Paula Pereira de Carvalho

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro(2006) e especialização em Psicomotricidade pelo INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA DE REABILITAÇÃO(2012). Atualmente é Coordenadora do Ensino Fundamental I da Escola Alemã Corcovado e Coordenador Setor de Inclusao da Escola Alemã Corcovado.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade

2013 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Monica Pereira dos Santos

Especialização em andamento em Psicopedagogia

2013 - Atual

INSTITUTO PRÓ-SABER

Especialização em Psicomotricidade

2010 - 2012

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
Título: A psicomotricidade para o desenvolvimento social, emocinal e cognitivo da criança

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Historia, meio social e desenvolvimento da identidade do aluno
Orientador: Libânia Nacif Xavier

Formação complementar

2013 - 2014

Psicopedagogia Clínica Aplicada às Necessidades Ed. (Carga horária: 200h). , Psicopedagogia Especializada: Núcleo de Intervenção e Treinamento Profissio, PENITP, Brasil.

2012 - 2012

Curso de extensão autismo prática e teoria. (Carga horária: 200h). , Psicopedagogia Especializada: Núcleo de Intervenção e Treinamento Profissio, PENITP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Arte e Ecologia. (Carga horária: 200h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e no curso: Transtornos Globais de Desenvolvimento. Coensino: uma analise na perspectiva omnilética da inclusão de crianças com TEA. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3.Alternância de Papéis: um caminho para a inclusão de crianças com TEA na rede regular de ensino. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3 (UP3). 2013. (Seminário).

I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Simpósio).

na Semana da Divisão de Acessibilidade e Inclusão ? Sensibiliza. 2013. (Oficina).

Oficina de Libras na Semana da Divisão de Acessibilidade e Inclusão. 2013. (Outra).

II Colóquio Internacional de Educação e Inclusão. 2013. (Outra).

Seminário ?O desafio de educar: discutindo inclusão escolar?, oferecido pela Escola do Professor/Centro de Estudos e Atualização em Política e Educação (CEAPE).. 2012. (Seminário).

VI Simpósio Nacional e Jornada Nacional sobre o tem Autismo: dos Mitos às Evidencias Científicas. 2011. (Simpósio).

Inclusão Escolar: da teoria à pratica. 2011. (Outra).

Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.. 2009. (Congresso).

7º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2009. (Congresso).

XV Simpósio de Psicomotricidade. 2009. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Monica Pereira dos Santos ; CARVALHO, P. P. . Coensino: uma analise na perspectiva omnilética da inclusão de crianças com TEA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Andrea Lopes dos Reis ; CARVALHO, P. P. . Alternância de Papéis: um caminho para a inclusão de crianças com TEA na rede regular de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, P. P. . Psicomotricidade e Alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, P. P. . Mediação em sala de aula: Um novo papel profissional?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, P. P. . Reconhecendo o ambiente escolar: a dialética inclusão/exclusão em uma escola estadual de ensino médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, P. P. . Mediação em sala de aula: Um novo papel profissional?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Alemã Corcovado, Escola Alemã Corcovado. , Rua São Clemente, 388, Botafogo, Rio de Janeiro, RJ - Brasil

Experiência profissional

2015 - Atual

Escola Alemã Corcovado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

2013 - Atual

Escola Alemã Corcovado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Setor de Inclusao, Carga horária: 40

2014 - 2015

Escola Alemã Corcovado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

2009 - 2014

Escola Alemã Corcovado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30

2007 - 2008

Escola Alemã Corcovado

Vínculo: Mediador Ensino Fundamental I, Enquadramento Funcional: Mediador Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

2004 - 2006

Faculdades Ibmec

Vínculo: Bolsa de Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 30

2011 - 2013

Escola Municipal Dom Aquino Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30