Evelyn Damasceno Silva de Freitas
Mestre em Gestão do Conhecimento pela Unicesumar, Especialista em Neurolearning; Gestão de EaD e Tutoria; Designer Instrucional; Especialista em Psicopedagogia clínica e institucional e graduada em Pedagogia. Atualmente é Professora do curso de Pedagogia, professora conteudista; coordenadora pedagógica e tutora dos cursos de especialização na modalidade a distância da Faculdade Adventista do Paraná (FAP-IAP). Tem experiência na área de Educação básica e superior, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Metodologias Ativas; Educação Inovadora; Problemas de Aprendizagem; organização do trabalho pedagógico; avaliação e produção de Materiais didáticos para a EaD.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado em Educação e Novas Tecnologias
2022 - Atual
Centro Universitário Internacional
Título: Inovação e Aprendizagem: mapeamento de espaços, tecnologias e metodologias no cenário nacional
Gláucia da Silva Brito. Bolsista do(a): Instituto Adventista Paranaense, IAP, Brasil. Palavras-chave: Tecnologias; Educação.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Gestão do Conhecimento nas Organizações
2017 - 2019
Centro Universitário de Maringá
Título: Práticas de Gestão do Conhecimento como variáveis intervenientes nos resultados do IDEB
, Ano de Obtenção: 2019.Dr. José Aparecido Pereira.Bolsista do(a): Instituto Adventista Paranaense, IAP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Especialização em Neurolearning
2021 - 2021
Instituto de Desenho Instrucional
Título: Neuroaprendizagem aplicada à educação a distância
Especialização em Especialização em Desenho Instrucional
2020 - 2020
Instituto de Desenho Instrucional
Título: Portfólio: curso de especialização em coordenação pedagógica e orientação educacional
Orientador: Sílvia Mara dos Santos
Especialização em Especialização em Gestão de EaD e Tutoria
2019 - 2019
Universidade do Oeste Paulista
Título: A importância do designer instrucional para a elaboração de cursos a distância: uma revisão sistemática da literatura
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2007 - 2009
Faculdade Adventista de Educação do Nordeste
Título: Uma Prática Psicopedagógica para rever a Educação Inclusiva no Espaço Escolar Público do Recôncavo Baiano
Orientador: Prof. Mestre Genigleide Santos da Hora
Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais
2021 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia
2021 - 2021
Ministério da Educação
Título: Educação e Tecnologia. Ano de finalização: 2021
Graduação em Pedagogia
2001 - 2004
Faculdade Adventista de Educação do Nordeste
Título: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: estratégias de ajuda para lidar com o TDAH na educação infantil.
Orientador: Vânia Hirle Almeida
Formação complementar
2015 -
Extensão universitária em Distúrbios de Aprendizagem e a Educação Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Educador Social e sua Atuação. (Carga horária: 280h). , Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Avaliação como processo educativo. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Educação Social: o Papel do Educador Social. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Formação Para Articuladores do Programa de Inovação Escola Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Educação Financeira na Escola - 9 ano. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Inova Escola: gestão inovadora. (Carga horária: 25h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2021 - 2021
Gamificação na sala de aula: novas formas de ensinar, aprender e avaliar. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Educação 4.0. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.
2021 - 2021
Aprendizagem Criativa. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.
2021 - 2021
Organização do trabalho pedagógico: Transição e Integração na educação.. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.
2021 - 2021
Certificação executiva: desenvolvimento, negócios, liderança e networking. (Carga horária: 4h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2021 - 2021
A metodologia na nova sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Crescimento profissional de professores com formação google for education. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Planejar e avaliar no ensino híbrido: perspectivas da educação básica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Seminário de Gestão do Conhecimento. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Maringá, UNICESUMAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em TEORIA OU PRÁTICA: O QUE PRIORIZAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR?. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2016 - 2016
A RELEVÂNCIA DO DESENHO INFANTIL PARA ALFABETIZAR ALÉM DAS LETRAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2016 - 2016
Educação Infantil - Contadores de Histórias. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
Encontro Pedagógico - Programa de Jornal e Educação - O Diário na Escola. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação Ivatuba- Pr, NÚCLEO, Brasil.
2015 - 2015
Disciplina de Mestrado - Insucesso Escolar e a Educação Medicalizada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2014 - 2014
Liderança nível 2. (Carga horária: 8h). , Associação Norte Paranaense - setor educação, ANP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Registros Acadêmicos do Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa de Integração e Formação Continuada, UNICFOCO, Brasil.
2008 - 2008
Seminário de Avaliação Institucional: Avaliar para Crescer. (Carga horária: 3h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.
2008 - 2008
Qualidade no atendimento das Faculdades Adventistas da Bahia. (Carga horária: 10h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à distância.
Participação em eventos
28 CIAED - Congresso Internacional de Educação a Distância. 2023. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. JOGO E GAMIFICAÇÃO NO CENÁRIO EDUCACIONAL PÓS-MARÇO DE 2020. 2023. (Congresso).
XVII ENFOC.GAMIFICAÇÃO NO CENÁRIO EDUCACIONAL PÓS MARÇO DE 2020. 2023. (Encontro).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM CRIATIVA. 2022. (Congresso).
ENAIC Encontro Nacional de Inovação e Ciência.Inovação e Educação. 2022. (Encontro).
II EDUREDE.METAVERSO: POSSIBILIDADES PARA A BIBLIOTECA ESCOLAR. 2022. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EAD: PERSPECTIVAS NOS CENÁRIOS PRÉ E PÓS-MARÇO DE 2020. 2022. (Congresso).
1 Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas. 2021. (Congresso).
Expo Educação Internacional Digital. 2021. (Encontro).
25 CIAED. CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO HÍBRIDO PARA MELHORIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. 2019. (Congresso).
'II SEMINÁRIO EM GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES. 2018. (Seminário).
I Seminário de Ética em Pesquisa Científica. 2018. (Seminário).
CIKI 2017 - Congresso Internacional Conhecimento e Inovação. GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTEGRAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA COLABORATIVA NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2017. (Congresso).
CIKI Congresso Internacional de Ciência e Inovação. "GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTEGRAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA COLABORATIVA NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR". 2017. (Congresso).
Educere 2017 0 Congresso Nacional de Educação. "A GESTÃO DO CONHECIMENTO E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS (NTS) EM SALA DE AULA: UMA CONTRIBUIÇÃO À SALA DE AULA, UTILIZANDO GEOTECNOLOGIAS ÀS CIÊNCIAS NATURAIS E DA TERRA. 2017. (Congresso).
II Semana acadêmica do mestrado em Gestão do Conhecimento nas Organizações. 2017. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. 2017. (Seminário).
VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. 2017. (Seminário).
XXII Semana de Pedagogia da UEM - Alfabetização: para além das letras & X Encontro de Pesquisa em Educação.OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2016. (Encontro).
Seminário sobre Avaliação da Aprendizagem com Cypriano Luckesi. 2009. (Seminário).
Ciclo de treinamento qualidade no atendimento. 2008. (Encontro).
Congresso Científico da FADBA. 2008. (Congresso).
I Seminário de Avaliação Institucional: Avaliar para Crescer. 2008. (Seminário).
I Feira Tecnológica Da FAAD. 2007. (Feira).
Salão de Iniciação Científica da FAENE. 2006. (Seminário).
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM CRIATIVA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; (Orientador);
CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; (Orientador);
Transtorno de Espectro Autista na Vida Adulta: Considerações sobre o Diagnóstico Tardio e Inclusão Social; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Disciplina no Contexto Escolar: a Importância da União entre a Escola, a Família e a Sociedade na Construção desse Comportamento; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A Importância das Emoções no Aprendizado de Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
O Déficit de Linguagem no Espectro Autista: Possibilidades Ilimitadas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
TDAH: o Papel na Neuropsicopedagogia para o Processo de Aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A Importância de um Sono de Qualidade para um bom Desempenho Escolar de Adolescentes; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A Utilização de Técnicas de Artes Plásticas para Facilitar a Inclusão de Alunos com Deficiência Mental Severa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Emoções e a Percepção de Autoeficácia do Docente: Considerações sobre as Emoções e sua Interferência no Rendimento do Docente e na Percepção de Autoeficácia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Jogos Pedagógicos como Apoio ao Ensino da Linguagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
As Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem na concepção de professores da alfabetização; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Os Desafios do Coordenador Pedagógico no Âmbito Escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A Contribuição da Neuropsicopedagogia para a Formação Integral do Aluno do Ensino Fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Ludicidade e Intervenções Neuropsicopedagógicas: A Importância do Lúdico nas Intervenções em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Uma só Carne, a Instituição e a Perpetuidade do Casamento no Modelo Bíblico; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Família) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Inclusão Escolar: Possibilidades e Desafios; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
O Sono e a Aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos em Sala de Aula; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A espiritualidade no Transtorno do Espectro Autista: contribuição para a vida e o relacionamento familiar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
A Importância da Afetividade no Processo Ensino-Aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Avaliação do Desenvolvimento Psicomotor e Relação com as Dificuldades de Aprendizagem em Crianças do Ensino Fundamental I; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
TDAH: Uma Análise da Influência da Família e da Escola no Processo de Ensino e Aprendizagem; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Autismo na escola: Métodos de Intervenção; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
O RENDIMENTO ACADÊMICO DOS FILHOS DO DIVÓRCIO: uma análise com pais de estudantes do 1 ano do Ensino Fundamental; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
PSICOMOTRICIDADE E TECNOLOGIAS NA INFÂNCIA: A RELAÇÃO DO CORPO NA ALFABETIZAÇÃO NOS DIAS ATUAIS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Aprendizagem e Emoções ? Uma Abordagem Neuropsicopedagógica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Atuação do Neuropsicopedagogo no Contexto Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
DISLEXIA E SEUS DESAFIOS NA APRENDIZAGEM: Como vencer os desafios de uma criança dislexa?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Abordagem Neuropsicopedagógica com Alunos Dislexicos em Fase de Alfabetização; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Adventista Paranaense; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista do Paraná; Orientador: Evelyn Damasceno Silva de Freitas;
Produções bibliográficas
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FREITAS, E. D. S. . A Importância do Projeto de Vida nos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, E. D. S. . A Autorregulação da aprendizagem na educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, E. D. S. . Práticas pedagógicas inovadoras na educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DAMASCENO SILVA de FREITAS, Evelyn ; NIKOLAY, J. R. ; WUNSCH, L. P. ; SILVA, F. S. E. ; NIKOLAY, L. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EAD: PERSPECTIVAS NOS CENÁRIOS PRÉ E PÓS-MARÇO DE 2020. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. S. E. ; WUNSCH, L. P. ; FREITAS, E. D. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO PÓS-MARÇO DE 2020: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, E. D. S. . Inovação na educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, E. D. S. ; LOMBARDI, E. ; SANTIAGO, P. M. S. . Ferramentas Tecnológicas para apoiar a Sala de Aula Invertida. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, F. S. E. ; WUNSCH, L. P. ; FREITAS, E. D. S. . FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES PARA O DOUTORADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREITAS, E. D. S. . A PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO AVALIATIVO: EXPERIÊNCIA NO ENSINO HÍBRIDO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREITAS, E. D. S. ; NIKOLAY, J. R. ; WUNSCH, L. P. ; NIKOLAY, L. ; SILVA, F. S. E. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EAD: PERSPECTIVAS NOS CENÁRIOS PRÉ E PÓS-MARÇO DE 2020. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LOMBARDI, E. ; MACHADO, R. S. ; FREITAS, E. D. S. . CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO HÍBRIDO PARA MELHORIAS EM ENSINO-APRENDIZAGEM NA EAD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACHADO, R. S. ; LOMBARDI, E. ; FREITAS, E. D. S. . 'A GESTÃO DO CONHECIMENTO E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS (NTS) EM SALA DE AULA: UMA CONTRIBUIÇÃO À SALA DE AULA, UTILIZANDO GEOTECNOLOGIAS ÀS CIÊNCIAS NATURAIS E DA TERRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACHADO, R. S. ; FREITAS, E. D. S. . 'GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTEGRAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA COLABORATIVA NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREITAS, E. D. S. . Registros Acadêmicos no Ensino Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
FREITAS, E. D. S. ; CAMPOS, C. B. H. F. ; FERRAZ, D. H. . IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FREITAS, E. D. S. ; CAMPOS, C. B. H. F. ; FERRAZ, D. H. . O papel do professor na construção de uma aprendizagem criativa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FREITAS, E. D. S. . Organização do trabalho pedagógico. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Disciplina de curso de graduação EaD).
FREITAS, E. D. S. . Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FREITAS, E. D. S. . O Trabalho Pedagógico diante dos distúrbios de aprendizagem. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ebook).
FREITAS, E. D. S. . Estratégias de ensino para a classe do jardim da infância. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FREITAS, E. D. S. . Como contar Histórias para crianças de 4 a 7 anos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FREITAS, E. D. S. . Registros Acadêmicos para a Educação Básica. 2007. .
FREITAS, E. D. S. . Registros Acadêmicos para o Ensino Superior - Pós Graduação. 2006. .
Projetos de pesquisa
-
2022 - 2024
Perspectivas Inovadoras, Híbridas e Ativas no Contexto Educacional Pós-Pandêmico 2020, Descrição: O presente Projeto de Pesquisa, parte integrante da linha ?Formação de Professores? do Grupo ?Educação a Distância?, do Programa de Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e Novas Tecnologias busca respostas a um desafio que as instituições educacionais em âmbito global, sejam privadas ou públicas, enfrentam atualmente: analisar os contextos e efeitos que as especificidades da COVID-19 geraram e gerarão nos cenários sociais e educacionais a partir de março de 2020. Em um contexto isolamento social e de urgente utilização das tecnologias de comunicação, dar-se-á destaque para a visão de que aquilo que o professor já sabia ou sabe é o que mais influência o processo de inovação da sua prática, que agora é presencial e a distância. Nesta perspectiva, pensar em (novas) estratégias significativas e ativas, buscando condições para potencializar esse processo, serve como estímulo para os pesquisadores aqui inseridos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Evelyn Damasceno Silva de Freitas - Integrante / Luana Priscila Wunsch - Coordenador / Jonas Rafael Nikolay - Integrante / Melanie Bordignon da Cruz - Integrante / Sâmmya Faria Adona Leite - Integrante / Alcelyr Valle Da Costa Neto - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2010
Faculdades Adventistas da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária registros acadêmicos pós graduação, Carga horária: 40
2009 - 2009
Faculdades Adventistas da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Processo Seletivo -Vestibular, Carga horária: 20
2015 - 2016
Prefeitura do Municipio de IvatubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2021 - Atual
Instituto Adventista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer instrucional, Carga horária: 10
2020 - Atual
Instituto Adventista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas: Políticas públicas; Planejamento e práticas pedagógicas; Prática docente I e II; Educação de jovens e adultos.
2020 - Atual
Instituto Adventista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica EaD, Carga horária: 25
2018 - Atual
Instituto Adventista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20
2016 - 2016
Instituto Adventista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio, Carga horária: 20
2021 - Atual
Centro Universitário Adventista de São PauloVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Professora conteudista
2021 - Atual
SAGAH - Grupo AVínculo: Pessoa jurídica, Enquadramento Funcional: Professora conteudista
2022 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 1
Atividades
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03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, UNINTER.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Evelyn Damasceno Silva de Freitas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?