Erenildo João Carlos

Pedagogo. Doutor em Educação pela UFC (2005), mestre em Educação pela UFPB (1998), Especialista em Pesquisa Educacional (1994) e graduado em Pedagogia pela UFPB (1990). Professor Associado Nível IV, lotado no departamento de Fundamentação da Educação do Centro de Educação da UFPB/Campus I. Foi Alfabetizador (1992-1993) e coordenador pedagógico do Projeto Escola Zé Peão (1993-2000). Participou da gestão do Departamento de Fundamentação da Educação como Sub-chefe e Chefe (2006-2010). Exerceu a função de Vice-Coordenador (gestão 2010-2012) e de Coordenador (gestão 2012-2014) da Pós-Graduação em Educação da UFPB. Em função da vacância existente, foi o Coordenador em Exercício do PPGE, de outubro de 2014 a maio de 2015. Foi membro da Linha de Pesquisa de 2008 a 2019, passando a integrar a Linha de Pesquisa de Estudos Culturais da Educação em 2019. Editor-chefe da Revista Temas em Educação (RTE) do PPGE (2013-2018) e da Revista Discurso Imagem Visual em Educação (desde 2016). Ministra, na graduação, as Disciplinas: Sociologia da Educação I e II, Fundamentos Sócio-históricos da Educação, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Alfabetização de Jovens e Adultos, Didática e Seminário Temáticos I e II. Na Pós-Graduação, ministra as Disciplinas: Pesquisa Social (Doutorado), Pesquisa em Educação e Educação Brasileira (Mestrado), Tópicos em Educação Popular: Análise Arqueológica do Discurso na EJA e Educação e Visualidade na Sociedade Contemporânea e Tópicos em Estudos Cultuais da Educação (Doutorado e Mestrado). Tópicos em Estudos culturais em Educação: a imagem e o discurso como objeto de pesquisa. Estuda e orienta temas tais como: educação popular, educação de jovens e adultos, livro didático, análise arqueológica do discurso, discurso, cultura visual e uso pedagógico da imagem visual, BNCC, BNC. Tem coordenado vários Projetos Institucionais na UFPB (MONITORIA, PROBEX, PROLICEN e PIBIC). Credenciou-se no Programa de Pós-Graduação da UFPB, em janeiro de 2008, ocasião que passou a liderar o Grupo de Estudos e Pesquisa "A Educação de Jovens e Adultos: políticas, práticas e discursos", cujo nome mudou para Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE, em 2019, em razão de integrar a Linha de Pesquisa Estudos Culturais da Educação do PPGE/CE/UFPB, a qual coordenou de maio de 2021 à março de 2023. Atualmente é Vice-coordenador da Área de Fundamentos Sócio-históricos da Educação do DFE/CE/UFPB/CAMPUS I.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2005

Universidade Federal do Ceará
Título: A formação do discurso sobre a educação de adultos no Brasil - 1889/1940.
Orientador: Eliane Dayse Pontes Furtado
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Discurso político-jurídico-educacional; Análise arqueológica do discurso; República; Educação de adultos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1995 - 1998

Universidade Federal da Paraíba
Título: Desvelando a presença do discurso metanarrativo no curriculo escolar: um estudo mediado pelo livro didático
Orientador: Dra Maria Edna Aguiar Gomes
, Ano de Obtenção: 1998.Palavras-chave: Currúculo; Livro didático; Discurso metanarrativo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Ensino. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Superior.

Especialização em Capacitação de Recursos Humanos Para Pesquisa Educ

1992 - 1994

Universidade Federal da Paraíba
Título: Produção acadêmica dos estagiários do curso de pedagogia: uma análise das tendências político-pedagógicas -1985/1991
Orientador: Emília Maria da Trindade Prestes

Graduação em Pedagogia

1987 - 1990

Universidade Federal da Paraíba
Título: Sondagem de alguns condicionantes do baixo rendimento escolar: uma experiência em orientação educacional
Orientador: Ednée Dantas Maia Aragão e Terezinha Soares Sampaio

Formação complementar

2001 - 2001

As Metod Informac e a Sociologia do Sec. XXI. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Sociologia, SBS, Brasil.

1997 - 1997

O Olhar da Filosofia Para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1996 - 1996

Dialética Em Marx. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1996 - 1996

Tópicos Em Pesquisa na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1992 - 1992

Metodologia Qualitativa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1992 - 1992

René Barbier. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1992 - 1992

Prática de Ensino de Estrutura e Funcionamento do. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1991 - 1991

Curso de Metodologia do Trabalho Científico Tecnic. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/Especialidade: A Educação de Jovens e Adultos: políticas, práticas e discursos no cenáriobrasileiro..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Discurso e imagem visual em educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CARLOS, Erenildo João ; VICENTE-CARLOS, Dafiana do Socorro Soares . VI Encontro de Educação e Visualidade: lendo criticamente imagens visuais. 2016. (Outro).

CARLOS, Erenildo João ; CARLOS, Dafiana do Socorro Soares Vicente . V encontro de educação e visualidade - PESQUISA EM EDUCAÇÃO E VISUALIDADE: O QUE TEMOS PRODUZIDO NO NORDESTE ?. 2015. (Outro).

CARLOS, Erenildo João ; CARLOS, Dafiana do Socorro Soares Vicente . IV Encontro de Educação e Visualidade - Imagem e memória: registros visuais sobre a educação. 2014. (Outro).

CARLOS, Erenildo João . III Encontro de Educação e visualidade: educação e aprendizagem no cenário da cultura visual. 2013. (Outro).

CARLOS, Erenildo João . II Encontro de Educação e Visualidade: a imagem como objeto do conhecimento. 2012. (Outro).

CARLOS, Erenildo João . I Encontro do Grupo de Pesquisa EJA. 2012. (Outro).

CARLOS, Erenildo João ; VICENTE, D. S. S. ; FAHEINA, E. F. A. ; SILVA, M. L. G. ; Alcântra, Marcos Angilus Miranda de . I Encontro de educação e visualidade: a imagem como mediação do conhecimento escolar. 2011. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro de Educação e Visualidade.Pesquisa em educação e visualidade: produções no Centro de Educação na Universidade Federal da Paraiba/campus I. 2015. (Encontro).

IV encontro de Educação e Visualidade.IMAGEM E MEMÓRIA: REGISTROS VISUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM PAULO FREIRE. 2014. (Encontro).

VI Encontros de Editores de Periódicos da Educação das Regiões Norte e Nordeste.Relato de experiência de editoração da Revista temas em Educação. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica - caminho para o despertar da vocação para a ciência - UFPB_Campus I.USO DA IMAGEM VISUAL NA PROPOSTA PEDAGÓGICA FREIREANA. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica - caminho para o despertar da vocação para a ciência - UFPB_Campus I.TEXTOS-FONTE QUE MELHOR EVIDENCIAM O USO DA IMAGEM NA PERSPECTIVA FREIREANA. 2014. (Encontro).

III Encontro de Educação e Visualidade: educação e aprendizagem no cenário da cultura visual.O USO DA IMAGEM NA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO FREIREANA. 2013. (Encontro).

4 ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM DAVID AUSUBEL E PAULO FREIRE: IDENTIDADES E DIFERENÇAS. 20.Aprendizagem significativa em David Ausubel e Paulo Freire: Identidades e diferenças.. 2012. (Encontro).

II Encontro de Educação e Visualidade.A importância do ato de ver: a imagem como objeto do conhecimento. 2012. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa.Aprendizagem significativa em David Ausubel e Paulo freire: identidades e diferenças. 2012. (Encontro).

Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação do Norte e Nordeste (FORPRED-N/NE). 2011. (Outra).

I Encontro de Educação e Visualidade.A imagem como mediação do conhecimento escolar. 2011. (Encontro).

II Semana de ciência, tecnologia, esporte, arte e cultura.Lugares de formação do pedagogo: o Fórum EJA da Paraíba e o Projeto Escola Zé Peão. 2011. (Outra).

VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais.Projeto Escola Zé Peão: um lócus da formação do educador de jovens e adultos. 2011. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Arqueologia do horror: o discurso em uma campanha de prevenção ao crack. 2011. (Encontro).

XX EPENN - EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADES.Fundamentos Jurídicos da Educação do Campo: rascunhos e achados de pesquisa. 2011. (Encontro).

I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

I Encontro Regional de Educação de Jovens e Adultos.Coordenador da Mesa sobre a VI CONFINTEA. 2010. (Encontro).

III Seminário de Nacional de Formação de Educadores de EJA.Inclusão de jovens e adultos do campo à escolarização. 2010. (Encontro).

REUNIÃO DO FORPRED - FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA 33 REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2010. (Outra).

VI SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA DA EDUCAÇÃO E DO NORDESTE/V ENCONTRO ESTADUAL DE POÍTICA E ADMINISTRAÇÃO/PB.O PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO COMO LÓCUS DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2010. (Seminário).

VI Seminário Regional de politica e Administração da Educação e do Nordeste. V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/UFPB.Escavando a política de formação do/a educador/ra do campo na UFPB - Campus I.. 2010. (Seminário).

XXXVI Encontro do Fórum de Educação de Jovens e adultos da Paraíba.A conjuntura educacional e as políticas públicas de EJA. 2010. (Encontro).

Conferência Estadual de Educação.Educação de Jovens e Adultos/ Educação Profissional: Demanda e Inclusão Social. 2009. (Outra).

Congreso Internacional da Afirse - V colóquio Nacional. Educando o educdor de jovens e adultos: o uso de filme como mediação da apropriaçào do conhecimento escolar. 2009. (Congresso).

III Seminário de Alfabetização e educação de jovens e adultos.Educação de jovens e adultos. 2009. (Seminário).

IV Colóquio Iinternacional de Políticas e Práticas Curriculares: diferenças nas políticas de currículo.A orientação dos trabalhos e conclusão de curso e a formação de educadores de jovens e adultos no Curso de Pedagogia. 2009. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: diferença nas políticas de currículo.O campo de estágio e a formação dos educadores de jovens e adultos. 2009. (Outra).

VI Conferência Internacional de Educação de Adultos. 2009. (Outra).

XI Encontro de Extensão e XII Encontro de Iniciação à.O USO DE FILMES COMO MEDIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: um exercício do fazer. 2009. (Encontro).

XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Membro da Comissão Científica. 2009. (Encontro).

XVII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.O CURSO DE PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE EJA: TEMAS E PROBLEMAS. 2009. (Encontro).

XXXII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação.O DISCURSO JURÍDICO-MILITAR DO EXÉRCITO BRASILEIRO SOBRE A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NOS ANOS DE 1890 A 1930. 2009. (Encontro).

II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. 2008. (Encontro).

I Seminário da Linha de Pesquisa em Educação Popular. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Educação e Movimentos Sociais: educação, movimentos sociais e democracia no Brasil - desafios e perspecivas.O encunciado da educação de adultos no Brasil: da proclamação da república à década de 1940. 2008. (Seminário).

Projeto Sede de Leitura.Educação e visualidade: reflexões, estudos e experiências pedagógicas com a imagem. 2008. (Outra).

VIII Encontro Paraibano sobre a formação dos profissionais da educação. 2008. (Encontro).

X encontro de Extensão e XI Encontro de Iniciação Científica.O uso de filmes como mediação da prática docente: um exercício do fazer disciplinar entre professores do curso de pedagogia. 2008. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

XXXI Encontro estadual do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba. 2008. (Encontro).

18 Encontro de Pesquisa Norete-Nordeste - EPENN.Educação de jovens e adultos: perfil dos trabalhos de conclusão de curso da graduação de pedagogia na u.f.p.b. 2007. (Encontro).

18 Encontro de Pesquisa Norte-Nordeste - EPENN.Fundamentos jurídicos da educação de Jovens e Adultos. 2007. (Encontro).

I Encontro de Fórum de Educação de Jovens e Adultosndas Regiões Nort-Nordeste.A formação do educador de jovens e adultos na UFPB. 2007. (Encontro).

I Fórum Norte-Nordeste de Educação de Jovens e Adultos.Relato de experiência. 2007. (Outra).

II Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos.REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVEM E ADULTA REALIZADA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA. 2007. (Seminário).

II Seminário Nordestino de Pesquisa em Extensão Popular e I Seminário Nordestino de Extensão Popular. 2007. (Seminário).

IX ENCONTRO DE EXTENSÃO e X ENCONTRO DE INICIAÇÃO.LENDO O MUNDO PELA MEDIAÇÃO DA PALAVRA E DA ESCRITA: OFICINAS DE LEITURA COM CRIANCAS DAS CLASSES POPULARES. 2007. (Encontro).

IX ENCONTRO DE EXTENSÃO e X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB. 2007. (Encontro).

29 REUNIÃO ANUAL DA ANPED.O ENUNCIADO DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO BRASIL: DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA À DECADA DE 1940BRASIL. 2006. (Outra).

29 REUNIÃO ANUAL DA ANPED.O ENUNCIADO DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO BRASIL: DA PROLAMAÇÃO DA REPÚBLICA À DÉCADA DE 1940. 2006. (Outra).

IV Seminário de educação e movimentos sociais.O enunciado da educação de adultos no Brasil: da proclamação da República a décadade 1940. 2006. (Seminário).

IV Seminário de educação e movimentos sociais.Gt: 13 - Educação popular e modernidade. 2006. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Gt:11 - Currículo e a educação de jovens e adultos. 2005. (Outra).

Ética, política, organização: desafios da sociedade brasileira. 2002. (Seminário).

I Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2002. (Encontro).

Mídia, governo, cidadania e ensino. 2002. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Filosofia. 2002. (Congresso).

Estado e sociedade: transformações políticas, institucionais e culturais na América Latina. 2001. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisadores. 2001. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Sociologia. 2001. (Congresso).

XV Encontro de Pesquisa das Regiões Norte e Nordeste. 2001. (Encontro).

II Encontro Naconal de Jovens e Adultos - II ENEJA. 2000. (Encontro).

Educação e movimentos sociais. 1997. (Seminário).

LDB: construção democrática do plano nacional de educac'ao (PNE). 1997. (Seminário).

Aniversário de 400 anos de René Barbier. 1996. (Congresso).

Semana de educação nordestina. 1996. (Outra).

Comunicação para educação e desenvolvimento comunitário. 1993. (Oficina).

Alfabetização e cidadania. 1992. (Seminário).

Seminário Estadual de Cidadania e Alfabetização. 1992. (Seminário).

V Encontro Estadual de Reformulação dos Cursos de Formação do Educador. 1992. (Encontro).

A lógica e o princípio do espírito científico. 1991. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Micarla Lopes de Farias

CARLOS, Erenildo João; MACIEL, A. M.;ALCANTARA, M. A. Miranda.; SILVA, J. F.. O DISCURSO SOBRE A FUNÇÃO EPISTÊMICA DA IMAGEM VISUAL NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Adah Kethlyn Braz

CARLOS, Erenildo João; Sardelich, Maria Emília; GOMES, Antenor Rita; RODRIGUES, Ana Cláudia da Silva;ALCANTARA, M. A. Miranda.. O discurso sobre a especificidade educativa das histórias em quadrinhos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Eduardo Jorge Pugliesi

CARLOS, Erenildo João; MACHADO, Charliton José dos Santos; MACIEL, A. M.;FAHEINA, E. F. A.; SILVA, J. F.. O uso da imagem visual no livro didático de História do ensino médio da rede estadual da Paraíba. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: EDUARDO JORGES PUGLIESI

CARLOS, Erenildo JoãoFAHEINA, E. F. A.; SILVA, J. F.; MACIEL, A. M.; MACHADO, Charliton José dos Santos. A ORDEM DO DISCURSO DA IMAGEM VISUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DA PARAÍBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Raquel Rocha Villar de Alcantara

CARLOS, Erenildo João; IRELAND, Timothy Denis; MACIEL, A. M.. O discurso sobre o desenho na alfabetização de jovens e adultos (AJA). 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Felipe Leal Barquete

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da;FAHEINA, E. F. A.. O discurso da criação fílmica como mediação do saber escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisca Adriana Correia Celestino

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; CARVALHO, Rosângela Tenório. Posicionamento do educando no discurso do PROEJA no IFPE-Barreiros. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raissa Regina Silva Coutinho

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; PIRES, M. C. F.. O DISCURSO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DA CHARGE NA EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edna Ribeiro Ferreira de Lima

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; COUTINHO, K. D.. DISCURSO VISUAL EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Clícia Tânia Alberto Coelho

NASCIMENTO, Erinaldo Alves do; SILVA, M. B. E.;CARLOS, Erenildo João. Imagens de celulares e práticas culturais juvenis no cotidian esscolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcos Angelus Miranda de Alcantara

CARLOS, Erenildo João; IRELAND, Timothy Denis; CARVALHO, Rosângela Tenório. O Enunciado da Educação de Jovens e Adultos no Curso de Pedagogia da UFPB/Campus I. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Marcelo da Fonseca Santana

CARLOS, Erenildo João; Gonçalves, Luiz Gonzaga; LEMO, E. S.. Aprendizagem Significativa em David Ausubel e Paulo Freire: Regularidades e Dispersões. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Patricia Fernanda da Costa Santos

IRELAND, Timothy Denis;CARLOS, Erenildo João; MACHADO, Maria Margarida; PFEIFFER, Dietmar. Programa Brasil Alfabetizado: impacto para as políticas públicas de educação de jovens e adultos em municípios do Sertão paraibano. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

CARLOS, Erenildo João; PRESTES, E. M. T.; NASCIMENTO, Erinaldo Alves do. O cinema na escolarização de jovens e adultos: um estudo sobre os modos de apropriação do cinema pelas educadoras da EJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Ricardo Ferreira Guedes

GONÇALVES, Elisa Pereira;CARLOS, Erenildo João; ESCARIAO, G. N. D.. Principio Biocêntrico: uma contribuição do pensamento de Rolando Toro para o campo da educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Sabrina Grisi Pinho de Alencar

PRESTES, E. M. T.;CARLOS, Erenildo João; BORGES, Maria Creusa de Araújo; IRELAND, Timothy Denis; NOGUEIRA, S. G.. CONTRIBUIÇÕES DA COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O caso do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Corina Marques de Almirante

CARLOS, Erenildo João; LUCENA, Ricardo de Figueiredo; SALES, A. M. C.. O PERFIL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA NO ENSINO FUNDAMENTAL I JOÃO PESSOA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Zoraida Almeida de Andrade Arruda

PRESTES, E. M. T.;CARLOS, Erenildo João; CARVALHO, Joabson Nogueira de. O PROEJA NO IFPB CAMPUS JOÃO PESSOA: um estudo sobre a permanência do alunado. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Rosa Maria de Jesus Brito

BATISTA, Maria do Socooro Xavier; ROCHA, Maria Isabel Antunes;CARLOS, Erenildo João. Formação superior de educadores do campo: uma análise das propostas pedagógicas dos cursos do PRONERA da UFPB. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Dênis Roberto da Silva Petuco

CARLOS, Erenildo João; LIMA JUNIOR, Luiz Pereira; NETO, José Vaz Magalhães. Entre imagens e palavras: o discurso de uma campanha de prevenção ao crak. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: CLÁUDIA COSTA DUARTE

DUARTE, C. Duarte;CARLOS, Erenildo João; SILVA, Severino Bezerra da; MOURA, Tânia Maria de Melo. PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Rosalinda Falcão Soares

CARLOS, Erenildo João; ESCARIAO, G. N. D.; BATISTA, Maria do Socooro Xavier. A descontextualização social do currículo da educação de jovens e adultos: o caso da escolar do campo. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Maria do Carmo de Moura Silva Soares

FERNANDES, ângel Maria Dias;CARLOS, Erenildo João; CARVALHO, Rosângela Tenório. A política curricular de Pernambuco no cenário de globalização conemporânea: o discurso da base curricular comum para as redes públicas do Estado. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Maria José Marques Silva

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Severino Bezerra da; ESCARIAO, G. N. D.. A formação do educador do PROEJA do IFPB/Campus de Cajazeiras/PB. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Maria Leuziedna Dantas Alves

CARLOS, Erenildo João; Gonçalves, Luiz Gonzaga; SILVEIRA, Maria Claurênia A. de Andrade. Concepções de leitura na educação profissional de jovens e adultos tecnico em Agroindústria - IFPB/Campus Sousa. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Heloiza Carneiro Barreto

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Severino Bezerra da; NETO, José Vaz Magalhães. O DISCURSO DO SUJEITO DA EJA SOBRE AS ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DO IFPB ? CAMPUS SOUSA. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: GEISIO LIMA VIEIRA

CARLOS, Erenildo João; Melo Neto, José Francisco de; MACHADO, Charliton José dos Santos. Usina Catende: solta o trem de ferro um grito "metamofose do trabalho e da educação". 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Agda Patrícia Pontes de Aquino

CARLOS, Erenildo JoãoFAHEINA, E. F. A.; PRESTES, E. M. T.; BUITONI, D. H. S.; ANTONIOLI, M. E.; ANDRADE, F. C. B.; GOMES, A. R.. Uma arqueologia do discurso sobre o ensino de fotografia no bacharelado em jornalismo no Brasil: o status marginal do fotojornalismo. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Maria do Rosário Gomes Germano Maciel

CARLOS, Erenildo João; SILVA, L. I. G.;FAHEINA, E. F. A.; COUTINHO, K. D.; SOUZA, Fábio Marques de. O discurso do uso didático da imagem virtual na escola. 2020. Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raissa Regina Silva Coutinho

CARLOS, Erenildo João; FERNANDES, D. G.; MACIEL, A. M.; ASSIS, Edjane G. de. O discurso sobre o uso do desenho de humor na educação popular. 2020. Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Aparecida Vieira de Melo

CARLOS, Erenildo JoãoFAHEINA, E. F. A.; BATISTA, Maria do Socooro Xavier; CARVALHO, Rosângela Tenório; ALENCAR, M. F. S.. O DISCURSO SOBRE O POSICIONAMENTO INTERCULTURAL DO SUJEITO NA POLÍTICA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2020. Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Agda Patrícia Pontes de Aquino

CARLOS, Erenildo João; PRESTES, E. M. T.;FAHEINA, E. F. A.; BUITONI, D. H. S.. Uma arqueologia do discurso marginal do ensino de fotografia na formação superior em jornalismo no Brtasil. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Aparecida Vieira de Melo

CARLOS, Erenildo João; BATISTA, Maria do Socooro Xavier;FAHEINA, E. F. A.; CARVALHO, Rosângela Tenório. O posicionamento intercultural do sujeito na política nacional do livro didático para educação do campo. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcos Angelus Miranda de Alcantara

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; IRELAND, Timothy Denis; Melo Neto, José Francisco de; MACIEL, A. M.. Elementos para uma teoria enunciativa da educação popular. 2017. Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aníbal de Menezes Maciel

Rêgo, Rogéria do;CARLOS, Erenildo João; KULESKA, W. A.; BARBOSA, L. C.; ALMEIDA, J. J. P.. Possibilidades pedagógicas do uso da imagem fotográfica no âmbito do livro didático de matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; Queiroga, Maria do S. N; COUTINHO, K. D.; Costa, Robson Xavier da. O discurso sobre o nexo pedagógico entre cinema e educação. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Verônica Rodrigues da Silva

FERREIRA, M. S.; MOREIRA, A. F.; CANDAU, V. M.;CARLOS, Erenildo João. A disciplina academica didatica geral na faculdade nacional de filosofia (FNFi) (1939-1968): aqueologia de um discurso. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Zélia Maria de Arruda Santiago

PRESTES, E. M. T.; RAFAEL, Edmilson Luiz; SCOCUGLIA, Afonso C. Cadeira; SILVA, Williany Miranda da; QUEIROZ E SILVA, Keila;CARLOS, Erenildo João. Participação de idosos nas aulas de alfabetização e resignificação da fala nos espaços públicos da sociedade. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Shirley Targino Silva

COSTA, Jean Carlo de Carvalho; MACHADO, Charliton José dos Santos;CARLOS, Erenildo João; SOARES JUNIOR, A. S.. A ARTE MAIS DINÂMICA DE UMA ÉPOCA: AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA CULTURA EDUCACIONAL CINEMATOGRÁFICA EM JOÃO PESSOA NOS ANOS 1930. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Maria do Rosário Gomes Germano Maciel

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; SEVERO, J. L. R. L.; CORDEIRO, F. M. G. S.;FAHEINA, E. F. A.. O discurso do uso pedagógico da imagem virtual na escola. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raissa Regina Silva Coutinho

CARLOS, Erenildo João; IRELAND, Timothy Denis; SCOCUGLIA, Afonso C. Cadeira; Braga, A. B.. O discurso sobre o desenho de humor na educação popular. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sabrina Grisi Pinho de Alencar

CARLOS, Erenildo João; ARAUJO, E. J. M.; SOUZA JUNIOR, L.; BRANCO, U. V. C.. O impacto social da extensão universitária: o caso do intensivo pré-vestibular da UFPB. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Lúcia Gomes da Silva

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; ESCARIAO, G. N. D.. O discurso sobre a imagem visual no currículo da educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcos Angelus Miranda de Alcantara

CARLOS, Erenildo João; Melo Neto, José Francisco de; GONÇALVES, Elisa Pereira; CARVALHO, Rosângela Tenório. Elementos para uma teoria enunciativa da educação popular: um contributo da Análise Arqueológica do Discurso ao seu campo investigativo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Volmir José Brutscher

SCOCUGLIA, Afonso Celso; BRENNAND, E. G. G.;CARLOS, Erenildo João; ZITKOSKI, Jaime José. Educação popular contemporânea: dialogando com Freire, Foucault e Habermas, considerando saber e poder. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Angelica Rita de Araújo

CARLOS, Erenildo João; RODRIGUES, Ana Cláudia da Silva;FAHEINA, E. F. A.; LIMA-NETO, V.. O DISCURSO DA BNCC ACERCA DO MEME NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Micarla Lopes de Farias

CARLOS, Erenildo João; MACIEL, A. M.;FAHEINA, E. F. A.; SILVA, J. F.. O DISCURSO SOBRE A FUNÇÃO EPISTÊMICA DA IMAGEM VISUAL NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLD. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Adah Kethlyn Braz

CARLOS, Erenildo João; GOMES, Antenor Rita; RODRIGUES, Ana Cláudia da Silva; Sardelich, Maria Emília. O DISCURSO SOBRE A ESPECIFICIDADE EDUCATIVA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação.

Aluno: Raquel Rocha Villar de Alcantara

CARLOS, Erenildo João; IRELAND, Timothy Denis; Sardelich, Maria Emília. O discurso do uso pedagógico do desenho na alfabetização de jovens e adultos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Felipe Leal Barquete

CARLOS, Erenildo João; Queiroga, Maria do S. N; COUTINHO, K. D.. O discurso da criação fílmica como mediação da aprendizagem do saber escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisca Adriana Correia Celestino

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da; CARVALHO, Rosângela Tenório. Posicionamento do educando no discurso do IFPE -Barreiros/PE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Corina Marques de Almirante

CARLOS, Erenildo João; LUCENA, Ricardo de Figueiredo; SALES, A. M. C.. O perfil dos professores de educação física da prefeitura do munuicípio de João Pessoa no ensino fundamental I. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Ricardo Ferreira Guedes

GONÇALVES, Elisa Pereira;CARLOS, Erenildo João; ESCARIAO, G. N. D.. Princípio Biocêntrico: novas exigênciaspara a educação?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Zoraida Almeida de Andrade Arruda

PRESTES, E. M. T.;CARLOS, Erenildo João; CARVALHO, Joabson Nogueira de. O PROEJA no IFPB - Campus João Pessoa: um estudo sobre o acesso e a permanência do alunado. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Sabrina Grisi Pinho de Alencar

PRESTES, E. M. T.;CARLOS, Erenildo João; IRELAND, Timothy Denis; BORGES, Maria Creusa de Araújo. A internacionalização da educação de adultos: o caso do programa de pós-graduação em educação da UFPB. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

CARLOS, Erenildo João; PRESTES, E. M. T.; NASCIMENTO, Erinaldo Alves do. O CINEMA NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um estudo sobre os modos de apropriação do cinema pelas educadoras da EJA. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Patricia Fernanda da Costa Santos

IRELAND, Timothy Denis;CARLOS, Erenildo João; PFEIFFER, Dietmar; MACHADO, Maria Margarida. Impacto do Programa Brasil Alfabetizado nas Políticas Públicas para educação de Jovens e adultos em Municípios do Sertão Paraibano. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Marcelo da Fonseca Santana

CARLOS, Erenildo João; BARBOSA, Rita Cristiana; SEVILLA, Carmen. O ENSINO DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Josimar Rodrigues Herculano

CARLOS, Erenildo João; Melo Neto, José Francisco de; ESCARIAO, G. N. D.. O CURRÍCULO DA FILOSOFIA NA EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: Francisco Bento da Silva Filho

CARLOS, Erenildo João. Meninas e grávidas: os reflexos dos condicionantes familiares na história dos adolescentes atendidos pelo CAME-PRIMAVERA. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização de Sexualidade Humana) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Krislânia Damascena Rodrigues

ALCANTARA, M. A. Miranda.FAHEINA, E. F. A.CARLOS, Erenildo João. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOÃO PESSOA (2015-2025): CORRELATOS ENUNCIATIVOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriely de Santana Souza Barros

CARLOS, Erenildo João; SILVA, José Barbosa da; OLIVEIRA, D. F.. O DISCURSO SOBRE O ANIME COMO GÊNERO EDUCATIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Blucilhã do Nascimento Dias

ALCANTARA, M. A. M.; Rêgo, Rogéria do;CARLOS, Erenildo João. O USO DO RECURSO AUDIOVISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: uma experiência com probabilidade no seg undo ano de Ensino Médio.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ruth Helena Fidelis de Sousa Oliveira

CARLOS, Erenildo João; FARIAS, Laura M. de Brito; SILVA, José Barbosa da. Pedagogia de projetos na educação de jovens e adultos: um olhar sobre a formação de professores de matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Darcilene Silva dos Santos

CARLOS, Erenildo João; Farias, Maria da Salete Barbosa de. Supervisor presente na educação do campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: RAÍSA ALBUQUERQUE ANDRADE

PORTO, Rita de Cássia C.;CARLOS, Erenildo João. O olhar do (a) pedagogo (a) que atua na EJA diante do multiculturalismo no currículo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

CARLOS, Erenildo João; Gonçalves, Luiz Gonzaga; COSTA, Jean Carlo de Carvalho. O uso de filme como estratégia mediadora da prática docente na educação de jovens e adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba.

Aluno: Emmanuelle Dapenha Silva e Nagirleide Bezerra Leite

CARLOS, Erenildo João; Farias, Maria da Salete Barbosa de; Nscimento, Fábio Fonseca do. Razões sociais que contribuem para o fracasso escolar na educação de jovens e adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba.

CARLOS, Erenildo João; Melo Neto, José Francisco de. Educação de Jovens e Adultos. Avaliação Educacional. 2009. Universidade Estadual do Amazonas.

CARLOS, Erenildo João; SILVA, Marlécio Maknamara da; CARVALHO, Maria Eulina Pessoa de. Comissão do Processo Seletivo- 2022/2023/PPGE/UFPB. 2022. Programa de Pós-graduação em Educação.

CARLOS, Erenildo João; PEREIRA, M. A. N.; FONTES, José de Arimatea; LIMA JUNIOR, Luiz Pereira. Comissão de distribuição e aproveitamento de docentes. 2017. Universidade Federal da Paraíba.

CARLOS, Erenildo João. Seleção de Mestrado e Doutorado 2011 para o PPGE-CE-UFPB. 2010. Universidade Fedeal da Paraíba.

CARLOS, Erenildo João; Gonçalves, Luiz Gonzaga. Seleção de Mestrado e Doutorado 2010 - PPGE da UFPB. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

HAROLDO DOS SANTOS ALVES

A RELAÇÃO DA EXTREMA-DIREITA COM OS ATAQUES VIOLENTOS NAS ESCOLAS: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA PREVENÇÃO E COMBATE AO EXTREMISMO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação; (Orientador);

THAILINE APARECIDA DE LIMA

?DONA, POR QUE TANTAS GRADES? ?: uma análise das grades tangíveis e intangíveis no ambiente escolar; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação; (Orientador);

Polena Valesca de Machado e Silva

O discurso de gênero nos memoriais de formação no curso de pedagogia do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy - RN; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Raquel Rocha Villar de Alcantara

A Pedagogia Crítica da Visualidade como um domínio constitutivo do sujeito gnosiológico; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

EDUARDO JORGES PUGLIESI

O discurso racista presentes na imagem visual de livros didáticos do ensino de História da rede Estadual da Paraíba; Início: 2021; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Thatyanne Krause Lima Britos dos Santos

O discurso político dos evangélicos progressistas como prática net-ativista; Início: 2020; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

ANDREA CARDOSO DA SILVA

O DISCURSO EDUCATIVO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS (ACE) NA POLÍTICA PÚBLICA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Krislânia Damascena Rodrigues

O ENUNCIADO DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS LINHAS DE PESQUISA ESTUDOS CULTURAIS EM/DA EDUCAÇÃO DOS PPGEs DA UFPB, ULBRA E UFRGS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

Angelica Rita de Araújo

O DISCURSO DA BNCC ACERCA DO MEME NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

Adah Kethlyn Braz

O DISCURSO SOBRE A ESPECIFICIDADE EDUCATIVA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC); 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Micarla Lopes de Farias

O DISCURSO SOBRE A FUNÇÃO EPISTÊMICA DA IMAGEM VISUAL NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO - PNLD; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

EDUARDO JORGES PUGLIESI

O uso da imagem visual no livro didático de História do ensino médio da rede estadual da Paraíba; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raquel Rocha Villar de Alcantara

O discurso sobre o uso pedagógico do desenho na Alfabetização de Jovens e Adultos (AJA); 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Felipe Leal Barquete

O discurso da criação fílmica como mediação do saber escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Francisca Adriana C

Celestino; Posicionando do educando no discurso do PROEJA do IFPE-Barreiros; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raissa Regina Silva Coutinho

O DISCURSO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DA CHARGE NA EJA; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erenildo João Carlos;

Edna Ribeiro Ferreira de Lima

DISCURSO VISUAL EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcelo da Fonseca Santana

Aprendizagem significativa em David Ausubel e Paulo Freire: regularidades e dispersões; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcos Angelus Miranda de Alcantara

O enunciado da Educação de Jovens e Adultos no Curso de Pedagogia da UFPB/campus I; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erenildo João Carlos;

Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

O cinema na escolarização de jovens e adultos: um estudo sobre os modos de apropriação do cinema pelas educadoreas da EJA; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Corina Marques de Almirantes

O ensino da educação física na escola numa perspectiva da educação popular; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Dênis Roberto da Silva Petuco

Entre imagens e palavras: o discurso de uma campanha de prevenção ao crak; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

CLÁUDIA COSTA DUARTE

Projeto Escola Zé Peão: uma instância de formação educativa de educadores de jovens e adultos; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Rosalinda Falcão Soares

A descontextualização social do currículo na educaçào de jovens e adultos: o caso da escola do campo; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Leuziedna Dantas Alves

Concepções de leitura na educação profissional de jovens e adultos tecnico em Agroindústria - IFPB/Campus Sousa; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria José Marques Silva

A formação do educador do PROEJA do IFPB/Campus de Cajazeiras/PB; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Lúcia Gomes da Silva

O USO DA IMAGEM NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Heloiza Carneiro Barreto

O DISCURSO DO SUJEITO DA EJA SOBRE AS ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DO IFPB ? CAMPUS SOUSA; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

OTÁVIO CHAVES DOS SANTOS PREMA

O SABER PEDAGÓGICO FEMINISTA DAS MULHERES PRATICANTES DE YOGA NO MOVIMENTO HARE KRISHNA - UMA PEDAGOGIA VAISHNAVI DE CONSCIÊNCIA, LUTA E COLETIVIDADE; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erenildo João Carlos;

Agda Patrícia Pontes de Aquino

Uma arqueologia do discurso sobre o ensino de fotografia na formação superior em jornalismo no Brasil: o status marginal do fotojornalismo; 2021; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria do Rosário Gomes Germano

O discurso do uso didático da imagem virtual na escola; 2020; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raissa Regina Silva Coutinho

O discurso sobre o uso do humor gráfico na educação popular; 2020; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Aparecida Vieira de Melo

O DISCURSO SOBRE O POSICIONAMENTO INTERCULTURAL DO SUJEITO NA POLÍTICA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Sabrina Grisi Pinho de Alencar

A repercussão da extensão universitária e o acesso ao ensino superior: o caso do intensivo pré-vestibular da UFPB; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Lúcia Gomes da Silva

A ordem do discurso sobre a imagem visual na modalidade de Educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Fedeal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcos Angelus Miranda de Alcantara

Elementos para uma teoria enunciativa da educação popular; 2017; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Erenildo João Carlos;

Aníbal de Menezes Maciel

Possibilidades pedagógicas do uso da imagem fotográfica no âmbito do livro didático de Matemática; 2015; Tese (Doutorado em Pós-graduaçào em educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Coorientador: Erenildo João Carlos;

Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

O discurso sobre o nexo pedagógico entre cinema e educação; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erenildo João Carlos;

Josimar Rodrigues Herculano

O CURRÍCULO DA FILOSOFIA NA EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

CATARINA SANTOS ARRUDA COSTA

FOTOGRAFIA, LEITURA DE MUNDO E ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

JANICLEIDE ALVES DA SILVA

O LETRAMENTO NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA NOS CICLOS I E II; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcelo da Fonseca Santana

O ENSINO DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Darcilene Silva dos Santos

A formação profissional da educação do campo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação lato sensu em educação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Edvania Paulo dos Santos

A formação do educador de jovens e adultos no curso de pedagogia da UFPB; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação lato sensu em educação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Manoel Brasileiro Neto

O ensino de Língua portuguesa: evasão escolar e educação de jovem e adulto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação lato sensu em educação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Avani Antero targino

Reflexões sobre o ensino de história na educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação lato sensu em educação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Adriely de Santana Souza Barros

O DISCURSO SOBRE O ANIME COMO GÊNERO EDUCATIVO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raquel Rocha Villar de Alcantara

O uso do desenho como mediação do conhecimento na alfabetização de jovens e adultos: uma experiência no Programa Escola Zé PeãoÉ PEÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Denis Raylson da Silva

O USO DO VÍDEO NO PROGRAMA ESCOLA ZÉ PEÃO: ANALISANDO A EXPERIÊNCIA DO PROJETO VARANDA VÍDEO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Elisabete Marçal de Lima Silva

O PEDAGOGO E O USO DA IMAGEM NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Laura Bezerra Cabral Neta

O USO DAS TELENOVELAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

RITA DE CÁSSIA

A atuação do Pedagogo na Educação de Jovens e Adultos: desafios na ocupação dos espaços escolares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Dafiana do Socorro Vicente Soares

IMAGEM, LIVRO DIDÁTICO E ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INTERFACES DE UM PROBLEMA PEDAGÓGICO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcos Ângelus Miranda de Alcântra

O discurso sobre a educação de jovens e adultos que circula no Projeto Escola Zé Peão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raissa Regina Silva Coutinho

Entre o uso e o abuso da linguagem: a charge como instrumento pedagógico no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Darcilene Silva dos Santos

SUPERVISÃO PRESENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Ruth Helena Fidelis de Sousa Oliveira

PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EJA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Emmanuelle Dapenha Silva e Nagirleide Bezerra Leite

Razões sociais que contribuem para o fracasso escolar na educação de jovens e adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Evelyn Fernandes Azevedo Faheina

O uso de filme como estratégia mediadora da prática docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Viviane de Souza

A formação do educador de EJA e sua prática educativa: uma experiência na Escola Paulo Freire CAT Pedro Franciscano de Amaral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Lúcia Gomes da Silva

O uso da imagem na educação de jovens e adultos: uma alternativa pedagógica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Fabiana Soares Golveia e Janaína de Barros Gomes

Os diferentes gêneros testuais e a educação de jovens e adultos no município de Santa Rita - Pb; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Viviane de Souza

A formação do educador de EJA e sua prática educativa: uma experiência na escola Paulo Freire Cat; Pedro Francisco do Amaral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria Luiza Araújo da Silva e Marileide Cavalcanti

O papel do supervisor educacional junto a educação de jovens e adultos em Itabaiana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Darcilene Silva dos Santos

Mémórias e reflexões: a educação de adultos no Castelo Vermelho; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Jardilene Carla da Costa e Silva

O supervisor e os textos didáticos na probleática da EJA; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Huguette Pereira Bastos

O papel do supervisor frente a questão do ensino religioso escolar; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Rita Cristiana Barbosa

O pedagogo e a informática educativa; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Genicleide Batista Matias

O trabalho do supervisor escolar frente ao ensino da matemática: uma abordagem metodológica crítica para jovens e adultos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Eduardo Jorge Lopes da Silva

Avaliação da aprendizagem na perspectiva da educação popular: uma experiência do Projeto Escola Zé Peão; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Piodéssimo da Costa Almeida

Educação de adultos: uma nova abordagem na metodologia da linguagem; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Itaragy Freire Souto

Educação popular na escola pública; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Danubia da Silva Barbosa

A concepção de trabalho veiculado pelo livro didático do Projeto Escola Zé Peão; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Maria de Fátima Batista

Educação de adultos: novas perspectivas de ensino; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Adriely de Santana Souza Barros

A ANÁLISE DO DISCURSO NA PRODUÇÃO DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

Odir Milanez da Cunha Lima Neto

GÊNEROS VISUAIS EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO E VISUALIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE (2000-2005); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

JOCELAYNE PRISCILA FREIRE DE LIMA

OBJETOS DE INTERESSE E PROBLEMAS DE ESTUDO EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO E VISUALIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE (2006-2010); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

Adeline Rufino Fragoso

USO PEDAGÓGICO DA IMAGEM NA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO FREIREANA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

JOCELAYNE PRISCILA FREIRE DE LIMA

TEXTOS-FONTES QUE MELHOR EVIDENCIAM A PRESENÇA DA IMAGEM NA PROPOSTA PEDAGÓGICA FREIREANA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Erenildo João Carlos;

ANTONIS PEREIRA DA SILVA

EDUCAÇÃO POPULAR E VISUALIDADE: INVESTIGANDO A IMAGEM NA ORDEM DO DISCURSO PEDAGÓGICO FREIREANO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Pro-reitoria de pós-graduação da UFPB; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raquel Rocha Villar de Alcantara

Laura Bezerra Cabral Neta

TEXTOS-FONTES QUE MELHOR EVIDENCIAM A PRESENÇA DA IMAGEM NA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO FREIREANA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Pro-reitoria de pós-graduação da UFPB; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raquel Rocha Villar de Alcantara

O uso estratégico da imagem na educação popular; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Pro-reitoria de pós-graduação da UFPB; Orientador: Erenildo João Carlos;

ANTONIS PEREIRA DA SILVA

O discurso do fórum eja/pb sobre a formação do educador de jovens e adultos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Pro-reitoria de graduação da UFPB; Orientador: Erenildo João Carlos;

Rita de Cássia Pereira da Silva

Marcos Ângelus Miranda de Alcântra

O FÓRUM de educação de jovens e adultos e o Projeto Escola Zé Peão como lócus da formação do educador de jovens e adultos; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em pedagogia) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Dafiana do Socorro Soares Vicente

O fórum EJA da Paraíba como Lócus da formação do educador de jovens e adultos do curso de Pedagogia; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Marcos Ângelus Miranda de Alcântra

O Projeto Escola Zé Peão como lócus da formação do educador de jovens e adultos do Curso de Pedagogia; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

Raissa Regina Silva Coutinho

Sociologia da Educação: uso da imagem como mediação a apropriação do conhecimento escolar; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia presencial) - Universidade Fedeal da Paraíba; Orientador: Erenildo João Carlos;

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CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.1.. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017 (Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.1.).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.2.. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017 (Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.2.).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 26, n.1.. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017 (Revista Temas em educação. v. 26, n.1.).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 26, n.2.. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017 (Revista Temas em educação. v. 26, n.2.).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 25, n. 1, p. 7-10, jan.-jun. João Pessoa: Editora da UFPB, 2016 (Revista Temas da Educação).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 25, n. 2, p. 7-9, jul.-dez.. João Pessoa: Editora da UFPB, 2016 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Discurso & Imagem Visual em educação - RDIVE, v. 1, n. 1 (2016). João Pessoa: Editora da UFPB, 2016 (Revista Discurso & Imagem Visual em educação - RDIVE).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Discurso & Imagem Visual em educação - RDIVE, v. 1, n. 2 (2016). João Pessoa: Editora da UFPB, 2016 (Revista Discurso & Imagem Visual em educação - RDIVE).
CARLOS, Erenildo João . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 24, n. 1, p. 10-13, jan.-jun. João Pessoa: Editora da UFPB, 2015 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 23, n. 1, p. 10-12, jan.-jun. João Pessoa: Editora da UFPB, 2014 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João . Editoria da Revista Temas em Educação [RTE], v. 23, n. 2, p. 10-15 , jul.-dez. João Pessoa: Editora da UFPB, 2014 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v. 22, n. 1, p. 8-9, jan.-jun. João Pessoa: Editora da UFPB, 2013 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v.20/21, n.1/2, p. 10-14, jan.-dez. 2011/2012. João Pessoa: Editora da UFPB, 2012 (Revista Temas em Educação).
CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Editorial da Revista Temas em Educação [RTE], v.18/19, n.1/2, p. 11-16, jan.-dez. 2009/2010. João Pessoa: Editora da UFPB, 2010 (Revista Temas da Educação).

Outras produções

CARLOS, Erenildo João . Projeto Escola Zé Peão. 1993.

CARLOS, Erenildo João . Membro do Comitê Gestor do PIBIC da UFPB. 2009.

CARLOS, Erenildo João . Avaliador do X Encontro de Extensão e XI Encontro de Inciação à docência. 2008.

CARLOS, Erenildo João . Sub-chefia. 2007.

CARLOS, Erenildo João . Relatório do segmento Universidade - II SNFEJA. 2007.

CARLOS, Erenildo João . Sub-chefia do Departamento de Fundamentos da Educação - CE/UFPB. 2006.

CARLOS, Erenildo João . Coordenação de Projeto de Extensão. 2006.

CARLOS, Erenildo João . Coordenação de Projeto de Monitoria: A educação de jovens e adultos no curso de pedagogia da UFPB. 2006.

CARLOS, Erenildo João . Cordenação do Programa Nacional de Educação da Reforma Agrária. 1999.

CARLOS, Erenildo João . Coordenação da Área de Ensino: Sociologia e Economia da Educação. 1999.

CARLOS, Erenildo João ; SILVA, Margarida Sonia Marinho de Monte . CICLO DIALÓGICO: PAULO FREIRE E A PEDAGOGIA CULTURAL: de olhos e ouvidos abertos para mídia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARLOS, Erenildo João . Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.3, n.1.. 2018. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.1.. 2017. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.2, n.2.. 2017. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação - Número Especial. 2016. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação - V.25, N. 2. 2016. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação - V.25, N. 1. 2016. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_v.1, n.2.. 2016. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE_ v.1, n.1.. 2016. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Imagem como recurso pedagógico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLOS, Erenildo João . Revista Temas em Educação, v.24, n.1. 2015. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Temas em Educação, v. 24, n.2. 2015. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação, v.23, n.1. 2014. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Temas em Educação, v.23, n.2. 2014. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Temas em Educação, v.22, n.1. 2013. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Revista Temas em Educação, v.22, n.2. 2013. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação, v.20/21, n.1/2. 2012. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João . Educação e visualidade: a imagem como objeto do conhecimento. 2012. (Editoração/Livro).

CARLOS, Erenildo João ; GUEDES, E. C. ; ANTÉRIO, Djavan ; SILVA, Margarida Sonia Marinho de Monte ; SILVA, José Ramos Barbosa da ; SILVA, Virgínia de Oliveira ; GOMES-DA-SILVA, Pierre Normando ; FAHEINA, E. F. A. ; NÓBREGA, Francisca Vânia Rocha . A importância do ato de ver. 2011. (Editoração/Coletânea).

CARLOS, Erenildo João ; VICENTE, D. S. S. ; PETUCO, Denis Roberto da Silva ; FAHEINA, E. F. A. ; SILVA, José Ramos Barbosa da ; SILVA, Margarida Sonia Marinho de Monte ; SILVA, M. L. G. ; COUTINHO, Raissa Regina Silvia ; OLIVEIRA, Raquel Batista ; BARBOSA, Rita Cristiana ; SANTIAGO, Sandra Alves da Silva ; OLIVEIRA, Eduardo Chaves de ; SILVA, Bruno Hercílio Rezende da . Por uma pedagogia crítica da visualidade. 2010. (Editoração/Coletânea).

CARLOS, Erenildo João ; Nunes, M.L.S. . Revista Temas em Educação, v.18/19, n.1/2. 2010. (Editoração/Periódico).

CARLOS, Erenildo João ; Oliveira, Ruth Helena Fidelis de Sousa . A educação de jovens e adultos no Curso de Pedagogia da UFPB/Campus I. 2009. (Relatório de pesquisa).

CARLOS, Erenildo João . Curso de Capacitação em Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLOS, Erenildo João . IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/ANPAE-PB e I Colóquio de Políticas Educacionais. 2007. (Cordenador do Grupo de Trabalho Políticas de formação docente para desenv. de sistemas educacionais).

CARLOS, Erenildo João . IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. Educação, Movimentos Sociais e democracia no Brasil: desafios e perspectivas. 2006. (Membro do Comitê Técnico-Científico).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

o discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturais em educação, Descrição: Tornou-se lugar comum dizer que o discurso integra a paisagem cultural da sociedade contemporânea. Assim, tornou-senecessário erigi-lo como objetos de nossa curiosidade epistemológica, seja no que tange ao conhecimento da especificidade de seus modos deexistência e funcionamento, seja no que diz respeito a seus possíveis efeitos e implicações no jogo das relações sociais vigentes. A área daeducação é um dos lugares implicados, onde o discurso tece seus enlaçamentos com as questões estritamente pedagógicas eeducativas. Razões como essas apontam a emergência de investigações especificas sobre o aparecimento do discurso no campoda educação em geral e dos estudos culturais em educação, em particular. Nosso interesse é analisar a produção acadêmica em nível dePrograma de Pós-graduação em Educação da UFPB tendo em vista conhecer o lugar do discurso como objeto de pesquisa.Assim, teríamos como problema a seguinte questão: qual o lugar do discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturaisem educação do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB? A delimitação do objeto e do problema expresso fundamenta-sena hipótese de que o discurso é objeto singular de interesse do campo dos estudos culturais em educação. Nessesentido, o objetivo geral consiste em analisar o lugar do discurso como objeto de pesquisa dos estudos culturais emeducação no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB. O projeto em tela está referenciado metodologicamente na AnáliseArqueológica do Discurso (FOUCAULT, 2001, 2002, 2008). Procedimentalmente, conforme Alcantara e Carlos (2013), a pesquisa seguirá osseguintes passos: mapeamento das fontes; escavação da zona discurso; análise e descrição dos enunciados. A proposta visa sistematizar aprodução de conhecimento do PPGE e, especificamente, da linha de pesquisa estudos culturais em educação sobre o referido objeto. Talpesquisa apresenta-se como relevante, pois propiciará o conhecimento da produção acadêmica do PPGE sobre o discurso e seusnexos com a educação, pela possibilidade do emprego desses conhecimentos na formação do educador e na prática educativa. É relevantetambém por conta de que contribui com a formação dos estudantes de pedagogia, a partir do contato com a produção do PPGE/UFPB; e, com aPós-graduação, especificamente no que tange ao fortalecimento das ações do GEPDIVE/PPGE/UFPB, e suas articulações a formação dopesquisador em nível de graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Raquel Rocha Villar de Alcantara - Integrante / Andrea Cardoso da Silva - Integrante / Krislania Damascena Rogrigue - Integrante / Eduardo Jorges Pugliesi - Integrante / Thatyanne Krause Lima Brito dos Santos - Integrante.
2022 - 2023

A imagem e o discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturais em educação, Descrição: ornou-se lugar comum dizer que o discurso e a imagem integram a paisagem cultural da sociedade contemporânea. Assim, tornou-se necessário erigi-los como objetos de nossa curiosidade epistemológica, seja no que tange ao conhecimento da especificidade de seus modos deexistência e funcionamento, seja no que diz respeito a seus possíveis efeitos e implicações no jogo das relações sociais vigentes. A área da educação é um dos lugares implicados, onde o discurso e a imagem tecem seus enlaçamentos com as questões estritamente pedagógicas eeducativas. Razões como essas apontam a emergência de investigações especificas sobre o aparecimento do discurso e da imagem no campoda educação em geral e dos estudos culturais em educação, em particular. Nosso interesse é analisar a produção acadêmica em nível dePrograma de Pós-graduação em Educação da UFPB tendo em vista conhecer o lugar da imagem visual e do discurso como objeto de pesquisa.Assim, teríamos como problema a seguinte questão: qual o lugar da imagem visual e do discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturaisem educação do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB? A delimitação do objeto e do problema expresso fundamenta-sena hipótese de que a imagem visual e o discurso são objetos singulares de interesse do campo dos estudos culturais em educação. Nesse sentido, o objetivo geral consiste em analisar o lugar da imagem visual e do discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturais em educação no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB. O projeto em tela está referenciado metodologicamente na Análise Arqueológica do Discurso (FOUCAULT, 2001, 2002, 2008). Procedimentalmente, conforme Alcantara e Carlos (2013), a pesquisa seguirá osseguintes passos: mapeamento das fontes; escavação da zona discurso; análise e descrição dos enunciados. A proposta visa sistematizar aprodução de conhecimento do PPGE e, especificamente, da linha de pesquisa estudos culturais em educação sobre os referidos objetos. Tal pesquisa apresenta-se como relevante, pois propiciará o conhecimento da produção acadêmica do PPGE sobre a imagem visual, discurso e seus nexos com a educação, pela possibilidade do emprego desses conhecimentos na formação do educador e na prática educativa. É relevante também por conta de que contribui com a formação dos estudantes de pedagogia, a partir do contato com a produção do PPGE/UFPB; e, com a Pós-graduação, especificamente no que tange ao fortalecimento das ações do GEPDIVE/PPGE/UFPB, e suas articulações a formação do pesquisador em nível de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador.
2021 - 2022

A imagem e o discurso como objetos de pesquisa dos estudos culturais em educação, Descrição: A área da educação é um dos lugares implicados, onde o discurso e a imagem tecem seus enlaçamentos com as questões estritamente pedagógicas e educativas. Razões como essas apontam a emergência de investigações especificas sobre o aparecimento do discurso e da imagem no campo da educação em geral e dos estudos culturais em educação, em particular. Nosso interesse é analisar a produção acadêmica em nível de Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB tendo em vista conhecer o lugar da imagem visual e do discurso como objeto de pesquisa. O projeto em tela está referenciado metodologicamente na Análise Arqueológica do Discurso (FOUCAULT, 2001, 2002, 2008). Procedimentalmente, conforme Alcantara e Carlos (2013), a pesquisa seguirá os seguintes passos: mapeamento das fontes; escavação da zona discurso; análise e descrição dos enunciados. A proposta visa sistematizar a produção de conhecimento do PPGE e, especificamente, da linha de pesquisa estudos culturais em educação sobre os referidos objetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Raquel Rocha Villar de Alcântara - Integrante / Andrea Cardoso da Silva - Integrante / Angélica Rita de Araújo - Integrante / Krislania Damascena Rogrigue - Integrante / Eduardo Jorges Pugliesi - Integrante / Otávio Augusto Chaves Rubino dos Santos - Integrante / Polena Valesca de Machado e Silva - Integrante / Thatyanne Krause Lima Brito dos Santos - Integrante.
2020 - 2021

ANÁLISE DO DISCURSO NA PRODUÇÃO DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPB, Descrição: Embora a Análise do Discurso tenha surgido na França, por volta dos anos 1950/60, suas origens mais profundas estão nas discussões sobre a linguagem, sobre a produção de significados, de sentidos e também sobre sua capacidade de representação. É uma discussão que está presente desde a Antiguidade, em O Crátilo de Platão, por exemplo. No Século XIX, as discussões sobre a linguagem se articulam ao campo das ciências humanas. A partir de 1970, foi definida nos campos do Marxismo, da Psicanálise e da Linguística. Este projeto se insere na subárea de tópicos específicos da educação. O objeto de pesquisa consiste na presença da Análise do Discurso na produção do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB (2008-2018). Nessa direção, o seguinte problema foi formulado: como se caracteriza a presença da Análise do Discuso na produção do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB? Considerando a delimitação do objeto e também o problema expresso, foi formulada a hipótese de que a presença da Análise do Discurso na produção do PPGE/UFPB ocorre de modo diverso, produzindo ao menos três maneiras de se analisar a problemática do discurso na educação: o discurso como objeto de estudo; a Análise do Discurso como técnica/ferramenta na pesquisa educacional; a Análise do Discurso como uma abordagem teórico metodológica. Nesse sentido, o objetivo geral consiste em analisar a correlação discurso-educação, por meio da presença da Análise do Discurso na produção acadêmica do PPGE/UFPB. O projeto em tela está referenciado metodologicamente na Análise Arqueológica do Discurso (FOUCAULT, 2001, 2002, 2008) e (ALCANTARA e CARLOS, 2013). Trata-se de uma abordagem teórico/metodológica situada nos domínios da linguagem. Para Foucault (2008) o discurso é uma série de enunciados apoiados em um mesmo sistema de formação e o enunciado é uma série de signos que tem uma modalidade particular de existência. Procedimentalmente, conforme Alcantara e Carlos (2013), a pesquisa seguirá os seguintes passos: mapeamento dos documentos; escavação da zona discurso; análise e descrição dos enunciados. Portanto, a proposta visa dar continuidade a investigação em curso (2019-2020) e contribuir com a formação dos estudantes de pedagogia a partir contato com a produção do PPGE/UFPB; com o próprio Curso de Pedagogia, na medida em que leva para essa instância um debate sobre a Análise do Discurso; e, com a Pós-graduação, especificamente no fortalecimento das ações do GEPDIVE/PPGE/UFPB, no que tange à articulação de suas atividades de pesquisa com a formação em nível de graduação. Coordenação: Prof Dr. Erenildo João Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador.
2019 - 2020

A ANÁLISE DO DISCURSO NA PRODUÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcos Angelus Miranda de Alcantara em 28/07/2020., Descrição: Esse projeto está inserido na subárea de tópicos específicos da educação. O objeto de pesquisa consiste na presença da Análise do Discurso na produção do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB (2008-2018). Nessa direção, o seguinte problema foi formulado: como se caracteriza a relação discurso-educação na produção do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UFPB? Considerando a delimitação do objeto de pesquisa e também o problema expresso, foi formulada a hipótese de que a presença da Análise do Discurso na produção do PPGE/UFPB ocorre de modo diverso, produzindo ao menos três maneiras de se analisar a problemática do discurso na educação: o discurso como objeto de estudo e/ou pesquisa; a Análise do Discurso como técnica/ferramenta na pesquisa educacional; a Análise do Discurso como uma abordagem teórico metodológica. Nesse sentido, o objetivo geral consiste em analisar a correlação discurso-educação, por meio da presença da Análise do Discurso na produção acadêmica do PPGE/UFPB. O projeto em tela está referenciado metodologicamente na Análise Arqueológica do Discurso (FOUCAULT, 2001, 2002, 2008) e (ALCANTARA e CARLOS, 2013). Coordenação: Prof. Dr. Marcos Angelus Miranda de Alcantara; coordenação adjunta: prof Dr. Erenildo João Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Integrante / Marcos Angelus Miranda de Alcantara - Coordenador.
2016 - 2018

Pesquisas em Educação e visualidade: investigando a presença da imagem visual na produção de dissertações e teses da Pós-graduação Acadêmica em Educação do nordeste - caso das federais (2000-2015), Descrição: O estudo pretende realizar um mapeamento das pesquisas produzidas na pós-graduação no nordeste sobre a questão da educação e visualidade. Trate-se de uma investigação centrada nas federais, num espaço de tempo que se inicia em 2000 até 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Priscila Simões Gomes - Integrante / Ana Paula Pereira de Castro Madeiro - Integrante.
2015 - 2016

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E VISUALIDADE: INVESTIGANDO A PRESENÇA DA IMAGEM VISUAL NA PRODUÇÃO DE DISSERTAÇÕES E TESES DA PÓS-GRADUAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE ? O CASO DAS FEDERAIS (2000-2015), Descrição: O estudo pretende realizar um mapeamento das pesquisas produzidas na pós-graduação no nordeste sobre a questão da educação e visualidade. Trate-se de uma investigação centrada nas federais, num espaço de tempo que se inicia em 2000 até 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador.
2013 - 2014

EDUCAÇÃO POPULAR E VISUALIDADE: O USO DA IMAGEM VISUAL NA PROPOSTA PEDAGÓGICA FREIREANA, Descrição: O projeto visa dar continuidade a investigação sobre a presença da imagem na proposta freireana, tendo em vista analisar a produção pós exílio de Freire, sobretudo publicado após sua morte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Raquel Rocha Villar de Alcântara - Integrante / Antonis Pereira da Silva - Integrante.
2012 - 2013

Educação popular e visualidade: investigando a imagem na ordem do discurso pedagógico freireano, Descrição: O estudo se deve a, pelo menos, três razões: em primeiro lugar, o estudo permitirá conhecermos mais uma das dimensões do legado freireano, conferindo visibilidade ao modo como entendia e operava com a imagem. Em segundo lugar, a investigação poderá apontar uma série de alternativas para o emprego da imagem na feitura de textos e livros didáticos voltados à educação e à alfabetização de jovens e adultos. Em terceiro lugar, a análise poderá nos ajudar a entender as contribuições de Freire na constituição da matriz filosófica e pedagógica que orienta o uso da imagem na prática educativa popular de diferentes tipos de sujeitos que atuam em diversos lugares: ONGs, movimentos sociais, igrejas, sindicatos, partidos políticos, escolas do ensino básico, universidades, associações de bairros, secretarias de educação etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Raquel Rocha Villar de Alcântara - Integrante / Laura Bezerra Cabral Neta - Integrante.
2011 - 2012

Uma investigação sobre a presença da imagem na proposta pedagógica freireana, Descrição: Essa pesquisa tem como objeto de investigação o uso estratégico da imagem na educação popular. Pretendemos compreender esse objeto a partir da investigação dos escritos de Paulo Freire sobre a educação, uma vez que seu legado figura como um parâmetro filosófico e pedagógico da educação popular e da educação de jovens e adultos no Brasil. Nesse sentido, algumas perguntas nos ajudarão nesse trajeto: qual era o entendimento de Paulo Freire sobre a questão da imagem na educação? Como a imagem era descrita, pensada e utilizada por ele? Enfim, que estratégias Paulo Freire sugeriu para o uso da imagem na educação Popular? A fim de entendermos o modo como Paulo Freire posicionava, descrevia e trabalhava com a imagem na educação, mais precisamente na alfabetização de jovens e adultos, adotaremos o dispositivo de análise do discurso foucaultiano ou, mais precisamente, com a análise arqueológica do discurso. Consideramos que, ao escavarmos os escritos freireanos, poderemos entender um pouco mais sobre o uso estratégico da imagem no desenvolvimento da pedagogia crítica da educação popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Dafiana do Socorro Soares Vicente - Integrante / Raquel Rocha Villar de Alcântara - Integrante.
2008 - 2009

A educação de jovens e adultos no Curso de Pedagogia da UFPB/Campus I, Descrição: O projeto objetiva verificar a contribuição do Curso de Pedagogia da UFPB, Campus I, no que tange a formação do educador de jovens e adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Erenildo João Carlos - Coordenador / Ruth Helena Fidelis de Sousa Oliveira - Integrante / Iara Silva de Lucena - Integrante / Marcos Angilus Miranda de Alcântra - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação. , CIDADE UNIVERSITÁRIA, Castelo Branco, 58059900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167447, URL da Homepage:

Experiência profissional

1991 - 1993

Escola Cenecista João Regis de Amorim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 10

Atividades

03/1991 - 04/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1o Grau

1993 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2024
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I - T03 - CH: 60
08/2024
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE PESQUISA IV EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - CH 30
08/2024
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Estudo Culturais da Educação
07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CE-UFPB.
07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO EM NIVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO.
07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
02/2012
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistoricos da educação
02/2024 - 07/2024
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, COLEGIADO DO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
02/2024 - 07/2024
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1303054 - PRÁTICA DE PESQUISA III EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - CH 30
02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1301217 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I - T02 - CH: 60
02/2024 - 07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
02/2024 - 07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO EM NIVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO.
02/2024 - 07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
02/2024 - 07/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CE-UFPB.
08/2023 - 12/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Culturais da Educação - 60h
08/2023 - 12/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa de Pesquisa II em Estudos Culturais da educação - 30h
08/2023 - 12/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa de Pesquisa II em Estudos Culturais da educação - 30h
08/2023 - 12/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa de Pesquisa II em Estudos Culturais da educação - 30h
08/2023 - 12/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Estudos Culturais da Educação IV - 30h
08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Edducacional II - EAD 60hs
08/2023 - 12/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
08/2023 - 12/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO EM NIVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO.
08/2023 - 12/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Vice-coordenação de Área - Fundamento Socio-históricos da Educação.
08/2023 - 12/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
07/2023 - 12/2023
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, COLEGIADO DO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
07/2023 - 12/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CE-UFPB.
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1301130 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I - T01, 1301217 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I - T03
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I - 60 h
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Educacional II - EAD 60h
02/2023 - 07/2023
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Estudos Culturais da Educação I - 30h
02/2023 - 07/2023
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Estudos Culturais da Educação III - 30h
02/2023 - 07/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
02/2023 - 07/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO EM NIVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO.
02/2023 - 07/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Vice-coordenação de Área - Fundamento Socio-históricos da Educação.
02/2023 - 06/2023
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, COLEGIADO DO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
02/2023 - 06/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CE-UFPB.
02/2023 - 06/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1303048 - PESQUISA EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01 (2022.2 - 5T3456)
08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1303056 - TÓPICOS EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01
08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1303052 - PRÁTICA DE PESQUISA II EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01
08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1303054 - PRÁTICA DE PESQUISA III EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T02
07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1301217 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I - T03
04/2022 - 07/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1303004 - PESQUISA EM EDUCAÇÃO - T01
04/2022 - 07/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1303052 - PRÁTICA DE PESQUISA II EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01
02/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
02/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO EM NIVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO.
02/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
02/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação de Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educação.
02/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Vice-coordenação de Área - Fundamento Socio-históricos da Educação.
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, MEMBRO DE COLEGIADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CE - UFPB.
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, COLEGIADO DO DEPARTMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
03/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1301219 - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM EDUCAÇÃO I - T03
03/2022 - 06/2022
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1301214 - FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO - EAD - T02
02/2022 - 06/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CE-UFPB.
02/2022 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, COORDENAÇÃO DE ÁREA DE ENSINO - FUNDAMENTOS SOCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO.
09/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO - 1303048	PESQUISA EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01
09/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO SEDUC0088	PRÁTICA DE PESQUISA IV EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T02
09/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1303052	PRÁTICA DE PESQUISA II EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T02
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1301226	- SEMINÁRIO TEMÁTICO EM EDUCAÇÃO II - T02
08/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1301253- DIDÁTICA - EAD - T01
02/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
02/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador da Área de Ensino Fundamentos Sociohistoricos da Educação.
02/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
02/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação de Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educação.
02/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, COLEGIADO DO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
02/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, COLEGIADO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.
04/2021 - 07/2021
Ensino, Ciências das Religiões, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio históricos da Educação
04/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO SEDUC0100- PRÁTICA DE PESQUISA I EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T02
04/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1303054	PRÁTICA DE PESQUISA III EM ESTUDOS CULTURAIS DA EDUCAÇÃO - T01
03/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação I - Noite
02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CÓDIGO 1301219 - SEMINÁRIO TEMÁTICO EM EDUCAÇÃO I - T03
08/2020 - 12/2020
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em estudos culturais da educação: noções preliminares de Análise Arqueológica do Discurso
08/2020 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso e Imagem Visual - RDIVE.
08/2020 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador de Projeto de Iniciação Científica - PIBIC.
08/2020 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador da Área de Ensino Fundamentos Sócio-Históricos da Educação.
08/2020 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação - GEPDIVE.
08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Comissão de avaliação de estágio Probatório.
08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Comissão de auto-avaliação do PPGE.
07/2020 - 12/2020
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos da Educação
05/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educa I - Noite
03/2020 - 07/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Culturais da Educação - T02
02/2020 - 07/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquisa I
02/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE.
02/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Membro da Linha de Pesquisa Estudos Culturais e Educação.
02/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador adjunto de Projeto de Iniciação Científica - PIBIC.
02/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador da Área de Fundamentos Sócio-históricos da Educação - FSHE.
02/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do grupo de estudos e pesquisas discurso e imagem visual em educação - GEPDIVE.
10/2019 - 04/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I - Noite
10/2019 - 04/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educa II - Noite
10/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador da Área de Fundamentos Sócio-históricos da Educação.
08/2019 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Linhas de pesquisa
08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquisa IV
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistoricos da educação
08/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador adjunto de Projeto de Iniciação Científica - PIBIC.
08/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Membro da Linha de Pesquisa Estudos Culturais e Educação.
07/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.
07/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE.
05/2019 - 09/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático em Educação II
05/2019 - 09/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
04/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Presidente da Concurso para Professor Substituto - Área de conhecimento: fundamentos sócio-históricos da educação.
03/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquisa III
02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos da educação
02/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA
02/2019 - 06/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE.
11/2018 - 05/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação II
08/2018 - 12/2018
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópios em educação popular
07/2018 - 12/2018
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistoricos da educação
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sóciohistóricos da Educação
07/2018 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.
07/2018 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE.
07/2018 - 11/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociostóricos da Educação
02/2018 - 06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Discurso & Imagem Visual em Educação.
02/2018 - 06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.
02/2018 - 06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador de Projeto de Iniciação Científica - PIBIC.
02/2017 - 06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.
02/2018 - 04/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Temas em Educação.
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação I
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II
07/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-Chefe da Revista Temas em Educação.
07/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da revista Discurso & Imagem Visual em Educação.
07/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador de Projeto de Iniciação Cientifica - PIBIC.
07/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.
03/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
03/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II
03/2017 - 06/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Social - doutorado
03/2017 - 06/2017
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II em Educação Popular
02/2017 - 06/2017
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação em Educação - PPGE/CE.
02/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Temas em Educação.
02/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, A RDIVE é uma Revista vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos, que integra a Linha de Pesquisa Educação Popular do PPGE.
09/2016 - 02/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
09/2016 - 02/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II
07/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistóricos da educação
06/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Educação Popular
02/2016 - 12/2016
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação em Educação - PPGE/CE.
02/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Temas em Educação.
02/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Membro do Comitê Institucional de Pesquisa de Iniciação científica - PIBIC.
03/2016 - 06/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa social
02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistóricos da educação - UV
02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II
08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociohistoricos da Educação
02/2015 - 12/2015
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação em Educação - PPGE/CE.
02/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
02/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Membro do Comitê Institucional de Pesquisa de Iniciação científica - PIBIC.
02/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação de Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC 2015-2016.
01/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Editor-chefe da Revista Temas em Educação do PPGE/Ce/UFPB.
08/2015 - 11/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Popular: questões arqueológicas sobre o discurso em Foucault
01/2015 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação de Projeto de Pesquisa - PIBIC 2014-2015.
06/2014 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenado de Projeto - PIBIC - Vigência 2014-2015.
03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa social
03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-histórico da Educação
01/2015 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Comitê Interno de Iniciação Científica da UFPB - PIBIC_PRPG.
01/2015 - 04/2015
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Coordenador em exercício do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB.
01/2015 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Educação.
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em educação Popular: análise arqueológica do discurso
04/2014 - 12/2014
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistóricos da educação - EAD
04/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
01/2014 - 12/2014
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação.
01/2014 - 12/2014
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.
01/2014 - 12/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da revista Temas em Educação do PPGE/CE/UFPB.
01/2014 - 12/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Comitê Interno de Iniciação Científica da UFPB - PIBIC_PRPG.
02/2014 - 06/2014
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Social
06/2013 - 04/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenado de Projeto - PIBIC - Vigência 2013-2014.
07/2013 - 03/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sociohistóricos da educação - EAD
05/2013 - 03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
01/2013 - 12/2013
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pós-graduação em Educação - CE/UFPB.
01/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educaçào, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa de Educação de Jovens e Adultos - GPEJA.
01/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Membro Interno do Comitê Científico.
01/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Editor-chefe da revista Temas em Educação do PPGE/CE/UFPB.
01/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Comitê Interno de Iniciação Científica do PIBIC - PRPG_UFPB.
01/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.
03/2013 - 06/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa social
03/2013 - 06/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sóciohistóricos da Educação
11/2012 - 04/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, alfabetização de jovens e adultos
07/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Popular:Análise Arqueológica do Discurso e EJA
02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, representande do Fórum EJA PB na CEAEJA.
01/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Membro do Grupo Articulador do Fórum EJA da Paraíba.
12/2011 - 12/2012
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Representante do FORUM-EJA/PB no Fórum Estadual de Educação do Estado da Paraíba.
03/2011 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa do PIBIC 2011-2012.
01/2011 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Membro interno do Comitê Científico.
03/2012 - 11/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Jovens e Adultos - Turma 02, Sociologia da educação I - Turma 01, Sociologia da educaçào I - Turma 3
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação
08/2010 - 07/2012
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Vice-coordenador de Programa de Pós-graduação em educação.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sóciohistóricos da educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pós-graduaçào em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em educação popular: educação e visualidade na soceidade contemporânea
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização de jovens e adultos - turma 02
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação I - turma 1
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I - Turma 03
07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-históricos da Educação
04/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Representante do Fórum EJA/Pb na CEAEJA da Paraíba.
02/2011 - 12/2011
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educaçào.,Cargo ou função, Vice-coordenador.
01/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Membro do grupo articulador do Fórum de EJA da Paraíba.
03/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educção II - turma 01
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Jovens e Adultos
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II - Turma 3
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático I
02/2011 - 07/2011
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-históricos da Educação
08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópico em educação popular: análise arquiológica do discurso na EJA
01/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Membro do grupo articulador do Fórum de EJA da Paraíba.
03/2010 - 06/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
03/2010 - 06/2010
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-históricos da Educação
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário temático I
03/2008 - 04/2010
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
02/2008 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Conselho de Centro.
01/2009 - 12/2009
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sóciohistórico da educação
01/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Membro do grupo articulador do Fórum de EJA da Paraíba.
03/2009 - 06/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em educação popular: introdução a análise arqueológica do discurso em EJA
07/2008 - 12/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Popular: educação de jovens e adultos
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II
07/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sóciohistóricos da Educação
01/2008 - 12/2008
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sóciohistóricos da educação
01/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Conselheiro do centro de educação.
02/2008 - 06/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em educação Popular: introdução a análise arqueológica do discurso em EJA
02/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Jovens e adultos
02/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação I
05/2008 - 05/2008
Ensino, Curso de pós-graduação lato sensu em educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículos e programas em educação de jovens e adultos
08/2007 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - Campus I.,Linhas de pesquisa
01/2007 - 12/2007
Ensino, Letras na modalidade à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sóciohistóricos da educação
01/2006 - 12/2007
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I.,Cargo ou função, Vice-chefe de departamento.
05/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Fiscal de Mesa Receptora.
11/1999 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação da Área de Ensino: Sociologia e Economia da Educação.
11/1999 - 03/2000
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do PRONERA na Paraíba.
09/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Sistematização do Projeto Político Pedagógico do CE.
03/1999 - 12/1999
Ensino, Educação e Movimentos Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e Sociedade
02/1999 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - Campus I.,Linhas de pesquisa
07/1999 - 07/1999
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Ministrante da Oficina Pedagógica: trabalhando a matemática da EJA..
01/1995 - 07/1999
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Assessor da área da matemática do Projeto Escola Zé Peão.
02/1999 - 03/1999
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação e Seleção dos Educadores do Projeto Escola Zé Peão.
08/1998 - 08/1998
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação - Campus I, Centro de Educação - Campus I.,Atividade realizada, Palestra: Pós-modernidade e currículo.
02/1998 - 03/1998
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Formação e seleção de professores do Projeto Escola Zé Peão.
12/1997 - 12/1997
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.,Atividade realizada, Organização da II Semana da Produção Discente do CE.
11/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão julgadora de afastamento de docentes para curso de pós-graduação.
07/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial do Caderno de Estudos do DFE.
04/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interdepartamental de Eventos do CE.
10/1997 - 10/1997
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.,Atividade realizada, Organização da II Semana de Produção Docente do CE.
07/1997 - 07/1997
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.,Atividade realizada, Palestra: educação de jovens e adultos.
06/1997 - 06/1997
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.,Atividade realizada, Organizaç!ao da Semana de Produção Discente do CE..
05/1997 - 05/1997
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba.,Atividade realizada, Organização da Semana de Produção Docente.
08/1996 - 08/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Cargo ou função, Presidente de Mesa Apuradora de Votos.
01/1993
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, Departamento de Fundamentação da Educação.,Atividade de extensão realizada, Membro da Coordenação Pedagógica do Projeto Escola Zé Peão.
04/1993 - 07/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de ovens e Adultos, Seminário de Educação e Realidade Brasileira, Sociologia da Educação I, Sociologia da Educação II