Makely Maria Wingert

Formada em Técnico em Agroindústria Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Possui experiência na área de pesquisa matemática e inovação em tecnologia de alimentos, com ênfase em tecnologia de alimentos. Atualmente, cursa estágios supervisionados da oitava fase do curso superior de Bacharel em Fisioterapia na Universidade do Oeste do Estado de Santa Catarina (UNOESC).

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Fisioterapia

2018 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agroindustria Integrado ao Ensino Médio

2014 - 2017

Instituto Federal de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

Instituto Federal de Santa Catarina

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2013

E.E.B Alberico Azevedo

Formação complementar

2013 - 2014

Gestão Empresarial. (Carga horária: 150h). , TECNOWAY FORMAÇÃO PROFISSIONAL E INFOMÁTICA, TECNOWAY, Brasil.

Participação em eventos

6 Seminario de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC - SEPEI.COMPOSIÇÃO QUÍMICA DA GUABIROBA DURANTE A MATURAÇÃO. 2017. (Seminário).

5 Seminario de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC- SEPEI.O ensino da Matemática para a vida: diferentes olhares para um mesmo problema. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ARCARI, S. ; ODORCZYK, T. V. ; WINGERT, M. M. ; ROCHA, P. ; RODRIGUES, L. V. . Identificação de compostos voláteis em frutos de guabiroba (Campomanesia xanthocarpa Berg.). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARCARI, S. ; ODORCZYK, T. V. ; WINGERT, M. M. ; ROCHA, P. ; RODRIGUES, L. V. ; CALIARI, V. . Identificação de compostos voláteis em frutos de guabiroba (Campomanesia xanthocarpa Berg.). Chapecó - SC: Simpósio de Fruticultura da Região Sul (1 FRUSUL), 2017 (Resumo).

Prêmios

2016

Mensão Honrosa, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - Ministério da Educação.

2016

Certificado de Participação, Desafio Nacional Acadêmico - DNA.