Zilana Teixeira Marcelino

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021) com ênfase em Currículo, gênero, sexualidade e escotismo. Atualmente é professora temporária da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, vinculada ao Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, no Centro de Educação. Tem experiência como professora polivalente nos anos iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Superior, atuando neste último, na área de Organização do Trabalho Curricular e Pedagógico, ministrando disciplinas como didática, organização do trabalho pedagógico e curricular e estágios supervisionados e práticas pedagógicas integradas. Tem interesse de pesquisa voltado para currículo, gênero, sexualidade além de outros interesses de estudo, como pedagogia, educação não formal, formação inicial de pedadogas/os e estágios supervisionados, educação inclusiva, prática de metodologias ativas e ensino de matemática. Participante do grupo de pesquisa Observatório das Heterotopias.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: SEGUINDO AS PISTAS DE GÊNEROS E SEXUALIDADES NO CURRÍCULO DE UM GRUPO ESCOTEIRO COEDUCATIVO
, Ano de Obtenção: 2021.Vândiner Ribeiro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Gênero; Escotismo; Escoteiro; Análise do discurso foucaultiana.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Memórias e reflexões: educação formal e não-formal na formação inicial de uma pedagoga
Orientador: Vânia Aparecida Costa

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência no ensino superior. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Michel Foucault e a análise do discurso. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Teoria e aplicação das normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, CE - UFRN, Brasil.

2017 - 2019

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 240h). , Instituto Ágora - UFRN, ÁGORA UFRN, Brasil.

2014 - 2016

Curso Escotista - Nível Avançado. , União dos Escoteiros do Brasil, UEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Participação em eventos

II Encontro de estágios de formação docente.Mesas redondas de socialização de estágios supervisionados de licenciaturas. 2022. (Encontro).

III EXPOEDUC. 2022. (Congresso).

"Educação para sexualidade: trabalhando a diferença na docência da educação básica",. 2021. (Oficina).

I ENCONTRO DE ESTÁGIOS DE FORMAÇÃO DOCENTE,.Mesas redondas de socialização de estágios supervisionados de licenciaturas. 2021. (Encontro).

III Ciclo de Diálogos Universidade e Escola: diálogos freireanos, formação docente e os desafios do ensino remoto,. 2021. (Outra).

III Encontro de Práticas Educativas Digitais. 2020. (Encontro).

II Seminário Estudos Culturais na Educação em Movimento. 2020. (Seminário).

I Semana LGBTI+ da Pedagogia/UFRN. 2020. (Outra).

1 ano sem Marielle: Participação política e dirito de existir. 2019. (Outra).

A Concepção de Práticas Sociais, Poder e Sexualidade de Michel Foucault e Pierre Bourdieu: Divulgação de E-books da UFRN em parceria com a UERN,. 2019. (Outra).

Cine Tirésias - Mulheres na Ciência. 2019. (Outra).

Encontro Integrado dos Programas de ensino da UFRN 2019.Avaliadora de trabalhos do Encontro Integrado dos Programas de ensino da UFRN 2019. 2019. (Encontro).

II Encontro de Práticas Educativas Digitais. 2019. (Encontro).

II E-PED: Oficina conhecendo a plataforma OBAMA. 2019. (Oficina).

IV Seminário Internacional Desfazendo Gênero.Gênero, Currículo e Escotismo: A chegada das mulheres no Movimento Escoteiro. 2019. (Seminário).

Palestra: Quem tem medo do Feminismo Negro?. 2019. (Outra).

Avaliação da aprendizagem: ato investigativo do desempenho dos estudantes. 2018. (Outra).

CIENTEC 2018 - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. Aprender Matemática com Jogos e Materiais Manipulativos. 2018. (Exposição).

Encontro Integrado dos Programas de Ensino da UFRN.Formação de professores para ensinar Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).

I Colóquio Internacional no Campo Histórico-Cultural: Diálogos Educacionais e II Encontro Regional de Grupos de Pesquisa no Campo Histórico-Cultural.Educação Matemática e Inclusão: Desafios e Perspectivas na Formação de Professores e nas Práticas Pedagógicas. 2018. (Outra).

I Encontro de Psicologia Educacional.O que o método escoteiro tem a ensinar aos alunos de pedagogia?. 2018. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (III ENAPPE),Colóquio 40 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRN e VIII Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.Formação de professores para ensinar matemática na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Encontro).

VIII Seminário de Estágio Supervisionado do NEI.Relato de prática em estágio supervisionado ? Ensino Fundamental I. 2018. (Seminário).

CIENTEC 2017 - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. Stand #Poneir@sUFRN: Grupo Escoteiro Universitário à serviço da Sociedade. 2017. (Exposição).

Encontro Regional de Grupos de Estudo e Pesquisa no Campo Histórico-Cultural: Desafios e Perspectuvas. 2017. (Encontro).

III Semana de Pedagogia "Educação e Democracia. O lugar da escola pública",. 2017. (Outra).

I Mostra Interdisciplinar de Ensino-Aprendizagem.Jogo matemático - Calculando seu lugar. 2017. (Outra).

Pensar a Infância - Fórum sobre linguagens, narrativas e políticas do audiovisual infantil no Brasil. 2017. (Outra).

Curso de Extensão Saberes e Fazeres da Educação Infantil - As múltiplas linguagens.Atividades lúdica para a Educação Infantil. 2016. (Outra).

II Encontro Nacional de pesquisa e práticas em Educação no contexto atual: Cenários e Pesrpectivas. 2016. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação. 2016. (Congresso).

III Salão Pedagógico de Estágios Supervisionados de Formação de Professores do DPEC/CE - UFRN.Experiências de estágio na Educação Infantil - CMEI Vilma Teixeira Dutra. 2016. (Outra).

CIENTEC 2015 - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. 2015. (Outra).

CIENTEC 2014 - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN.Educação não formal: Um olhar Analítico sobre a formação dos educadores do Grupo Escoteiro Universitário (GEU). 2014. (Outra).

CIENTEC 2014 - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN.Educação não formal: Um olhar Analítico sobre a formação dos educadores do Grupo Escoteiro Universitário (GEU). 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Joao Maria da Silva Junior

Soares Jr., Azemar dos Santos; SILVA, W. F.;MARCELINO, Zilana Teixeira. A Prática docente e a aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica: uma revisão literária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Clóvis Pereira de Oliveira

Soares Jr., Azemar dos Santos; ALMEIDA, A. P. R.;MARCELINO, Zilana Teixeira. Estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental: os desafios de um pedagogo em formação no período da pandemia do COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena dos Santos Costa

REIS, M. K. S.; FREITAS, D. L. R.;MARCELINO, Zilana Teixeira. Jogos teatrais e educação: caminhos para uma prática libertadora. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINE BEZERRA DE MENDONÇA FREIRE

MARCELINO, Zilana Teixeira; ARAUJO, J. M. O.; REIS, M. K. S.. Os vínculos afetivos entre estagiárias/os de pedagogia e discentes dos anos iniciais do ensino fundamental: considerações a partir de vivências presenciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINE BEZERRA DE MENDONÇA FREIRE

MARCELINO, Zilana Teixeira; ARAUJO, J. M. O.; REIS, M. K. S.. Os vínculos afetivos entre estagiárias/os de pedagogia e discentes dos anos iniciais do ensino fundamental: considerações a partir de vivências presenciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINE BEZERRA DE MENDONÇA FREIRE

MARCELINO, Zilana Teixeira; ARAUJO, J. M. O.; REIS, M. K. S.. Os vínculos afetivos entre estagiárias/os de pedagogia e discentes dos anos iniciais do ensino fundamental: considerações a partir de vivências presenciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabelle Sena da Silva Freitas

REIS, M. K. S.; RAMALHO, I. P. C.;MARCELINO, Z. T.. A arte forma e transforma: relato reflexivo sobre a intencionalidade pedagógica e a dança na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joana Darc dos Santos

MARCELINO, Zilana Teixeira; SULAIMAN, S. N.; SOUTO, M. J.. Metodologias ativas de aprendizagem: concepções e práticas de professores/as na educação básica em três municípios do Seridó do Rio Grande do Norte. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Savla Eslly Batista da Silva

MARCELINO, Zilana Teixeira; ARAUJO, J. M. O.; PAIVA, M. C. L.. Brincar e aprender na educação infantil: recortes de uma experiência formativa da iniciação à docência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

ALINE BEZERRA DE MENDONÇA FREIRE

Os vínculos afetivos entre estagiárias/os de pedagogia e discentes dos anos iniciais do ensino fundamental: considerações a partir de vivências presenciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Zilana Teixeira Marcelino;

Savla Eslly Batista da Silva

Brincar e aprender na educação infantil: recortes de uma experiência formativa da iniciação à docência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Zilana Teixeira Marcelino;

Joana Darc dos Santos

Metodologias ativas de aprendizagem: concepções e práticas de professores/as na educação básica em três municípios do Seridó do Rio Grande do Norte; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Zilana Teixeira Marcelino;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, V. ; SILVA, T. C. B. ; MARINHO, L. C. C. A. ; MARCELINO, Z. T. . Sujeitos da resistência apesar de [...] Políticas educacionais de apagamento e controle. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 38-53, 2023.

  • KRANZ, C. R. ; MENDONCA, L. P. ; MARCELINO, Zilana T. . Formação de professores para ensinar Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: r Elda Silva do Nascimento Melo; Ricelle Fernandes Queiroz Tintin. (Org.). Caderno de ensino 2: relato de experiências - projetos premiados 2018. 1ed.Natal: SEDIS - UFRN, 2022, v. 2, p. 71-81.

  • MARCELINO, Z. T. ; RIBEIRO, V. . Gênero, Currículo e Escotismo: A chegadas das mulheres no Movimento Escoteiro. In: IV Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2019, Recife - PE. Anais IV Desfazendo Gênero. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2019. v. 1.

  • KRANZ, C. R. ; MENDONCA, L. P. ; MARCELINO, Z. T. . Formação de Professores para Ensinar Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: o III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, 2018, Natal. Anais do III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, 17 a 19 de outubro de 2018. Natal: EDUFRN, 2018. p. 242-245.

  • FERNANDES, D. D. ; BANDEIRA, L. M. S. A. ; MARCELINO, Z. T. . O que o método escoteiro tem a ensinar aos alunos de pedagogia?. In: I Encontro de Psicologia Educacional, 2017, Natal. Anais do I Encontro de Psicologia Educacional. Natal: Centro de Educação UFRN, 2017. v. 1. p. 9-9.

  • MARCELINO, Z. T. ; MARINHO, L. C. C. A. ; SILVA, T. C. B. . Gêneros, Sexualidades e Educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELINO, Z. T. ; RIBEIRO, V. . Gênero, Currículo e Escotismo: A chegada das mulheres no Movimento Escoteiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCELINO, Z. T. . Palestra de apresentação do curso de Pedagogia Presencial - UFRN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELINO, Z. T. ; FERNANDES, D. D. ; BANDEIRA, L. M. S. A. . O que o método escoteiro tem a ensinar aos alunos de pedagogia?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCELINO, Z. T. ; KRANZ, C. R. ; TAVARES, I. E. F. S. ; MEDEIROS, N. P. ; LIMA, M. L. C. ; CORDEIRO, B. P. ; SILVA, A. C. A. ; SILVA, L. D. ; SANTOS, T. S. ; MENDONCA, L. P. . Aprender Matemática com Jogos e Materiais Manipulativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCELINO, Z. T. ; KRANZ, C. R. ; MENDONCA, L. P. . Formação de professores para ensinar matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRANZ, C. R. ; MENDONCA, L. P. ; MARCELINO, Z. T. . Formação de professores para ensinar matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCELINO, Z. T. ; FERNANDES, D. D. ; ANDRADE JUNIOR, V. L. ; SILVA, R. M. ; ANDRADE, F. L. S. M. . Educação não formal: Um olhar analítico sobre a formação dos educadores do Grupo Escoteiro Universitário (GEU). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCELINO, Z. T. ; FERNANDES, D. D. ; ANDRADE JUNIOR, V. L. ; SILVA, R. M. ; ANDRADE, F. L. S. M. . Educação não formal: Um olhar Analítico sobre a formação dos educadores do Grupo Escoteiro Universitário (GEU). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARCELINO, Z. T. ; MARINHO, L. C. C. A. ; SILVA, T. C. B. . Gêneros, Sexualidades e Educação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCELINO, Z. T. . Memórias e reflexões: educação formal e não-formal na formação inicial de uma pedagoga. 2018 (Memorial de Formação) .

Prêmios

2019

Medalha de mérito estudantil - Melhor concluinte do período letivo 2018.2 do curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Instituto Educacional Casa Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 26

Outras informações:
Atuação no 4° e no 5° ano o ensino fundamental 1.

2021 - 2021

Instituto Educacional Casa Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 32

Outras informações:
Atuação na coordenação do Ensino Fundamental 2

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Semestre letivo 2021.2 - Remoto PEC1017 - ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Curso: Pedagogia presencial PEC1022 - ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL I - Curso: Pedagogia presencial PEC2051 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I (PORTUGUÊS) - Curso: Letras/Português PEC1007 - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E CURRICULAR II - Curso: Pedagogia presencial Semestre letivo 2022.1 - Presencial PEC2000 - DIDÁTICA - Cursos: Educação Física, Letras-Português, Letras-Espanhol PEC1022 - ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL I - Curso: Pedagogia Semestre letivo 2022.2 - Presencial PEC5045 - ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES III (Coordenação e Gestão) - Curso: Pedagogia PEC5043 - ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES II (Ensino Fundamental 1) - Curso: Pedagogia PEC1017 - ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Curso: Pedagogia PEC5012 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADAS III - Curso: Pedagogia Semestre letivo 2023.1 - Presencial PEC2000 - DIDÁTICA - Curso: Artes Visuais PEC1017 - ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Curso: Pedagogia PEC2201 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I - Cursos: Ciências Sociais e Filosofia

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docência Assistida, Enquadramento Funcional: Docência Assistida, Carga horária: 9

Outras informações:
Carga horária total de 155 horas

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Monitora voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
A partir do projeto de monitoria "Formando professores para ensinar Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental II", monitora nas disciplinas: - Ensino de matemática II (2018.1) - Ensino de matemática I e II (2018.2)

2019 - 2020

Blue Marlin Apartments Ponta Negra

Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Assessora

Outras informações:
Organização do setor de reservas; formatação de rotinas para o setor de reservas e recepção; formatação tarifas, promoções e ofertas; contato com OTAs; treinamento de equipe.

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária de Pedagogia na Diretoria de Ensino - Coordenação Pedagógica

2018 - 2018

Núcleo de Educação da Infância - NEI/Cap/UFRN

Vínculo: Estagiária de Pedagogia, Enquadramento Funcional: Estágio curricular no Ensino Fundamental 1

Outras informações:
Estagiária de Pedagogia ? Ensino Fundamental I (Estágio curricular)

2016 - 2016

CMEI Vilma Dutra

Vínculo: Estagiária de Pedagogia, Enquadramento Funcional: Estágio curricular na Educação infantil

Outras informações:
Estagiária de Pedagogia ? Educação infantil (Estágio curricular).

2009 - 2017

Coral Plaza Apart Hotel

Vínculo: Gerente de Reservas, Enquadramento Funcional: Gerente de Reservas, Carga horária: 44

2009 - 2009

Holiday Inn Natal Express (IHG)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregada de resrvas

2007 - 2008

Hotel Crowne Plaza Belém (IHG)

Vínculo: Auxiliar de reservas, Enquadramento Funcional: Auxiliar de reservas, Carga horária: 44

2002 - 2004

Aguaí Apart Hotel

Vínculo: Gerente, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 44

2001 - 2001

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Censitário de Apuração, Carga horária: 36

Outras informações:
Concurso temporário para a apuração do CENSO IBGE 2000

1997 - 1998

Companhia de Aguas e Esgoto do Rio G do Norte

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Técnica de Geologia, Carga horária: 40