Fabíola de Fátima Igreja
Doutora em Educação na Amazônia pelo programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA) (2025), Mestra em Educação e Cultura pelo Programa de pós-Graduação em Educação e Cultura-(PPGEDUC-UFPA) (2020), Graduada em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará- Campus Universitário de Cametá (2016). Foi membro do Grupo de Pesquisa ANARKHOS- "Micropolíticas, Performances e Experimentações Literárias" (CNPQ). Pesquisa cartografia das sensações no encontro-afecção entre literatura e educação. Literatura de mulheres escritoras e suas ressonâncias na educação.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação na Amazônia
2021 - 2025
Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia
Título: Silêncio, criação e educação Múltipla: Cartografia das sensações entre linhas literárias de mulheres escritoras
Gilcilene Dias da Costa. Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil. Palavras-chave: Silêncio; Criação; Educação Múltipla; Cartografia das sensações; Mulheres escritoras.
Mestrado em Educação e Cultura
2018 - 2020
Universidade Federal do Pará
Título: FABULAÇÕES CLARICEANAS: Devir-mulher entre sentidos de uma Educação Múltipla
, Ano de Obtenção: 2020.Gilcilene Dias da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fabulação; Devir-mulher; Arte-menor; Educação Múltipla; Clarice Lispector.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Letras- língua portuguesa
2012 - 2016
Universidade Federal do Pará
Título: Tramas da Linguagem nas veredas do coração selvagem de Clarice
Orientador: Gilcilene Dias da Costa
Bolsista do(a): programa institucional de bolsas e iniciação científica, PIBIC, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Introdução ao corpo sem órgãs e à esquizoanálise de Deleuze e Guattari. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2016
LÍNGUA ESTRANGEIRA INSTRUMENTAL À DISTÂNCIA: Proposta para a Língua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2015 - 2015
MINICURSO QUEM E O QUE QUER A LITERATURA?. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Literatura Comparada, ABRALIC, Brasil.
2015 - 2015
I FORMAÇÃO INTERNA DO GRUPO DE ESTUDOS SURDOS NA AMAZÔNIA TOCANTINA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
MINICURSO METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
MINICURSO LITERATURA COMPARADA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Literatura.
Organização de eventos
IGREJA, Fabíola . III coloquio do grupo de pesquisa Anarkhos: devires anarkhicos: microfeminilidades e performatividades. 2020. (Outro).
IGREJA, Fabíola . II colóquio do Grupo de pesquisa ANARKHOS: Devires anarkhicos: corpo-palavra-movimento. 2019. (Outro).
IGREJA, Fabíola . II Colóquio da linha de pesquisa Culturas e Linguagens. 2019. (Outro).
IGREJA, Fabíola . VI seminário nacional do programa de pós graduação em Educação e Cultura. 2019. (Congresso).
IGREJA, Fabíola . coordenação do GT filosofia, literatura, gênero e arte. 2019. (Congresso).
VEIGA, A,F, ; IGREJA, Fabíola . Criação literária: jogos de escrita e Escrevivências. 2019. (Outro).
IGREJA, Fabíola . I Colóquio da linha de pesquisa Culturas e Linguagens. 2018. (Outro).
IGREJA, Fabíola . V Seminário nacional do Programa de Pós Graduação em Educação e Cultura. 2018. (Outro).
IGREJA, Fabíola . I colóquio do grupo de pesquisa Anarkhos. 2018. (Outro).
IGREJA, Fabíola . I Sarau Paraense: Valorização da Cultura em movimento. 2018. (Outro).
IGREJA, Fabíola . I ENCONTRO DO COLETIVO DE MULHERES DA UFPA:. 2016. (Outro).
IGREJA, Fabíola ; PONTES, E. O. R. . II ABRALIC VAI AOS CAMPI. 2015. (Congresso).
IGREJA, Fabíola . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NA AMAZÔNIA TOCANTINA. 2015. (Outro).
IGREJA, Fabíola ; PONTES, E. O. R. . I ABRALIC VAI AOS CAMPI. 2014. (Congresso).
IGREJA, Fabíola . Recepção aos calouros 2013. 2013. (Outro).
Participação em eventos
"II Jornada Norte-Nordeste de gênero e Sexualidade na educação profissional e II colóquio Marielle Franco de direitos humanos e diversidade". 2020. (Outra).
I Diálogo literário online. 2020. (Outra).
II Encontro do programa de meninas da engenharia: desconstruções e resistência feminina. 2020. (Encontro).
III colóquio do grupo de pesquisa ANARKHOS. 2020. (Outra).
Introdução ao feminismo decolonial. 2020. (Outra).
Leituras literárias em tempos de pandemia.leitura do poema " Se a noite fizer sol" de Conceição Evaristo. 2020. (Outra).
Live literária: mulheres entre letras e rótulos. 2020. (Outra).
V Diálogo literário: literaturas insurgentes: a experiência da luta das mulheres na na frontrira. 2020. (Outra).
II colóquio da linha de pesquisa Culturas e linguagens. 2019. (Outra).
Oficina de mobilização e segurança para mulheres ativistas. 2019. (Oficina).
VI Seminário nacional do programa de pós graduação em Educação e Cultura. 2019. (Seminário).
ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE ARTES- ENEARTE. 2018. (Encontro).
I coloquio da linha de pesquisa Culturas e Linguagens. 2018. (Outra).
Mesa redonda: África e Brasil: trajetórias de pesquisa e história social da da cultura. 2018. (Outra).
v seminário Nacional do Programa de pós graduação em Educação e Cultura. 2018. (Seminário).
V Seminário nacional do programa de pós-graduação em educação e cultura. 2018. (Seminário).
XIX Encontro nacional de didática e Praticas de Ensino- ENDIPE. 2018. (Encontro).
XX Encontro internacional da rede feminista Norte e Nordeste de estudos pesquisa sobre a mulher e relações de gênero. 2018. (Encontro).
XXXVIII Encontro nacional dos estudantes de Letras. 2017. (Encontro).
I Encontro do coletivo de mulheres da UFPA- "as rosas falam". 2016. (Encontro).
II JORNADA BENEDITO NUNES. 2016. (Outra).
V congresso internacional de estudos linguísticos e literários na Amazônia. 2016. (Congresso).
I SEMINÁRIO ABRALIC VAI AOS CAMPI. 2015. (Seminário).
IV COLÓQUIO DO GRUPO DE PESQUISA PHILIA - Políticas e Poéticas da Existência. 2015. (Outra).
Por uma antropologia existencial originária: Aproximações ao pensamento de Martin Heidegger. 2015. (Outra).
III COLÓQUIO DO GRUPO DE PESQUISA PHILIA. 2014. (Outra).
I SEMINÁRIO ABRALIC VAI AOS CAMPI. 2014. (Seminário).
XXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2014. (Encontro).
IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁIOS. 2013. (Congresso).
V ENCONTRO DE EXTENSÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO T TOCANTINS/CAMETÁ. 2013. (Encontro).
XIV ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2013. (Encontro).
HOMENAGEM AO TRICENTENÁRIODE NASCIMENTO DE JEAN-JACQUES R ROUSSEAU. 2012. (Outra).
I COLÓQUIO DE LÍNGUA INGLESA DE CAMETÁ. 2012. (Outra).
SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
IGREJA, Fabíola. Textuality and pragmatic factors in the textual production of students from the 1st and 2nd year of high school at Isaura Baia school in the municipality of Mocajuba. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas de Letramento e Escrita para a Educação Básica-) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ.
IGREJA, Fabíola. A música no contexto escolar: Motivação e ato de escrita na sala de aula. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas de Letramento e Escrita para a Educação Básica-) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ.
Produções bibliográficas
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COSTA Gilcilene ; IGREJA, Fabíola . Devir-mulher e educação múltipla: cartografias clariceanas. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 29, p. 1-13, 2021.
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COSTA Gilcilene ; IGREJA, Fabíola . A Gruta-escritura de Lispector e Tournier: fabulações de uma educação múltipla. MOARA , v. 1, p. 24-44, 2020.
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COSTA Gilcilene ; IGREJA, Fabíola . Devir-mulher e Educação múltipla: cartografias poético-políticas nas páginas-tela clariceanas. REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES , v. 41, p. 219-238, 2020.
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COSTA Gilcilene ; IGREJA, Fabíola . Devir-mulher em Clarice Lispector: rupturas e fabulações. In: Jorge Domingues Lopes; Raquel Maria da Silva Costa Furtado. (Org.). LInguagem e Ensino na Amazônia: A formação de professores de letras. 1ed.Cametá: Editora da UFPA Cuntins, 2022, v. , p. 13-265.
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CAMPOS, J. P. ; IGREJA, Fabíola . Experiências de Leitura e formação do leitor. In: Francílio de Amorim dos Santos, Jenerton Arlan Schutz. (Org.). Educação escolar: diálogos e aplicações. 1ed.São Carlos: Pedro e João editores, 2019, v. 1, p. 11-384.
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IGREJA, Fabíola ; LISBOA, G. G. . Cartografias literárias e práticas de leitura na escola básica. In: Kelly Cristina Campones. (Org.). Ensino e aprendizagem como unidade dialética. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena, 2019, v. 1, p. 158-170.
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Devir mulher em Clarice: fabulações dos sentidos entre escritura e pintura. In: . Maria dos Remédios de Brito; Dhemersson Warly Santos Costa. (Org.). Variações Deleuzeanas: Educação e Pensamento e Política e Fabulação e.... 1ed.Belém: editAedi, 2019, v. 1, p. 212-218.
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COSTA Gilcilene ; IGREJA, Fabíola . Devir-mulher e educação múltipla: cartografias clariceanas. ESTUDOS FEMINISTAS , 2021.
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IGREJA, Fabíola . SIlêncio da criação e educação múltipla: cartografia de sensações entre travessias literárias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola . Arte e literatura na pesquisa em Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IGREJA, Fabíola . Vídeo-performance: meu quintal é maior que o mundo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Fabulações clariceanas: sentidos de uma educação múltipla. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola . Devir-mulher na Educação: o corpo poético-político da arte Clariceana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola . Fabulações do Devir-mulher em Clarice Lispector: Sentidos de uma Educação Múltipla. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola . Estudos e produções feministas na área da linguagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IGREJA, Fabíola . ?Filosofia, Hermenêutica, Experiências Estéticas e Formativas?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, G. D. ; CORREA, M. D. ; IGREJA, Fabíola . ?Devir mulher da literatura: travessias e insurreições?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA, G. D. . Clarice Lispector e o Devir-mulher: cartografia dos sentidos para uma educação míltipla. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, G. D. ; CAMPOS, J. P. ; LISBOA, G. G. ; IGREJA, Fabíola . Cartografias literárias e práticas de leitura na escola Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Fabulações em Clarice Lipector: Devir-mulher, escritura e subjetividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA, G. D. . Devir mulher em Clarice: fabulações dos sentidos entre escritura e pintura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA, G. D. . Clarice Lispector e o Devir mulher: fabulações do sentir-pintar-escrever. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA, G. D. . Entre pintura e escritura: a arte enquanto limiar da existência em Clarice Lispector. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA, G. D. . Devir arte em Clarice Lispector: escritura e pintura como limiar da existência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene ; CAMPOS, J. P. . Cartografias literárias na escola Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IGREJA, Fabíola . Travessias Clariceanas: poética da existência entre procura, silêncio e palavra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola . Pelas mãos de Clarice: Experiências Literárias na sala de leitura Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Uma poética da existência nos dramas da linguagem em Clarice Lispector. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; ALVES, A. K. R. ; SANTOS, J. L. ; MORAES, A. S. L. . AS ROSAS FALAM: Mulheres na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IGREJA, Fabíola . Tramas da linguagem em 'Perto do coração selvagem' de Clarice Lispsector. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Experiência e Formação:Drama da Linguagem em Perto do Coração Selvagem de Clarice Lispector. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
IGREJA, Fabíola ; LIRA, C. C. ; CORREA, M. D. . poéticas e políticas feministas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
IGREJA, Fabíola ; LIRA, C. C. ; VEIGA, A,F, . Devires literários: corpo vivo da palavra. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
IGREJA, Fabíola ; VEIGA, A,F, . Oficina de criação literária: jogos de escrita e escrevivências. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
IGREJA, Fabíola ; COSTA Gilcilene . Experieência e Formação: O drama da Linguagem em 'Perto do coração selvagem' de Clarice Lispector. 2015. (Relatório de pesquisa).
IGREJA, Fabíola ; VEIGA, A,F, . Roda de poesia: o direito à arte. 2019 (Performance poética).
IGREJA, Fabíola ; VEIGA, A,F, . MULHERES: CORPO-RIZOMA. 2019 (EXPOSIÇÃO).
IGREJA, Fabíola ; VEIGA, A,F, . Teatro da Crueldade. 2018 (Performance poética).
IGREJA, Fabíola ; VEIGA, A,F, . 'Todas as cartas de amor são ridículas'. 2018 (Performance poética).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
ESCOLA CENTRO INFANTIL DE MOCAJUBAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada estado Santa Catarina, Carga horária: 22
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