Daniela Cristina Pereira Ramos

Especialista em Docência no Ensino Superior, graduada em Pedagogia e História pela Universidade Federal de Campina Grande campus Cajazeiras.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência no Ensino Superior

2018 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A biblioteca setorial do CFP/UFCG enquanto suporte do ensino aprendizagem da leitura no ensino superior
Orientador: Rose Maria Leite de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2017 - 2022

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Pedagogia e Gerontologia Educacional: contornos e possibilidades
Orientador: Maria Janete de Lima

Graduação em 21309110 História (LIC)- M

2011 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Formação Docente Inicial: experiências e vivências no PIBID
Orientador: Rosemere Olímpio Santana

Formação complementar

2020 - 2021

Fonética e Fonologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em DIREITOS DOS IDOSOS PRINCÍPIOS E POLÍTICAS. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2020 - 2020

Envelhecimento da população brasileira. (Carga horária: 8h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Atividade Física no Envelhecimento: Seleção de Exercícios,. (Carga horária: 5h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas de aprendizagem para o desenvolvimento da leitura. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2020 - 2020

Sociedade e Acessibilidade ? Esportes, Idosos, Trabalho - Igualdade de Opor. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Das políticas ás ações : Direitos da pessoa idosa no Brasil. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à gestão de serviços com foco no envelhecimento. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Digitais na Educação (TED). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

O desafio das metas Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2015 - 2015

Organização e Gestão do trabalho escolar: Ressignificando Ações. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2014 - 2014

Interdisciplinaridades Currículo e Formação Docente. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2012 - 2012

Operador de computador. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

Simpósio Integrado saúde do idoso. 2020. (Simpósio).

V Congresso Municipal do Envelhecimento Ativo - Cidade Amiga do idoso. 2020. (Congresso).

Webnar Mesa redonda vulnerabilidade e Qualidade de vida: a importância do apoio social durante o envelhecimento..Vulnerabilidade e Qualidade de vida: a importância do apoio social durante o envelhecimento.. 2020. (Outra).

Comitê Permanente em Saúde Pública - SCOPH.Além da mama: ação de atenção integral à saúde da mulher no Outubro Rosa. 2019. (Outra).

IX Artefatos da Cultura Negra I amostra do cinema africano. 2018. (Outra).

VI Semana Regional de Pedagogia I Fórum de Educação A educação brasileira na atual conjuntura política. 2018. (Outra).

II Seminário Nacional de História e contemporaneidades :Pensar o passado em tempos de extremismos e exclusões.Ensaio de gênero a produção de materiais didáticos para um ensino de História mais democrático. 2015. (Seminário).

VI Encontro do PIBID/UFCG Impactos e Perspectivas Políticas na Formação e atuação docente.Formação docente :experiências e vivências com o PIBID em sala de aula na EEEF Dom Moises Coêlho. 2015. (Encontro).

V Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID.A estrutura escolar e suas interferências no processo de ensino e aprendizagem na escola Dom Moises Coêlho. 2014. (Encontro).

V Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID.Tijolos que constroem o saber: visão dos alunos da Escola Dom Moises Coelho sobre a estrutura da escola. 2014. (Encontro).

Ciclo de palestras educação e diversidade diálogos pertinentes a formação docente.Ciclo de palestras educação e diversidade diálogos pertinentes a formação docente. 2011. (Outra).

Debate.Pelo direito a memória e a vida: o papel do movimento estudantil nas transformações sociais. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

RAMOS, Daniela Cristina Pereira . A inclusão do processo de formação inicial docente em grupos sociais e relações interpessoais. REVISTA INTERNACIONAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN, LOGOPEDIA, SOCIEDAD Y MULTICULTURALIDAD , v. 6, p. 1-8, 2020.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; OLIVEIRA, R. M. L. . A biblioteca setorial do CFP enquanto suporte do acesso à leitura no Ensino Superior. REVISTA VALORE , v. 4, p. 963-977, 2019.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; CALDAS, Mikaelly Rhayanne Soares de ; PEDROZA, Larisse Batista . Diálogos sobre as atuais reformas do Ensino Médio na perspectiva de Edgar Morin. Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 3, p. 580-590, 2018.
PEDROZA, Larisse Batista ; CALDAS, Mikaelly Rhayanne Soares de ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Lazer e educação infantil: Fundação Luís Antônio Bezerra. Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 3, p. 567-579, 2018.
RAMOS, DANIELA CRISTINA PEREIRA ; ARAÚJO, RISONEIDE SILVA DE ; SANTANA, RESEMERE OLÍMPIO DE . A INTERNET COMO FONTE DE ANÁLISE PARA O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 1, p. 69-72, 2017.
Sá, Bruna Araújo de ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SANTOS, SOFIA DIONIZIO . Alternativas e estratégias de autocuidado em saúde mental: relato de experiência de um projeto de entensão. Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 2, p. 660-671, 2017.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; ARAUJO, R. S. ; SANTANA, Rosemere O. . UM LUGAR DIFERENTE: FORMULAÇÃO DE GALERIAS DIGITAIS NAS AULAS DO PIBID HISTÓRIA NAS TURMAS (6 ?E? ?E?, 6 ?F? e 6 ?G?). Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 1, p. 112-496, 2017.
RAMOS, D. C. P. ; SA, B. A. ; SANTOS, S. D. . Auto-organização de mulheres e saúde: uma análise sobre a educação popular em oficinas de saúde. Revista de Pesquisa Interdisciplinar , v. 2, p. 634-646, 2017.
LIRA, Janira Severina Amorim da Silva ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Três projetos, uma proposta e muitas experiências de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. In: UCHÔA, Sayonara Abrantes de Oliveira; CABRAL, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. (Org.). Da literatura à escrita: entre reflexões e experiências. 1ed.Cajazeiras: IDEIA ? Inst. De Desen. Educ. Interd. e Aprendizagem, 2020, v. , p. 7-251.
LIMA, Maria Janete de ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Formação de professores e construção de saberes no lar de idosos Grupo Reencontro. In: JOCA, Alexandre Martins; SOUZA, Kássia Mota de; GUIDOTTI, Viviane. (Org.). A pesquisa na graduação: reflexões, experiências e saberes do(dis)centes. 1ed.Cajazeiras: AINPGP, 2020, v. 1, p. 14-347.
ALMEIDA, Gissânia Pereira ; ALMEIDA JUNIOR, Geraldo de Souza ; ROLIM, Maria do Carmo Albuquerque ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . A importância da Didática em Cursos de Formação Superior. In: MANGUEIRA,Rômulo Thonyathy da Silva;SILVA,Luis Eduardo Paulino da;LIMA,Samya de Oliveira;FERNANDES,Maria Bianca de Oliveira. (Org.). Sementes da Educação: Novos enredos ,novos saberes/fazeres. 23ed.Chapecó: Livrologia, 2019, v. 2, p. 11-332.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Gerontologia social e história cultural das práticas pedagógicas: representações dos orixás nanã e oxalá para crianças na literatura infantil afro brasileira. In: I Semana Internacional de História e IX Semana de Ciências Humanas da UFMS/CPCX, 2021, Campo Grande, MS. Anais da I Semana Internacional de História e IX Semana de Ciências Humanas da UFMS/CPCX. Campo Grande, MS: Editora UFMS, 2021.
PEDROZA, Larisse Batista ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . A perspectiva de avaliação expressa no PPP de três escolas na cidade de Cajazeiras. In: IX Forúm Internacional de Pedagogia, 2020, Cajazeiras. Anais do XI Fórum internacional de Pedagogia: FIPED e AINPGP resistem !, 2020. p. 2-1132.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SANTOS, Lays Regina Batista Macena Martins dos . O Desfile da Escola de samba Estação Primeira da Mangueira em 2019 e a Educação para as relações étnicoraciais: Quais as Articulações Possíveis?. In: XI Fórum Internacional de Pedagogia, 2020, Cajazeiras. Anais do XI Fórum Internacional de Pedagogia, 2020.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SANTOS, Lays Regina Batista Macena Martins dos . Menor': a infância marginalizada em Cajazeiras PB : Um estudo discursivo em um processo judicial 1940. In: VI Semana Regional de Pedagogia I Fórum de Educação A educação brasileira na atual conjuntura política, 2018. Anais VI Semana Regional de Pedagogia I Fórum de Educação A educação brasileira na atual conjuntura política, 2018.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; CEZÁRIO, Danilo de Sousa . Métodos e propostas para o ensino da História local nos anos iniciais: diálogos sobre a monitoria na disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino de História. In: I Encontro Estadual de Monitoria do Alto Sertão Paraibano e III Encontro De Monitoria do CFP/UFCG, 2017, Cajazeiras. I Encontro Estadual de Monitoria do Alto Sertão Paraibano e III Encontro De Monitoria do CFP/UFCG? A Monitoria e a Formação Docente e Profissional. Campina Grande/PB: Editora da UFCG, 2017.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Formação Docente Inicial: Experiências e vivências no PIBID. In: VIII Semana Nacional de Hiistória, 2016, Cajazeiras. VIII Semana Nacional de Hiistória: Reflexões Identitárias, práticas e representações cotidianas, 2016. v. VIII.
SOUSA, Suzyanne. V. M ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Ensaio de gênero a produção de materiais didáticos para um ensino de História mais democrático. In: II Seminário Nacional de História e contemporaneidades:Pensar o passado em tempos de extremismos e exclusões, 2015, Juazeiro do Norte. Anais do II Seminário Nacional de História e contemporaneidades. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2015. v. II. p. 16-864.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SOUZA, T. L. . Estágio Supervisionado na educação infantil: um relato de experiências sobre a contação de história. In: V Seminário Nacional de Educação Infantil da UFCG, 2021, Campina Grande. Anais do V Seminário Nacional de Educação Infantil da UFCG Infância arte e produção cultural, 2021.
LIRA, Janira Severina Amorim da Silva ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; LIMA, Maria Janete de . Projetos, uma proposta e muitas experiências de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. In: II Simpósio de Línguas de Língua Portuguesa, 2020, Cajazeiras. Educação remota e novos letramentos em tempos de distanciamento social.
LIMA, Maria Janete de ; RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Alternativas para a alfabetização, letramento e inclusão social. In: II Simpósio de Línguas do campus Cajazeiras, 2020, Cajazeiras. Anais do II Simpósio de Línguas do campus Cajazeiras Educação remota e novos letramentos em tempos de distanciamento social. João Pessoa: IFPB, 2020.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; LIMA, Maria Janete de . Linguagens, leitura, escrita em sala de aula com o uso de haicais e acrósticos. In: II SIMPOSIO DE LÍNGUAS DO CAMPUS DE CAJAZEIRAS, 2020, Cajazeiras. Anais do II Simpósio de Línguas do campus Cajazeiras Educação remota e novos letramentos em tempos de distanciamento social. João Pessoa, 2020.
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SOUZA, T. L. . Estágio Supervisionado na educação infantil: um relato de experiências sobre a contação de história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; CALDAS, Mikaelly Rhayanne Soares de ; PEDROZA, Larisse Batista . Diálogos sobre as atuais reformas do ensino médio na perspectiva de Edgar Morin. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; SANTANA, Rosemere O. ; ARAUJO, Risoneide Silva . A internet como fonte de análise para o PIBID e a formação inicial docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Daniela Cristina Pereira ; ARAUJO, Risoneide Silva ; SANTANA, Rosemere O. . Um lugar diferente: formulação de galerias digitais nas aulas do PIBID História nas turmas (6 ?E? ?E?, 6 ?F? E 6 ?G?). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Daniela Cristina Pereira . Ensaio de Gênero a produção de materiais didáticos para um ensino de História mais democrático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, A. D. ; RAMOS, DANIELA CRISTINA PEREIRA ; SILVA, Pedro Felipe Ribeiro ; SOUSA, Suzyanne. V. M ; AQUINO, Jefferson Fernandes de. . Tijolos que constroem o saber: visão dos alunos da escola Dom Moises Coelho sobre a estrutura da escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2022

Láurea acadêmica pelo melhor desempenho nas turmas de Pedagogia, Universidade Federal de Campina Grande.

2010

Certificado de melhor desempenho no Ensino Médio, Escola Estadual Professor Manuel Mangueira Lima.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei enquanto monitora do componente curricular Fundamentos e Metodologia do Ensino da História pelo Programa de monitoria da Universidade Federal de Campina Grande/ Centro de Formação de Professores, na Unidade Acadêmica de Educação.

2013 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei enquanto monitora no componente curricular Fundamentos do Pensamento Sociológico pelo Programa de monitoria da Universidade Federal de Campina Grande/ Centro de Formação de Professores, na Unidade Acadêmica de Ciências Sociais.

2012 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei enquanto monitora do componente curricular Sociologia do Programa de monitoria da Universidade Federal de Campina Grande/ Centro de Formação de Professores, na Unidade Acadêmica de Ciências Sociais.

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID Subprojeto de História UFCG, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colégio e Curso Múltipla Escolha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino Fundamental II, Carga horária: 4

Atividades

01/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitora da oficina de letramentos pelo Programa mais Educação

2019 - 2019

Escola Menino Maluquinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino Fundamental I, Carga horária: 4