Danúbia Bertan

Pós-graduada em Educação Especial- LIBRAS pelo IFMT- Instituto Federal de Mato Grosso. Pós-graduada em Formação em Educação à Distância pela UNIP - Universidade Paulista. Graduada em Psicologia pela Escola Superior de Criciúma (ESUCRI). Atualmente é psicóloga do IFSC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Xanxerê. Desenvolve estudos nas áreas de Psicologia Educacional, Educação Inclusiva e Saúde Mental.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial- LIBRAS

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso
Título: Alfabetização Letramento de pessoas surdas: Um enfoque no papel do professor
Orientador: Tiago Machado Saretto

Graduação em andamento em Direito

2019 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Graduação em Psicologia

2011 - 2015

colegio universitario de criciuma
Título: Inclusão Educacional dos alunos com Síndrome de Down: Estratégias de atuação das psicólogas das APAE´S
Orientador: Eliana Cristina Gallo Penna

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA BERNARDO SCHIMITZ

Formação complementar

2021 - 2021

Um Por Todos e Todos Por Um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

I SEMANA JURÍDICA ONLINE DE MARCELÂNDIA: APLICAÇÃO DA TEORIA À PRÁTICA. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores (RNC). (Carga horária: 30h). , Rede Nacional de Certificadores, RNC, Brasil.

2019 - 2019

I Semana Técnico Administrativo do Campus Alta Floresta- UNEMAT. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

II Fórum de Assistência Estudantil. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2019 - 2019

I Encontro de Psicólogos do IFMT: Que fazer é esse?. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2018 - 2019

Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 360h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2018 - 2018

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 160h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2018 - 2018

Fiscalização de Contrato. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2018 - 2018

II Semana Acadêmica do curso de Administração. (Carga horária: 14h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2017 - 2017

Neurociências e Educação: Um encontro de muitas possibilidades.. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

Vamos falar de Gênero. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

Meio Ambiente e Educação Ambiental- Um diálogo inicial. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Meio Ambiente de Mato Grosso, SEMA, Brasil.

2017 - 2017

Proficiência em Língua Estrangeira - Espanhol. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2016 - 2016

3º Congresso de Psicologia do Cerrado. (Carga horária: 22h). , CONPCER, CONPCER, Brasil.

2016 - 2016

Mesa-redonda. (Carga horária: 30h). , CONPCER, CONPCER, Brasil.

2014 - 2014

Terapia Relacional Sistêmica. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Criciúma, SPC, Brasil.

2013 - 2013

Conhecer para Reorganizar a Prática Educativa. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Morro da Fumaça, PMMF, Brasil.

Organização de eventos

BERTAN, D. ; COSTA, M. B. P. ; MINCACHE, R. ; MACEDO, L. C. V. ; LISBOA, C. Z. . Campanha. 2018. (Outro).

BERTAN, D. ; COSTA, M. B. P. ; MINCACHE, R. ; MACEDO, L. C. V. ; LISBOA, C. Z. . Campanha "Setembro Amarelo / Prevenção ao suicídio". 2018. (Outro).

Participação em eventos

II Fórum de Assistência Estudantil. 2018. (Outra).

II Semana Acadêmica do Curso de Administração. 2018. (Outra).

I Seminário sobre Dislexia na Saúde. 2018. (Seminário).

V Workif- Workshop de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFMT. 2018. (Outra).

2º Encontro de Psicologia e Educação. 2017. (Encontro).

A importância do Psicólogo como parceiro em situação de emergência. 2017. (Outra).

Educação de Surdos: Escola de/ para surdos. 2017. (Seminário).

Relação de Trabalho e Imigração: entre a Administração e Psicologia. 2017. (Simpósio).

3º CONPCER ? Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016. (Congresso).

4ºSICT-SUL- Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense.PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS DO SUAS: A ATUAÇÃO NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA. 2015. (Simpósio).

1º Encontro Catarinense de Ensino de Psicologia. 2014. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Tais Cristina Lopes Terras

BERTAN, D.. Treinamento digital em um ambiente educacional diante da nova realidade do coronavírus. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

  • BERTAN, D. ; GALLO-PENNA, E. C. ; DIAS, G. P. . Inclusão educacional com alunos com Síndrome de Down: Estratégias de atuação das psicólogas das APAEs sul catarinense.. In: 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia, 2017, São Paulo. Inclusão educacional com alunos com Síndrome de Down: Estratégias de atuação das psicólogas das APAEs sul catarinense., 2017.

  • BERTAN, D. ; GALLO-PENNA, E. C. ; DIAS, G. P. . Percepção dos professores com relação à inclusão educacional de alunos com deficiência auditiva: Uma revisão sistemática.. In: 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia, 2017, São Paulo. Percepção dos professores com relação à inclusão educacional de alunos com deficiência auditiva: Uma revisão sistemática., 2017.

  • MARQUES, M. C. P. ; BERTAN, D. ; SANTOS, I. P. ; ALVES, A. O. ; FABRIS, R. ; SIGNOR, F. S. . TRANSTORNOS MENTAIS: EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DE ESCOLAS ESTADUAIS DE ALTA FLORESTA - MT. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , 2021.

  • BERTAN, D. ; DIAS, G. P. ; GALLO-PENNA, E. C. . Percepção Dos Professores Com Relação À Inclusão Educacional De Alunos Com Deficiência Auditiva: Uma Revisão Sistmática.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERTAN, D. ; DIAS, G. P. ; GALLO-PENNA, E. C. . Inclusão Educacional Com Alunos Com Síndrome De Down: Estratégias De Atuação das Psicólogas das APAEs Sul Catarinense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERTAN, D. ; Thais Wachholz . Psicologia e Políticas Públicas do SUAS: Atuação no Serviço de Convivência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    Um estudo sobre a Inclusão: Métodos pedagógicos e psicopedagógicos, Descrição: A pesquisa teve como propósito de compreender a história das pessoas com deficiência, bem como a maneira que a sociedade convive com este público. Logo, realizei uma palestra com crianças do ensino fundamental, acreditando serem pessoas que possuem maior facilidade para disseminar pensamentos no grupo familiar/social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danúbia Bertan - Integrante / Sandra Regina de Barros de Souza - Coordenador.

Prêmios

2018

Aprovada em 1º lugar no concurso público para o cargo de psicólogo, IFMT.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê. , Rua: Euclides Hack, 1603, Veneza, 89820000 - Xanxerê, SC - Brasil, Telefone: (49) 34417900, Ramal: 7919, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2014

esucri

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Morro da Fumaca

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EI-01, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2021

    Direção e administração, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Coordenadora de Assistência Estudantil.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Comissão responsável por fiscalizar e supervisionar a execução do contrato 01/2019 - Seguro Estudantil.

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Portaria nº 148, de 11 de dezembro de 2018. Comissão Interna de Ações de Permanência e Êxito dos Estudantes deste IFMT - Campus Alta Floresta..

  • 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Portaria nº 117, de 03 de setembro de 2018. Comissão de Avaliação Especial/ CAE..

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Portaria nº 116, de 27 de agosto de 2018. Núcleo de Qualidade de Vida no Trabalho..

  • 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Portaria nº 121, de 06 de setembro de 2018. Comissão responsável por fiscalizar e supervisionar a execução do contrato 11/2018..

  • 07/2020 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Comissão colaboradora responsável pela análise da documentação, da fase de Prova de Títulos e Experiência Docente do Processo Seletivo Simplificado referente ao Edital no 060/2020.

  • 10/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMT Campus Alta Floresta.,Cargo ou função, Portaria nº 130, de 03 de outubro de 2018. Presidente da Comissão responsável pela apuração dos fatos descritos no anexo do memorando nº 004/2018/Coord. Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio ALF/IFMT..

  • 11/2018 - 11/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada em Cuidador Infantil: Desenvolvimento Cognitivo e Emocional da Criança

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada em Cuidador Infantil: Autoestima e Relacionamento Interpessoal

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada em Cuidador Infantil: Cuidados e Bem-Estar da Criança