MARLON BRUNO MACHADO PONTES
Cursando Pós-graduação Latu Sensu em Produção e Gestão de Mídias Digitais e Educacionais do Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara - CESIT pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA(2021). Licenciado em Teatro pela UEA (2016).Técnico em Rádio e Televisão com habilitação em Locução e Apresentação pela Fundação Rede Amazônica (2014). Atua no campo artístico-cultural, sendo sócio fundado da Ubá Escola e Produtora de Arte em Manaus. No campo científico dedica-se a pesquisa sobre: Formação Docente, Formação do Espectador, Egressos, Currículo, Pedagogia Teatral e Improviso Teatral.
Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Produção e Gestão de Mídias Digitais Educacionais
2021 - Atual
Especialização interrompida em 2018 em Gestão de Projetos e Formação Docente
2017 - Atual
Universidade do Estado do Amazonas
Ano de interrupção: 2018
Graduação em Teatro
2013 - 2016
Universidade do Estado do Amazonas
Título: Currículo e Formação Docente em Teatro no Amazonas: Diálogos Reflexivos com os Egressos de Licenciatura em Teatro da ESAT/UEA
Orientador: Eneila Almeida dos Santos
Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Rádio e Televisão
2013 - 2014
Curso técnico/profissionalizante em Mecânico de Usinagem
2010 - 2011
Ensino Médio (2º grau)
2007 - 2009
Escola Estadual Professor Francisco das Chagas de Souza Albuquerque
Formação complementar
2020 - 2020
Marketing Digital - Módulo I. (Carga horária: 1h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Amazonas, SEBRAE/AM, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas de Empreendedorismo. (Carga horária: 8h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EBPA, Brasil.
2017 - 2017
Gestão Empresarial Integrada. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Amazonas, SEBRAE/AM, Brasil.
2016 - 2016
Módulo II: Oficina O Copor-Voz: Experimentanções a partir da Música Corpora. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2016 - 2016
Módulo I: Oficina O Corpo-Voz: Experientações a partir da Música Corporal. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2016 - 2016
Oficina de Música Corporal. (Carga horária: 48h). , Teca Oficina de Música, TOM, Brasil.
2013 - 2013
Simpósio de Comunicação na Era Digital. (Carga horária: 4h). , Faculdade Salesiana Dom Bosco, FSDB, Brasil.
2012 - 2012
Técnicas de Interpretação Cênica. (Carga horária: 60h). , Fundação Rede Amazônica, FRA, Brasil.
2010 - 2010
Eletrecidade de Automoveis. (Carga horária: 200h). , SENAI - Departamento Regional do Amazonas, SENAI/AM, Brasil.
2007 - 2007
Montagem de Manutenção de Computadores. (Carga horária: 20h). , Sistema de Educação Dale Carnegie, SEDAC, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 30h). , Fundação Desembargador Paulo do Anjos Feitoza, FPF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Currículo e Formação Docente.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Egressos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Improviso Teatral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Rádio e Televisão.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Apresentação, Locução e Produção de Rádio.
Organização de eventos
MOURA, F. S. ; SILVA, S. B. ; PONTES, M. B. M. . I Festival 5 Minutos em Cena: Circo, Dança, Teatro, Performance. 2017. (Festival).
MARTINS, Annie. ; SANTOS, E. A. ; POZZETTI, G. R. ; BORDIN, V. B. ; PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. ; MOURA, F. S. . V Mostra de Teatro da UEA. 2016. (Outro).
MARTINS, Annie. ; POZZETTI, G. R. ; SANTOS, E. A. ; BORDIN, V. B. ; PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. ; MOURA, F. S. . IV Mostra de Teatro da UEA. 2015. (Outro).
Participação em eventos
I Jornada Fladem Brasil. 2018. (Simpósio).
I Festival 5 minutos em Cena - Circo, Dança, Teatro e Performance.Apresentação do Festival e Produção. 2017. (Outra).
XVI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação.Prática Docente em Teatro: relato de experiências em escolas públicas da cidade de Manaus/AM. 2017. (Seminário).
II Simpósio de Estágio Supervisionado da Escola Superior de Artes e turismo - ESAT.Estágio Supervisionado IV de Licenciatura em Teatro da ESAT/UEA: A Construão da Dramaturgia por meio do Improviso Teatral. 2016. (Simpósio).
Seminário de Pesquisa em Teatro 1.Currículo e Formação Docente: Dialogando com os Egressos de Licenciatura em Teatro da ESAT/UEA. 2016. (Seminário).
Simpósio de Estágio da ESAT.Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Teatro da ESAT/UEA: Um relato de experiência em Escolas Públicas da cidade de Manaus/AM. 2016. (Simpósio).
V Encontro Anual de Ensino, Pesquisa e Extensão.Formação de espectador: experimentando o teatro para melhor conhecê-lo",. 2016. (Encontro).
VIII Congresso Interno de Iniciação Científica e Tecnológica,. Formação de espectador: experimentando o teatro para melhor conhecê-lo",. 2016. (Congresso).
Espetáculo: Desculpe o Transtorno, Estamos em Guerra. 2015. (Outra).
III Congresso Internacional da Federação de Arte-Educadores. Formação de Espectador: Os Parâmetros Curriculares Nacionais como base metodológica para bolsistas do Pibid e estagiários do teatro.. 2015. (Congresso).
I Seminário da Região Norte: Educação, Arte e Intercultura.Experiências do Teatro Aplicado entre a Colônia Antônio Aleixo e a Escola Superior de Artes e Turismo. 2015. (Seminário).
I Simpósio Diálogos e Reflexões sobre Arte Educação no Amazonas. 2015. (Simpósio).
Lançamento do Livro: Cabeças Decapitadas. 2015. (Outra).
Palestra e Lançamento do Livro: A Cena e o Sonho. 2015. (Outra).
V Mostra de Teatro da UEA: Apresentação da Orquestra Vozes da UFAM. 2015. (Outra).
XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL E III CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES. Formação de Espectador: Os Parâmetros Curriculares Nacionais como base metodológica para bolsistas do Pibid e estagiários do teatro.. 2015. (Congresso).
Comemoração ao dia Mundial de Teatro.Cortejo Teatral. 2014. (Outra).
Projeto de Extensão: Intervalos de Terça. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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PONTES, M. B. M. ; SANTOS, E. A. . Prática Docente em Teatro: Relato de Experiência em Escolas Públicas na cidade de Manaus/AM. In: Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação - SEINPE, 2017, Manaus. XVI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação. Manaus, 2017. v. 1323. p. 958-968.
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PONTES, M. B. M. ; TEIXEIRA, I. L. L. . Experiências do Teatro Aplicado entre a Colônia Antônio Aleixo e a Escola Superior de Artes e Turismo. In: XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL E III CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES, 2015, Fortaleza. I Seminário da Região Norte: Educação, Arte e Intercultura. Boa Vista: Editora da Universidade Federal de Roraima, 2015. p. 75-84.
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PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. . Formação de Espectador: Os Parâmetros Curriculares Nacionais como base metodológica para bolsistas do Pibid e estagiários do teatro.. In: XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL E III CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES, 2015, Fortaleza. Formação de Espectador: Os Parâmetros Curriculares Nacionais como base metodológica para bolsistas do Pibid e estagiários do teatro.. Fortaleza: Proaudio Gravação e Produção de Discos Ltda, 2015. p. 3307-3308.
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PONTES, M. B. M. ; SANTOS, E. A. . Prática Docente em Teatro: relato de experiência em escolas públicas da cidade de Manaus/AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PONTES, M. B. M. ; SANTOS, E. A. . Formação de espectador: experimentando o teatro para melhor conhecê-lo',. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PONTES, M. B. M. ; TEIXEIRA, I. L. L. . EXPERIÊNCIAS DO TEATRO APLICADO ENTRE A COLÔNIA ANTÔNIO ALEIXO E A ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. . Formação de Espectador: Os Parâmetros Curriculares Nacionais como base metodológica para bolsistas do Pibid e estagiários do teatro.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
MARTINS, Annie. ; SANTOS, E. A. ; PONTES, M. B. M. . Experiências de Formação em Artes na Amazônia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PONTES, M. B. M. . Programa Estúdio SAT. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PONTES, M. B. M. . Programa Amazônia em Revista. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. . Oficina de lmproviso leatral: Criação de cenas por meio de jogos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PONTES, M. B. M. ; VASCONCELOS, ; SILVA, S. B. . Oficina de Improviso Teatral: Criação de cenas por meio de jogos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. B. ; PONTES, M. B. M. . Oficina de Percussão Corporal. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. B. ; PONTES, M. B. M. . Oficina de Palhaço. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. B. ; PONTES, M. B. M. . Oficina de Percussão Corporal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
POZZETTI, G. R. ; LUNA, R. E. F. ; PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. ; MOURA, F. S. . Oficina de Elementos Básicos da Linguagem Teatral. 2016. .
PONTES, M. B. M. ; SILVA, S. B. . Se Alguém Quiser Ver. 2017. Teatral.
SILVA, S. B. ; PONTES, M. B. M. ; MOURA, F. S. . O Homem da Flor na Boca. 2015. Teatral.
PONTES, M. B. M. ; MOURA, F. S. . Pós. 2014. Teatral.
PONTES, M. B. M. ; MOURA, F. S. ; SILVA, S. B. . Fim de Partida. 2013. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
Formação de Espectador: Experimentando o Teatro para melhor conhecê-lo., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eneila Almeida dos Santos em 27/09/2017., Descrição: Pesquisa voluntária feita por meio do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC) que tinha como objetivo propiciar aos estudantes das escolas públicas de Manaus o contato com a arte teatral, trabalhando em coletivo as experiências artísticas dentro e/ou fora do âmbito escolar, associando teoria e prática ao processo de formação do espectador. A pesquisa foi associada com o Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Teatro, e foi desenvolvido na Escola Municipal Raimunda Barroso Ramires no segmento do ensino fundamental I (1º ao 5º), na Escola Estadual Professora Antonio Maurity Monteiro Coelho no segmento do ensino fundamenta II (6º ao 9º ano) e no Instituto de Educação do Amazonas (IEA) no segmento do ensino médio (1º ao 3º). Após o resultado final das avaliações dos projetos do PAIC edição 2015/2016, a pesquisa ficou em 3º lugar com 159,5 pontos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marlon Bruno Machado Pontes - Integrante / Eneila Almeida dos Santos - Coordenador.
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2013 - 2016
Formação do Espectador no Contexto da Educação Escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eneila Almeida dos Santos em 11/09/2020., Descrição: O projeto surgiu a partir da necessidade de instrumentalizar o espectador a educação básica: alunos e professores, para que assumam e exerçam o seu papel de cidadão crítico diante da procura e da oferta como consumidor, ampliando a capacidade de reflexão, de fruição e avaliação de um bem artístico e estético, dentro e fora do ambiente escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marlon Bruno Machado Pontes - Integrante / Eneila Almeida dos Santos - Coordenador.
Prêmios
2016
3º Lugar na Avaliação Final dos Projetos de PAIC 2015-2016, Universidade do Estado do Amazonas - UEA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Formação de Espectador: Experimentando o Teatro para melhor conhece-lo. A pesquisa surgiu com o objetivo de propiciar aos estudantes das escolas públicas de Manaus o contato com a linguagem teatral, trabalhando em coletivo as experiências artísticas dentro ou fora do âmbito escolar, associando teoria e prática ao processo de formação do espectador. A pesquisa foi feita durante o componente curricular Estágio Supervisionado em Teatro da Escola Superior de Artes e Turismo da Universidade do Estado do Amazonas (ESAT/UEA)
2015 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Bolsista do PIBID em escolas públicas no segmento do Ensino Médio na cidade de Manaus.
2014 - 2014
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor - Remunerado, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovado pelo processo seletivo para atuar como monitor-remunerado da disciplina de Redação e Expressão Oral II, junto à Coordenação de Dança da Escola Superior de Artes e Turismo - ESAT, tendo como professora orientadora Adriane de Fellipe Rodrigues, perfazendo no total de 204 (duzentos e quatro) horas.
2017 - 2017
Centro de Ensino Maria AngelimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 5
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte do 6º ano do Ensino Fundamental II ao 1º ano do Ensino Médio.
2018 - 2019
Fundação Matias MachlineVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino da Arte para o Ensino Médio Técnico. Professor da Companhia de Teatro. Coordenador do Festival de Música.
Atividades
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02/2018 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte., Teatro
2017 - Atual
Ubá Escola e Produtora de ArteVínculo: Sócio Administrador, Enquadramento Funcional: Sócio Administrador, Professor e Produtor, Carga horária: 20
Outras informações:
Sócio Administrador e professor de Teatro da Ubá Escola e Produtora de Arte, onde atuo na produção, organização e ministro aulas, tais como: Iniciação Teatral e Jogos de Improviso.
2014 - 2016
Radio em TempoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Apresentador e Produtor, Carga horária: 2
Outras informações:
Apresentador e Produtor dos Programas Nos Fundos da Rádio e Balbúrdia.
2016 - 2016
Escola Estadual Professora Adelaide Tavares MacedoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsita do PIBID, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Teatro para o Ensino Médio com estudantes do 1º ano. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Teatrais; Jogos de Improviso para o Teatro; Consciência e Expressão Corporal, Consciência e Expressão Vocal, Cenário, Iluminação, Figurino, Dramaturgia, Interpretação, Montagem Cênica.
2015 - 2015
Escola Estadual Nossa Senhora da GlóriaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Bolsita do PIBID, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Teatro para o Ensino Fundamental I com crianças do 3º ano. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Dramáticos; Jogos Teatrais; Cenário; Sonoplastia; Fantoche; Jogos de Improviso para o Teatro.
2015 - 2015
Escola Estadual TiradentesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Bolsita do PIBID, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Teatro para o Ensino Médio com estudantes do 1º ano. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Teatrais; Jogos de Improviso para o Teatro; Consciência e Expressão Corporal, Consciência e Expressão Vocal.
2016 - 2016
Instituto de Educação Do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário de Teatro com jovens do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Teatrais, Jogos de Improviso, Dramaturgia, Cenário.
2016 - 2016
Escola Estadual Professor Antonio Maurity Monteiro CoelhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário de Teatro com crianças do 6º ao 8º ano. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Teatrais e Jogos de Improviso.
2015 - 2015
Escola Municipal Raimunda Barroso RamiresVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário de Teatro com crianças da 4º série. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Iluminação, Cenário, Figurino, Jogos Teatrais.
2015 - 2015
Escola Municipal Flávio Emmanuel do Espírito Santo JúniorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário de Teatro com crianças de 4 a 6 anos de idade. Atividades do currículo de Teatro para essa faixa etária como, por exemplo, Jogos Teatrais, Jogos Dramáticos, Fantoche.
2020 - Atual
Tucupi Late ShowVínculo: Criador, Enquadramento Funcional: Apresentador e Produtor, Carga horária: 2
Outras informações:
Tucupi Late Show é um programa de rádio em formato podcast com o intuito de divulgar e fazer refletir sobre a cultura manauara, por meio das suas produções culturais, artísticas e tecnológicas.
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