Carla Martins da Silva
Carla Martins da Silva é doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2022), Mestre Em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul ( 2018), Especialista em Informática na Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015), e possuí graduação em Ciências e Matemática - Licenciatura plena pelas Faculdade Porto-Alegrense - FAPA ( 2008). Atualmente é Professora do Ensino Fundamental ,Médio e EJA. Seu trabalho de pesquisa tem sublinhado questões relativas à aprendizagem da Matemática por meio do uso das tecnologias na educação, do educar pela pesquisa e atividades contextualizadas, estudo da BNCC, o Novo Ensino Médio e o PCK dos professores de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências e Matemática
2018 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A BNCC em diálogo com o Conhecimento Pedagógico dom Conteúdo (PCK) do professor de Matemática
Valderez Marina do Rosário Lima. Coorientador: Jerônimo Becker Flores. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conhecimento Pedagógico do Conteúdo; Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo; Ensino de Matemática.
Mestrado em Educação em Ciências e Matemática
2016 - 2018
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Percepções de Professores e Estudantes acerca do ensino da Matemática por meio de atividades contextualizadas
, Ano de Obtenção: 2018.Thaísa Jacintho Muller.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Computação na Educação Báscia
2024 - Atual
Especialização em Informatica na Educacao
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O Uso das Tecnologias como instrumento facilitador da aprendizagem matemática no 7º ano
Orientador: Profª Dra. Sônia Maria Bonelli
Graduação em Ciências
1999 - 2008
Faculdade Porto-Alegrense
Título: O Ensino na Educação Matemática no EJA
Orientador: Glaúcia H. S. Malta
Formação complementar
2019 - 2019
Currículo e Itinerários Formativos para o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Informática na Educação.
Participação em eventos
15 Congresso Marista de Educadores Sociais. 2023. (Congresso).
ESPAÇO JOVEM CIENTISTA PUCRS. Tecnologia no âmbito escolar: a tecnologia nas salas de aula do Marista Graças. 2023. (Exposição).
17ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. Professor Carla Martins da Silva, Luis Fernando Gonçalves Roses - Medalha de Bronze. 2022. (Olimpíada).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? II SIMPÓSIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. Aprendizagem, Ensino e Formação de Professores de Ciências e Matemática e a relação com a educação pela pesquisa . 2022. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática | II Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS.. A contribuição de atividades contextualizadas na aprendizagem dos estudantes por meio da educação pela pesquisa. 2022. (Congresso).
XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia e III Simpósio Internacional de Educação em Engenharia da ABENGE. O Pré-Cálculo Interativo na PUCRS:funcionamento e resultados obtidos. 2020. (Congresso).
XIII ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática.A Matemática ensinada na sala de aula articulada à realidade: aspectos emergentes. 2019. (Encontro).
Orientou
Abuso Psicologico; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Como o Metaverso revolucionará a humanidade?; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Inteligência Artificial e seus problemas; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
A realidade de quem possui o transtorno afetivo bipolar; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
A origem do xadrez; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Crise econômica mundial; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Linhares, Giovana P; Barbosa e Dominique N; Rosma; Tecnologia no âmbito escolar ( a tecnologia nas salas de aula do colégio marista graças); 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Conservação de espécies em risco de extinção; 2023; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Criptomoedas; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
O machismo nas escolas do Rio Grande do Sul; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Psicologia dos Jogos; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Teoria do gato de Schrödenger; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Como o entretenimento digital influência as pessoas de 8 à 16 anos; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Criptomoedas- o crescimento das criptomoedas e como pode revolucionar o mercado de trabalho; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
O uso de drogas na adolescência; 2022; Iniciação Científica - Colegio Marista Nossa Senhora das Gracas; Orientador: Carla Martins da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, CARLA MARTINS DA ; MÜLLER, THAÍSA JACINTHO . Atividades contextualizadas na aprendizagem Matemática por meio da educação pela pesquisa: dificuldades e contribuições. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 5, p. 164-180, 2022.
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MARTINS DA SILVA, CARLA ; LIMA, VALDEREZ MARINA DO ROSÁRIO ; FLORES, JERONIMO BECKER . Estado do Conhecimento acerca das tendências metodológicas do Ensino de Matemática e possíveis contribuições para a Nova Reforma do Ensino Médio. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 11, p. 79-98, 2021.
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SILVA, C. M. ; TEIXEIRA, E.M.M. ; MULLER, T.J. . OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DAS FRAÇÕES. REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 4, p. 82-96, 2019.
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SILVA, C. M. ; PUHL, C. S. (Org.) ; MULLER, T. J. (Org.) . Ensino de Ciências da Natureza e de Matemática: contribuições teóricas e pedagógicas das tecnologias digitais. 1. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2020. v. 1. 258p .
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SILVA, C. M. . O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES CONTEXTUALIZADASS:UMA INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA SOBRE O LIXO E A RECICLAGEM. In: Débora Karpowicz;Ana Sofiati;Cristina Bahia; Ralph Schibelbein. (Org.). 9786589891475. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2020, v. 1, p. 1-264.
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SILVA, C. M. ; MULLER, T. J. . A contribuição de atividades contextualizadas na aprendizagem dos estudantes por meio da educação pela pesquisa. In: I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática, 2022, Porto Alegre. Anais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2022. v. 1.
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SILVA, C. M. . O USO DAS TECNOLOGIAS: Um instrumento facilitador da Aprendizagem da Matemática no 7º ano. In: XIII Encontro de Investigação na Escola, 2015, Erechim. XIII Encontro de Investigação na Escola, 2015.
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SILVA, C. M. ; MULLER, T. J. . A contribuição de atividades contextualizadas na aprendizagem dos estudantes por meio da educação pela pesquisa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARANZELI, C. ; SILVA, C. M. . O Ensino Interdisciplinar por meio de atividades simuladoras da realidade ? Um estudo de caso no 8º ano do ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, C. M. . PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO 8º ANO DO EF ACERCA DO ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, C. M. . O USO DAS TECNOLOGIAS: Um Instrumento facilitador da aprendizagem da Matemática no 7º ano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, C. M. . Curso Complementar 8º ano. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, C. M. . Matemática e suas tecnologias. 2017. .
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SILVA, C. M. . Razão e Proporção. 2017. .
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SILVA, C. M. . Matemática e suas tecnologias. 2016. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Colégio Israelita BrasileiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30
2022 - 2024
Marista GraçasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática Ensino Médio, Carga horária: 7
2019 - 2024
Marista GraçasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
Atividades
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02/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educaçao Financeira, Matemática e Realidade, Matemática e Contextos
2021 - Atual
Escola Estadual de Ensino Funadamental Décio Martins CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática/Ciências, Carga horária: 27
2023 - 2023
Colégio Marista Professora Ivone VettorelloVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática EJA, Carga horária: 16
2019 - 2021
Escola Municipal de Ensino Fundamental Grande OrienteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática EJA, Carga horária: 10
2014 - 2019
Colégio KennedyVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30
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