Monise Campos Saldanha

Doutoranda em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS/ 2021. Linha de pesquisa: Estudos Literários Aplicados: Literatura, Ensino e Escrita criativa. Especialidade: Interculturalidade, Poéticas Orais. Mestra em Educação - UEPA, 2017. Especialista em Estudos Linguísticos e Análise Literária: Teoria Literária - UEPA, 2014. Especialista em Educação para as Relações Étnicorraciais - ERER ? IFPA, 2014. Licenciada Plena em Letras pela Universidade Vale do Acaraú ? UVA, 2012. Atuou como docente da disciplina Língua Portuguesa e Literatura da Rede Estadual - SEDUC/PA (Ago/217- Mar/217). Desempenhou atividades como professora substituta /Itinerante da Universidade do Estado do Pará UEPA (Mar./217 ? Dez/2019). Têm experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística e Literatura, pesquisa principalmente temas ligados à Cultura e a Educação na Amazônia, como: Poéticas Orais, Literatura Afro Brasileira de Expressão Amazônica, Memória, História e Imaginário. Contadora de Histórias Africanas. desenvolveu atividades como professora no Curso de Aperfeiçoamento em Educação para Relações Étnicorraciais, do Instituto Federal Pará - IFPA, 2013. Professora do Curso de Contação de História - PRONATEC - IFPA, 2013.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Nas doces águas de Oxum: Memórias amazônicas em Poéticas de Terreiro
Ana Lúcia Liberato Tettamanzy. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura; Memória; Narrativas orais; Terreiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade do Estado do Pará
Título: Saberes Afro-amazônidas: as narrativas Iorubá sobre a orisá Oxum como fonte educativa
, Ano de Obtenção: 2017.Prof. Dr.Denise de Souza Simões Rodrigues.Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil. Palavras-chave: Educação; saberes; Imaginário; Memória; Terreiro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura oral. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais - ERER

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: Narrativas de Oxum: Implicitudes do racismo literário
Orientador: Prof. Dr.Ismael Fuckner

Especialização em Estudos Linguísticos e Análise Literária

2013 - 2014

Universidade do Estado do Pará
Título: ENTRE O CONTO E O ATABAQUE: As narrativas D'oxum nas poéticas de terreiro
Orientador: Prof. Dr. Renilda do Rosário Moreira Rodrigues Bastos

Graduação em Letras

2007 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: LINGUAGEM E COGNIÇÃO: O uso do curta metragem a moça que dançou depois de morta como metodologia para o ensino de língua materna
Orientador: Prof. Esp. Oséas Martins Alencar

Formação complementar

2022 - 2022

Didáticas para BNCC. (Carga horária: 4h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2022 - 2022

Oficina: A construção do artigo - desafios e possibilidades no percurso aca. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Poéticas Orais e Pensamento Decolonial. (Carga horária: 40h). , Laboratório Nacional de materiais Orais da Universidade Nacional Autônoma d, LANMO, México.

2021 - 2021

Autoria feminina e Ditadura: Vozes da Resistência. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Literatura Comparada, ABRALIC, Brasil.

2021 - 2021

1ª Oficina de Produção Científica - Letras 2018. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2021 - 2021

Pós-graduação em Letras PUCRS e da UFRGS. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Formadores. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Pará, SENAI/DR/PA, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Estudos Linguísticos e Análise Literária. (Carga horária: 450h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Educação para as Relações Etnico-raciais. (Carga horária: 450h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

SALDANHA, MONISE campos . Seminário dos Alunos Egressos dos programas de Pós-graduação em Letras da PUCRS e UFRGS. 2021. (Outro).

SALDANHA, MONISE campos . Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2021. (Outro).

SALDANHA, N. C. . I Mostra Pedagógica - Alfabetização em Múltiplas Linguagens. 2020. (Outro).

SALDANHA, N. C. . 10 ANOS do Programa de Pós-Graduação em Educação ? PPGED, II Seminário Interinstitucional PPGED-UEPA / PUC-RIO e XII Jornada Paulo Freire. 2015. (Congresso).

SALDANHA, N. C. . XII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará ? UEPA, ?Pós-graduação em Educação da UEPA: repercussões da formação de pesquisadores na Amazônia?,. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

XVII Seminário Anual do CUMA.Performance em Vídeo A cartomante de Oxum. 2022. (Seminário).

I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos - Homenagem a Said Ali,. 2021. (Seminário).

Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. Memórias Amazônicas da Deusa Iorubá: um passeio sobre as Poéticas de Terreiro. 2021. (Congresso).

XVI Seminário de Culturas e Memórias Amazônicas e VI Seminário Brasileiro de Poéticas Orais.Do fundo do rio ao chão das palavras: encantaria na literatura amazônida. 2021. (Seminário).

III Congresso ? Métodos Fronteiriços: corpo(s), espacialidade(s), outra(s) democracia(s). Nas doces Águas: As narrativas de Oxum nas poéticas de Terreiro. 2020. (Congresso).

I Seminário de Literatura Brasileira.Narrativas dos Orixás: uma literatura pouco visitada. 2020. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEPA.?O LEGADO DA RAINHA: DISCUSSÕES SOBRE CULTURA, EDUCAÇÃO E SABERES NA AMAZÔNIA?. 2016. (Seminário).

III COLÓQUIO DE CONTADORES DE HISTÓRIAS. 2015. (Seminário).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: diversidade, cidadania e inovação.Tecnologia Educacional ABC Afro-brasileiro. 2015. (Outra).

XII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará ? UEPA, ?Pós-graduação em Educação da UEPA: repercussões da formação de pesquisadores na Amazônia. 2015. (Seminário).

IX SEMINÁRIO ANUAL DO CUMA: AVALIAÇÃO E PROSPECÇÃO.ENTRE O CONTO E O ATABAQUE: AS NARRATIVAS D'OXUM NAS POÉTICAS DE TERREIRO. 2014. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE E QUESTÕES ETNICORRACIAIS. 2012. (Seminário).

XVI SEMINÁRIO INTEGRADOR DE LICENCIATURAS. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Aline Jessica Silva Coelho e Alícia Adriene Oliveira da Cruz

Almeida Rosiellem; SOARES, Mailson de Moraes;SALDANHA, MONISE campos. NA ONDA DA LETRA: O Trovadorismo em Música Popular Brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kriziane de Lima Souza

Almeida Rosiellem; SOARES, Mailson de Moraes;SALDANHA, MONISE campos. MULHERES DIFÍCEIS: Posição discursiva em "Eu não sou um homem fácil". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônia Gelcilene Alves da Silva e Flaviane de Jesus cabral

SALDANHA, N. C.. O Ensino da Geometria Espacial: um estudo sobre o ensino e aprendizagem dos sólidos geométricos por meio do uso de materiais concretos do Município de são Miguel do Guamá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Julianny da Costa Cardoso e Monalisa Cardoso Baía

SALDANHA, N. C.. Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da Educação Inclusiva: uma discussão acerca do aluno com Transtorno do Espectro do Autismo na escola Comandante Germano-Abaetetuba-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amanda Rodrigues da Silva e Valéria Thaís Martins Araújo

SALDANHA, N. C.. Obra Vidas Secas de Graciliano Ramos como instrumento para o Letramento Literário do 3º ano do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Helen Patrícia Ribeiro Rodrigues e Maykon da Silva dos Santo

SALDANHA, N. C.. O Artesão das águas na formação do Leitor: um recurso didático pedagógico nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernando Luiz Brito da Silva

SALDANHA, N. C.. O Estágio Supervisionado do Curso de Letras: uma Observação sobre a prática docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Naira Maria Afonso Gemaque de Sousa e Talia Edryne Barbosa F

SALDANHA, N. C.. Uma investigação sobre a concepção de língua nas aulas de Português. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Brenda de Sousa Lopes e Michely Brabo de Melo

SALDANHA, N. C.. Análise do Discurso e Ensino: o discurso feminista em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Orientou

Alex Figueiredo Afonso e Brenda Wianne Borges da Silva

O JOGO DA NOTÍCIA: eufemismo em manchetes policiais em jornal de alcance popular da cidade de Belém; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Amanda Pereira Nunes

EDUCAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA: Amazonidades em Inglês de Souza; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Martha Vitória de Souza Pereira Yan Carlos Ferreira Peixoto

ENTRE O QUILOMBO E A CIDADE: Uma investigação linguística do Iorubá na cidade de Irituia/PA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Raulyson Guilherme Resplande Barbosa

FALO, LOGO BAJUBEIO: UM ESTUDO SEMÂNTICO NA LINGUAGEM DO GUETO LGBT+; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Marli Pimentel Corrêa e Thaisi Martins Dutra

ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA: UM OLHAR SOBRE OS LIVROS DIDÁTICOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO Moju; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Matheus Sarrmanio da Silva Costa e Rubens Farias Amaral

HÉRCULES: MITOLOGIA COMO PRESSUPOSTO PARA LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Emanuelle Borges Campos e Rayra Elane Cunha Bicho

Ensino e aprendizagem da criança autista: um olhar psicolinguístico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Alana Caroline A

dos Santos e Juliete Corrêa Quaresma; O ENCANTADOR ENCONTRO DAS COBRAS: A POÉTICA DE UMA NARRATIVA MÍTICA EM IGARAPÉ-MIRI/PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

ARILENE CARVALHO COSTA

ESCRITA E INTERAÇÃO: A PROGRESSÃO REFERENCIAL EM TEXTOS ACADÊMICOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Nayara Daiany Amaral Ferreira e Romário da Costa Almeida

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: Recurso didático para o ensino da língua materna; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Carlos Ivan Afonso Cunha Neto e Viviane Almeida dos Santos

A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Vivian de Sousa Costa

AMAZÔFONIA EM CAMETÁ/PA: um olhar sobre a variação dialetal do português brasileiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Akysandra Gomes Falcão e reinara Piedade Nascimento

O curta-metragem - Alike - como metodologia para o ensino de língua materna; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Brenda de Sousa Lopes e Michely Barbo de Melo

Análise do Discurso e Ensino: O discurso feminista em sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Fernando Luiz Brito da Silva

O Estágio Supervisionado e o Curso de Letras: Vivencias e Experiencias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Alex Figueiredo Afonso e Brenda Wianne Borges da Silva

O jogo da Notícia: Eufemismo em Manchetes Policiais em Jornais de Alcance Popular da Cidade de Belém; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Naira Maria Afonso Gemaque de Sousa e Talia Edryne Barbosa F

Uma investigação sobre a concepção de língua nas aulas de Português; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Nilson Campos Saldanha

Histórias contada ao redor do fogo; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Monise Campos Saldanha;

Produções bibliográficas

  • SALDANHA, MONISE campos . voz no Terreiro: Poética iorubá na Amazônia paraense. REVISTA SENTIDOS DA CULTURA , v. 10, p. 20-35, 2023.

  • SALDANHA, MONISE campos . Do gesto à performance: mistério da cartomante de Oxum. REVISTA SENTIDOS DA CULTURA , v. 08, p. 66-83, 2022.

  • SALDANHA, MONISE campos ; NUNES, Amanda Pereira . Amazonidades em Inglês de Souza: a literatura vai à escola. REVISTA SENTIDOS DA CULTURA , v. 8, p. 24, 2021.

  • SALDANHA, N. C. ; RODRIGUES, D. S. S. . O Educar Poético: O encanto da Deusa que nunca Esquece. ANAIS DO ... CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , v. 1, p. 35646-35661, 2015.

  • Ana Tettamanzy ; SALDANHA, MONISE campos . Letras e Vozes dos Lugares. 1. ed. Porto Alegre: Zouk, 2022. v. 1. 511p .

  • SALDANHA, MONISE campos ; MACIEL, Z. R. . Poéticas Amazônicas: Memórias entre o rio e a mata. 01. ed. São Paulo: A Arte da Palavra, 2022. v. 01. 135p .

  • SALDANHA, N. C. ; MACIEL, Z. R. (Org.) . Poéticas Amazônicas: Memórias entre o rio e a mata. 1. ed. São Paulo: A Arte da Palavra, 2022. v. 01. 100p .

  • SALDANHA, MONISE campos ; Alves Cristiane . #conversasliterárias: notas de estudos literários e temas afins em tempos de pandemia. 1. ed. São Paulo, Jundiaí: Paco, 2021. v. 1. 272p .

  • MOURA, D. B. ; GONCALVES, F. A. V. S. ; ROCHA, H. S. C. ; BALDEZ, J. J. M. ; SILVA, L. S. R. ; PEREIRA, M. N. F. S. ; SALDANHA, N. C. ; GUIMARAES, P. S. ; CRAVO, R. C. P. ; CORREA, S. M. V. ; SOUSA, V. L. P. ; CUNHA, W. Q. . Tecendo as teias da Diversidade. 1. ed. Belém: IFPA, 2016. v. 1. 214p .

  • ADAO, A. R. ; RODRIGUES, A. R. ; SANTOS, A. ; RUIZ, C. ; AMORIM, C. M. ; SILVA, D. C. M. ; MOURA, D. B. ; BATALHA, F. N. ; SALDANHA, N. C. . Tecnologia Educacional; Instrumentalização para o trato com a diversidade etnicorracial na educação básica. 01. ed. Belém: IFPA, 2014. v. 1. 250p .

  • SALDANHA, MONISE campos ; Rodrigues, Ana Paula ; PINHEIRO, I. F. ; PINHEIRO, R. H. C. . GRAMÁTICA NORMATIVA: DESAFIOS NA AULA DE PORTUGUÊS. In: CHAVES, Edmilson Rodrigues; DAMASCENO,Gerviz Fernandes de Lima; DIAS, Idalina Maria Sampaio da Silva Feitosa. (Org.). GRAMÁTICA NORMATIVA: DESAFIOS NA AULA DE PORTUGUÊS. 01ed.São Paulo, Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 01, p. 98-119.

  • SALDANHA, MONISE campos . De dentro dos terreiros: os iorubas no Brasil e a literatura do entre lugar. In: Henrique Segebin Bordini; Gerson Roberto Neumann; Robert Schade. (Org.). Questões de Fronteira: Discussões em torno de Literatura e Cultura. 01ed.Porto Alegre: Bestiário, 2023, v. 01, p. 127-140.

  • SALDANHA, MONISE campos . O Traslado da Rainha: As vozes na construção da pesquisa con narrativas orais de matriz ioruba. In: Marta Genú Soares e Thiago Tendai Chingore. (Org.). Corpo, Cultura e Filosofia Africana em Perspectiva. 01ed.Belém: Universidade do Estado do Pará - UEPA/CCSE, 2023, v. 01, p. 179-190.

  • SALDANHA, N. C. . Amazofonia em Cametá/Pa: um olhar sobre a variação dialetal do português brasileiro. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza; José Roberto Alves da Silva; Waldinett Nascimento Torres Pena. (Org.). Língua Portuguesa: Saberes e Práticas. 1ed.Curitiba - PR: Bagai, 2022, v. 01, p. 41-58.

  • SALDANHA, N. C. ; MACIEL, Z. R. . Cortininha de Filó: O erotismo em Haroldo Maranhão. In: Monise Campos Saldanha; Zilene dos Reis Maciel. (Org.). Poéticas Amazônicas: Memórias entre o rio e a mata. 01ed.São Paulo: A Arte da Palavra, 2022, v. 01, p. 135-146.

  • SALDANHA, MONISE campos . Narrativas Orais em Poéticas de Terreiro: Perspectivas Educacionais. In: Cristiane de Mesquita Alves; Maria Jaqueline Santos da Silva; Thayanne Akemi Miyazaki Feitosa. (Org.). #conversas literárias: notas de estudos literários e temas afins em tempos de pandemia. 1ed.São Paulo: Paco, 2021, v. 1, p. 165-171.

  • SALDANHA, N. C. ; RODRIGUES, D. S. S. . O EDUCAR POÉTICO: O ENCANTO DA DEUSA QUE NÃO ESQUECE. In: XXII EDUCERE CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÂO, 2015, Curitiba-PR. FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPLEXIDADE E TRABALHO DOCENTE. CURITIBA: PUCPR, 2015. p. 35646-35661.

  • SALDANHA, N. C. . ENTRE O CONTO E O ATABAQUE: AS NARRATIVAS D?OXUM NAS POÉTICAS DE TERREIRO.. In: IX SEMINÁRIO ANUAL DO CUMA: AVALIAÇÃO E PROSPECÇÃO, 2014, BELÉM. IX SEMINÁRIO ANUAL DO CUMA: AVALIAÇÃO E PROSPECÇÃO. BELÉM: UEPA, 2014.

  • SALDANHA, N. C. . SABERES AFROAMAZÔNIDAS: AS NARRATIVAS IORUBÁS SOBRE A ORISÁ OXUM COMO FONTE EDUCTIVA. In: V SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO CIENTIFICA, 2017, BELÉM. APRESENTAÇÕES DOS TRABALHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO - STRICTO SENSU. BELÉM: UEPA, 2017.

  • COSTA, Karine Samille Alves ; SALDANHA, N. C. . A Tecnologia Educacional ABC Afrobrasileiro como instrumento didático na Educação Étnico-Racial para a Educação Infantil. In: Anais do III Congresso de Diversidades e Questões Etnicorraciais : o velado e o revelado : políticas de ações afirmativas e de reparação para a população negra no Brasil, 2015, Belém. Anais do III Congresso de Diversidades e Questões Etnicorraciais : o velado e o revelado : políticas de ações afirmativas e de reparação para a população negra no Brasil. BELÈM: IFPA, 2015. v. 3. p. 66-67.

  • SALDANHA, N. C. . EDUCAÇÃO NO TERREIRO: ORALIDADE, MEMÓRIA E IDENTIDADE. In: XII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará ? UEPA, 2015, Belém. Pós-graduação em Educação da UEPA: repercussões da formação de pesquisadores na Amazônia?. BELÉM: UEPA, 2015. v. 2.

  • SALDANHA, N. C. . III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: Diversidade, Cidadania e Inovação,. In: III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: Diversidade, Cidadania e Inovação,, 2015, RECIFE. Atividade Autogestionada - Inovação Tecnológica - Tecnologias Educacionais desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (IFPA). RECIFE: IFPE, 2015.

  • SALDANHA, N. C. . NAS CORRENTEZAS D'OXUM: A PRÁTICA DA PESQUISA COM NARRATIVAS IORUBÁS. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSE, 2015, BELÉM. SABERES E PRATICAS DA PESQUISA. BELÉM: UEPA, 2015.

  • SALDANHA, MONISE campos . Memórias amazônicas da Deusa Iorubá: um passeio sobre as poéticas de terreiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, MONISE campos . Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, MONISE campos . I Seminário on-line de Letras de São Miguel do Guamá - UEPA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, MONISE campos . I Seminário on-line de Letras de São Miguel do Guamá - UEPA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, MONISE campos . Do fundo do rio ao chão das palavras: encantaria na literatura amazônida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, MONISE campos . I Oficina de Produção Científica - Letras 2018. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALDANHA, MONISE campos . V ENCONTRO DO GPEFORP - FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Alves Cristiane ; SALDANHA, MONISE campos . Narrativas Orais em Poéticas de Terreiro: perspectivas educacionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALDANHA, MONISE campos . I Seminário de Literatura Brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, MONISE campos . I Mostra Pedagógica - Turma de Pedagogia 2019. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALDANHA, N. C. . Gênero e Sexualidade na Garota Dinamarquesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALDANHA, N. C. . leitura e produção de texto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALDANHA, N. C. ; COSTA, Karine Samille Alves ; RUIZ, C. . ABC Afro-brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, N. C. . Narrativa Iorubá: Um Suave Caminhar Com A Deusa Em Meio Às Ondas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, N. C. . TECNOLOIGA EDUCACIONAL ABC AFROBRASILEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALDANHA, N. C. ; COSTA, Karine Samille Alves . TECNOLOIGA EDUCACIONAL ABC AFROBRASILEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, N. C. . Projeto de Tecnoloiga Educacional - ABC Afro-brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, N. C. . ENTRE O CONTO E O ATABAQUE: AS NARRATIVAS D'OXUM NAS POÉTICAS DE TERREIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALDANHA, N. C. . Bowàlé II - Das narrativas de Oxum nas poéticas de terreiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALDANHA, N. C. ; BARBOSA, A. P. R. ; BARBOSA, A. R ; SILVESTRE, D. S. D. ; KAWAKAMI, L.M. M. . Histórias contadas ao redor do fogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALDANHA, N. C. ; BARBOSA, A. P. R. ; BARBOSA, A. R ; SILVESTRE, D. S. D. ; KAWAKAMI, L.M. M. . Histórias contadas ao redor do fogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALDANHA, N. C. ; MACIEL, Z. R. . Poéticas Amazônicas: Memórias entre o rio e a mata. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SALDANHA, MONISE campos . Sentidos da Cultura. Belém, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SALDANHA, N. C. . III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. PERNAMBUCO: IFPE, 2015 (CONGRESSO INTERNACIONAL).

Outras produções

SALDANHA, N. C. . Narrativas orais em poéticas de terreiro: perspectivas educacionais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SALDANHA, N. C. . Educação para o respeito aos direitos humanos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SALDANHA, MONISE campos . Revista Sentidos da Cultura. 2021. (Editoração/Periódico).

SALDANHA, N. C. . Sociologia da educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALDANHA, MONISE campos ; SOARES, Mailson de Moraes ; LIMA, N. T. . Performance em vídeo: A voz da identidade. 2023. Performance.

SALDANHA, MONISE campos ; SOARES, Mailson de Moraes ; LIMA, N. T. . A cartomante de Oxum. 2021. Outra.

Prêmios

2018

Menção Honrosa - Portaria nº479/2018 - GD/CSSE - Agradecer e Elogiar, Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Sociais e Educação, Gabinete da Direção.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, Centro de Ciências Sociais e Educação. , Rua do Una - até 181/182, Telégrafo Sem Fio, 66050540 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40099550, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2020

Laboratório Nacional de Materiais Orais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atei como professor no Curso de Contação de História, na disciplina: A performance eo narrador, no âmbito do PRONATEC/2013.

2012 - 2013

Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvi atividades docentes no curso de Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Etnicorraciais, IFPA-2013.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Monitor, Carga horária: 45

Outras informações:
Desenvolvi a função de professor, ministrando a disciplina A performance e o Narrador do curso de Contação de História do PRONATEC - IFPA - Campus Belém

2012 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cruzeiro do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitor do Programa Mais Educação, instituído pelo Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Trabalhando na área intitulada Linguagem e comunicação, desenvolveu-se atividades voltadas a disciplina Língua Portuguesa, Literatura e Produção textual pelo viés lúdico, buscando-se elos pragmáticos e interacionais da linguem nos diversos meios sociais.

2010 - Atual

E. E. Yolanda Leduc Peralta

Vínculo: Monitor voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor na disciplina Língua Portuguesa, trabalhando pelo viés lúdico em Oficina de Leitura e Escrita e Práticas de Interpretação Textual, cujo intento é o de induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.

2012 - 2015

E. E. Yolanda Leduc Peralta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
desenvolvendo ações docentes na disciplina Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental maior.

2009 - 2010

U.E.I. M. COHAB III

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental Rodolfo Tourinho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Faço parte do quadro de monitores do Projeto Mais Educação, atuando como monitor junto a alunos do 4º ano/9

2021 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como professora substituta na Universidade do Estado do Pará, realizando atividades docentes, o que inclui supervisão de monitoria de alunas bolsistas do programa de Monitoria

2022 - 2022

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 80

Outras informações:
Realizei a atividade de supervisão de monitoria da aluna Fernanda Pinheiro Castro, matrícula nº 20191168078, no turno noturno, na disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Linguagem, com carga horária de 80h, no núcleo universitário do baixo Tocantins - UEPA/Moju- campus XIV. A referida aluna faz parte como bolsista do programa de Monitoria da referida IES.

2022 - 2022

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 100

Outras informações:
Realizei a atividade de supervisão de monitoria da aluna Elainy Cristina Farias Carvalho, matrícula nº 20191168058, no turno vespertino, na disciplina Atividades Práticas de Docência, com carga horária de 100h, no núcleo universitário do baixo Tocantins - UEPA/Moju- campus XIV. A referida aluna faz parte como bolsista do programa de Monitoria da referida IES.

2017 - 2019

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Linguística, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu atividades docente nas disciplina Lingüística I e II; Linguística Aplicada; Estágio Supervisionado I e II, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da linguagem; Leitura e Produção de Texto; Produção e Recepção de Texto; Redação Técnica; Seminários de Língua Portuguesa, Processos Linguísticos.

2015 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de estudos Cultura e Memórias Amazônicas - CUMA, CCSE/UEPA. da Universidade do Estado do Pará, atrelado ao Programa de Pós-graduação em Educação - Mestrado (PPGED), cujas investigações possuem ênfase em Literatura, principalmente temas ligados à Cultura e à Educação na Amazônia, como Poéticas Orais, Literatura Infantil, Literatura Brasileira de Expressão Amazônica, Leitura, Arte-Educação.

2015 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Mestranda, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Grupo de pesquisa Sociedade, Ciência e Ideologia SOCID/CCSE/UEPA, com interesse nas áreas da cultura e educação, do imaginário e da política, com um recorte teórico demarcado pelas concepções de Cornelius Castoriadis e Paulo Freire. Além de pesquisa temas ligados à Cultura e à Educação na Amazônia, como Poéticas Orais, Literatura Brasileira de Expressão Amazônica, Leitura, e maneiras de Educação não formal.

2016 - 2016

Governo do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: oficina Leitura e Produção de Texto., Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a oficina Leitura e Produção de Texto, promovida pela fundação Cultural do Estado do Pará-FCP

2017 - Atual

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Professor Itinerante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente exerce cargo de professora itinerante no Departamento de Língua e Literatura da Universidade do Estado do Pará (UEPA), ministrando as disciplinas: Redação Técnica; Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental; Estágio Supervisionado II; Estágio II; Processos Linguísticos; Linguística I; Linguística Aplicada; seminário em Língua Portuguesa (TCC).

2016 - 2016

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: supervisora de monitoria, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 60

Outras informações:
Realizei a supervisão de Monitoria da discente Suzane Lima da Silva, matrícula número 20162168020na disciplina Produção e Recepção de Texto, do programa de monitoria da Universidade do Estado do Pará - UEPA, Campus XIV

2016 - 2016

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Supervisão de Monitoria, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 100

Outras informações:
Realizei a atividade de Supervisão de Monitoria na disciplina Leitura e Produção de texto, no horário noturno, da discente Nayara Daiany Amaral Ferreira, matrícula nº20162168016, enquanto atuava como professora substituta.

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: discente, Enquadramento Funcional: discente

Outras informações:
Aluna do curso de pós-graduação, Nível: Doutorado. Área: Estudos de Literatura - Linha de Pesquisa: Estudos Literários Aplicados: literatura, ensino e escrita criativa . sob orientação da Prof. Dra. Ana Lúcia Liberati Tettamanzy