NATALIA SILVA DE MATTOS

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MATTOS, N. S. ; SOARES, L. R. . Perfil nutricional, qualidade de vida de indivíduos vivendo com HIV/Aids no município de Macaé. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORDEIRO, A. A. ; MATTOS, N. S. ; COSTA, R. R. S. . UTILIZAÇÃO DA TECNICA DE DINÂMICA DE GRUPO NO PROCES ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, A. L. M. ; SOARES, C. ; MATTOS, N. S. ; DUART, T. ; COSTA, R. R. S. ; PONTES, P. V. ; LOURENCO, A. E. P. ; GANDRA, D. W. . OS DEZ PASSOS PARA A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMO TEMA CENTRAL DAS ATIVIDADES LÚDICAS: A PRODUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATTOS, N. S. ; CORDEIRO, A. A. ; SOUZA, A. L. M. ; MACHADO, B. ; SOARES, C. ; DUART, T. . PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2014

  Brincar, comer e nutrir - Ludico para Promoçõ da Alimentação Saudável, Descrição: O projeto LuPAS tem como objetivo promover a alimentação saudável entre pré-escolares, por meio de atividades lúdicas. Privilegiar o lúdico na abordagem da alimentação, não apenas em seu contexto nutricional, mas também no contexto sócio-antropológico, é uma importante estratégia para a promoção da alimentação saudável. As atividades do projeto são desenvolvidas nas Escolas Municipais de Educação Infantil de Macaé selecionadas previamente. São realizadas visitas para identificar: as atividades desenvolvidas nas escolas sobre a temática do projeto e as estratégias utilizadas; as percepções dos educadores sobre Alimentação Saudável; e a infraestrutura física e de audiovisual. A partir das visitas defini-se o calendário de atividades com os educadores, para o planejamento das estratégias lúdicas, e com as crianças. Com o objetivo de fortalecer a tríade pesquisa-ensino-extensão as atividades do projeto buscam se articular com as das disciplinas Educação Alimentar e Nutricional I e II do curso de Nutrição do Campus UFRJ - Macaé. Os alunos de graduação, envolvidos no projeto, desenvolvem habilidades de educadores, que são pouco estimuladas no âmbito da formação acadêmica na área da saúde. O LuPAS contribui, ainda, para a educação continuada de professores da rede municipal, pois oportuniza a aproximação com a temática da alimentação saudável, ainda pouco presente nos currículos da educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Natalia Silva de Mattos - Coordenador / Ana Lúcia Muniz de Souza - Integrante / Gabrielle Nascimento Santos - Integrante / Amábela de Avelar Cordeiro - Integrante., Financiador(es): Associação de Ensino, Pesquisa e Extensão - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Programa de Educação para o Trabalho em Saúde - PET, Descrição: O PET-SAN tinha como objetivo avaliar se os indivíduos assistidos nas Estratégias de Saúde da Família estavam em quadro de segurança e/ou insegurança alimentar, a partir do diagnóstico formular estratégias para propor modificações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Natalia Silva de Mattos - Coordenador / Amábela de Avelar Cordeiro - Integrante / Gabrielle Nascimento Santos - Integrante / Bruna Machado - Integrante.