensão ARTEIROS DO COTIDIANO (Ufpel/CNpq). Atua na área de Artes Visuais no campo da fotografia e produzindo livros de artista.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes Visuais

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Paula Viviane Ramos.

Mestrado em Artes Visuais

2018 - 2020

Universidade Federal de Pelotas
Título: NARRATIVAS VISUAIS DE SI: O LIVRO DE ARTISTA COMO MEDIADOR DO IMAGINÁRIO
, Ano de Obtenção: 2020.Cláudia Mariza Mattos Brandão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Artes Visuais

2014 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: A JORNADA DO HERÓI: UMA METÁFORA POSSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Orientador: Cláudia Mariza Mattos Brandão

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Técnica Cenecista Carolinio Euzébio Nunes

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Tópicos em História da Arte: Leituras de Imagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Curso Livre de Educação Neo-Humanista e Temas Transversais. (Carga horária: 48h). , Ananda Marga Equipe de Auxilio Universal, AMURT-AMURTEL, Brasil.

2022 - 2022

Livro de Artista é Quase Cinema?. (Carga horária: 8h). , ESPAI Ateliê, ESPAI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cotas raciais e heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Agente Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

Politicas da Imagem: Estéticas e olhares do agora com Giselle Beiguelman. (Carga horária: 4h). , UBU Editora, UBU, Brasil.

2021 - 2021

Residência Artística CasaCorpo na Escola. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Livro de Artista e Suas Extensões Gramaticais. (Carga horária: 48h). , Faculdade Conectada, FACONNECT, Brasil.

2020 - 2020

A reinvenção da sala de aula. (Carga horária: 6h). , Code: Escola de inteligências livres, CODE, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Gravura Verde. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Oficina de Criação Audiovisual. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2018 - 2018

II Simpósio A Questão do Estético. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Mitologia Grega Parte 1 - Interpretação Psicológica Junguiana. (Carga horária: 12h). , Centro de Línguas e Artes, CLA, Brasil.

2014 - 2014

Cozinha do desenho: realização e experimentação de materiais alternativos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . ÉRRE. Exposição de Artista Selecionado Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Curadoria.. 2021. (Exposição).

COSTA, I. F. . ÉRRE. Exposição de Artista Selecionado Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Organização.. 2021. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. ; SILVEIRA, P. E. P. ; BLOIS, D. M. ; TAVARES, L. A. M. ; GOULARTE, M. G. ; CORREA, A. R. . CONTATO - 1° Exposição Internacional de Arte Postal Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Organização. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . CORPO, um lugar, um corpo, LUGAR. Exposição de artista convidada. Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Organização.. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . CORPO, um lugar, um corpo, LUGAR. Exposição de artista convidada. Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Curadoria.. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . CONTATO - 1° Exposição Internacional de Arte Postal Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Montagem.. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. ; CORREA, A. R. ; SILVEIRA, P. E. P. ; GOULARTE, M. G. ; BLOIS, D. M. ; TAVARES, L. A. M. . Questão de Tempo. Exposição internacional de fotografia. Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Organização. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. ; BLOIS, D. M. ; CORREA, A. R. . Questão de Tempo. Exposição internacional de fotografia. Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas, Pelotas/RS. Natureza: Curadoria. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . LÁBIA. Exposição de artista convidado. Vinculado ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas de Pelotas/RS. Natureza: Organização. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. ; BLOIS, D. M. ; GOULARTE, M. G. ; CORREA, A. R. ; SILVEIRA, P. E. P. ; TAVARES, L. A. M. . TRELA. Exposição Internacional de Videoarte. Vinculada ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas de Pelotas/RS. Natureza: Organização.. 2020. (Exposição).

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. ; BLOIS, D. M. ; TAVARES, L. A. M. ; SILVEIRA, P. E. P. ; BRUM, T. R. ; GULARTE, M. G. M. . 1° Feira Gráfica Engasga Gato. 2019. .

COSTA, I. F. ; MADRUGA, A. M. ; SOUSA, A. C. T. ; LANGONE, A. P. S. ; RODY, B. C. ; SOUZA, E. A. ; LIMA, F. F. L. ; PAIVA, P. F. P. ; FERNANDES, P. M. P. ; ROVERE, T. . VIII SPMAV ? Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais. 2019. (Outro).

COSTA, I. F. . EIXO TEMÁTICO V: ARTE-EDUCAÇÃO, AFETIVIDADES E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. VIII SPMAV - Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais. 2019. (Outro).

COSTA, I. F. ; MADRUGA, A. M. ; LIMA, F. F. L. ; PAIVA, P. F. P. . Afet[o]ar. Exposição Discente do Programa de Pós Graduação em Artes Visuais - Turma 2018/2. Natureza: Montagem.. 2019. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; VALENTINI, R. A. B. . PhotoGraphein na Fronteira: Brasil - Uruguay - Coletiva Fotográfica.. 2018. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; CARRARA, D. F. N. ; DIAS, V. C. ; SOUZA, A. ; BARBIERI, H. D. . NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES. 2018. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; SIRTOLI, G. S. ; COSTA, I. F. . FOTOGRAFIA COM PIPOCA. 2018. (Outro).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. ; SIRTOLI, G. S. ; CARRARA, D. F. N. ; DIAS, V. C. ; SOUZA, A. . Encontos: Caça aos Tesouros Postais - Férias em Hogwarts. 2018. (Outro).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. . FOTOGRAFIA COM PIPOCA. 2017. (Outro).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. . REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS (organização de intervenção artística e roda de conversa). 2017. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; VALENTINI, R. A. B. . PhotoGraphein na Fronteira: Brasil - Uruguay - Coletiva Fotográfica.. 2017. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; REGINATO, G. ; RODRIGUEZ, C. ; COSTA, I. F. . Coletiva Círculo das Águas na Livraria da UFPel. 2016. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; LENZI, T. J. P. M. . FOTOGRAFIA COM PIPOCA. 2016. (Outro).

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; CAMPOS, L. M. ; BITENCOURT, L. B. ; CARRARA, D. F. N. . Intervenção Encontros: Caça Aos Tesouros Postais. 2016. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; RODRIGUEZ, C. ; REGINATO, G. ; COSTA, I. F. . CÍRCULO DAS ÁGUAS. 2015. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; REGINATO, G. ; RODRIGUEZ, C. ; CORREA, A. R. ; COSTA, I. F. . ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS POSTAIS. 2015. (Exposição).

BRANDAO, C. M. M. ; REGINATO, G. ; COSTA, I. F. ; CORREA, A. R. ; RODRIGUEZ, C. . ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS POSTAIS. 2015. (Exposição).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . Ação Artística Urbana Experimentações Photográficas. 2015. (Outro).

Participação em eventos

"Conferência de abertura" no 10° Encontro do Grupo MODOS "co/laborar: como trabalhar juntos". 2023. (Encontro).

"Internet e Arte Digital" no 10° Encontro do Grupo MODOS "co/laborar: como trabalhar juntos". 2023. (Encontro).

"Questões de gênero, feminismos" no 10° Encontro do Grupo MODOS "co/laborar: como trabalhar juntos". 2023. (Encontro).

Colóquio História e Arte: Leituras de Imagens vinculado ao departamento de Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2023. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO MESTRADO EM ARTES VISUAIS- DESFRONTEIRAS: O ENCONTRO DAS ARTES NAS ENCRUZILHADAS. 2023. (Seminário).

Faz escuro mas eu canto: visita virtual à 34ª Bienal no Dia dos Professores. 2021. (Outra).

Roda de Conversa Virtual "O corpo do livro de artista" no Museu de Arte da Pampulha / Pampulha Território. 2021. (Outra).

1º Seminário de Arte, Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).

2º Seminário de Arte, Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).

A produção artística em período de quarentena ? a casa é o atelier, seus fazeres os fazeres da arte. 2020. (Outra).

Arte e Humanidade: caminhos para felicidade nos dias de hoje. 2020. (Outra).

Arte lá em casa: Investigações com Fotografia. 2020. (Outra).

PPGAVI CONVIDA ?Entre a sopa de letrinhas e o Aleph. Quem e como somos os que fazemos e pensamos arte??. 2020. (Encontro).

PPGAVI CONVIDA 9 ?Prática Artística Transdisciplinar ? Memória e Identidade no Laboratório?. 2020. (Encontro).

1° Feira Gráfica Engasga Gato. Banca de Exposição com trabalhos do Coletivo Engasga Gato. 2019. (Feira).

3°Feira das Artes. Banca de Exposição com trabalhos do Coletivo Engasga Gato. 2019. (Feira).

Os Sete Passos da Preparação do Romance. Local: Conferência Online; São Paulo.. 2019. (Seminário).

I Congresso Internacional Walter Benjamin - Barbárie e Memória Ética. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL WALTER BENJAMIN - BARBÁRIE E MEMÓRIA ÉTICA. Personalidades Sem Aura: Imagens da arte na era de sua reprodutibilidade técnica. 2018. (Congresso).

Oficina de Criação Audiovisual - Do Pincel ao Pixel: Imagens em Debate. 2018. (Oficina).

Scratch Day Pelotas.OFICINA DE ARTE POSTAL. 2018. (Oficina).

Seminário Espaço de Reflexão: Experiência de Vida. Local: IFSUL; Pelotas..A Jornada do Herói: Uma Metáfora Possível Para a Formação Docente. 2018. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais.Ser Professor (Substantivo): O livro de artista como Escrita de Si. 2018. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais. 2018. (Seminário).

DILEMAS E EXPECTATIVAS ACERCA DO SER PROFESS@R: FORMAÇÃO OU FORMATURA? Local: Casarão 8; Pelotas..O LIVRO DE ARTISTA COMO PRÁTICA INVESTIGATIVA DO UNIVERSO DA CRIANÇA. 2017. (Simpósio).

DILEMAS E EXPECTATIVAS ACERCA DO SER PROFESS@R: FORMAÇÃO OU FORMATURA? Local: Casarão 8; Pelotas..DO PINCEL AO PÍXEL. 2017. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.SENTINELAS DA FRONTEIRA: A Carto/Foto/Graphia como prática da pesquisa em Fotografia e Educação. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS. Local: UFPel; Pelotas..SENTINELAS DA FRONTEIRA: A CARTO/FOTO/GRAPHIA COMO PRÁTICA DA PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO. 2017. (Encontro).

III Congresso de Ensino de Graduação. Local: UFPel; Pelotas. o. 2017. (Congresso).

III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão. Local: UFPel; Pelotas. 2017. (Simpósio).

I Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual: Dispositivos y Artefactos / Narrativas y Mediaciones. Local: UDELAR; Montevidéu (Uruguai). 2017. (Seminário).

I Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual: Dispositivos y Artefactos / Narrativas y Mediaciones Local: UDELAR; Montevidéu (Uruguai).O ROUBO DA MONALISA: UMA ANÁLISE DA IMAGEM NA ÉPOCA DE SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL. 2017. (Seminário).

IV ENCONTRO HISTÓRIA, IMAGEM E CULTURA VISUAL ANPUH-RS. lOLocal: UFPel; Pelotas..A IMAGEM E SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL: DE MONALISA À CHE GUEVARA.. 2017. (Encontro).

XV SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA ARTE. Local: MALG; Pelotas..A PRÁTICA DA DERIVA E OS FOTÓGRAFOS OCULTOS. 2017. (Seminário).

XXVI Congresso de Iniciação Científica. Local: UFPel; Pelotas. "A FOTOGRAFIA COMO ARTE CONTEMPORÂNEA: REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS". 2017. (Congresso).

1ª Jornada do LIPEEM: Comunicação e Cultura Midiática. Local: UFPel; Pelotas.. 2016. (Seminário).

1ª Jornada do LIPEEM: Comunicação e Cultura Midiática. UFPel; Pelotas..A POTÊNCIA DISCURSIVA DO AUTORRETRATO NA PÓS-MODERNIDADE. 2016. (Seminário).

5° Encontro Internacional Cidade, Contemporaneidade e Morfologia Urbana. Local: Galeria Bhrama: Pelotas..OLHARES SOBRE A FRONTEIRA: PRÁTICAS DA CARTO/FOTO/GRAPHIA NA PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO. 2016. (Encontro).

Colóquio Regional Sul Ensino Médio: Reflexões e propostas. Local: UFRGS; Porto Alegre. 2016. (Seminário).

III Congresso de Extensão e Cultura. Local: UFPel; Pelotas.. "PROCESSOS DE AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NO ?PHOTOGRAPHEIN VAI À ESCOLA?". 2016. (Congresso).

II Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Local: UFPel; Pelotas. 2016. (Congresso).

V Seminário Fotógrafos Históricos. Local: MALG; Pelotas.. 2016. (Seminário).

V Seminário Fotógrafos Históricos. Local: MALG; Pelotas..Um Flâneur Em Busca Das Memórias de Uma Cidade Em Vias de Desaparição. 2016. (Seminário).

XXV Congresso de Iniciação Científica. Local: UFPel; Pelotas.. "UM FLANEUR E A BUSCA POR MEMÓRIAS NAS RUÍNAS DE GENERAL CÂMARA". 2016. (Congresso).

Congresso de Ensino de Graduação; Local: UFPel; Pelotas.. OFICINA ANTIGA - MODOS DE ENSINAR HISTÓRIA DA ARTE. 2015. (Congresso).

Feira de Impressos/Printeria. Local: UFPel; Pelotas.. Gazebo Photográphico. 2015. (Feira).

II Seminário Internacional Ensino da Arte: Culturas e Práticas do Cotidiano. Local: UFPel; Pelotas.. 2015. (Seminário).

XXIV Congresso de Iniciação Científica; Local: UFPel; Pelotas.. O LIVRE DE ARTISTA REVELANDO QUERERES ACERCA DO SER PROFESS@R. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso de Iniciação Científica. Local: UFPel; Pelotas.. ÁNALISE DA ARQUITETURA ECLÉTICA PELOTENSE: COLUNAS. 2014. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Eduarda Arruda Rodrigues

COSTA, I. F.; CORREA JUNIOR, H. E.. CheckList: plataforma de organização voltada para estudantes. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet - Forma Integrad) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Francieli Teixeira Melo

COSTA, I. F.; TEIXEIRA, F. L.. Teça - Sistema de biblioteca para escola pública. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet - Forma Integrad) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Mariana Rios Stasinski

COSTA, I. F.; MACHADO, R. S.. Midnights: um jogo para swifties. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet - Forma Integrad) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Yasmin Cardozo Aguirre

COSTA, I. F.; RAMOS, A. R. M.. PLENNO: UMA PLATAFORMA WEB PARA DEIXAR O SEU DIA MAIS PLENO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet - Forma Integrad) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Mariana Vargas Linck (Muriel Vargas Linck)

COSTA, I. F.; KELLERMAN, D.. Blockstop. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet - Forma Integrad) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Orientou

Matheus Pereira Dimer

Die-hard: Tornando o acesso ao RPG mais fácil por meio da tecnologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Computação e Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Ítalo Franco Costa;

João Pedro Piotroski Neis

A influência do imaginário no processo criativo do jogo de plataforma Mitchie; 2023; Orientação de outra natureza; (Computação e Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Ítalo Franco Costa;

Francine Mucillo de Souza

Sistema de Atendimento de Urgência e Emergência (SAUE); 2022; Orientação de outra natureza; (Computação e Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Ítalo Franco Costa;

Kamila Misaki Makino

a Clarity - Um jogo que promove a visibilidade de minorias e a compreensão de conflitos familiares; 2022; Orientação de outra natureza; (Computação e Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Ítalo Franco Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A PRÁTICA DA DERIVA E OS FOTÓGRAFOS OCULTOS. SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA ARTES , v. 6, p. 1-9, 2017.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . UM FLÂNEUR EM BUSCA DAS MEMÓRIAS DE UMA CIDADE EM VIAS DE DESAPARIÇÃO. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 53, p. Arte e Ambiente, 2015.

  • COSTA, I. F. ; SILVEIRA, P. E. P. ; FOLHA, M. S. ; GULARTE, M. G. M. ; CORREA, A. R. ; TAVARES, L. A. M. ; BLOIS, D. M. . Galeria Vertical (vinculado ao Coletivo Engasga Gato: coletivo de artistas de Pelotas/RS). 1. ed. Pelotas: Editora Nômade, 2021. 64p .

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. (Org.) . Ser professor é (vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PhotoGraphein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação, UFPel/CNPq).. 1. ed. , 2020. v. 1. 52p .

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BRANDAO, C. M. M. . Personalidades sem aura: imagens da arte na era de sua reprodutibilidade digital. In: Ricardo Timm de Souza; Manuela Sampaio de Mattos; Helano Ribeiro; Tiago dos Santos Rodrigues; Evandro Pontel; Bruna de Oliveira Bortolini; Oneide Perius; Francisco Fianco; Janniny Gautério Kierniew; Gabriela Nascimento Souza. (Org.). Walter Benjamin: estética, política, literatura, psicanálise. 1ed.Porto Alegre/RS: Fi Editora, 2019, v. 1, p. 205-216.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A JORNADA DO HERÓI COMO MÉTODOLOGIA DE PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA. In: Ivan Vale de Sousa. (Org.). A Produção do Conhecimento nas Letras, Linguísticas e Artes 3 [recurso eletrônico]. 1eded.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. , p. 262-271.

  • COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . Sem Título. In: Helene Gomes Sacco. (Org.). Próxima Página. 1°ed.Florianópolis: Editora Caseira, 2018, v. -, p. 45-45.

  • COSTA, I. F. . Sem Título. In: Cláudia Mariza Mattos Brandão; Dhara Fernandes Nunes Carrara; Ítalo Franco Costa. (Org.). Viver no Porto e ter um Porto em Sua Vida. 1°ed.Florianópolis: Editora Caseira, 2018, v. -, p. 29-30.

  • COSTA, I. F. . Sem Tìtulo. In: Cláudia Mariza Mattos Brandão; Dhara Fernandes Nunes Carrara; Ítalo Franco Costa. (Org.). Viver no Porto e ter um Porto em sua Vida. 1°ed.Florianópolis: Editora Caseira, 2018, v. -, p. 23-24.

  • COSTA, I. F. ; ROBERTO, Y. . 'Relação Extramuros: Arte e imagem-identidade entre alun@s, professor@s e futuros profess@res de artes visuais'. In: Cláudia Brandão / Suélen Silveira. (Org.). Arteiros do Cotidiano: ensino, pesquisa e extensão na formação docente. 1ed.Florianópolis: Editora Caseira, 2017, v. 2, p. 47-52.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . SENTINELAS DA FRONTEIRA: A CARTO/FOTO/GRAPHIA COMO PRÁTICA DA PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO. Interdisciplinaridade nas Ciências Humanas. 1ed.Jaguarão: CLAEC, 2017, v. 1, p. 2531-2542.

  • COSTA, I. F. . 'Água como Evocação de Memórias'. In: Cláudia Brandão; Gustavo Reginato. (Org.). Círculo das Águas: Anotações de Sonhadores. 1ed.Florianópolis: Editora Caseira, 2015, v. , p. 36-38.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . SER PROFESSOR (SUBSTANTIVO): O LIVRO DE ARTISTA COMO ESCRITA DE SI. In: VII Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Artes Visuais, 2019, Pelotas. VII SPMAV: Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Artes Visuais. Pelotas: Arte na Escola, 2018. p. 310-315.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESTÉTICA. In: III Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual, 2019, Montevideo. III Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual Cartografías en Acción: Cruzando Visualidades, 2019. p. 1-11.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . SENTINELAS DA FRONTEIRA: A PRÁTICA DA CARTO/FOTO/GRAPHIA REVELANDO (ANTI)MONUMENTOS. In: IV Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras, 2018, Passo Fundo. Anais do IV Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras (CIHRF). Passo Fundo: Gizele Zanotto, 2018. v. 1. p. 527-533.

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BRANDAO, C. M. M. . A IMAGEM E SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL: DE MONALISA À CHE GUEVARA. In: IV Encontro História, Imagem e Cultura Visual ANPUH-RS, 2017, Pelotas. IV Encontro História, Imagem e Cultura Visual ? ANPUH-RS, 2017. p. 420-432.

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. . O ROUBO DA MONA LISA: UMA ANÁLISE DA IMAGEM NA ÉPOCA DE SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL. In: I Seminario Internacional de Investigación en Arte Y Cultura Visual, 2017, Montevidéu. Actas del I seminario iternacional de investigación en arte y cultura visual, 2017. v. Único. p. 151-157.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A POTÊNCIA DISCURSIVA DO AUTORRETRATO NA PÓS-MODERNIDADE. In: 1° Jornada do LIPEEM: Comunicação e Cultura Midiática, 2016, Pelotas. Comunicação e Cultura Midiática: Diálogos Interdisciplinares. Porto Alegre: Editora Fi, 2016. p. 233-248.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . ARTEIROS DO COTIDIANO: A EXTENSÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: VII Congresso de Extensão e Cultura da UFPel,, 2020, Pelotas. Anais do VII Congresso de Extensão e Cultura da UFPel., 2020. v. 1. p. 517-519.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO UMA TECNOLOGIA DO IMAGINÁRIO. In: XXI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO, 2019, Pelotas. Linguística, Letras e Artes. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A JORNADA DO HERÓI COMO MÉTODO EM PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA. In: XX Encontro de Pós-Graduação, 2018, Pelotas. Anais do Evento 2018, 2018. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . FOTOGRAFIA COM PIPOCA: O ESTUDO DA IMAGEM ATRAVÉS DO CINEMA. In: V Congresso de Extensão e Cultura, 2018, Pelotas. Anais do Congresso de Extensão e Cultura 2018, 2018. p. 1-4.

  • BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. . DO PINCEL AO PÍXEL: SOBRE AS (RE)APRESENTAÇÕES DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS. In: 4ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPel, 2018, Pelotas. Anais 2018, 2018. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A FOTOGRAFIA COMO ARTE CONTEMPORÂNEA: REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS. In: III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Pelotas. III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; MAGALHAES, C. R. . OFICINAS TEÓRICO-PRÁTICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM HISTÓRIA DA ARTE. In: III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Pelotas. III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . UM FLANEUR E A BUSCA POR MEMÓRIAS NAS RUÍNAS DE GENERAL CÂMARA. In: XXV Congresso de Iniciação Científica, 2016, Pelotas. XXV CIC, 2016. v. 1. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . OLHARES SOBRE A FRONTEIRA Práticas da Carto/Foto/Graphia na pesquisa em Fotografia e Educação. In: 5º Encontro Internacional Cidade, Contemporaneidade e Morfologia Urbana, 2016, Pelotas. REFLEXÕES COM A CIDADE - Anais do 5º Encontro Internacional de Cidade + Contemporaneidade e Morfologia Urbana, 2016. v. único. p. 88-91.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . PROCESSOS DE AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NO ?PHOTOGRAPHEIN VAI À ESCOLA. In: III Congresso de Extensão e Cultura, 2016, Pelotas. ANAIS DO III CONGRESSO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPEL, 2016. v. 1. p. 228-231.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA REVELANDO QUERERES ACERCA DO SER PROFESS@R. In: XXIV Congresso de Iniciação Científica, 2015, Pelotas. XXIV CIC, 2015. v. 1. p. 1-3.

  • COSTA, I. F. ; MAGALHAES, C. R. . OFICINA ANTIGA - MODOS DE ENSINAR HISTÓRIA DA ARTE. In: I Congresso de Ensino de Graduação, 2015, Pelotas. OFICINA ANTIGA - MODOS DE ENSINAR HISTÓRIA DA ARTE, 2015. v. 1. p. 1-4.

  • COSTA, I. F. ; BONILHA, C. L. . ANÁLISE DA ARQUITETURA ECLÉTICA PELOTENSE: COLUNAS. In: XXIII COngresso de Iniciação Científica, 2014, Pelotas. XXIII CIC, 2014. v. 1. p. 1-3.

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . ENTRE ROBÔS E PRINCESAS: A SOCIEDADE DO ESPETÁCULO EM WESTWORLD E PARQUES TEMÁTICOS DISNEY. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O CORROMPIMENTO DA MEMÓRIA NA CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS AUTOFICCIONAIS EM LIVROS DE ARTISTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO UMA TECNOLOGIA DO IMAGINÁRIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESTÉTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO CAMPO DE JOGO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A JORNADA DO HERÓI: UMA METÁFORA POSSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. . A JORNADA DO HERÓI: UMA METÁFORA POSSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A JORNADA DO HERÓI COMO MÉTODO EM PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . FOTOGRAFIA COM PIPOCA: O ESTUDO DA IMAGEM ATRAVÉS DO CINEMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BRANDAO, C. M. M. . PERSONALIDADE SEM AURA: IMAGENS DA ARTE NA ERA DE SUA REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . SER PROFESSOR (SUBSTANTIVO): O LIVRO DE ARTISTA COMO ESCRITA DE SI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. ; MAGALHAES, C. R. . OFICINAS TEÓRICO-PRÁTICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM HISTÓRIA DA ARTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A FOTOGRAFIA COMO ARTE CONTEMPORÂNEA: REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BRANDAO, C. M. M. . O ROUBO DA MONA LISA: UMA ANÁLISE DA IMAGEM NA ÉPOCA DE SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BRANDAO, C. M. M. . A IMAGEM E SUA REPRODUTIBILIDADE DIGITAL: DE MONALISA À CHE GUEVARA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . SENTINELAS DA FRONTEIRA: A CARTO/FOTO/GRAPHIA COMO PRÁTICA DA PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA COMO PRÁTICA INVESTIGATIVA DO UNIVERSO DA CRIANÇA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . DO PINCEL AO PÍXEL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A PRÁTICA DA DERIVA E OS FOTÓGRAFOS OCULTOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. . O LIVRO DE ARTISTA E SUAS NARRATIVAS CRIATIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, I. F. . O LIVRO DE ARTISTA E SUAS NARRATIVAS CRIATIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . UM FLANEUR E A BUSCA POR MEMÓRIAS NAS RUÍNAS DE GENERAL CÂMARA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . OLHARES SOBRE A FRONTEIRA: PRÁTICAS DA CARTO/FOTO/GRAPHIA NA PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . UM FLÂNEUR EM BUSCA DAS MEMÓRIAS DE UMA CIDADE EM VIAS DE DESAPARIÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . A POTÊNCIA DISCURSIVA DO AUTORRETRATO NA PÓS-MODERNIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O LIVRO DE ARTISTA REVELANDO QUERERES ACERCA DO SER PROFESS@R'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, I. F. ; MAGALHAES, C. R. . OFICINA ANTIGA - MODOS DE ENSINAR HISTÓRIA DA ARTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, I. F. ; BONILHA, C. L. . ANÁLISE DA ARQUITETURA ECLÉTICA PELOTENSE: COLUNAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . Texto de abertura da exposição CORPO, um lugar, um corpo, LUGAR.. 2020.

COSTA, I. F. ; CORREA, A. R. . Texto de Abertura da CONTATO - 1° Exposição Internacional de Arte Postal. 2020.

COSTA, I. F. . Comitê de Revisão Científica ? CRC da XIII Mostra de Ciências e Tecnologias MOCITEC. 2019.

COSTA, I. F. . Comissão de Avaliação do XX Premio Arte na Escola Cidadã. 2019.

COSTA, I. F. ; MADRUGA, A. M. . Texto de abertura exposição Afet[o]ar. Exposição Discente Programa de Pós Graduação em Artes Visuais - Turma 2018/2. 2019.

COSTA, I. F. . Coletivo Destaca a Arte Postal. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, I. F. . Coletivo Engasga Gato (Site). 2020. (Site).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . ARTEIROS DO COTIDIANO. 2020. (Site).

COSTA, I. F. ; RAPKIEWICZ, C. . Oficina Ada Lovelace: Autobiografia e Arte. Vinculada ao projeto ENIGMA: Mulheres na computação (UFRGS/CNPq). No I Simpósio BR-UK sobre Mulheres na Ciência. 2023. (Oficina).

COSTA, I. F. . A Autoficção em Livros de Artista (Vinculado ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas de Pelotas/RS). 2021. .

COSTA, I. F. . A Jornada do Herói: Uma metáfora possível para a formação docente (Vinculado ao Coletivo Engasga Gato - Coletivo de Artistas Pelotas/RS). 2021. .

COSTA, I. F. ; SILVEIRA, P. E. P. . Galeria Vertical (vinculado ao Coletivo Engasga Gato: coletivo de artistas de Pelotas/RS). 2021. (Editoração/Outra).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O QUE É SER PROFESSOR? VISIBILIZANDO O IMAGINÁRIO EM LIVROS DE ARTISTA. Vinculado ao Projeto de Extensão Arteiros do Cotidiano CA/UFPel. 2020. .

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . O QUE É SER PROFESSOR? VISIBILIZANDO O IMAGINÁRIO EM LIVROS DE ARTISTA - 2° Edição. Vinculado ao Projeto de Extensão Arteiros do Cotidiano CA/UFPel.. 2020. .

COSTA, I. F. . Oficina de Encadernação e Livro de Artista. Semana Acadêmica de Artes Visuais 2019. Local: Centro de Artes - Universidade Federal de Pelotas.. 2019. (Oficina).

COSTA, I. F. . Oficina de Criação de Mapas Ficcionais. Semana Acadêmica das Artes Visuais 2019. Local: Centro de Artes - Universidade Federal de Pelotas. 2019. (Oficina).

COSTA, I. F. . Oficina de Livro de Artista. 3° Semana de arte e literatura. Local: Escola de Ensino Médio SESI Eraldo Giacobbe, Pelotas.. 2019. (Oficina).

COSTA, I. F. ; MADRUGA, A. M. . Texto para a exposição afet[o]ar realizado durante o VIII SPMAV ? Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais, vinculado ao PPGAV da Universidade Federal de Pelotas. Local: Centro de Artes, Pelotas.. 2019. (Texto).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. . OFICINA DE ARTE POSTAL. Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Local: Parque Tecnológico, Pelotas.. 2018. (Oficina).

COSTA, I. F. . Oficina Jornada do Herói. Semana Acadêmica de Artes Visuais 2018. Local: Centro de Artes - Universidade Federal de Pelotas.. 2018. (Oficina).

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. ; SIRTOLI, G. S. ; CARRARA, D. F. N. . ?Viver no Porto e Ter um Porto em Sua Vida? (Oficina de Livro de Artista).Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Local: Centro de Artes - Universidade Federal de Pelotas.. 2017. (Oficina de Livro de Artista).

COSTA, I. F. ; MAGALHAES, C. R. . OFICINA ANTIGA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, I. F. . 'Zeus e Dionísio' (Exposição Coletiva QUINTAL DAS MEMÓRIAS RETRATOS DA INFÂNCIA) Instituição promotora: Atelier Homo Habilis. Regional. 2024. Pintura.. 2024. Pintura.

COSTA, I. F. . 'Soldadynhos' (Exposição Coletiva QUINTAL DAS MEMÓRIAS RETRATOS DA INFÂNCIA) Instituição promotora: Atelier Homo Habilis. Regional. 2024.Instalação. 2024. Instalação.

COSTA, I. F. . 'To My Mother and Father' (Exposição Coletiva QUINTAL DAS MEMÓRIAS RETRATOS DA INFÂNCIA) Instituição promotora: Atelier Homo Habilis. Regional. 2024. Livro de Artista.. 2024. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Mosca da Madeira' (Exposição Coletiva Chinelagem) Instituição promotora: Editora Nômade. Internacional. Seleção. 2021. Gravura.. 2021. Gravura.

COSTA, I. F. . 'Leitura de Uma Onda' (Exposição Coletiva O Livro de Artista e suas extensões gramaticais) Instituição promotora: Casa Tombada. Internacional. 2021. Livro de Artista.. 2021. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'CasaCorpo' (Exposição Coletiva 1° Mostra Coletiva CasaCorpo na Escola) Instituição promotora: CasaCorpo. Nacional. 2021. Livro de Artista.. 2021. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Vira Bicho' (Exposição Coletiva Sala Engasga Gato) Instituição promotora: Coletivo Engasga Gato. Local. 2021. Gravura.. 2021. Gravura.

COSTA, I. F. . Ruínas: Estopim da imaginação. 2021. Fotografia.

COSTA, I. F. . Ruínas: Estopim da imaginação II. 2021. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Terra-Brasilis' (Exposição Coletiva Livros Livres. Vinculado ao grupo de pesquisa [Lugares-Livro]) Local: Museu de Arte de Santa Catarina (MASC) 2020. Arte Postal.. 2020. Outra.

CARRARA, D. F. N. ; BRANDAO, C. M. M. ; SIRTOLI, G. S. ; COSTA, I. F. ; DIAS, V. C. ; SOUZA, A. . ENTRE CISNES E CINZAS (produção audiovisual coletiva-edição compacta), apresentada na exposição virtual 'A exceção e a regra: emergências urbanas' (III Encontro Arte Cidade e Urbanidades II), vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PhotoGraphein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação, UFPel/CNPq.. 2020. Filme.

COSTA, I. F. . 'Sentinelas da Região Carbonífera: Monumento ao Mineiro'. [Exposição Individual. IV Sarau Cultural. Local: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.]. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Tarot Antropofágico I'. [Exposição Coletiva Seleção. Salão Vermelho de Artes Degeneradas. Local: Atelier Sanitário, Rio de Janeiro]. 2019. Desenho.

COSTA, I. F. ; TAVARES, A. C. ; QUEVEDO, A. ; SEABRA, A.C. ; PAZ, C. ; COUTO, C. ; GIL, C. ; SOARES, D. ; PORTO, C. ; COELHO, J. ; ARRIECHE, L. ; DURAN, J. F. ; BERMUDEZ, L. ; SIMOES, L. ; PIRES, R. ; ROVERE, T. ; BARBOSA, M. ; VITAL, R. ; BROCKMANN, M. ; CAMARGO., T. ; et.al . 'Queerzine' [Exposição Coletiva. Sarau Queer. Local: Monjolo Bar, Pelotas]. 2019. Outra.

COSTA, I. F. . 'O Bom Pai Educa e Cuida dos Filhos' [Exposição Coletiva. Parque Longe: Exposição de Arte Postal] Local: Escola de Artes Visuais do Parque Lage, Rio de Janeiro]. 2019. Outra.

COSTA, I. F. . 'Ruínas: Estopim da Imaginação' - Fotografia (NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES - Coletiva Fotográfica. Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Galeria de Arte Edmundo Rodrigues, Bagé.. 2019. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Ruínas: Estopim da Imaginação II' - Fotografia (NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES - Coletiva Fotográfica. Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Galeria de Arte Edmundo Rodrigues, Bagé.. 2019. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Ruínas: Estopim da Imaginação' - Fotografia (NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES - Coletiva Fotográfica. Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Cine Dunas, Balneário Cassino.. 2019. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Ruínas: Estopim da Imaginação II' - Fotografia (NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES - Coletiva Fotográfica. Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Cine Dunas, Balneário Cassino.. 2019. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Anatomia dos olhos de cigana oblíqua e discimulada'. (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Livro de Artista.. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Sentinelas da Região Carbonífera: Monumento ao Mineiro'. (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Livro de Artista.. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Memento' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Livro de Artista.. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Últimas Palavras' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Livro de Artista.. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Mineiro' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Ilustração.. 2019. Ilustração.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'precipitação do lachinaris' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Outro.. 2019. Outra.

COSTA, I. F. . 'Terra-Brasilis' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Arte Postal.. 2019. Outra.

COSTA, I. F. . 'O paletó de meu avô' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Fotografia.. 2019. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Estima' (Exposição Coletiva TSÉ-TSÉ. XIII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2019. Instalação.. 2019. Instalação.

COSTA, I. F. . 'Tarot Antropofágico I'. [Exposição Coletiva Seleção. Salão Vermelho de Artes Degeneradas: Balbúrdia de Natal. Local: Atelier Sanitário, Rio de Janeiro]. 2019. Ilustração.

COSTA, I. F. . 'Últimas Palavras' (Exposição Coletiva Afet[o]ar. VIII SPMAV - Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais. Local: Galeria A SALA, Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas. Livro de Artista.. 2019. Livro de Artista.

COSTA, I. F. . 'Sentinelas da Fronteira' - Fotografia (Exposição Coletiva PHOTOGRAPHEIN NA FRONTEIRA: BRASIL-URUGUAY). Vinculada ao projeto de pesquisa PARAFORMAL NA FRONTEIRA, e ao PHOTOGRAPHEIN: Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPEL/CNPq). Regional.. 2018. Fotografia.. 2018. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Anatomia dos Olhos de Ressaca' - Vinculado ao projeto de pesquisa [LUGARES LIVRO] local:16° Projeto Armazém: O Mundo como Armazém (MASC). 2018. Livro de Artista.. 2018. Livro de Artista.

COSTA, I. F. ; CARBONE, H. G. S. ; GALLO K. ; GOULARTE, M. G. ; FOLHA, M. S. . 'Soprar'. Vinculado ao grupo de pesquisa [LUGARES-LIVRO] local: Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG). 2018. Livro de Artista.. 2018. Livro de Artista.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Ocupar'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Habitar'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologiasdo IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Transformar'. (Exposição Individual POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Permanecer'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Multiplicar'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologiasdo IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Germinar'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologiasdo IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Invadir'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologiasdo IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

COSTA, I. F. ; FOLHA, M. S. . 'Crescer'. (Exposição Coletiva POSSE. XII Mocitec - Mostra de Ciências e Tecnologiasdo IFSul Câmpus Charqueadas ) Local. 2018. Diversas.. 2018. Diversas.

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; DIAS, V. C. ; SOUZA, A. . Entre Cisnes e Cinzas (produção audiovisual coletiva) Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq).. 2018. Filme.

COSTA, I. F. . Ruínas: Estopim da Imaginação - Fotografia (NINHOS, CONCHAS E OUTRAS REDONDICES - Coletiva Fotográfica. Atividade vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). 2018. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Marcas da Infância na Bibliotheca' - Fotografia (Intervenção artística: ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS-POSTAIS - Férias em Hogwarts), Bibliotheca Pública Pelotense, vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional.. 2018. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'A Biblioteca em Retratos' - Fotografia (Intervenção artística: ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS-POSTAIS), Semana do Patrimônio em Pelotas, vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional... 2018. Fotografia.

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; BARBIERI, H. D. ; CARRARA, D. F. N. ; ARAUJO, T. B. ; SOARES, A.C.S . REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS Lambe coletivo (Pelotas), vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE AS (RE)APRESENTACOES DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, ao PHOTOGRAPHEIN:NUCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPEL/cnpq). Regional.. 2017. Intervenção Urbana.

COSTA, I. F. . 'Sentinelas da Fronteira' - Fotografia (Exposição Coletiva PHOTOGRAPHEIN NA FRONTEIRA: BRASIL-URUGUAY). Vinculada ao projeto de pesquisa PARAFORMAL NA FRONTEIRA, e ao PHOTOGRAPHEIN: Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq). Regional. Fotografia.. 2017. Fotografia.

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; CARRARA, D. F. N. ; SOARES, A.C.S ; SIRTOLI, G. S. . REVISITANDO MULHERES IMAGINADAS Lambe coletivo (Cassino), vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE AS (RE)APRESENTAÇÕES DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional. Fotografia.. 2017. Intervenção Urbana.

COSTA, I. F. . 'Livreto de Artista - 5° Ano' - Feira do Livro (Pelotas). 2017. Livro de Artista.. 2017. Livro de Artista.

COSTA, I. F. ; BRANDAO, C. M. M. ; CAMPOS, L. M. ; SIRTOLI, G. S. ; BOEIRA, L. S. . Intervenção Urbana (Lambes) (RE)EXISTÊNCIA, vinculado ao PHOTOGRAPHEIN - N'ucleo de Pesquisa em Fotografia e Educacao.. 2016. Intervenção Urbana.

BRANDAO, C. M. M. ; COSTA, I. F. ; SIRTOLI, G. S. ; CAMPOS, L. M. ; CARRARA, D. F. N. ; MENUZZI, P. B. ; BOEIRA, L. S. . CASA SAGRADA, IMAGEM/PALAVRA PROFANA, (Experiência Bibliotheca: aproximações infra-ordinárias - UFPel) vinculada ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PÍXEL: sobre as (re)apresentações de sujeitos/mundo em imagens, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional.. 2016. Fotografia.. 2016. Performance.

COSTA, I. F. . 'Água como Evocação de Memórias' (Coletiva Fotográfica CÍRCULO DAS ÁGUAS, vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE AS (RE)APRESENTACOES DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPEL/cnpq). Regional. Fotografia.. 2016. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'A Biblioteca em Retratos' (Intervenção artistica: ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS-POSTAIS), Experiência Bibliotheca: aproximações infra-ordinárias - UFPel, vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional. 2016. Fotografia.. 2016. Fotografia.

COSTA, I. F. . A Brahma em Retratos' (Intervenção artística: ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS-POSTAIS), vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional.. 2015. Fotografia.. 2015. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'A Biblioteca em Retratos' (Intervenção artística: ENCONTROS: CAÇA AOS TESOUROS-POSTAIS), Experiência Bibliotheca: aproximações infra-ordinárias - UFPel, vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE A (RE)APRESENTAÇÃO DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional.. 2015. Fotografia.. 2015. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Água como Evocação de Memórias' (Coletiva Fotográfica CÍRCULO DAS ÁGUAS/Festival Photofluxo ArtEstação, Cassino, Rio Grande), vinculado ao projeto de pesquisa DO PINCEL AO PIXEL: SOBRE AS (RE)APRESENTACOES DE SUJEITOS/MUNDO EM IMAGENS, e ao PHOTOGRAPHEIN - NÚCLEO DE PESQUISA EM FOTOGRAFIA E EDUCAÇÃO (UFPel/CNPq). Regional. 2015. Fotografia.. 2015. Fotografia.

COSTA, I. F. . 'Autorretrato - Balthus, o Rei dos Gatos' - Mostra Didática: Selfie Portrait. 2015.. 2015. Pintura.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Lugares-livro: dimensões materiais e poéticas, Descrição: O presente projeto objetiva estabelecer reflexões acerca do livro de artista, tanto no que tange a observação de alguns livros, quanto aspectos históricos deste, bem como seu fazer por parte de um determinado grupo de artistas. Objetiva-se ainda estender tais reflexões à comunidade, instaurando debates e promovendo, assim, um intercâmbio entre pesquisas artísticas, corpo docente e discente e público de modo geral. Partindo da investigação, levantamento e análise reflexiva das produções inventariadas na arte contemporânea, propõe-se que concomitantemente o grupo articule relações possíveis com suas pesquisas pessoais na criação de livros seja de únicos ou múltiplos. Esse é o grande objetivo, que a atuação no grupo colabore com o desenvolvimento das pesquisas discentes. Também durante o processo de estudo, elaboração e análise, será parte integrante do trabalho no grupo a reflexão e apresentação dos resultados das pesquisas, assim como a participação de artistas convidados, em comunicações sobre as formas de atuação do Livro de Artista dentro dos processos artísticos contemporâneos. Nossa intenção, a longo prazo, é a criação de um corpo de trabalhos com qualidade e quantidade suficiente para a criação de uma exposição e uma feira de múltiplos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ítalo Franco Costa - Integrante / Gustavo Reginato - Integrante / Helene Gomes Sacco Carbone - Coordenador / José Luiz de Pellegrin - Integrante / Carolina Corrêa Rochefort - Integrante / Adriani Ferreira de Araujo - Integrante / Jéssica Batista - Integrante / Bianca Ziegler de Souza - Integrante / Yuri Morroni - Integrante / Daniele Borges Bezerra - Integrante / Giovani Fonseca Bosica - Integrante / Junelise Pequeno Martino - Integrante / Carolina Moraes Marchese - Integrante.

  • 2016 - Atual

    DO PINCEL AO PÍXEL: sobre as (re)apresentações de sujeitos/mundo em imagens, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Mariza Mattos Brandao em 11/02/2017., Descrição: Descrição: Frente às novas tecnologias e seus produtos imagéticos, um desafio que se apresenta à formação docente em Artes Visuais diz respeito à significação do manancial imagético produzido através dos novos aparatos. Isso compreende o entendimento da formação e leitura das imagens, em prol do desenvolvimento da sensibilidade ao visível de sujeitos ativos na transformação do mundo ao redor. Na análise de tal situação os pesquisadores do PhotoGraphein perceberam que é imperativa tal discussão a partir do caráter interdisciplinar da Imagem, congregando outras áreas para nos ajudarem a expandir os questionamentos, cientes de que é preciso considerar a existência de um campo de intercâmbio entre as imagens e os espectadores, constituído por estímulos e respostas. A pesquisa considera, principalmente, as ideias de Bachelard (1993), Durand (2000), Dubois (1984) e Fabris (2012), buscando, a partir deles, dar visibilidade a discussões interdisciplinares acerca da Imagem, seus meios de produção e circulação. Das estratégias didáticas constam: discussões coletivas; produções textuais e imagéticas, individuais e coletivas; incentivo à pesquisa de materiais como complementação às discussões em curso; avaliação crítica dos processos em andamento; viagens de estudo; realização de seminários, deambulações e intervenções urbanas; planejamento, gravação e divulgação de podcasts; planejamento, produção e publicação da Revista Eletrônica Arqueologias do Olhar. O tema investigado é atual, e sobre o qual ainda não temos parâmetros suficientes de avaliação. Nesse sentido, é possível afirmar de antemão a relevância de uma investigação que se propõe a adentrar numa área ainda em construção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ítalo Franco Costa - Integrante / Caroline Leal Bonilha - Integrante / Claudia Mariza Mattos Brandao - Coordenador / Gustavo Reginato - Integrante / amanda ribeiro corrêa - Integrante / Tatiana Brandão de Araujo - Integrante / Eduardo Rocha - Integrante / Gerson Luís Trombetta - Integrante / Helene Gomes Sacco Carbone - Integrante / Teresa de Jesus Paz Martins Lenzi - Integrante / Márcia Regina Pereira de Souza - Integrante / Ricardo Perufo Mello - Integrante / Rodrigo de Assis Brasil Valentini - Integrante / Marcus Vinicius Spolle - Integrante / Guilherme Susin Sirtoli - Integrante / Carine Belasquem Rodriguez - Integrante / Beatriz Rodrigues Ferreira - Integrante.

  • 2015 - 2018

    O PARA-FORMAL NA FRONTEIRA BRASIL-URUGUAI controvérsias e mediações no espaço público, Descrição: A pesquisa é dedicada a dar voz e visualidade a "para-formalidade" nas cidades da fronteira-sul que fazem a divisa/união entre Brasil e Uruguai (Santana do Livramento-Rivera, Quaraí-Artigas, Jaguarão-Rio Branco, Barra do Quaraí-Bella Unión, Chuí-Chuy e Aceguá-Aceguá), a partir de cartografias urbanas e sociais, fazendo uso de recursos infográficos e sendo divulgado em tempo real por meio de website. Experimentam-se os espaços não regulados, espaços anarquistas, onde se produzem atividades que tendem a subverter as leis da economia tradicional, do urbanismo e das relações humanas, gerando mudanças importantes, tanto teóricas como práticas, na maneira de pensar e planejar a cidade. Este aspecto informal, longe de ser ocasional, constitui uma regra importante no desenvolvimento de muitas cidades na contemporaneidade - esses são espaços "para-formais"(camelos, ambulantes, artistas de rua, moradores de rua, etc.). Portanto os lugares considerados "para-formais" nesse projeto são aqueles que se encontram no cruzamento do formal (formado) e do informal (em formação), constituídos por três pontos essenciais: a cidade em formação, o princípio de acordos, regras e projetos; a cidade em desagregação, os processos de acordos urbanos conflitivos, friccionantes ou catastróficos e; as situações urbanas onde existam fortes "indiferenças" estratégicas entre os atores. Como resultados serão produzidos mapas urbanos, ações no espaço público, entrevistas com as partes envolvidas e reuniões de mediação com as partes envolvidas nas controvérsias do espaço publico de cada cidade/fronteira. As principais contribuições esperadas são: os avanços na área de cadastro e mapeamento de configurações complexas; a produção local de metodologia e tecnologia; a produção de conhecimento sobre ecologias urbanas "para-formais" e; a produção de conhecimento sobre metodologia de cartografia urbana e social. O objetivo geral da proposta é compreender e sistematizar as ?para-formalidades?, encontradas nas cidades da fronteira Brasil-Uruguai, utilizando como metodologia para a coleta e análise de dados: a "cartografia urbana"; com a intenção de dar visualidade aos fenômenos urbanos próprios da contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ítalo Franco Costa - Integrante / Claudia Mariza Mattos Brandao - Integrante / Gustavo Reginato - Integrante / Eduardo Rocha - Coordenador / Maurício Couto Polidori - Integrante / Otávio Martins Peres - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Photographein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação UFPel/CNPq, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Mariza Mattos Brandao em 14/06/2016., Descrição: Descrição: O PhotoGraphein tem por objetivo desenvolver pesquisas voltadas para as vivências cotidianas e seus imaginários, nas quais a linguagem fotográfica está associada aos processos educativos e de formação docente, relacionados ao desenvolvimento dos sujeitos contemporâneos e suas representações. O PhotoGraphein contabiliza várias exposições coletivas e individuais, sendo também responsável pela organização de mostras de artistas fotógrafos, nacionais e internacionais, promovendo, também, cursos sobre práticas artesanais de fotografia e conservação e guarda de materiais fotográficos. As investigações desenvolvidas são de cunho qualitativo e são regularmente apresentadas nos eventos científicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ítalo Franco Costa - Integrante / Claudia Mariza Mattos Brandao - Coordenador.

Prêmios

2018

Destaque. XX Encontro de Pós-Graduação. 4° SIIEPE Semana Integrada., Universidade Federal de Pelotas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PBA/UFPel, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como bolsista no projeto ?Arteiros do Cotidiano?, que é um projeto de extensão vinculado às disciplinas de Artes Visuais na Educação II e III, do curso de Artes Visuais ? Modalidade Licenciatura, do Centro de Artes, que contemplam conteúdos voltados para as possibilidades metodológicas do ensino de Artes Visuais na Educação Básica. Nesse sentido, é de fundamental importância o desenvolvimento de uma aprendizagem acadêmica no contexto da participação socialmente ativa, experimentando o mundo de forma significativa, e interpretando os fatos cotidianos articulados aos conteúdos disciplinares. Sendo assim, o referido projeto é uma complementação às atividades presenciais das duas disciplinas, elaborado com o intuito de estimular a relação dos acadêmicos com a realidade escolar do município de Pelotas, privilegiando processos (auto)formadores. Ele contempla a realização de atividades teóricas e práticas com estudantes da educação básica, explorando diferentes linguagens artísticas, assim como: o desenho, a colagem, a pintura, a gravura, a fotografia e o vídeo, dentre outras, oportunizando à comunidade escolar pelotense discussões poéticas acerca das relações do homem contemporâneo com o meio, e aos acadêmicos, práticas docentes em sintonia com a realidade escolar. Palavras-chave: Arte/Educação; Artes Visuais; Formação Docente; Escola.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

2019 - 2020

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dentre as atividades como bolsista, realizou estágio docente na disciplina Artes Visuais na Educação II.

2016 - 2018

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como bolsista PIBIC do projeto DO PINCEL AO PIXEL: Sobre as (re)apresetanções dos sujeitos/mundos em imagens. Sobre: Frente às novas tecnologias e seus produtos imagéticos, um desafio que se apresenta à formação docente em Artes Visuais diz respeito à significação do manancial imagético produzido através dos novos aparatos. Isso compreende o entendimento da formação e leitura das imagens, em prol do desenvolvimento da sensibilidade ao visível de sujeitos ativos na transformação do mundo ao redor. Na análise de tal situação os pesquisadores do PhotoGraphein perceberam que é imperativa tal discussão a partir do caráter interdisciplinar da Imagem, congregando outras áreas para nos ajudarem a expandir os questionamentos, cientes de que é preciso considerar a existência de um campo de intercâmbio entre as imagens e os espectadores, constituído por estímulos e respostas. A pesquisa considera, principalmente, as ideias de Bachelard (1993), Durand (2000), Dubois (1984) e Fabris (2012), buscando, a partir deles, dar visibilidade a discussões interdisciplinares acerca da Imagem, seus meios de produção e circulação. Das estratégias didáticas constam: discussões coletivas; produções textuais e imagéticas, individuais e coletivas; incentivo à pesquisa de materiais como complementação às discussões em curso; avaliação crítica dos processos em andamento; viagens de estudo; realização de seminários, deambulações e intervenções urbanas; planejamento, gravação e divulgação de podcasts; planejamento, produção e publicação da Revista Eletrônica Arqueologias do Olhar. O tema investigado é atual, e sobre o qual ainda não temos parâmetros suficientes de avaliação. Nesse sentido, é possível afirmar de antemão a relevância de uma investigação que se propõe a adentrar numa área ainda em construção.

2015 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como bolsista do projeto A HISTÓRIA DA ARTE E SUAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO do programa de bolsas de Iniciação ao Ensino do Programa de Bolsas Acadêmicas (PBA) da UFPEL, no ano de 2015.

2014 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência - PIBID/Ufpel no período de Abril a Agosto de 2014. O Referido Programa é uma iniciativa do Ministério da Educação, conduzido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no qual participam alunos de licenciatura em projetos de iniciação à docência, estabelecendo parcerias com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Maiores informações podem ser obtidas em: http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid/pibid

Atividades

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Estágios , Centro de Artes.,Estágio realizado, estágio docente na disciplina de Artes Visuais na Educação II para o Programa de Pós Graduação em Artes Visuais (PPGAVI) da Universidade Federal de Pelotas.

2019 - 2021

Coletivo Engasga Gato

Vínculo: Produtor Cultural, Enquadramento Funcional: Produtor Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
O Coletivo Engasga Gato* é um coletivo de artistas de Pelotas que a partir de 2019 busca, através de suas ações, fomentar o cenário cultural na cidade. Com a pandemia do novo coronavírus tivemos que nos adaptar às demandas de arte e cultura por meio da internet e com isso criamos o site coletivoengasgagato.com para receber artistas, coletivos e grupos do país e do mundo, interessados em expor com a gente, assim como lançar editais dos mais variados temas e formatos para hospedarmos em nossa Galeria Vertical.  Membros: Dara Blois, Ítalo Franco, Folha, Luiza Alves, Graça Gularte *Engasga Gato: termo utilizado no Estado do Rio Grande do Sul, se refere a comida feita com as sobras da geladeira.

2021 - 2023

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do ensino básico, técnico e tecnológico. No ensino básico, responsável pela disciplina de Arte; e no superior, pela disciplina de Introdução à Programação Visual do curso de Tecnologia em Análise de Desenvolvimento de Sistemas.

2021 - 2022

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Heteroidentificação

Outras informações:
Via Portaria de pessoal n.º 2192, de 29 de outubro de 2021

2021 - 2021

Escola Santa Mônica - Unidade Altos do Laranjal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 5

2022 - 2022

Projeto TransEnem - Edição 2022

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Artes Visuais, Carga horária: 6

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisa em desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Representação discente

Atividades

  • 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes.,Linhas de pesquisa

2023 - 2024

Ananda Marga Equipe de Auxílio Universal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Cultura, Carga horária: 20

Outras informações:
Função: - Planejar, organizar e executar oficinas culturais com crianças e adolescentes;- Realizar atividades relacionadas ao conjunto de práticas que visam estimular o desenvolvimento da criatividade.